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162764. (2022•高新一中•高一上期中) 某小组利用打点计时器研究小车在倾斜轨道上做加速运动的规律,实验时使轨道倾斜,让小车从轨道顶端拖动纸带向下运动。运动结束后截取点迹较为清晰、便于测量的一段纸带如图所示,每5个点选取一个计数点,依次标记为A、B、……、G,即图中相邻两个点之间还有4个点未画出,利用刻度尺进行测量。打点计时器所用电源频率为50Hz。
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(1)关于打点计时器的使用,以下操作不规范的是        
A.固定打点计时器和安装纸带时应控制纸带及其运动方向与限位孔平行
B.应先释放小车,待运动稳定后再接通打点计时器的电源
C.小车释放的位置应尽量靠近打点计时器,释放时尽量把纸带拉直
D.小车运动结束后,应立即关闭打点计时器的电源,然后再取下纸带进行测量。
(2)如图,纸带的端        (填写“A”或“G”)是与小车相连的,打出E点时小车的瞬时速度是        m/s。(结果保留3位有效数字)
(3)小车加速度的大小是        m/s2。(结果保留3位有效数字)
(4)下列说法中属于影响本实验结果的系统误差的是        
A.轨道是粗糙的
B.打点计时器所用交流电压的频率偏低:
C.读数时估读不准确。
共享时间:2022-11-16 难度:1
[考点]
探究小车速度随时间变化的规律,
[答案]
(1)B,(2)A,0.390,(3)0.633,(4)B
[解析]
解:(1)A.固定打点计时器和安装纸带时应控制纸带及其运动方向与限位孔平行,故A正确;
B.应先接通打点计时器的电源,稳定后再释放小车,故B错误;
C.小车释放的位置应尽量靠近打点计时器,释放时尽量把纸带拉直,故C正确;
D.小车运动结束后,应立即关闭打点计时器的电源,然后再取下纸带进行测量,故D正确。
该题选择不正确的,故选:B。
(2)纸带从左到右速度在增大,所以可得A端与小车相连;
图中相邻两个点之间还有4个点未画出,打点计时器所用电源频率为50Hz可得图中标记的两点间时间间隔为T=5×0.02s=0.1s
E点小车的瞬时速度为m/s=0.390m/s
(3)根据逐差法公式可知,小车的加速度a=m/s2=0.633m/s2
(4)A.轨道是粗糙的对本实验没有影响,故A错误;
B.打点计时器所用交流电压的频率偏低,属于实验设备原因,会造成题中的所采用的时间间隔总是偏小,属于系统误差,故B正确;
C.读数时估读不准确属于偶然误差,故C错误。
故选:B。
故答案为:(1)B,(2)A,0.390,(3)0.633,(4)B
[点评]
本题考查了"探究小车速度随时间变化的规律,",属于"常考题",熟悉题型是解题的关键。
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158318. (2024•西工大附中•高一上一月) 某同学利用如图(a)所示的实验装置探究物体做直线运动时平均速度与时间的关系。让小车左端和纸带相连。右端用细绳跨过定滑轮和钩码相连。钩码下落,带动小车运动,打点计时器打出纸带。某次实验得到的纸带和相关数据如图(b)所示。

