小明利用刻度均匀的轻质杠杆进行探究杠杆的平衡条件实验已知每个钩码重实验前将杠杆的中点置于支架上当杠杆静止时发现杠杆左端下沉这时杠杆选填达到或没有达到平衡状态要使杠杆在水平位置平衡应将平衡螺母向选填左或右调节图甲中的处悬挂个钩码需在处悬挂个钩码才能使杠杆仍保持水平位置平衡实验中让杠杆在水平位置平衡的好处是如图乙所示取走悬挂在处的钩码改用弹簧测力计在处斜向上拉仍

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184474. （2024•阎良区•九上期中） $德优题库$ 小明利用刻度均匀的轻质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”实验，已知每个钩码重0.5N。
（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时杠杆        （选填“达到”或“没有达到”）平衡状态。要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向        （选填“左”或“右”）调节。
（2）图甲中的A处悬挂4个钩码，需在B处悬挂        个钩码才能使杠杆仍保持水平位置平衡，实验中让杠杆在水平位置平衡的好处是        。
（3）如图乙所示，取走悬挂在B处的钩码，改用弹簧测力计在C处斜向上拉，仍使杠杆水平位置平衡，读出弹簧测力计的示数F₁。若在C处，改变弹簧测力计拉力的方向，使方向为竖直向上，也让杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数F₂=        N。两次弹簧测力计的示数关系为F₁       F₂（选填“＞”“＜”或“=”），理由是        。

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[考点]

探究杠杆的平衡条件，探究杠杆的平衡条件的实验前调节杠杆平衡，探究杠杆的平衡条件的实验中杠杆水平平衡的原因，

[答案]

（1）达到；右；（2）2；便于测量力臂；（3）1；＞；弹簧测力计竖直向上拉比斜向上拉时动力臂大。

[解析]

解：（1）杠杆处于静止状态，说明受力平衡，所以此时杠杆达到了平衡状态。
杠杆在使用前左端下沉，说明左侧力与力臂的乘积大，应将平衡螺母向右调节。
（2）设杠杆每个格的长度为l，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件可得：F_AL_A＝F_BL_B，
即：4G×2L＝F_B×4L，
解得：F_B＝2G，即：需在B点处挂2个钩码。
实验中让杠杆在水平位置平衡，可方便测量力臂。
（3）根据杠杆平衡条件F₁l₁＝F₂l₂可知，
4×0.5N×2＝F₂×4，
由此可得，弹簧测力计的示数F₂为1N。
由图乙可知，在C处斜向上拉和竖直向上拉时，力臂不一样，且斜向上拉的力臂小于竖直向上拉的力臂，根据杠杆平衡条件F₁l₁＝F₂l₂可知，当阻力和阻力臂保持不变时，动力臂越大，动力越小，所以斜向上拉的弹簧测力计示数F₁大于竖直向上拉的弹簧测力计示数F₂。
故答案为：（1）达到；右；（2）2；便于测量力臂；（3）1；＞；弹簧测力计竖直向上拉比斜向上拉时动力臂大。

[点评]

本题考查了"探究杠杆的平衡条件，探究杠杆的平衡条件的实验前调节杠杆平衡，探究杠杆的平衡条件的实验中杠杆水平平衡的原因，"，属于"典型题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

187898. （2025•交大附中•三模）探究杠杆的平衡条件。

（1）实验前

$德优题库$

杠杆静止在如图所示的位置，要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向调节。

（2）实验时

$德优题库$

①用如图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是因为该种方式。
A．一个人无法独立操作
B．需要使用太多的钩码
C．无法测量力臂
D．力和力臂数目过多
②在图中，不改变支点O左侧所挂的三个钩码及其位置，保持右侧第格的钩码不动，将右侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆也可平衡，继续实验。

实验数据：

次数	左侧		右侧
次数	动力F₁/N	动力臂l₁/cm	阻力F₂/N	阻力臂l₂/cm
1	1.0	10	2.0	5
2	1.5	5	0.5	15
3	2.0	15	1.5	20

