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A.转基因抗虫棉和克隆羊多利的培育--基因重组
B.植物组织培养和单克隆抗体的制备--细胞的全能性
C.早期胚胎培养和人鼠细胞融合--细胞膜的流动性
D.人参细胞的大量培养和动物细胞培养--细胞增殖
已知骨髓瘤细胞由于缺乏次黄嘌呤磷酸核糖转移酶（HGPRT-），在HAT筛选培养液中不能正常合成DNA，无法生长，效应B细胞有次黄嘌呤磷酸核糖转移酶（HGPRT-），但不能无限增殖。如图是单克隆抗体制备过程示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A.过程①中注射的抗原能与产生的单克隆抗体特异结合
B.过程②得到的三种类型的细胞不能在HAT培养液中增殖
C.过程③采用抗原-抗体反应进行特定杂交瘤细胞的筛选
D.过程④获得的全部杂交瘤细胞都只能产生同一种抗体
A.单个骨髓瘤细胞增殖产生的抗体
B.单个B淋巴细胞增殖产生的抗体
C.单个杂交瘤组织增殖产生的高度纯一的抗体
D.单个抗体通过克隆化，产生大量抗体
A.PEG诱导动物细胞融合形成的杂种细胞，经动物细胞培养不能得到优良动物个体
B.使用冷冻保存的正常细胞通常为10代以内，以保持细胞正常的二倍体核型
C.在高倍显微镜下观察发生基因突变的细胞比例可推知某化学药品的毒性
D.用胰蛋白酶处理动物组织后，可用无菌生理盐水稀释制成细胞悬浮液
A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的B细胞
B.②可以表示电激法促进融合，利用的是细胞膜流动性的原理
C.③都能分泌专一性的单克隆抗体
D.④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群
A.注入小鼠体内的抗原纯度对单抗纯度的影响比对多抗纯度的影响大
B.单抗制备过程中通常将分离出的浆细胞与骨髓瘤细胞融合
C.利用该小鼠只能制备出一种抗p72的单抗
D.p72部分结构改变后会出现原单抗失效而多抗仍有效的情况
A.正常细胞贴壁生长一段时间后出现接触抑制，不能重叠只能形成单层细胞
B.考虑到氧气的供应，在培养瓶中加入的培养基较少，导致了营养不足
C.活细胞产生的一些代谢产物对细胞自身有毒害作用，需要定时“转管”清除
D.细胞长到一定阶段，需更换培养基，诱导产生各种组织、器官或系统
A.为保证培养的动物细胞处于无菌，无毒的环境，培养液和培养用具等需要进行消毒处理
B.动物细胞培养应在含95%空气和5%CO2的恒温箱中培养，CO2的作用是维持培养液的pH
C.培养液中有糖类、氨基酸、无机盐、维生素等
D.使用合成培养基时，应加入动物的血清等一些天然成分
A.正常细胞贴壁生长一段时间后会出现接触抑制现象即只能形成单细胞层，而不能重叠
B.由于考虑到氧气等供应而在培养瓶中加入的培养基不是很多，会出现营养供给不足现象
C.由于活细胞中产生一些代谢产物对细胞自身有毒害作用，需要定时转管加以清除
D.细胞长到一定阶段，换成促分化培养基，诱导各种组织器官或系统，直至产生动物新个体
A.动物细胞培养选用的培养材料大多为动物的受精卵
B.原代培养和传代培养的分界点是曲线中B点
C.细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸
D.培养过程中细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞
A.甲→乙过程需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理
B.丙过程指细胞在添加血清的合成培养基中进行原代培养
C.丙和丁过程均会出现细胞贴壁和接触抑制现象
D.丁过程是传代培养的细胞，该过程体现了动物细胞的全能性
A.B淋巴细胞可产生抗体，但不能无限增殖；骨髓瘤细胞不产生抗体，但能无限增殖
B.B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合才能产生抗体
C.骨髓瘤细胞不能无限增殖，但可以产生抗体
D.骨髓瘤细胞只有与B细胞融合，才能产生抗体
A.图中给实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原
B.利用聚乙二醇、灭活的病毒和电刺激等方法均可诱导细胞融合获得乙
C.用特定的选择培养基对乙进行筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长
D.对丙需进行克隆化培养和抗体检测，多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁
dygzswzl
2020-05-29
高中生物 | 高二下 | 选择题
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解析
如图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述错误的是（ ）
如图为动物细胞培养过程中细胞增殖情况的变化曲线，图中B、E两点表示经筛选、分装后继续培养。有关叙述正确的是（ ）
