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187541. (2025•高新一中•五模) 小明利用如图甲所示的装置测量“小车沿斜面下滑的平均速度”。
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(1)在测量过程中,发现小车下滑时间太短较难测出,可采用的措施        (写出一种合理方法即可);
(2)若小车到达斜面底端终点C时未及时停止计时,则所测AC段平均速度偏        (选填“大”或“小”);
(3)小华改用如图乙所示的超声波测距传感器研究小车的运动情况,用计算机绘制出如图丙所示小车运动的距离(s)-时间(t)图像。分析图像可知,小车在斜面上做        (选填“匀速”或“加速”)运动,小车在斜面上运动3s的平均速度为        m/s。
共享时间:2025-05-12 难度:4
[考点]
实验 测量平均速度,测量平均速度实验的斜面选择,测量平均速度的实验分段平均速度,测量平均速度的实验误差分析,
[答案]
(1)减小斜面的坡度;
(2)小;
(3)加速;0.6。
[解析]
解:(1)小车下滑时间太短较难测出,可采用的措施使斜面的坡度较小,延长小车在斜面上运动时间,减小测量时间的误差;
(2)如果小车过了C点才停止计时,则测量得到的小车从A点运动到C点的时间要比实际所用的时间长,由可知得到的平均速度偏小;
(3)由图丙可知,相同的时间内小车通过的路程逐渐变大,所以小车做加速运动;
前3s小车的平均速度为v==0.6m/s。
故答案为:(1)减小斜面的坡度;(2)小;(3)加速;0.6。
[点评]
本题考查了"实验 测量平均速度,测量平均速度实验的斜面选择,测量平均速度的实验分段平均速度,测量平均速度的实验误差分析,",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
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176334. (2024•爱知中学•八上期末) 物理实验小组的同学在学习“测量物体运动的平均速度”时,想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度,设计了如图实验装置。让小车从带有刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止滑下,图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表显示的时间(圆圈里面的数字分别表示“小时:分:秒”),则:
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(1)通过分析图中所给信息可以判断,小车从斜面顶端运动到底端的过程中        (填“是”或“不是”)做匀速直线运动。实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较        (填“大”或“小’)
(2)小车在AB段运动的路程sAB       cm,在BC段运动的平均速度vBC       m/s,在AC段运动的平均速度vAC       m/s。
(3)在实验前必须熟练使用电子表,如果小车未到达C点就已经停止计时,则会使所测得的平均速度偏        (填“大”或“小”)。
共享时间:2024-02-03 难度:4 相似度:2
193615. (2024•铁一中学•四模) 如图是“测量小车运动的平均速度”的实验装置。实验时让小车从A点由静止滑下。
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(1)以挡板为参照物,下滑的小车是        的;
(2)实验中应使斜面保持较        (选填“大”或“小”)的坡度;
(3)图中小车在AC段的平均速度vAC=        m/s;
(4)实验时,如果小车过了A点才开始计时,则所测AC段的平均速度偏        
共享时间:2024-04-26 难度:4 相似度:2
178727. (2021•临潼区•八上期中) 德优题库如图所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验。(停表指针未超过一圈,每格1s)
(1)实验中,应使斜面保持较        (选填“大”或“小”)的坡度,以减小测量        的误差。
(2)该次实验中,小车通过全程的平均速度v=       m/s。
(3)如果在实验中,先释放了小车,才开始计时,那么测得的平均速度会        (选填“偏大”或“偏小”)。
共享时间:2021-11-16 难度:4 相似度:2
176782. (2023•经开区•八上期末) 德优题库小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置;小车从带有刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中圆圈记录了小车到达A、B、C三处时电子表显示的时刻(格式为“时:分:秒”)。
(1)该实验是根据公式        进行测量的。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较        (选填“陡”或“缓”)些。
(3)根据图中所给信息可得:小车在AC段的平均速度vAC=       m/s。
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会导致所测AC段的平均速度vAC       (选填“大”或“小”)。
(5)根据图中所给信息可知,小车在下滑过程中做        (选填“匀速”或“变速”)运动。
(6)在图中有四个速度随时间变化的关系图象,其中能反映出小车下滑运动情况的是        
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共享时间:2023-02-21 难度:4 相似度:2
176865. (2023•西工大附中•八上期末) 测“小车的平均速度”实验中,小康设计了如图所示实验装置。小车从斜面的顶端由静止下滑,图中的时间是小车到达A、B、C三点时电子表的显示(数字分别表示时:分:秒)。
德优题库
(1)所用刻度尺的分度值是        ,对斜面坡度的要求是        (选填“陡”或“缓”);
(2)AC段的平均速度vAC=       m/s;
(3)若过了C点才停止计时,则测得的平均速度vAC会偏        
(4)AC段的平均速度vAC       (选填“大于”“等于”或“小于”)BC段的平均速度vBC
(5)整个下坡过程,中间时刻的速度        (选填“大于”“等于”或“小于”)中间路程的速度。
共享时间:2023-02-12 难度:4 相似度:2
177081. (2019•东仪中学•八上期末) 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:
(1)该实验的原理是        (填写公式);实验中的测量工具有:秒表和        
(2)实验中把斜面的坡度放置的较小,这样做的目的是        
(3)请根据图中信息回答:全程的平均速度v1=       m/s;小车通过下半段路程的平均速度v3=       m/s。
(4)由实验看出,小车在下滑过程中速度越来越        (选填“大”或“小”),说明小车是在做        (选填“加速”“减速”或“匀速”)直线运动。
(5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度偏        (选填“大”或“小”)。
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共享时间:2019-02-22 难度:5 相似度:1.8
