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185918. (2025•滨河中学•五模) 如图是实验室制取气体的有关仪器,据图回答下列问题:
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(1)仪器A的名称为        
(2)装置B可作为实验室制氧气的发生装置,所选试剂为氯酸钾和二氧化锰,二氧化锰在该反应前后的质量和        不变。
(3)实验室选择块状大理石和稀盐酸制取二氧化碳,为了控制反应速率,应选择的发生装置组合是(从A到E中选)        ,发生反应的化学方程式为        
(4)装置F、装置G、装置H均可用来实验室收集氢气,用装置H收集氢气时,气体从        (填“m”或“n”)口通入。
共享时间:2025-05-06 难度:2
[考点]
常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,催化剂的概念、性质及用途,
[答案]
(1)锥形瓶;
(2)化学性质;
(3)AC;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)n。
[解析]
解:(1)由图可知,仪器A的名称是锥形瓶;
(2)氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气,在该反应中,二氧化锰是催化剂,化学反应前后催化剂的质量和化学性质不变;
(3)实验室选择块状大理石和稀盐酸制取二氧化碳,属于固液不加热反应,为了控制反应速率,应选择的发生装置组合是AC,该装置可通过分液漏斗控制液体的滴加速率,从而控制反应速率,大理石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)用装置H收集氢气时,氢气的密度比空气小,气体从n口通入。
故答案为:(1)锥形瓶;
(2)化学性质;
(3)AC;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)n。
[点评]
本题考查了"常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,催化剂的概念、性质及用途,",属于"易错题",熟悉题型是解题的关键。
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164741. (2023•临潼区•一模) 下列为实验室制取气体的常用装置,结合所学知识,回答下列问题。
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(1)写出标有字母a的仪器名称:       
(2)实验室制取和收集二氧化碳应选择的装置组合是        (从A~F中选择),写出该反应的化学方程式        
(3)用B装置制取氧气时,需加入少量二氧化锰,起        作用。
(4)若用G装置使用排水法收集氧气,气体应从        (填“m”或“n”)端通入。
共享时间:2023-03-07 难度:2 相似度:2
164292. (2024•师大附中•四模) 如图为制取并收集气体的装置图,回答下列问题。
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(1)图1中仪器m的名称是        ;实验室用B装置制取CO2,反应的化学方程式为        
(2)图2是常温下就能制取氧气的简易制氧机装置,推断E剂和F剂可能分别是        
(3)通常状况下,H2S是一种密度比空气大、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水。实验室用块状的硫化亚铁与硫酸溶液在常温下发生反应制取硫化氢气体。
①制取H2S气体的发生装置可选图1中的        (填字母序号)。
②若用图1中C来收集硫化氢气体,气体应该从        端(填“a”或“b”)进入集气瓶。
共享时间:2024-04-16 难度:1 相似度:1.5
163415. (2025•铁一中学•二模) 某学习小组以“气体制备与收集”为主题开展基础实验与跨学科实践。
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(1)仪器①的名称是        
(2)实验室用装置A制取O2,发生反应的化学方程式为        。若要收集一瓶较纯净的O2,应选择的收集装置是        (填字母)。
(3)实验室可用装置B制取二氧化碳,向锥形瓶中添加液体试剂时,应添加至        (填“a”或“b”)处。
(4)学习小组自制了如图2所示家庭简易制氧机。若想监测产生O2的气流速率,需将图2中        (填“m”或“n”)端导管伸入水面下。
共享时间:2025-03-19 难度:1 相似度:1.5
165316. (2023•西安工业大学附中•九上一月) 如图是探究过氧化氢分解制取氧气时,二氧化锰作用的实验设计流程。
Ⅰ、在试管中加入5mL6%的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管,观察现象。
Ⅱ、接着向Ⅰ的试管中加入mg二氧化锰,再把带火星的木条伸入试管,观察现象。
Ⅲ、待Ⅱ试管中无现象时,加入过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管,观察现象。
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(1)图示中有明显实验操作错误的实验编号是        