（3）结论

杠杆的平衡条件是：。

（4）交流评估

①实验进行三次的目的是（只有一个选项正确，填写对应字母）。
a.取平均值减小误差
b.归纳出物理规律
c.使每组数据更准确
②某同学在第3次实验的基础上，将左右两侧的钩码同时向支点O移动5cm,则杠杆。（选填“保持平衡”“左侧下沉”或“右侧下沉”）

共享时间:2025-04-12 难度:3 相似度:2

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183917. （2024•西工大附中•九上期末）如图-1所示是小明“探究杠杆的平衡条件”的装置，钩码若干。 $德优题库$
（1）杠杆静止时如图-1所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节。
（2）调节杠杆水平平衡后，在杠杆两侧悬挂不同数量的钩码并移动钩码的位置，使杠杆重新水平平衡，测得的实验数据如表，分析表中数据可知，杠杆的平衡条件为（用字母表示）。

实验次数	动力F₁/N	动力臂l₁/cm	阻力F₂/N	阻力臂l₂/cm
1	1	10	2	5
2	2	10	1	20
3	2	15	3	10

（3）实验中多次改变力和力臂的大小，目的是。
（4）为帮助学生理解力臂，物理老师自制了如图-2（a）所示的“杠杆力臂演示仪”继续实验（杠杆自身重力和摩擦不计，固定装置未画出），当杠杆在水平位置平衡时，保持OA不动，使OB向下折一个角度，如果要保持杠杆在图-2（b）所示状态平衡，接下来的合理操作是（合理即可）。

共享时间:2024-02-13 难度:2 相似度:1.67

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187566. （2025•高新一中•二模）小朵同学利用杠杆进行实验：
$德优题库$
（1）杠杆静止在甲图位置，此时杠杆是        （选填“平衡”或“不平衡”）的，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向        （选填“左”或“右”）移动，实验时施加的动力和阻力的方向都是竖直方向，这样做的好处是        。
（2）如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，若将A、B两点下方挂的钩码同时朝靠近支点O方向移动一小格，则杠杆将        （选填“仍保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）。
（3）如图丙所示取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡，则测力计的示数变化情况为        。
A.变大
B.先变大后变小
C.变小
D.先变小后变大
（4）实验中保持左侧钩码个数及位置不变，多次改变右侧钩码个数及位置，收集数据并在坐标系中绘制出动力臂L₁与动力F₁的关系图像如图丁所示，由图像可知：图像中每个点与两坐标轴围成的面积        （选填“相等”或“不相等”）。
（5）完成以上实验后，小朵测量杠杆的机械效率如图戊，实验时竖直向上拉动弹簧测力计，使挂在杠杆下面的钩码缓缓上升。如果仅将拉力作用点由B移至C，两次都将钩码移动相同高度，不计摩擦此杠杆的机械效率将        （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

共享时间:2025-03-19 难度:2 相似度:1.67

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23205. （2020•高新一中•九上期中）小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。
（1）图甲中，杠杆静止时处于       （选填“平衡”或“不平衡”）状态。为使杠杆在水平位置平衡，小明应将杠杆两端的平衡螺母向       （选填“左”或“右”）移。在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码，调节钩码位置，使杠杆重新在水平位置平衡，这样做的目的是便于直接在杠杆上       。
（2）如图乙所示，在杠杆左侧A位置（左边位置第四格）先挂了3个钩码，每个钩码为0.5N，在右侧B位置（右边位置第三格）用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为       N。
（3）如图丙所示，小明在A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码，现将弹簧测力计从C位置移到D位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示数       ，原因是测力计的拉力力臂       （均选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）小明用如图丁装置进行探究，发现总是无法得到教材上所给出的杠杆平衡条件，其原因是       。
（5）小明多次实验收集多组数据，目的是       （选填“a”或“b”）。
a.多次实验取平均值减小实验误差 b.使实验结论更具有科学性和普遍性
$德优题库$

