在研究匀加速直线运动的实验中利用打点计时器打出如图所示的纸带为计数点相邻两计数点间还有个点未画出从纸带上测出则点对应的瞬时速度点对应的瞬时速度物体的加速度大小均保留三位有效数字

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182672. （2020•西电附中•高一上期末）在研究匀加速直线运动的实验中，利用打点计时器打出如图所示的纸带．0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个点未画出．从纸带上测出x₁=3.20cm,x₂=4.52cm,x₅=8.42cm,x₆=9.70cm.则：点1对应的瞬时速度v₁= m/s,点5对应的瞬时速度v₅= m/s,物体的加速度大小a= m/s²（均保留三位有效数字）．
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[考点]

探究小车速度随时间变化的规律，

[答案]

见试题解答内容

[解析]

解：由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T＝0.1s，
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上1点时小车的瞬时速度大小．
v₁＝

＝0.386 m/s
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上5点时小车的瞬时速度大小．
v₅＝

＝0.906 m/s
根据加速度定义得a＝

＝

＝1.30 m/s²
故答案为：0.386；0.906；1.30．

[点评]

本题考查了"探究小车速度随时间变化的规律，"，属于"常考题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

158318. （2024•西工大附中•高一上一月）某同学利用如图（a）所示的实验装置探究物体做直线运动时平均速度与时间的关系。让小车左端和纸带相连。右端用细绳跨过定滑轮和钩码相连。钩码下落，带动小车运动，打点计时器打出纸带。某次实验得到的纸带和相关数据如图（b）所示。

（1）已知打出的图（b）中相邻两个计数点间的时间间隔均为0.1s。以打出A点时小车位置为初始位置，将打出B、C、D、E、F各点时小车的位移Δx及从A点到各点之间的平均速度，填到表中。

位移区间	AB	AC	AD	AE	AF
Δx（cm）	6.60	14.60	24.00	34.90	47.30
	66.0	73.0	80.0	87.3	94.6

（2）根据表中数据得到小车平均速度

随时间Δt的变化关系，从实验结果可知，小车运动的

图线可视为一条直线，在图（c）中补全实验点并用直线拟合出运动图像。
（3）若此直线用方程

表示，其中k＝　　m/s；（结果均保留3位有效数字）
（4）根据（3）中的直线方程可以判定小车做匀加速直线运动，得到打出A点时小车速度大小v_A＝　　，小车的加速度大小a＝　　。（结果用字母k、b表示）

共享时间:2024-10-19 难度:1 相似度:2

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158319. （2024•西工大附中•高一上一月）利用超声波遇到物体发生反射的特性，可测定物体运动的有关参量。图甲中仪器A和B通过电缆线连接，B为超声波发射与接收一体化装置，仪器A提供超声波信号源而且能将B接收到的超声波信号进行处理并在屏幕上显示其波形。现固定装置B，并将它对准匀加速行驶的小车C，使其每隔固定时间6T发射一短促的超声波脉冲，图乙中1、2、3为B发射的超声波信号，1'、2'、3'为对应的反射波信号。接收的反射波滞后时间已在图中标出，已知超声波在空气中的速度为v,则：
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（1）如图丙。以B为坐标原点，车运动方向为正，三次反射超声波时车尾的位置坐标分别是x_Ⅰ、x_Ⅱ、x_Ⅲ。以乙图中峰值“1”为计时起点，三次反射超声波的时刻为l_Ⅰ、l_Ⅱ、l_Ⅲ。完成如表：

反射超声波时，车尾坐标	x_Ⅰ=	x_Ⅱ=	x_Ⅲ=
反射超声波的时刻	t_Ⅰ=	t_Ⅱ=	t_Ⅲ=

（2）结合如表数据，计算汽车在此过程中的加速度大小为（结果不必小数表示）。

共享时间:2024-10-19 难度:1 相似度:2

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159305. （2023•西安八十三中•高一上一月）在用打点计时器研究小车在重物牵引下运动的实验中，某同学有如下操作步骤，其中错误的步骤是，有遗漏内容的步骤是．
A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，松开纸带后再接通电源
B．将打点计时器固定在平板上没有滑轮的一端，并接好电路
C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮下面悬挂适当的钩码
D．取下纸带
E．放手，使小车在平板上运动
F．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔
将以上步骤完善后合理的序号排列为．