(2)图示①③⑤中带火星的木条能复燃的是        
(3)若要证明二氧化锰是催化剂,还需要补充测定反应后二氧化锰的        
(4)写出实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式        
共享时间:2023-10-20 难度:1 相似度:1.5
185990. (2025•交大附中•三模) 化学是一门以实验为基础的科学。请结合下图装置或仪器回答问题:
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(1)若实验室要用同一装置制取并收集O2和CO2,最好选择        装置组合(填字母序号)。
(2)实验室用A、F装置制取并收集O2,实验结束时应先        (填字母)。
A.熄灭酒精灯
B.将导管移出水面
(3)实验室要制取干燥的CO2气流应从H装置哪端进入        (填序号)。
(4)实验室用锌与稀硫酸反应来制取氢气并测定氢气的体积,请从上图中选择最佳的装置进行组合,整套装置的导管口连接顺序是        (填字母)。
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A.b→d
B.a→e→f→h
C.b→f→e→h
(5)氨气(NH3)极易溶于水,用氨气做如图实验,可观察到的现象是        
共享时间:2025-04-14 难度:1 相似度:1.5
186008. (2025•二十六中•一模) 实验室部分仪器和装置如图所示,请回答下列问题。
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(1)仪器B的名称是        
(2)选择上述仪器,利用高锰酸钾制取氧气,还需要补充的玻璃仪器是        ;选择上述仪器收集一瓶纯净的氧气,应选择的收集装置是        (填字母)。
(3)利用上述仪器进行组合也可以制取二氧化碳,写出实验室制取二氧化碳的反应的化学方程式:       ;收集二氧化碳不用装置H的原因是        
共享时间:2025-03-05 难度:1 相似度:1.5
186062. (2023•长安区•一模) 现有如图实验装置,结合实验装置图回答有关问题。
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(1)写出编号①的仪器名称:       
(2)选A装置制取O2,反应的化学方程式为        ;若用C装置收集O2,气体应从        (填“m”或“n”)进入。
(3)若以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室制备并收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体并测定生成的CO2体积,所选仪器的连接顺序为        (从左至右填写仪器序号字母)。若测定出来的气体体积明显大于理论值,可能的原因是        (填字母)。
A.反应一开始产生气体就通入F中
B.等气体平稳产生时才通入F中
C.装置气密性不好
D.收集气体前F装置中植物油上方原本有空气
共享时间:2023-03-10 难度:1 相似度:1.5
163505. (2025•二十六中•一模) 实验室部分仪器和装置如图所示,请回答下列问题。
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(1)仪器B的名称是        
(2)选择上述仪器,利用高锰酸钾制取氧气,还需要补充的玻璃仪器是        ;选择上述仪器收集一瓶纯净的氧气,应选择的收集装置是        (填字母)。
(3)利用上述仪器进行组合也可以制取二氧化碳,写出实验室制取二氧化碳的反应的化学方程式:       ;收集二氧化碳不用装置H的原因是        
共享时间:2025-03-07 难度:1 相似度:1.5
163799. (2024•师大附中•四模) 如图为制取并收集气体的装置图,回答下列问题。
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(1)图1中仪器m的名称是        ;实验室用B装置制取CO2,反应的化学方程式为        
(2)图2是常温下就能制取氧气的简易制氧机装置,推断E剂和F剂可能分别是        
(3)通常状况下,H2S是一种密度比空气大、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水。实验室用块状的硫化亚铁与硫酸溶液在常温下发生反应制取硫化氢气体。
①制取H2S气体的发生装置可选图1中的        (填字母序号)。
②若用图1中C来收集硫化氢气体,气体应该从        端(填“a”或“b”)进入集气瓶。
共享时间:2024-04-24 难度:1 相似度:1.5
163943. (2024•高新一中•九模) 如图是实验室制取气体的常用装置。
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(1)写出标有字母a的仪器名称:       
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,应选择的发生装置是        (填字母),发生反应的化学方程式为        
(3)用D装置收集二氧化碳时,用        (选填“带火星的木条”或“燃着的木条”)检验气体是否收集满。
(4)若制得的某气体只能用C装置来收集,则该气体具有的性质有        (填序号)。
①密度比空气大
②密度比空气小
③难溶于水
④能溶于水
