首页 | 客服 | 上传赚现
(1)

服务热线

400-816-0029

    自建题库,共享分红

德优题库QQ交流群

186729. (2021•铁一中学•一模) 如图所示的实验方案设计能达到实验目的的是(  )
A.德优题库
探究MnO2的催化作用
B.德优题库
探究铁生锈的条件
C.德优题库
验证质量守恒定律
D.德优题库
探究空气中氧气的含量
共享时间:2021-03-05 难度:4
[考点]
化学实验方案设计与评价,空气组成的测定,催化剂的特点与催化作用,金属锈蚀的条件及其防护,
[答案]
B
[解析]
解:A、图中实验,过氧化氢溶液的浓度不同,不能用于探究MnO2的催化作用,故选项实验方案设计不能达到实验目的。
B、第一支试管中的铁钉能与氧气、水充分接触;第二支试管中的铁钉只能与水接触;第三支试管的铁钉只能与干燥的空气接触;一段时间后,第一支试管中的铁钉生锈,另外两支试管的铁钉没有生锈,可用于探究铁生锈条件,故选项实验方案设计能达到实验目的。
C、碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,反应后二氧化碳气体逸出,不能用于验证质量守恒定律,故选项实验方案设计不能达到实验目的。
D、图中实验,应用足量的红磷,以完全消耗装置中的氧气,用少量的红磷,测定结果偏小,故选项实验方案设计不能达到实验目的。
故选:B。
[点评]
本题考查了"化学实验方案设计与评价,空气组成的测定,催化剂的特点与催化作用,金属锈蚀的条件及其防护,",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请向平台申诉! !版权申诉
21118. (2021•铁一中学•一模) 如图所示的实验方案设计能达到实验目的的是(  )

A.菁优网
探究MnO2的催化作用

C.菁优网
探究铁生锈的条件

B.菁优网
验证质量守恒定律

D.菁优网
探究空气中氧气的含量

共享时间:2021-08-13 难度:3 相似度:2
191449. (2021•尊德中学•九上期中) 下列实验设计能达到实验目的的是(  )
A B C D
实验装置 德优题库 德优题库 德优题库  德优题库 
实验目的 测定空气中氧气的含量 蜡烛火焰各层温度比较 探究二氧化锰的催化作用 验证质量守恒定律

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2021-11-29 难度:4 相似度:1.5
164499. (2023•曲江一中•八模) 如图所示实验方案能达到实验目的的是(  )
 德优题库 德优题库  德优题库  德优题库
A.测定空气中氧气的含量 B.证明CO2能与H2O反应 C.验证稀盐酸和氢氧化钠溶液反应放热 D.探究铁生锈的条件

A.A

C.B

B.C

D.D

共享时间:2023-06-15 难度:4 相似度:1.5
186233. (2023•铁一中学•一模) 如图所示实验方案不能达到实验目的的是(  )
德优题库 德优题库 德优题库 德优题库
A.测定空气中氧气含量 B.探究燃烧需要可燃物与氧气接触 C.探究铁生锈的条件 D.探究水的组成元素

A.A

C.B

B.C

D.D

共享时间:2023-03-01 难度:4 相似度:1.5
163845. (2024•莲湖区•一模) 下列实验不能达到实验目的的是(  )

A.德优题库
测定空气中氧气的含量

C.德优题库
探究铁生锈的条件

B.德优题库
探究中和反应是否放热

D.德优题库
除去CO中的CO2

共享时间:2024-03-01 难度:4 相似度:1.5
191197. (2022•爱知中学•九上期中) 下列有关实验的设计能够达到实验目的的是(  )

A.德优题库
测定空气中氧气的含量

B.德优题库
证明分子运动的快慢与温度有关

C.德优题库
探究二氧化锰是催化剂

D.德优题库
证明燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关

共享时间:2022-11-25 难度:4 相似度:1.5
186071. (2023•长安区•二模) 下列实验方案能达到相应目的的是(  )
 德优题库  德优题库  德优题库  德优题库
A.探究不同催化剂对过氧化氢分解速率的影响 B.探究氢氧化钠与稀硫酸是否发生化学反应 C.探究氧气是铁生锈的必要条件 D.探究吸入、呼出气体中二氧化碳含量不同
?