共享时间:2023-10-25 难度:1 相似度:2

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161900. （2022•长安区一中•高二上期末） $德优题库$ 某同学用如图所示的实验装置探究物体的速度与时间的关系：
（1）电磁打点计时器接       电源（填“低压直流”、“低压交流”或“220V交流”）。
（2）实验时，使小车靠近打点计时器，先       再       。（填“接通电源”或“放开小车”）
（3）若所接电源的频率是50Hz,则每隔       秒打一个点。

共享时间:2022-02-18 难度:1 相似度:2

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162532. （2023•西安八十五中•高一上期中）某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动，用自制“滴水计时器”计量时间。实验前，将该计时器固定在小车旁，如图（a）所示。实验时，保持桌面水平，用手轻推一下小车。在小车运动过程中，滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴，图（b）记录了桌面上连续6个水滴的位置。（已知滴水计时器每30s内共滴下61个小水滴，计算结果均保留两位有效数字）
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（1）由图（b）可知，小车在桌面上是（填“从右向左”或“从左向右”）运动的。水滴滴落的周期是 s。
（2）该小组同学根据图（b）的数据判断出小车做匀变速运动。小车运动到图（b）中A点位置时的速度大小为 m/s,加速度大小为 m/s²。

共享时间:2023-11-24 难度:1 相似度:2

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162764. （2022•高新一中•高一上期中）某小组利用打点计时器研究小车在倾斜轨道上做加速运动的规律，实验时使轨道倾斜，让小车从轨道顶端拖动纸带向下运动。运动结束后截取点迹较为清晰、便于测量的一段纸带如图所示，每5个点选取一个计数点，依次标记为A、B、……、G，即图中相邻两个点之间还有4个点未画出，利用刻度尺进行测量。打点计时器所用电源频率为50Hz。
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（1）关于打点计时器的使用，以下操作不规范的是        。
A.固定打点计时器和安装纸带时应控制纸带及其运动方向与限位孔平行
B.应先释放小车，待运动稳定后再接通打点计时器的电源
C.小车释放的位置应尽量靠近打点计时器，释放时尽量把纸带拉直
D.小车运动结束后，应立即关闭打点计时器的电源，然后再取下纸带进行测量。
（2）如图，纸带的端        （填写“A”或“G”）是与小车相连的，打出E点时小车的瞬时速度是        m/s。（结果保留3位有效数字）
（3）小车加速度的大小是        m/s²。（结果保留3位有效数字）
（4）下列说法中属于影响本实验结果的系统误差的是        。
A.轨道是粗糙的
B.打点计时器所用交流电压的频率偏低：
C.读数时估读不准确。

共享时间:2022-11-16 难度:1 相似度:2

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182278. （2020•碑林区•高一上期中）有关《探究小车速度随时间变化的规律》实验，完成下列问题
①关于打点计时器的原理和使用方法，下列说法中正确的是
A．打点计时器应接直流电源
B．电磁打点计时器接在220V交流电源上，电火花打点计时器接在6V交流电源上
C．如果打点计时器在纸带上打下的点逐渐由密集变得稀疏，则说明纸带的速度由小变大
D．如果纸带上相邻两个计数点之间有四个点，且所接交流电频率为50Hz,则相邻两个计数点间的时间间隔是0.08s
②请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材是       （填编号）
A．打点计时器    B．天平         C．低压交流电源         D．刻度尺
E．细绳和纸带 F．钩码和小车 G．一端有滑轮的长木板
③对该实验的操作，下列说法正确的是
A．要用天平测出钩码质量
B．先启动打点计时器，后释放小车
C．在纸带上确定计时起点时，必须要用打出的第一个点
D．作图象时，必须要把描出的各点都要连在同一条曲线上
④实验中获得一条纸带，如图所示其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为50Hz,则打A点时小车运动的速度大小v_A=       m/s,小车运动的速度大小a=       m/s²（计算结果要求保留两位有效数字）。
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共享时间:2020-11-23 难度:1 相似度:2