共享时间:2020-12-09 难度:4 相似度:1.67

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188366. （2024•交大附中•五模）杆秤（图甲）是我国古老的测量质量的工具，现今人们仍然在使用，杆秤是根据        原理制成的。现有同学们动手制作量程为0～20g的杆秤（图乙）。
【制作步骤】
①做秤杆：选取一根筷子，A处固定悬挂上秤盘，B处系了一根细绳作为提纽；
②标零线：将5克的砝码挂到提纽的右边作为秤砣，手提提纽，移动秤砣，使秤杆在水平位置平衡，在秤砣所挂的位置标上“0”刻度；
③定刻度：……
$德优题库$
【交流评价】
（1）图甲中，杆秤有两个提纽，使用提纽        （选填“1”或“2”）时的量程更大；
（2）步骤②标零线时秤杆出现左低右高现象，秤砣应往        侧移动，使杆秤调至水平位置平衡；悬挂的秤盘质量不同        （选填“会”或“不会”）影响“0”刻度的位置；
（3）定刻度时，小科和小思采用不同的方法：
小科：先在秤盘上放1g的物体，移动秤砣，使杆秤在水平位置处于平衡状态，在秤砣所挂的位置标上1；然后在秤盘上放2g的物体……按上述方法直至标出所有刻度；
小思：在秤盘上放20g砝码，移动秤砣，使秤杆在水平位置处于平衡状态，在秤砣所挂的位置标上20，0和20之间分为20等份，依次标上相应刻度；
你认为        的方法更合理，原因是：       。
（4）若秤砣上粘上了一块橡皮泥，那么使用该杆秤，测量结果将        。（选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）

共享时间:2024-05-08 难度:2 相似度:1.67

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183833. （2024•高新三中•九上期末）天平和杆秤在古籍中常被称为“权衡器”，《墨经》最早对权衡器的杠杆原理做了理论上的探讨。小新利用如图所示装置进行“探究杠杆的平衡条件”实验。
$德优题库$

次数	动力F₁/N	动力臂l₁/cm	阻力F₂/N	阻力臂l₂/cm
1	1.0	10	0.5	20
2	1.5	10	1.0	15
3	2.0	15	1.5	20

（1）如图甲所示已静止的杠杆，将平衡螺母向        调节，使其在水平位置平衡；
（2）多次改变钩码的个数和位置，并使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，得到如表实验数据。分析数据可总结出杠杆的平衡条件是        （以符号表示）；
（3）实验中多次改变力和力臂的大小，目的是        ；
（4）如图丙所示的园艺剪，工人师傅用该剪刀修剪树枝时，应把树枝放在剪刀        的位置，树枝最容易被剪断（选填“A”“B”或“C”）；
（5）如图丁是小芳根据所学杠杆知识制作的杆秤示意图，使用时，将待称量的物体挂在秤钩上，用手提起B或C处的秤纽，移动秤砣在秤杆上的位置D，使秤杆达到水平平衡时即可读出待称物体的质量。此杆秤秤砣质量为400g,秤砣最远可移至E点（秤杆和秤钩的质量忽略不计），AB、BC、BE的长度如图所示。则秤纽的最大称量是        kg。

共享时间:2024-02-26 难度:2 相似度:1.67

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184448. （2024•师大附中•九上期中）在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：
$德优题库$
（1）若实验前，杠杆静止在图甲所示位置，此时杠杆是        （选填“平衡”或“不平衡”）的状态，此时若要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向        调节；
（2）如图乙所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码的质量都相同，下列四项操作中，会使杠杆左端下倾的是        ；（填字母选项）
①杠杆的两侧同时各减掉一个钩码
②在两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码
③将两侧的钩码同时各向外移动相同距离
④将两侧的钩码同时各向内移动相同距离
A．①③
B．②④
C．②③
D．①④
（3）如图丙，当杠杆在水平位置平衡时，此时弹簧测力计对杠杆的拉力的力臂        （选填“大于”、“小于”或“等于”）15cm（杠杆上每小格长5cm）；
（4）小明对原来木质的杠杆进行改装如图丁，小明先后将钩码悬挂点由A点改为C点，但保持钩码上升高度相同，不计摩擦，那么机械效率        （选填“变大”、“不变”或“变小”）。