(1)已知打出的图(b)中相邻两个计数点间的时间间隔均为0.1s。以打出A点时小车位置为初始位置,将打出B、C、D、E、F各点时小车的位移Δx及从A点到各点之间的平均速度,填到表中。
位移区间 AB AC AD AE AF
Δx(cm) 6.60 14.60 24.00 34.90 47.30
66.0 73.0 80.0 87.3 94.6
(2)根据表中数据得到小车平均速度随时间Δt的变化关系,从实验结果可知,小车运动的图线可视为一条直线,在图(c)中补全实验点并用直线拟合出运动图像。
(3)若此直线用方程表示,其中k=          m/s;(结果均保留3位有效数字)
(4)根据(3)中的直线方程可以判定小车做匀加速直线运动,得到打出A点时小车速度大小vA     ,小车的加速度大小a=        。(结果用字母k、b表示)
共享时间:2024-10-19 难度:1 相似度:2
158319. (2024•西工大附中•高一上一月) 利用超声波遇到物体发生反射的特性,可测定物体运动的有关参量。图甲中仪器A和B通过电缆线连接,B为超声波发射与接收一体化装置,仪器A提供超声波信号源而且能将B接收到的超声波信号进行处理并在屏幕上显示其波形。现固定装置B,并将它对准匀加速行驶的小车C,使其每隔固定时间6T发射一短促的超声波脉冲,图乙中1、2、3为B发射的超声波信号,1'、2'、3'为对应的反射波信号。接收的反射波滞后时间已在图中标出,已知超声波在空气中的速度为v,则:
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(1)如图丙。以B为坐标原点,车运动方向为正,三次反射超声波时车尾的位置坐标分别是x、x、x。以乙图中峰值“1”为计时起点,三次反射超声波的时刻为l、l、l。完成如表:
反射超声波时,车尾坐标 x=        x=        x=       
反射超声波的时刻 t=        t=        t=       
(2)结合如表数据,计算汽车在此过程中的加速度大小为        (结果不必小数表示)。
共享时间:2024-10-19 难度:1 相似度:2
159305. (2023•西安八十三中•高一上一月) 在用打点计时器研究小车在重物牵引下运动的实验中,某同学有如下操作步骤,其中错误的步骤是        ,有遗漏内容的步骤是        
A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,松开纸带后再接通电源
B.将打点计时器固定在平板上没有滑轮的一端,并接好电路
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮下面悬挂适当的钩码
D.取下纸带
E.放手,使小车在平板上运动
F.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔
将以上步骤完善后合理的序号排列为        
共享时间:2023-10-25 难度:1 相似度:2
161900. (2022•长安区一中•高二上期末) 德优题库某同学用如图所示的实验装置探究物体的速度与时间的关系:
(1)电磁打点计时器接       电源(填“低压直流”、“低压交流”或“220V交流”)。
(2)实验时,使小车靠近打点计时器,先              。(填“接通电源”或“放开小车”)
(3)若所接电源的频率是50Hz,则每隔       秒打一个点。
共享时间:2022-02-18 难度:1 相似度:2
162532. (2023•西安八十五中•高一上期中) 某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动,用自制“滴水计时器”计量时间。实验前,将该计时器固定在小车旁,如图(a)所示。实验时,保持桌面水平,用手轻推一下小车。在小车运动过程中,滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴,图(b)记录了桌面上连续6个水滴的位置。(已知滴水计时器每30s内共滴下61个小水滴,计算结果均保留两位有效数字)
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(1)由图(b)可知,小车在桌面上是        (填“从右向左”或“从左向右”)运动的。水滴滴落的周期是        s。
(2)该小组同学根据图(b)的数据判断出小车做匀变速运动。小车运动到图(b)中A点位置时的速度大小为        m/s,加速度大小为        m/s2
共享时间:2023-11-24 难度:1 相似度:2
159845. (2021•长安区一中•高一上二月) (1)图1中的计时器使用的电源是        (填直流或交流),电压是        
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(2)图2所示为记录甲、乙两质点做匀加速直线运动情况的两纸带。每条纸带上都标有4个连续点,每相邻点之间的时间间隔都相等,且ab=a'b'。由图可知,平均速度v       v(均选填“>”、“=”或“<”)。
(3)图3所示,A、C两个小球向右运动过程的闪光摄影照片,闪光时间间隔为0.05s由图可知,做匀变速直线运动的是        球,其加速度为        m/s2。(保留两位有效数字)
共享时间:2021-12-16 难度:2 相似度:1.5
162668. (2022•西工大附中•高一上期中) (1)常用的打点计时器有电磁式和电火花式两种,它们都必须使用        (填“直流”或“交流”)电源才能工作,电火花打点计时器的工作电压为        V;如果使用的电源频率为50Hz,则打相邻两点的时间间隔为        s;
(2)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列做法正确的是        
A.先使纸带运动,再接通电源
B.先接通电源,再使纸带运动
C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
(3)某次实验打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,纸带的记录如图所示,图中O点为纸带的第一个点,接下来的前几个点模糊,因此从A点开始每打五个点取一个计数点:推测纸带的运动是        运动;(填“加速”或“减速”或“匀速”)在打出A、F这两点的时间间隔中,纸带运动的平均速度是        ;B点的瞬时速度为        
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共享时间:2022-11-27 难度:2 相似度:1.5

dygzwlyn

2022-11-16

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2020*西工大*期末
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