如图所示是小明和小强一起测量小车平均速度的情景图他使用电子表记录时间请回答下列问题实验中斜面的坡度应该较选填小或大一些以减小测量选填时间或路程带来的误差小车通过上半段的路程为通过上半段路程的平均速度为实验时若小车过了点才开始计时则会使所测段的平均速度偏小强为了测量小车运动过程中下半程的平均速度让小车从点由静止释放测出小车到达点的时间从而计算出小车运动

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187130. （2025•西工大附中•五模）如图所示是小明和小强一起测量小车平均速度的情景图，他使用电子表记录时间，请回答下列问题。 $德优题库$
（1）实验中斜面的坡度应该较        （选填“小”或“大”）一些，以减小测量        （选填“时间”或“路程”）带来的误差；
（2）小车通过上半段的路程为        cm,通过上半段路程的平均速度为        m/s；实验时，若小车过了A点才开始计时，则会使所测AB段的平均速度偏        ；
（3）小强为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他这样测量出的平均速度比真实值偏        （选填“大”或“小”）；
（4）下列图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是        。
$德优题库$

共享时间:2025-05-10 难度:5

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[考点]

实验测量平均速度，测量平均速度实验的斜面选择，测量平均速度的实验图像，测量平均速度的实验分段平均速度，测量平均速度的实验误差分析，

[校正]

[答案]

（1）小；时间；（2）40.0；0.2；大；（3）小；（4）B。

[解析]

解：（1）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，误差越大；
误差可以减小，但不能避免，所以斜面坡度应小些，可以减小误差；
（2）由图知，小车通过上半段的路程s₁＝80.0cm40.0cm＝40.0cm，小车通过上半段的时间t₁＝10：35：02﹣10：35：00＝2s，
则小车通过上半段的平均速度：
v₁＝

＝

＝20.0cm/s＝0.2m/s；
如果小车过了A点才开始计时，会导致时间测量结果偏小，根据公式v＝

可知，AB段的平均速度偏大；
（3）所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，他测得的平均速度比真实值偏小；
（4）小车从AB段到BC段速度变大，即小车速度随着时间增加而变大，小车做加速运动；
A．图像表示的是匀速直线运动；
B．图像表示小车速度随着时间增加而变大；
C．图像表示小车处于静止状态；
D．图像中路程与时间比值是定值，表示匀速直线运动，故选：B。
故答案为：（1）小；时间；（2）40.0；0.2；大；（3）小；（4）B。

[点评]

本题考查了"实验测量平均速度，测量平均速度实验的斜面选择，测量平均速度的实验图像，测量平均速度的实验分段平均速度，测量平均速度的实验误差分析，"，属于"压轴题"，熟悉题型是解题的关键。

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考点说明

灰色代表去掉的考点，绿色代表未变动的考点，红色代表新增的考点

相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

176834. （2023•尊德中学•八上期末）小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示：
$德优题库$
（1）该实验的原理是        ；
（2）AB段距离s_AB=       cm,小车在AC段平均速度v_AC=       m/s；
（3）下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是        ； $德优题库$
（4）实验过程中，由于小车运动时间较短，不便于计时，可以通过使斜面的坡度变        （选填“陡”或“缓”）的方式，改变小车的运动时间，达到便于测量时间的目的。
（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏        （选填“大”或“小”）；
（6）小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为v₁，后半程平均速度为v₂，则小车全程平均速度v=       （用字母v₁和v₂表示）。

共享时间:2023-02-04 难度:5 相似度:1.83

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176893. （2023•西安三中•八上期末）小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示：
$德优题库$
（1）该实验的原理是        ；
（2）AB段距离s_AB=       cm,小车在AC段平均速度v_AC=       m/s；
（3）下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是        ； $德优题库$
（4）实验过程中，由于小车运动时间较短，不便于计时，可以通过使斜面的坡度变        （选填“陡”或“缓”）的方式，改变小车的运动时间，达到便于测量时间的目的。
（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏        （选填“大”或“小”）；
（6）小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为v₁，后半程平均速度为v₂，则小车全程平均速度v=       （用字母v₁和v₂表示）。