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182751. （2019•西安中学•高二上期末） $德优题库$ 在研究匀变速度直线运动规律的实验中，小车拖着纸带运动，每秒50次的打点计时器打出的纸带如图所示，选出0、1、2、3、4共5个记数点，每相邻两个点间还有4个实验点未画出，则小车在打点计时器打出计数点3位置时的瞬时速度是 m/s,小车的加速度是 m/s²．已测得S₁=1.01cm,S₂=3.21cm,S₃=5.39cm,S₄=7.60cm

共享时间:2019-02-13 难度:1 相似度:2

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182941. （2018•西安一中•高一上期末） $德优题库$ 在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，利用纸带上的数据得出各计数点的瞬时速度后，以速度v为纵轴，以时间t为横轴建立直角坐标系．某次实验中某同学描出的点如图所示．在直角坐标系上一共描出了10个点．下列探究有道理的是（　　）

共享时间:2018-02-13 难度:1 相似度:2

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182967. （2018•长安区一中•高一下期末）在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时，打点计时器应接在（填“直流”或“交流”）电源上，每隔 s打一次点。如图所示是某次实验的纸带，舍去前面比较密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间为 s,各计数点与0计数点之间的距离依次为S₁=3.00cm、S₂=7.50cm、S₃=13.50cm,如下图所示，则物体通过1计数点的速度V₁= m/s（结果保留3位有效数字）。
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共享时间:2018-07-09 难度:1 相似度:2

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159845. （2021•长安区一中•高一上二月）（1）图1中的计时器使用的电源是        （填直流或交流），电压是        。
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（2）图2所示为记录甲、乙两质点做匀加速直线运动情况的两纸带。每条纸带上都标有4个连续点，每相邻点之间的时间间隔都相等，且ab=a'b'。由图可知，平均速度v_甲       v_乙（均选填“＞”、“=”或“＜”）。
（3）图3所示，A、C两个小球向右运动过程的闪光摄影照片，闪光时间间隔为0.05s由图可知，做匀变速直线运动的是        球，其加速度为        m/s²。（保留两位有效数字）

共享时间:2021-12-16 难度:2 相似度:1.5

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162668. （2022•西工大附中•高一上期中）（1）常用的打点计时器有电磁式和电火花式两种，它们都必须使用        （填“直流”或“交流”）电源才能工作，电火花打点计时器的工作电压为        V；如果使用的电源频率为50Hz,则打相邻两点的时间间隔为        s；
（2）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列做法正确的是        ；
A．先使纸带运动，再接通电源
B．先接通电源，再使纸带运动
C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
（3）某次实验打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,纸带的记录如图所示，图中O点为纸带的第一个点，接下来的前几个点模糊，因此从A点开始每打五个点取一个计数点：推测纸带的运动是        运动；（填“加速”或“减速”或“匀速”）在打出A、F这两点的时间间隔中，纸带运动的平均速度是        ；B点的瞬时速度为        。
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共享时间:2022-11-27 难度:2 相似度:1.5

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182049. （2020•西安中学•高三上期中）某同学用图甲所示的实验装置测定当地的重力加速度，正确操作后获得图乙所示的一条纸带。他用天平测得小车的质量为M，钩码质量为m,用毫米刻度尺测得纸带上自0点到连续点1、2、3、4、5、6的距离分别为：d₁=1.07cm、d₂=2.23cm、d₃=3.49cm、d₄=4.82cm、d₅=6.22cm、d₆=7.70cm。已知实验所用交流电频率为f=50Hz。
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（1）打点2时小车的速度大小为       m/s（结果保留两位有效数字）。
（2）小车运动过程中的平均加速度大小为       m/s²（结果保留两位有效数字）。
（3）若此装置已平衡摩擦力，且求得小车的加速度为a,则当地的重力加速度可表示为       （用字母表示）。

共享时间:2020-11-27 难度:2 相似度:1.5

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2020-02-08

高中物理 | 高一上 | 填空题

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更新:2020-02-08 03:39浏览量:15

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