在学习了二氧化碳的制取与性质实验后某化学兴趣小组同学设计了如图所示的实验夹持仪器已略去请回答装置中发生反应的化学方程式为装置玻璃管内外壁分别贴有用紫色石蕊试液浸泡过的滤纸条打开关闭和并向玻璃管外壁上号滤纸条喷醋酸观察到号滤纸条不变号滤纸条变红由此证明了能与水反应紧接着又打开观察到低处蜡烛先熄灭则说明具有的化学性质是如图所示验满操作中正确的是填字母

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186458. （2022•铁一中学•一模）在学习了二氧化碳的制取与性质实验后，某化学兴趣小组同学设计了如图所示的实验（夹持仪器已略去）。请回答：
$德优题库$
（1）装置A中发生反应的化学方程式为        。
（2）装置B玻璃管内、外壁分别贴有用紫色石蕊试液浸泡过的滤纸条，打开k1，关闭k2和k3，并向玻璃管外壁上4号滤纸条喷醋酸，观察到        ，3号滤纸条不变，4号滤纸条变红。由此证明了CO₂能与水反应。
（3）紧接着又打开k3观察到低处蜡烛先熄灭，则说明CO₂具有的化学性质是        。
（4）如图所示CO₂验满操作中，正确的是        （填字母序号）。
$德优题库$
（5）为保证制得纯净的二氧化碳，棉花团上应事先浸有        溶液（填“NaOH溶液”或“饱和NaHCO₃溶液”）

共享时间:2022-03-14 难度:2

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[考点]

二氧化碳的实验室制法，二氧化碳的化学性质，

[答案]

（1）CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O；

（2）1号滤纸条不变，2号滤纸条变红；

（3）二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧；

（4）C；

（5）饱和NaHCO₃。

[解析]

解：（1）实验室制取CO₂，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；故答案为：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O；
（2）装置B玻璃管内、外壁分别贴有用紫色石蕊试液浸泡过的滤纸条，打开k1，关闭k2和k3，并向玻璃管外壁上4号滤纸条喷醋酸，观察到：1号滤纸条不变，2号滤纸条变红，3号滤纸条不变，4号滤纸条变红，由此证明了CO₂能与水反应；故答案为：1号滤纸条不变，2号滤纸条变红；
（3）紧接着又打开k3观察到低处蜡烛先熄灭，则说明CO₂具有的化学性质是：二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧；故答案为：二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧；
（4）如图所示CO₂验满操作中，正确的是C，因为应该燃着的木条放在瓶口，验满之前短管不能拿出；故答案为：C；
（5）为保证制得纯净的二氧化碳，棉花团上应事先浸有饱和NaHCO₃溶液，因为饱和NaHCO₃溶液吸收氯化氢气体；故答案为：饱和NaHCO₃。

[点评]

本题考查了"二氧化碳的实验室制法，二氧化碳的化学性质，"，属于"易错题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

19682. （2019•陕西省•真题）如图甲、乙是实验室制备CO₂和某同学设计的验证CO₂性质的实验装置图。

（1）标有字母a的仪器名称是　        　。
（2）甲中发生反应的化学方程式是　                          　。
（3）乙中进行实验时，先关闭K₁和K₂，加热c，一段时间后再通入CO₂，观察到b、d中纸花均不变色。再打开K₂，b中纸花逐渐变　      　，由此证明了CO₂能与水反应。若打开K₁，还可以证明CO₂具有的化学性质是　       　。

共享时间:2019-06-30 难度:4 相似度:1.67

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186044. （2024•铁一中学•七模）如图是实验室制取气体和某同学设计的验证CO₂性质的实验装置图。
$德优题库$
（1）写出标有字母a的仪器名称：       。
（2）若要制取并收集一瓶干燥的CO₂，所选装置正确的连接顺序是        （填字母）。
（3）利用装置G验证CO₂性质的实验。
①若要证明CO₂能与水反应，则2处应放        （填“湿润”或“干燥”）紫色石蕊纸花。
②证明CO₂密度比空气大的现象是        （填“1”、“2”或“3”）处的紫色石蕊纸花先变红。
③观察到导管口燃着的木条熄灭，由此可得出CO₂具有的化学性质是        。
（4）装置H中软质塑料瓶变瘪，       （填“能”或“不能”）证明CO₂与NaOH反应。

共享时间:2024-06-03 难度:3 相似度:1.67

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163595. （2024•西工大附中•四模）实验室用以下提供的仪器制备气体：
$德优题库$
（1）图中仪器④的名称是        。
（2）利用上述仪器制取并收集CO₂，你选择的仪器是        （填序号），该装置的优点是        ，反应的化学方程式        。
（3）某同学采用如图所示的装置分离H₂、CO₂的混合气体。最后一步得到CO₂的操作步骤是        。
$德优题库$