共享时间:2023-02-15 难度:5 相似度:1.83

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178727. （2021•临潼区•八上期中） $德优题库$ 如图所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验。（停表指针未超过一圈，每格1s）
（1）实验中，应使斜面保持较        （选填“大”或“小”）的坡度，以减小测量        的误差。
（2）该次实验中，小车通过全程的平均速度v=       m/s。
（3）如果在实验中，先释放了小车，才开始计时，那么测得的平均速度会        （选填“偏大”或“偏小”）。

共享时间:2021-11-16 难度:4 相似度:1.8

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176334. （2024•爱知中学•八上期末）物理实验小组的同学在学习“测量物体运动的平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图实验装置。让小车从带有刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表显示的时间（圆圈里面的数字分别表示“小时：分：秒”），则：
$德优题库$
（1）通过分析图中所给信息可以判断，小车从斜面顶端运动到底端的过程中        （填“是”或“不是”）做匀速直线运动。实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较        （填“大”或“小’）
（2）小车在AB段运动的路程s_AB是        cm,在BC段运动的平均速度v_BC是        m/s,在AC段运动的平均速度v_AC是        m/s。
（3）在实验前必须熟练使用电子表，如果小车未到达C点就已经停止计时，则会使所测得的平均速度偏        （填“大”或“小”）。

共享时间:2024-02-03 难度:4 相似度:1.8

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176782. （2023•经开区•八上期末） $德优题库$ 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置；小车从带有刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中圆圈记录了小车到达A、B、C三处时电子表显示的时刻（格式为“时：分：秒”）。
（1）该实验是根据公式        进行测量的。
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较        （选填“陡”或“缓”）些。
（3）根据图中所给信息可得：小车在AC段的平均速度v_AC=       m/s。
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AC段的平均速度v_AC偏        （选填“大”或“小”）。
（5）根据图中所给信息可知，小车在下滑过程中做        （选填“匀速”或“变速”）运动。
（6）在图中有四个速度随时间变化的关系图象，其中能反映出小车下滑运动情况的是        。
$德优题库$

共享时间:2023-02-21 难度:4 相似度:1.8

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176865. （2023•西工大附中•八上期末）测“小车的平均速度”实验中，小康设计了如图所示实验装置。小车从斜面的顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三点时电子表的显示（数字分别表示时：分：秒）。
$德优题库$
（1）所用刻度尺的分度值是        ，对斜面坡度的要求是        （选填“陡”或“缓”）；
（2）AC段的平均速度v_AC=       m/s；
（3）若过了C点才停止计时，则测得的平均速度v_AC会偏        ；
（4）AC段的平均速度v_AC       （选填“大于”“等于”或“小于”）BC段的平均速度v_BC；
（5）整个下坡过程，中间时刻的速度        （选填“大于”“等于”或“小于”）中间路程的速度。

共享时间:2023-02-12 难度:4 相似度:1.8

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193615. （2024•铁一中学•四模）如图是“测量小车运动的平均速度”的实验装置。实验时让小车从A点由静止滑下。
$德优题库$
（1）以挡板为参照物，下滑的小车是        的；
（2）实验中应使斜面保持较        （选填“大”或“小”）的坡度；
（3）图中小车在AC段的平均速度v_AC=        m/s；
（4）实验时，如果小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度偏        。

共享时间:2024-04-26 难度:4 相似度:1.8

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187541. （2025•高新一中•五模）小明利用如图甲所示的装置测量“小车沿斜面下滑的平均速度”。
$德优题库$
（1）在测量过程中，发现小车下滑时间太短较难测出，可采用的措施        （写出一种合理方法即可）；
（2）若小车到达斜面底端终点C时未及时停止计时，则所测AC段平均速度偏        （选填“大”或“小”）；
（3）小华改用如图乙所示的超声波测距传感器研究小车的运动情况，用计算机绘制出如图丙所示小车运动的距离（s）-时间（t）图像。分析图像可知，小车在斜面上做        （选填“匀速”或“加速”）运动，小车在斜面上运动3s的平均速度为        m/s。