187130. (2025•西工大附中•五模) 如图所示是小明和小强一起测量小车平均速度的情景图,他使用电子表记录时间,请回答下列问题。德优题库
(1)实验中斜面的坡度应该较        (选填“小”或“大”)一些,以减小测量        (选填“时间”或“路程”)带来的误差;
(2)小车通过上半段的路程为        cm,通过上半段路程的平均速度为        m/s;实验时,若小车过了A点才开始计时,则会使所测AB段的平均速度偏        
(3)小强为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他这样测量出的平均速度比真实值偏        (选填“大”或“小”);
(4)下列图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是        
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共享时间:2025-05-10 难度:5 相似度:1.8
176585. (2024•西工大附中•八上期末) 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:
(1)该实验的原理是        (填写公式);实验中的测量工具有:秒表和        
(2)实验中把斜面的坡度放置的较小,这样做的目的是        
(3)请根据图中信息回答:全程的平均速度v1=       m/s;小车通过下半段路程的平均速度v3=       m/s。
(4)由实验看出,小车在下滑过程中速度越来越        (选填“大”或“小”),说明小车是在做        (选填“加速”“减速”或“匀速”)直线运动。
(5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度偏        (选填“大”或“小”)。
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共享时间:2024-02-26 难度:5 相似度:1.8
176677. (2023•长安区•八上期末) 某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”。
德优题库
(1)该实验的原理是        ,本实验中刻度尺的分度值是        
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较        (选填“大”或“小”);
(3)请你根据图示完成表;
小车由甲至乙 小车由乙至丙 小车由甲至丙
路程s/cm 26.0 64.0 90.0
时间t/s 2 4 6
平均速度v/(m?s-1         0.16 0.15
(4)分析表中数据,小车全程是做变速运动,如果由于紧张,小车在甲点还未释放就开始计时,则测得的全程平均速度将偏        (选填“大”或“小”)。
共享时间:2023-02-26 难度:5 相似度:1.8
177249. (2017•爱知中学•八上期末) 德优题库小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别是“小时:分:秒”)
(1)该实验是根据公式        进行测量的。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较        (填“大、小”)
(3)请根据图中所给信息回答:sAB=       cm,tBC=       s,vAC=       cm/s。
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC       (填“大、小”)。
共享时间:2017-02-05 难度:5 相似度:1.8
176994. (2021•曲江一中•八上期末) 如图,是使用刻度尺和秒表测量小车的平均速度:
(1)如图甲所示,小燕同学测得小车运动的距离是        cm;停表(如图乙)的示数为        s。
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(2)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量        (选填“路程”或“时间”)时造成的误差;小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越        (选填“大”或“小”);通过实验发现,上半段路程s2的平均速度        整段路程s1的平均速度(选填“大于”、“等于”或“小于”),若小燕在小车已经下滑后才开始按表计时,则测出的全程速度会偏        (选填“偏大”、“偏小”“不变”)。
共享时间:2021-02-28 难度:3 相似度:1.75
178779. (2021•蓝田县•八上期中) 德优题库有两个同学用下面的方法来测量小钢球运动的平均速度。在水平桌面上的一条直线上标出A、B、C三个点,拿一根分度值为1mm的米尺仅靠直线,A、B、C三点在米尺上的读数如图所示。当小钢球贴着米尺运动经过A、B、C三点时,两同学用手表记下了小钢球经过A、B、C三点时对应的时刻,如图所示。
(1)小钢球经过AB段所走的路程为        cm,所用时间是        s,小钢球经过AB段的平均速度为        cm/s,小钢球通过AC段路程的平均速度为        cm/s。
(2)若在倾斜的斜面上测量小钢球的平均速度,则斜面的坡度应该        (选填“较大”或“较小”),原因是        
共享时间:2021-11-25 难度:3 相似度:1.75
193279. (2025•铁一中学•五模) 实验小组用如图所示的装置测量物体运动的平均速度。
德优题库
(1)为方便计时,应该将木块向        (选填:“左”或“右”)适当移动。
(2)让小车从斜面上A点由静止开始下滑并计时,通过A、B、C三个点的时间如图所示,则sBC=        cm,vBC=        m/s。
(3)为了使测量更加准确,可以通过        来减小误差。
共享时间:2025-05-14 难度:3 相似度:1.75
187830. (2025•西北大附中•三模) 如图所示,小明测量小车在斜面上运动的平均速度。
德优题库
(1)小车从斜面上下滑的过程中       能转化为动能。
(2)测得小车从A点滑到B点的时间为1.6s,则小车在AB段的平均速度为       m/s。
(3)实际操作过程中       (选填“上”或“下”)半程的时间很难直接测出,为了计时更准确,应       (选填“增大”或“减小”)斜面的倾斜角度。
共享时间:2025-04-11 难度:3 相似度:1.75
176521. (2024•西安九十九中•八上期末) 如图所示为小月同学做“测量小车的平均速度”的实验装置。
德优题库
(1)该实验用到的测量工具是刻度尺和        
(2)由于测量        (填“时间”或“路程”)的误差较大,所以要多练习几次再进行测量。
(3)正式测量时,小月进行了如下操作:
①挡板放在B点位置,从A点释放小车,测得AB段所用时间为3s;
②挡板放到C点位置,从B点释放小车,测得BC段所用时间为3s;
③挡板放到C点位置,从A点释放小车,测得AC段所用时间。
小车在AB段的平均速度为        m/s,小月测得小车AC段所用的时间将        (填“大于”、“小于”或“等于”)6s;小月操作错误的步骤是        (填序号)。
(4)如果保持此斜面的坡度不变,增大AC的长度,再次测得的平均速度vAC       (填“变大”、“不变”或“变小”)。
共享时间:2024-02-21 难度:3 相似度:1.75

dyczwuyn

2025-05-12

初中物理 | | 实验题

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