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186055. (2023•长安区•一模) 现有含一氧化碳的某混合气体,同学们利用如图装置进行实验,若A中固体变色,B中澄清石灰水变浑浊,C装置的质量增加。则下列说法中正确的个数是(  )
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①A中的现象是黑色固体变为红棕色
②一氧化碳中一定混入了二氧化碳
③该装置存在缺陷
④B、C装置顺序调换可以判断混合气体中是否含有氢气
⑤混合气体组成可能是CO、H2、CO2
A.1
B.2
C.3
D.4
共享时间:2023-03-10 难度:1
[考点]
常见气体的检验与除杂方法,
[答案]
B
[解析]
解:①根据分析,A中氧化铁转化为了铁,则现象是红棕色固体变为黑色,错误;
②因为有二氧化碳生成,则B中澄清石灰水变浑浊无法说明原气体是否带有二氧化碳,错误;
③一氧化碳是有毒气体,直接排放会污染空气。A中反应后残留的一氧化碳进入BC不能被吸收,会从C排入到空气中,污染空气,所以缺少尾气处理装置,该装置存在缺陷,正确;
④B、C装置顺序调换,则浓硫酸中质量增加可说明有水生成或原混合物气体中混有水蒸气,无法确定是否含有氢气,错误;
⑤混合气组成可能是CO、H2、CO2,一氧化碳和氧化铁反应生成二氧化碳和铁,氢气和氧化铁反应生成水和铁,则A中固体变色,生成的二氧化碳和原来的二氧化碳进入澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊,带有水蒸气的气体进入浓硫酸中C的质量增加,现象相符,正确;
故选:B。
[点评]
本题考查了"常见气体的检验与除杂方法,",属于"基础题",熟悉题型是解题的关键。
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164947. (2024•师大附中•九上一月) 鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体时的最佳方法是(  )

A.观察三瓶气体的颜色

B.用燃着的木条分别伸入三瓶气体中

C.观察气体的溶解性

D.用带火星的木条分别伸入三瓶气体中

共享时间:2024-10-10 难度:1 相似度:2
165177. (2023•高新一中•九上一月) 为证明某气体中是否含有CO2、H2、CO、H2O这四种成分,兴趣小组同学设计了如图装置进行验证(实验开始前先向装置内通一段时间的N2)则下列判断有误的是【信息:白色硫酸铜粉末遇水变蓝色】(  )
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A.只要看到A处澄清石灰水变浑浊就可证明该气体中含有CO2

B.若C处CuO由黑变红,D处白色硫酸铜变蓝,则证明该气体中含有H2

C.若C处CuO由黑变红,E处澄清石灰水变浑浊,F处气体被点燃,则证明该气体中含有CO

D.若要证明气体中是否含有H2O,则还需在A装置前加一个盛有白色硫酸铜粉末的U型管

共享时间:2023-10-21 难度:1 相似度:2
165474. (2021•西安二十三中•九上一月) 甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、氮气、空气中的一种,用一根燃着的小木条分别伸入瓶中,依次观察到的木条熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,则可推断所盛气体依次是(  )

A.氧气  氮气  空气

C.氮气  空气  氧气

B.空气  氧气  氮气

D.氮气  氧气  空气

共享时间:2021-10-13 难度:1 相似度:2
165554. (2020•西安二十三中•九上二月) 在通常状况下,不能用于鉴别氢气和氧气的方法是(  )

A.分别吹肥皂泡

B.分别用带火星木条伸入气体

C.分别将燃着的木条接触气体

D.分别观察颜色、气味

共享时间:2020-12-16 难度:1 相似度:2
166007. (2015•师大附中•九上一月) 鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,除用澄清石灰水外,还需要用到一种物品才能将它们一一区分开来.最好选用的物品是(  )

A.带火星的木条

C.燃着的木炭

B.加热的铁丝

D.燃着的木条

共享时间:2015-10-19 难度:1 相似度:2
191070. (2023•碑林区•九上期中) 鉴别CO、O2、CO2三种气体,最简便的方法是(  )