A.A

C.B

B.C

D.D

共享时间:2023-03-26 难度:4 相似度:1.5
191108. (2023•西安三中•九上期中) 下列有关实验的设计能够达到实验目的的是(  )

A.德优题库
测定空气中氧气的含量

B.德优题库
证明分子运动的快慢与温度有关

C.德优题库
探究二氧化锰是催化剂

D.德优题库
证明燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关

共享时间:2023-11-28 难度:4 相似度:1.5
189055. (2017•西工大附中•四模) 下列实验方法的设计中,不能达到实验目的的是(  )

A.德优题库测定空气中氧气的体积分数

B.德优题库探究MnO2可加快H2O2的分解

C.德优题库探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触

D.德优题库验证CaO与水反应放热

共享时间:2017-04-25 难度:5 相似度:1.35
164607. (2023•西工大附中•四模) 对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计能达到相应实验目的的是(  )
 德优题库 德优题库   德优题库 德优题库 
A.比铰Fe、Al的金属活动性 B.探究MnO2是过氧化氢分解产生氧气的催化剂 C.探究空气与呼出气体中氧气的含量 D.探究铁生锈的条件

A.A

C.B

B.C

D.D

共享时间:2023-04-16 难度:5 相似度:1.35
189100. (2017•铁一中学•一模) 下列实验能达到目的的是(  )

A.德优题库
对比MnO2和Fe2O3的催化效果

B.德优题库
验证质量守恒定律

C.德优题库
探究CO2与水反应

D.德优题库
探究铁生锈条件

共享时间:2017-03-01 难度:5 相似度:1.35
189242. (2016•师大附中•七模) 控制变量法是实验探究的重要方法,下列实验方法的设计中,能达到实验目的的是(  )
德优题库

A.图甲比较铁、铜的金属活动性强弱

B.图乙探究金属的锈蚀是否需要水

C.图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用

D.图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度

共享时间:2016-06-09 难度:5 相似度:1.35
194709. (2017•莲湖区•九上期中) 下列实验设计不能达到实验目的的是(  )
选项 A B C D
实验设计 德优题库 德优题库 德优题库 德优题库
实验目的 探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解 探究石蜡燃烧后是否有二氧化碳生成 检验氧气是否集满 测定空气中氧气的含量

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2017-11-12 难度:5 相似度:1.35
191706. (2018•交大附中•九上期中) 下列图示实验的现象或原理正确的是(  )

A.德优题库
测定空气中的氧气含量

C.德优题库
探究MnO2的催化作用

B.德优题库
白磷在水下燃烧

D.德优题库
小球变瘪

共享时间:2018-11-17 难度:5 相似度:1.35
19636. (2017•陕西省•真题) 下列图示实验能达到目的是(  )

A.探究溶剂种类对物质溶解性的影响

B.测定空气中O2的含量

C.鉴别NH4Cl溶液和NH4NO3溶液

D.探究MnO2的催化作用

共享时间:2017-07-05 难度:3 相似度:1.35

dyczhxyn

2021-03-05

初中化学 | | 选择题

  • 下载量
  • 浏览量
  • 收益额
  • 0
  • 1
  • 0
相同试题
试题下载
试题内容
调用试题名称
共享人
唐老师
试题题型
解答题
试题难度
试题题源
2020*西工大*期末
下载次数
168次
下载金币
5德优币(当前结余18德优币)
温馨提示
该试题下载至自主题库后,下载、备课永久免费!
试卷设置
试卷名称
省市校区
阶段科目
年份卷型
选择类型
已选考点
在线训练
视频讲解
温馨提示
视频讲解正在加载中、请等待!
视频解析购买
支付方式
德优币数
本次消耗0德优币
温馨提示

客服电话:400-816-0029,服务邮箱:610066832@qq.com

视频资源

试题找茬
纠错类型
纠错描述
温馨提示
共享试题、试卷经平台审核通过后方可展示,并永久享用用户下载分红权!