共享时间:2025-05-12 难度:4 相似度:1.8

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177081. （2019•东仪中学•八上期末）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：
（1）该实验的原理是        （填写公式）；实验中的测量工具有：秒表和        。
（2）实验中把斜面的坡度放置的较小，这样做的目的是        。
（3）请根据图中信息回答：全程的平均速度v₁=       m/s；小车通过下半段路程的平均速度v₃=       m/s。
（4）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越        （选填“大”或“小”），说明小车是在做        （选填“加速”“减速”或“匀速”）直线运动。
（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏        （选填“大”或“小”）。
$德优题库$

共享时间:2019-02-22 难度:5 相似度:1.6

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176585. （2024•西工大附中•八上期末）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：
（1）该实验的原理是        （填写公式）；实验中的测量工具有：秒表和        。
（2）实验中把斜面的坡度放置的较小，这样做的目的是        。
（3）请根据图中信息回答：全程的平均速度v₁=       m/s；小车通过下半段路程的平均速度v₃=       m/s。
（4）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越        （选填“大”或“小”），说明小车是在做        （选填“加速”“减速”或“匀速”）直线运动。
（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏        （选填“大”或“小”）。
$德优题库$

共享时间:2024-02-26 难度:5 相似度:1.6

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178779. （2021•蓝田县•八上期中） $德优题库$ 有两个同学用下面的方法来测量小钢球运动的平均速度。在水平桌面上的一条直线上标出A、B、C三个点，拿一根分度值为1mm的米尺仅靠直线，A、B、C三点在米尺上的读数如图所示。当小钢球贴着米尺运动经过A、B、C三点时，两同学用手表记下了小钢球经过A、B、C三点时对应的时刻，如图所示。
（1）小钢球经过AB段所走的路程为 cm,所用时间是 s,小钢球经过AB段的平均速度为 cm/s,小钢球通过AC段路程的平均速度为 cm/s。
（2）若在倾斜的斜面上测量小钢球的平均速度，则斜面的坡度应该（选填“较大”或“较小”），原因是。

共享时间:2021-11-25 难度:3 相似度:1.6

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193279. （2025•铁一中学•五模）实验小组用如图所示的装置测量物体运动的平均速度。
$德优题库$
（1）为方便计时，应该将木块向        （选填：“左”或“右”）适当移动。
（2）让小车从斜面上A点由静止开始下滑并计时，通过A、B、C三个点的时间如图所示，则s_BC=        cm,v_BC=        m/s。
（3）为了使测量更加准确，可以通过        来减小误差。

共享时间:2025-05-14 难度:3 相似度:1.6

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176994. （2021•曲江一中•八上期末）如图，是使用刻度尺和秒表测量小车的平均速度：
（1）如图甲所示，小燕同学测得小车运动的距离是 cm；停表（如图乙）的示数为 s。
$德优题库$
（2）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量（选填“路程”或“时间”）时造成的误差；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越（选填“大”或“小”）；通过实验发现，上半段路程s₂的平均速度整段路程s₁的平均速度（选填“大于”、“等于”或“小于”），若小燕在小车已经下滑后才开始按表计时，则测出的全程速度会偏（选填“偏大”、“偏小”“不变”）。

共享时间:2021-02-28 难度:3 相似度:1.6

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187830. （2025•西北大附中•三模）如图所示，小明测量小车在斜面上运动的平均速度。
$德优题库$
（1）小车从斜面上下滑的过程中       能转化为动能。
（2）测得小车从A点滑到B点的时间为1.6s,则小车在AB段的平均速度为       m/s。
（3）实际操作过程中       （选填“上”或“下”）半程的时间很难直接测出，为了计时更准确，应       （选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度。

共享时间:2025-04-11 难度:3 相似度:1.6

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177249. （2017•爱知中学•八上期末） $德优题库$ 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别是“小时：分：秒”）
（1）该实验是根据公式        进行测量的。
（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较        （填“大、小”）
（3）请根据图中所给信息回答：s_AB=       cm,t_BC=       s,v_AC=       cm/s。
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度v_AC偏        （填“大、小”）。

共享时间:2017-02-05 难度:5 相似度:1.6

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2025-05-10

初中物理 | | 实验题

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