共享时间:2024-04-29 难度:3 相似度:1.67

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165369. （2023•西工大附中•九下一月）如图是实验室制取气体的常用装置。
$德优题库$
（1）写出标有字母a的仪器名称：       。
（2）请写出A装置中所发生的的反应方程式        。
（3）实验室制CO₂和O₂均可使用的气体发生装置是        （填字母）。
（4）某气体若只能用D装置收集，该气体具有的性质是        。
（5）用E装置收集CO₂时，观察到湿润的紫色石蕊试纸变红，使其变红的物质是        （填化学式）。

共享时间:2023-04-15 难度:3 相似度:1.67

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164759. （2023•益新中学•三模）如图是某课外学习小组设计的气体制取与性质验证的组合实验，请看图回答下列问题：
$德优题库$
（1）写出仪器a的名称        。
（2）写出装置A中发生反应的化学方程式        。
（3）装置B中浓硫酸的作用是        ，装置D中的现象是        。
（4）该装置中有一个明显不足之处，应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气。这样做的原因是        。

共享时间:2023-04-14 难度:3 相似度:1.67

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163737. （2024•铁一中学•七模）如图是实验室制取气体和某同学设计的验证CO₂性质的实验装置图。
$德优题库$
（1）写出标有字母a的仪器名称：       。
（2）若要制取并收集一瓶干燥的CO₂，所选装置正确的连接顺序是        （填字母）。
（3）利用装置G验证CO₂性质的实验。
①若要证明CO₂能与水反应，则2处应放        （填“湿润”或“干燥”）紫色石蕊纸花。
②证明CO₂密度比空气大的现象是        （填“1”、“2”或“3”）处的紫色石蕊纸花先变红。
③观察到导管口燃着的木条熄灭，由此可得出CO₂具有的化学性质是        。
（4）装置H中软质塑料瓶变瘪，       （填“能”或“不能”）证明CO₂与NaOH反应。

共享时间:2024-06-02 难度:3 相似度:1.67

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164471. （2023•西工大附中•二模）用如图装置制取CO₂并验证相关性质。
$德优题库$
（1）仪器a的名称是        。
（2）若用装置A制取氧气，其相关的化学方程式是        。
（3）装置D相对于装置B的优点是        。
（4）关闭K₂打开K₁，装置E中溶液变红：关闭K₁，打开K₂，装置H中溶液变红。将变红的两溶液加热相同时间，装置H中溶液变成紫色，而装置E中溶液仍显红色。
Ⅰ.装置E中溶液仍显红色的原因是        。
Ⅱ.装置G的作用是        。

共享时间:2023-03-17 难度:3 相似度:1.67

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164212. （2024•交大附中•二模）用如图装置制取CO₂并验证相关性质。
? $德优题库$
（1）仪器②的名称是        。
（2）若用装置A制取氧气，其相关的化学方程式是        。
（3）相对于装置B，装置D的优点是        。
（4）关闭K₂，打开K₁，装置E中溶液变红，关闭K₁，打开K₂，装置H中溶液变红。将变红的两溶液加热相同时间，装置H中溶液变成紫色，而装置E中溶液仍显红色。
Ⅰ.装置D中发生反应的化学方程式是        。
Ⅱ.加热后，装置E中溶液仍显红色的原因是        。

共享时间:2024-03-27 难度:4 相似度:1.5

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26513. （2024•铁一中学•二模）下列是实验室制取气体常用的实验装置。
$德优题库$
（1）仪器①的名称是        。
（2）图1中用于实验室制备CO₂的发生装置和收集装置的是        （填字母）。
（3）小景通过三组实验对药品进行优化选择：①wg块状大理石、7%的稀盐酸；②wg块状大理石、7%的稀硫酸；③wg粉末状大理石、7%的稀盐酸。产生CO₂的体积随时间变化曲线如图3所示（已知酸足量且杂质不与酸反应）。实验①对应图3中曲线        ，该反应的化学方程式为        。
$德优题库$
（4）已知CO₂不与NaHCO₃溶液反应，且不溶于饱和NaHCO₃溶液。欲用图2装置测定发生装置中产生CO₂的体积，下列对测定结果无影响的是        （填字母）。
A．发生装置中的空气
B．盐酸的浓度
C．将饱和NaHCO₃溶液更换为水

共享时间:2024-03-13 难度:2 相似度:1.5

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186652. （2021•长安区•二模）兴趣小组同学将以下装置组合，完成初中常见的部分实验，请根据题意回答问题。
$德优题库$
（1）写出A中反应的化学方程式        。
（2）B装置可用于干燥气体，其中试剂X为        。
（3）D中可观察到的现象是        。
（4）E中澄清石灰水变浑浊        （填“能”或“不能”）证明D中有二氧化碳气体产生。
（5）装置F的作用是        。

