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搜题▪组卷
| A、化学与安全 | B、化学用语与意义 |
| 电线着火马上用水扑灭 可燃性气体点燃前必须验纯 | O2--表示2个氧原子 Fe3+--表示一个铁离子带三个单位的正电荷 |
| C、物质鉴别 | D、生活经验 |
| 涤纶和羊毛--灼烧闻气味 氧气和氮气--带火星的木条 | 用钢丝球刷铝锅延长其使用寿命 食用醋可除去热水瓶中的水垢 |
A.滤液中一定不含有硝酸银
C.滤液中一定含有硝酸银和硝酸锌
B.滤渣中只含银
D.滤渣中一定含有锌、铁和银
A.t1时，产生气体的质量：X＞Y
B.t2时，消耗金属的质量：X＞Y
C.t3时，消耗金属的质量：X=Y
D.t3时，消耗盐酸的质量：X=Y
A.两个氮分子：2N
B.钙离子：Ca+2
C.两个氢原子：2H2
D.氧化镁：MgO
A.表示离子个数的是⑤⑥
C.表示离子所带电荷数的是④⑤
B.表示分子中原子个数的是③⑦
D.表示分子个数的是①②
A.2个氧原子：O2
C.氧离子：O2-
B.S原子的结构示意图：
D.氧化镁：MgO2
A.装置A中溶液变浑浊，证明混合气体中一定有CO2
B.装置C中固体粉末变红，装置E中溶液变浑浊，证明混合气体中一定有CO
C.装置C中固体粉末变红，装置D中粉末变蓝，证明混合气体中一定有H2
D.为证明混合气体中有H2O，应在装置A前增加一个装置D
A.该混合气体中一定有CO、水蒸气和N2，可能有CO2
B.该混合气体中一定有水蒸气、CO和CO2，可能有N2
C.该混合气体中一定有CO2和N2，可能有CO或水蒸气
D.该混合气体中一定有水蒸气和CO，可能有CO2或N2
A.O2、SO2、CO2三种物质中都含有氧气
B.
O中的“2”表示一氧化碳分子中碳元素的化合价为+2价
C.地壳中元素含量最高的金属元素和非金属元素组成的物质的化学式是AlO
D.Fe、Fe2+、Fe3+三种微粒都属于铁元素，质量几乎相同
| 实验方案 | 方案1：向滤液中插入铜丝 | 方案2：向滤液中滴加稀盐酸 |
| 实验现象 | 铜丝表面有银白色固体析出 | |
| 实验结论 | 猜想 成立 | |
A.
表示加热等质量的氯酸钾制取氧气
C.
表示向混有盐酸的氯化钙溶液中逐滴加入碳酸钠溶液
B.
表示向一定质量的稀盐酸中加入过量的CuO粉末
D.
表示向等质量的镁、锌中分别加入稀硫酸
| 选项 | 现象或做法 | 解释 |
| A | 湿衣服在阳光下比在阴凉处更易晾干 | 温度越高，分子运动越快 |
| B | 油锅着火用锅盖盖灭 | 使可燃物与空气隔绝 |
| C | 铝制品比铁制品更耐腐蚀 | 铝表面易形成致密氧化膜 |
| D | 用洗洁精去餐盘上的油渍 | 洗洁精能溶解油渍 |
| 选项 | 甲 | 乙 |
| A | 硫酸铜溶液 | 镁 |
| B | 氢氧化钡溶液 | 稀硫酸 |
| C | 氯化钙溶液 | 二氧化碳 |
| D | 不饱和的硝酸钾溶液 | 硝酸钾固体 |
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 除去二氧化碳中的氯化氢和水蒸气 | 将混合气体依次通过盛有饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸的洗气瓶、收集 |
| B | 分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物 | 将混合物放入烧杯，加入足量水搅拌，充分溶解，过滤 |
| C | 制备氢氧化亚铁 | 向盛有一定量硫酸铁溶液的烧杯中，逐滴加入氢氧化钾溶液至过量，过滤 |
| D | 探究铁锈蚀的条件 | 将一枚光亮的铁钉放入盛有适量水的试管中，观察 |
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 验证可燃性气体中含有H2 | 点燃气体，在火焰上方罩干冷烧杯，观察烧杯内壁是否出现液滴 |
| B | 除去NaCl中的Na2SO4 | 加水溶解，再加过量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶 |
| C | 检验NaOH是否变质 | 取样加水后滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色是否变红 |
| D | 鉴别化肥KNO3和NH4Cl | 取样与熟石灰混合研磨，闻气味 |
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2017-03-01
初中化学 | | 选择题
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解析
等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应，产生气体的质量与时间的关系如图所示（金属的化合价相同）。下列说法中不正确的是（ ）