共享时间:2024-11-11 难度:2 相似度:1.67

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188245. （2024•唐南中学•五模）利用实验室的仪器可以做很多物理小实验：
$德优题库$
（1）如图所示，用压强计探究液体内部压强规律时，他用手轻轻按压了探头的橡皮膜，若右侧U形管中液面高度变化        （选填“明显”或“不明显”），说明装置的气密性良好。
（2）如图所示，要使杠杆在水平位置上平衡，应将平衡螺母向        （填“左”或“右”）调节；实验中使杠杆在水平位置上平衡的目的是        。
（3）如图所示，比较甲、乙两图进行的实验，可得结论：物体的质量相等时，       越大，动能越大。

共享时间:2024-05-10 难度:5 相似度:1.5

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183762. （2024•莲湖区•九上期末）请完成下列填空。
（1）如图1，应将平衡螺母向        （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，目的是消除杠杆自重对实验的影响和便于测量        。
$德优题库$
（2）如图2，电能表是测量        的仪表；图中记录了小明家月初、月末的电能表的示数，若电费标准为0.6元/（kW?h），他家这个月应交电费        元。
（3）如图3，在探究“物体重力势能的大小与哪些因素有关”的实验中，让A、B两个质量不同的铅球从沙坑表面上方由静止释放，通过比较        来判断铅球重力势能的大小。分析实验现象得出结论：当高度一定时，物体的质量越        ，重力势能越大。

共享时间:2024-02-14 难度:5 相似度:1.43

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184761. （2024•西工大附中•九上期中）小华做“探究杠杆平衡条件”实验的装置如图所示，杠杆上相邻刻线间的距离相等，请将实验过程补充完整。
$德优题库$
（1）杠杆在图甲所示位置静止时        （填“处于”或“不处于”）平衡状态。
（2）为使图甲中的杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向        （填“左”或“右”）调节。
（3）如图乙所示，杠杆在水平位置平衡后，在A点挂两个钩码，每个钩码重0.5N，在B点竖直向下拉弹簧测力计，仍使杠杆水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数应为        N。若斜拉弹簧测力计，使杠杆再次在水平位置平衡，弹簧测力计的示数会        （填“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）小华又制作了一个密度均匀的圆盘（相当于杠杆），圆盘可以绕着圆心O转动（转轴阻力忽略不计），圆盘上CH所在直线上相邻两点间距离相等，他先在圆盘的C点挂上4个钩码（如图丙），再用一个量程合适的弹簧测力计在M点施加竖直向上的拉力后，圆盘        （填“能”或“不能”）在图示位置静止。
（5）为了探究“力的作用点到支点的距离能否影响杠杆的平衡”，小华在圆盘的C点挂上4个钩码（如图丙），又在G点挂上一定数量的钩码后发现圆盘在如图所示位置平衡。为了改变支点到力的作用点的距离，他将挂在G点的钩码先后挂在        和        两个点又进行了两次实验，发现圆盘仍在如图所示位置平衡，即可得到结论。
（6）小华又进行了如图丁所示实验。保持左侧的钩码个数和位置不变，使右侧弹簧测力计的作用点A固定，改变测力计与水平方向的夹角θ，则图戊所示中关于动力F随夹角θ、动力臂L变化的关系图象中，请帮他选择可能正确的是        。

共享时间:2024-11-11 难度:3 相似度:1.34

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186964. （2025•铁一中学•五模） $德优题库$ 某同学利用若干个质量为50g的钩码和弹簧测力计探究杠杆的平衡条件。
（1）调节平衡螺母，使杠杆在不挂钩码时，保持水平并        ，达到平衡状态，如图所示。
（2）在杠杆左侧15cm刻度线处挂上4个钩码，在杠杆右侧挂上6个钩码，移动右侧钩码到        cm刻度线处使杠杆重新在水平位置平衡。这时动力或阻力是        （填“钩码受到的重力”“钩码对杠杆的拉力”或“杠杆对钩码的拉力”）。
（3）保持杠杆左侧钩码的数量和位置不变，取下右侧钩码，改用弹簧测力计拉杠杆使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计的示数为3N时，该拉力的作用点不可能在杠杆        （填序号）刻度线处。①左侧10cm；②右侧5cm；③右侧15cm。