共享时间:2021-03-17 难度:4 相似度:1.5

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165166. （2023•高新一中•九上二月）如图是实验室制取二氧化碳可能用到的仪器。
$德优题库$
（1）图中仪器A的名称是        。
（2）实验室利用图中仪器        组合（填仪器下对应字母，从A～G中选择），可制取并收集CO₂，反应的化学方程式为        。若要收集一满瓶二氧化碳，验满方法是将        则气体已满。
（3）若要证明CO₂能与水反应生成碳酸，H中除有少量水外，应加入的试剂是        。
（4）若用H装置收集CO₂，则气体应从        （填“a”或“b”）端通入。

共享时间:2023-12-24 难度:4 相似度:1.5

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166151. （2014•铁一中学•九上二月）如图是实验室用来制取气体和验证气体性质的装置图，请回答下列问题：
$德优题库$
（1）小晴用连接好的A、B、C装置做有关二氧化碳的制备和性质实验．实验室制备二氧化碳的化学方程式是，小雨认为她的实验可能不会成功，原因是；用改进后的实验装置实验时发现B中蜡烛熄灭，说明二氧化碳具有的性质，C中要证明产生的气体是二氧化碳，需加入的一种试剂是．
（2）实验室还可以用D或E装置制备二氧化碳，它们的共同优点在于；若将铜丝网改成铁丝网，则会导致二氧化碳不纯，请用化学方程式表示不纯的原因．

共享时间:2014-12-26 难度:5 相似度:1.4

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188540. （2019•高新一中•一模）某化学兴趣小组同学设计了如下“串联实验”：C装置中加入足量的稀盐酸和石灰石制取二氧化碳并验证相关性质，请你一起完成该实验。
$德优题库$
（1）实验开始时，关闭b,打开a,装置B中化学反应方程式为       ，装置A中的实验现象能证明二氧化碳的性质有       。
（2）关闭a,打开b。装置D、E的作用是除去二氧化碳中混有的氧化氢和水蒸气，F装置中直玻璃管内发生反应的化学方程式为       ，说明木炭粉具有       性，证明G装置直玻璃管中化学反应已发生的现象是       。
（3）小慧同学认为将C、B装置连接，得出CO₂能与水发生反应的理由不够充分。她提出用图2所示装置，将下列操作方法合理排序（操作方法可重复使用），只需五步操作就可证明CO₂能与水发生反应，她的实验操作顺序为       （填序号）。
①从f端通入氮气                 ②从分液漏斗向广口瓶内滴加适量蒸馏水
③从e端通入二氧化碳             ④将干燥的蓝色石蕊试纸放入广口瓶中 $德优题库$

共享时间:2019-03-10 难度:5 相似度:1.33

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186617. （2022•师大附中•五模）图1是实验室常用的实验装置，请据图回答问题。
$德优题库$
（1）图中仪器a的名称为        。
（2）若用装置B制取氧气，发生反应的化学方程式为        ，利用此法收集较纯净的氧气，在C～E中可选用的装置为        （填字母）。
（3）连接装置A、F进行碳还原氧化铜的实验，为了检验产生的气体是否含二氧化碳，装置F中应盛放的试剂是        （填名称）。
（4）小武同学用浓盐酸与大理石在上述装置B中反应，制取CO₂并检验其有关的性质，观察到图2烧杯中紫色石蕊溶液变红，对造成这一现象的解释不合理的是        （填序号）。
①可能是产生的CO₂直接使紫色石蕊溶液变红
②可能是产生的CO₂与水反应生成碳酸，使紫色石蕊溶液变红
③可能是挥发出的氯化氢溶于水，使紫色石蕊溶液变红

共享时间:2022-05-07 难度:5 相似度:1.29

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186295. （2023•交大附中•三模）请根据下列装置图回答问题。
$德优题库$
（1）仪器a的名称为        。
（2）实验室可选择发生装置A制备氧气，写出该反应的化学方程式        。
（3）装置B和C都能用作实验室制取二氧化碳的发生装置，装置C相对装置B的优点是       。实验室通常用装置        （填字母）来收集二氧化碳。
（4）装置G是用来验证二氧化碳的性质的装置。图中a、c为用紫色石蕊溶液润湿的小纸花，b为紫色石蕊溶液染成的干燥小纸花，实验中可观察到的现象是        。

共享时间:2023-04-01 难度:2 相似度:1

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dyczhxyn

2022-03-14

初中化学 | | 实验探究题

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2022年陕西省西安市铁一中中考化学一模试卷

更新:2022-03-14 08:08浏览量:5

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