共享时间:2024-06-26 难度:1 相似度:1.5
186422. (2023•师大附中•三模) 如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题。
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(1)仪器a的名称:       
(2)若用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为        
(3)实验室可以用B或C装置制取二氧化碳,若选用C作为发生装置,与装置B相比,装置C的主要优点是        ,不宜用F装置收集二氧化碳气体的理由是        
(4)实验室用稀硫酸和硫化亚铁固体常温下制取硫化氢(H2S)气体,H2S气体的密度比空气大,易溶于水,则实验室收集H2S气体应选用的装置为        (填字母序号)。
共享时间:2023-04-05 难度:1 相似度:1.5
163190. (2025•西工大附中•四模) 围绕新课标初中化学学习的基础实验,请解答以下问题。
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(1)该小组同学选择B装置来制取氧气,反应的化学方程式为        
(2)实验室通常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,若选择G装置,G与A相比较,其优点是        ;实验室制取二氧化碳错用了浓盐酸,可用F装置除去二氧化碳中混有的氯化氢气体,进气管和所用试剂选择正确的是        
A.a管进气
B.饱和NaHCO3溶液
C.b管进气
D.浓NaOH溶液
(3)实验室常用加热氯化铵固体与熟石灰固体来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,对人体特别是黏膜组织有腐蚀作用。制取并收集NH3从图中选择组合        (从A-E中选填装置字母)。
(4)某同学利用混有少量CO2的CO还原Fe2O3,并验证反应后的气体产物。现有如图所示的实验装置(可重复使用),按气体流向从左到右,装置的正确连接顺序是:乙→                     →丁。
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共享时间:2025-04-16 难度:1 相似度:1.5
186827. (2019•西工大附中•一模) 请根据下列实验装置图回答问题:
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(1)仪器b的名称是       
(2)实验室用B装置制取氧气,发生反应的化学方程式为       
(3)实验室制取CO2,选用的发生和收集装置       ,装置F是小亮制取CO2的气体发生装置,用它代替B装置的最大优点是       
(4)加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取NH3,可选用的发生装置是        (填字母序号)。
共享时间:2019-03-13 难度:1 相似度:1.5
165387. (2022•行知中学•九上二月) 下列是实验室常用的装置,请回答下列问题
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(1)装置B中的仪器a的名称是        
(2)实验室用高锰酸钾制取O2的化学反应方程式为        
(3)制取二氧化碳时,选用C装置的优点是        
(4)收集二氧化碳应选        装置(填“E”或“F”、“G”)。
(5)如果选用D装置用排空法收集二氧化碳,气体的发生装置应与        (填“a”或“b”)端导管相连。
共享时间:2022-12-21 难度:1 相似度:1.5
164834. (2024•滨河中学•九上二月) 为了“探究影响化学反应速率快慢的因素”,某校化学兴趣小组在老师的指导下,进行了“影响过氧化氢分解速率快慢因素”的实验,记录的相关数据如下表:(提示:常温通常指20℃“浓度”指H2O2溶液的溶质质量分数)
实验序号 H2O2溶液的浓度/% H2O2溶液的体积/mL 温度/℃ MnO2的用量/g 收集O2的体积/mL 反应所需的时间/s
5 10 20 0.2 100 60
30 10 20 0.2 100 6
30 10 20 0 100 180
30 10 90 0 100 100
(1)实验②中过氧化氢分解的化学方程式为        ,通过实验①与实验        (填序号)对比可知,化学反应速率与反应物浓度有关。通过实验③与实验④对比可知,化学反应速率与温度的关系是:其他条件相同,       
(2)为了完成本实验,该兴趣小组收集氧气的装置最好选用下图中的        (填字母)。
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(3)若要证明MnO2是过氧化氢分解的催化剂,还需要验证它在该反应前后        未发生改变。
(4)该兴趣小组成员通过网上查阅资料获悉:氧化铁、硫酸铜、马铃薯等也可以作为过氧化氢分解的催化剂。下列说法正确的是        
A.二氧化锰可作任何反应的催化剂
B.同一个反应可能有多种催化剂
C.催化剂一定能加快化学反应速率
D.没有催化剂,化学反应不能发生
共享时间:2024-12-12 难度:2 相似度:1

dyczhxyn

2025-05-06

初中化学 | | 实验探究题

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