共享时间:2025-05-06 难度:3 相似度:1.34

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187372. （2025•曲江一中•二模）某班同学利用杠杆做了以下的实验：
（1）探究杠杆的平衡条件。
①当杠杆静止在如图甲所示的位置时，杠杆处于        （填“平衡”或“不平衡”）状态；要使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向        （填“左”或“右”）调节。
$德优题库$
②小龙同学用图乙所示方法使杠杆处于水平平衡，测出拉力F₁，发现F₁L₁≠F₂L₂，其原因是        。
③同学们用细绳将不锈钢勺子悬挂起来，使其静止在水平位置，如图丙所示，则勺子悬挂点        （选填“左”或“右”）侧的质量较大一些。
（2）如图丁所示，实验小组进一步“探究杠杆的机械效率”，实验时，将总重为G的钩码挂在杠杆A处，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，钩码上升的高度为h,弹簧测力计的示数为F。不计摩擦，若将钩码移动到B点，仍将其匀速提升h的高度，则弹簧测力计的示数F将        （选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），杠杆的机械效率η将        。

共享时间:2025-03-30 难度:3 相似度:1.34

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187420. （2025•陆港中学•一模）利用轻质杠杆“探究杠杆平衡条件”的实验中：
$德优题库$
（1）杠杆静止时如图甲所示，要使杠杆在水平位置平衡，则应将平衡螺母向       （选填“左”或“右”）调节；
（2）如图乙所示，在A点挂4个钩码，在B点挂       个钩码，仍可使其在水平位置平衡；
（3）用弹簧测力计代替钩码，如图丙所示，不断改变弹簧测力计的作用点和力的大小，使杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力F与其力臂L₁的图像如图丁所示。图像中每个点与两坐标轴围成的方形面积       （选填“相等”或“不等”）。
（4）该同学在科技创新实验中将此装置改装成了一个杠杆液体密度计，该装置可测量小桶内液体的密度，如图戊所示，将容积为20mL的小桶挂在M点，调节平衡螺母使杠杆水平平衡，已知OM=OA=5cm,将待测液体倒满小桶，在杠杆右端挂上重物并调节至N点位置时，杠杆刚好水平平衡，重物质量10g,ON=12cm,N点位置应标注的密度刻度值是       g/cm³。

共享时间:2025-03-01 难度:3 相似度:1.34

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184518. （2024•新城区•九上期中） $德优题库$ 如图为小华做“探究杠杆平衡条件”实验的装置，杠杆上相邻刻线间的距离相等。
（1）杠杆在如图甲的位置静止时       （选填“是”或“不是”）处于杠杆平衡状态。
（2）为使图甲杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向       （选填“左”或“右”）端调节。
（3）如图乙，杠杆在水平位置平衡后，在A点挂两个钩码，每个钩码重0.5N，在B点竖直向下拉弹簧测力计，仍使杠杆水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数应为       N．当弹簧测力计改为斜拉时，再次使杠杆水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将       （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

共享时间:2024-11-18 难度:3 相似度:1.34

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184788. （2023•长安区•九上期中）在探究杠杆平衡条件的实验中：
$德优题库$
（1）小明将杠杆中心做为支点放在支架上，发现杠杆左端低右端高，如图甲所示，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是。
（2）在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中，小明根据表格中的数据得出杠杆平衡条件是：。（用公式表示）

次数	F₁/N	L₁/cm	F₁/N	L₂/cm
1	1	10	2	5
2	2	10	1	20
3	2	15	3	10

（3）如图乙所示，在A处挂钩码，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计逐渐向虚线方向倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将（选填“变大”“不变”或“变小”），其原因是：。

共享时间:2023-11-30 难度:3 相似度:1.34

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dyczwuyn

2024-11-14

初中物理 | 九年级上 | 实验题

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2024-2025学年陕西省西安市阎良区九年级（上）期中物理试卷

更新:2024-11-14 06:32浏览量:6

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