A.用燃着的木条分别接触导出的气体

B.观察颜色

C.将气体分别通入气球中

D.闻气味

共享时间:2023-11-29 难度:1 相似度:2
164097. (2024•西工大附中•二模) 某工业尾气中可能含有H2、CO和CO2中的一种或几种,为检验其成分,小明同学按如图装置进行实验时,观察到黑色固体变红,澄清石灰水变浑浊,由此实验现象得出尾气的组成情况可能有(  )
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A.2种
B.3种
C.4种
D.5种
共享时间:2024-03-28 难度:1 相似度:2
166032. (2015•师大附中•九上三月) 鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简便的方法是(  )

A.将气体分别通入蒸馏水中

B.将气体分别通入澄清的石灰水中

C.将气体分别通入紫色石蕊试液中

D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中

共享时间:2015-01-22 难度:1 相似度:2
164058. (2024•滨河中学•九模) 现有含一氧化碳的某混合气体,同学们利用如图装置进行实验,若A中固体变色,B中澄清石灰水变浑浊,C装置的质量增加。则下列说法中正确的个数是(  )
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①A中的现象是黑色固体变为红棕色
②一氧化碳中一定混入了二氧化碳
③该装置存在缺陷
④B、C装置顺序调换可以判断混合气体中是否含有氢气
⑤混合气体组成可能是CO、H2、CO2
A.1
B.2
C.3
D.4
共享时间:2024-06-29 难度:1 相似度:2
166075. (2015•师大附中•九上二月) 鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,除用澄清石灰水外,还需要用到一种物品才能将它们一一区分开来.最好选用的物品是(  )

A.带火星的木条

C.燃着的木炭

B.加热的铁丝

D.燃着的木条

共享时间:2015-12-21 难度:1 相似度:2
189211. (2016•师大附中•三模) 鉴别CO2、O2、H2、空气四种气体,最简便的方法是(  )

A.分别测密度

C.用澄清石灰水区别

B.用带火星的木条区别

D.用燃着的木条区别

共享时间:2016-04-07 难度:1 相似度:2
163881. (2024•蓝田县•一模) 如图是一套检验气体性质的实验装置,向装置中持续通入气体X,若打开活塞K,只观察到紫色石蕊变红;若关闭活塞K,可观察到紫色石蕊试液变红,澄清石灰水变浑浊。据此判断气体X和洗瓶内的液体Y可能是(  )
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ABCD
X二氧化碳氯化氢二氧化碳氯化氢
Y(足量)碳酸钠溶液氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-03-15 难度:1 相似度:2
189210. (2016•师大附中•三模) 有三瓶无色、无味的气体x、y、z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,分别点燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水,振荡,只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊。则x、y、z分别是(  )

A.CH4  H2  CO

C.CH4  CO  H2

B.CO  CH4  H2

D.H2  CH4  CO

共享时间:2016-04-07 难度:1 相似度:2
191582. (2019•高新一中•九上期中) 下列区分两种不同气体的方法和结论,不正确的是(  )
选项 待区分物质 区分方法 结论
A O2与NH3 相同条件下对比与空气的密度 密度大于空气的是氧气
B O2与N2 用带火星的木条 复燃的是氧气
C NH3与SO2 分别闻气味 有刺激性气味的是氨气
D CO2与N2 分别通入澄清石灰水 变浑浊的是二氧化碳

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2019-11-23 难度:1 相似度:2
163336. (2025•蓝田县•一模) 某气体样品中可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳中的一种或几种。某实验小组的同学对该气体展开如下探究。实验过程中观察到甲处直玻璃管中黑色固体变为红色,乙中产生白色沉淀,假设实验过程中每一步均完全反应,下列说法正确的是(  )
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A.该气体一定是混合物

B.该气体的组成最多有四种不同的组合方式

C.乙装置增加的质量等于甲处直玻璃管中减少的质量

D.该气体中一定含有碳元素

共享时间:2025-03-07 难度:1 相似度:2

dyczhxyn

2023-03-10

初中化学 | | 选择题

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2020*西工大*期末
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