如图甲是小明同学探究水的沸腾的实验装置当水温上升到时每隔记录一次温度计的示数直到水沸腾后停止记录图甲中温度计的示数为图乙中表示水在沸腾时的现象是其中的图根据实验数据作出了水的温度随时间变化的图像如图丙所示由图像可知在当时条件下水的沸点是小明同学完成探究实验后回家后利用家里的锅和碗也尝试做了一下水沸腾的实验把盛有少量水的碗放在锅里的水中如图丁所示小明发现当锅里的水沸腾了可碗中的水没有沸

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177593. （2024•高陵区•八上期中）如图甲是小明同学“探究水的沸腾”的实验装置。当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录。
$德优题库$
（1）图甲中温度计的示数为        ℃，图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的图        ；
（2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图像；如图丙所示，由图像可知，在当时条件下，水的沸点是        ；
（3）小明同学完成探究实验后，回家后利用家里的锅和碗也尝试做了一下水沸腾的实验，把盛有少量水的碗放在锅里的水中，如图丁所示，小明发现当锅里的水沸腾了，可碗中的水没有沸腾，这是因为        。

共享时间:2024-11-19 难度:1

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[考点]

探究水沸腾时温度变化的特点，

[答案]

（1）96；A；（2）98℃；（3）碗中的水达到沸点后无法继续吸热。

[解析]

解：（1）如图甲，温度计的分度值为1℃，示数为96℃；
水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停地汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，图A符合水沸腾时的现象；
（2）由图丙知，水在沸腾过程中温度保持98℃不变，所以水的沸点为98℃；
（3）碗中的水能达到沸点，但达到沸点后，温度与锅中的水相同，不能从锅中吸收热量，所以不能沸腾。
故答案为：（1）96；A；（2）98℃；（3）碗中的水达到沸点后无法继续吸热。

[点评]

本题考查了"探究水沸腾时温度变化的特点，"，属于"基础题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

177744. （2023•西咸新区•八上期中）图甲是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
$德优题库$
（1）某小组用相同的装置先后做了两次实验，绘制出如图乙所示的a、b两条图线。由图可知：实验中水的沸点为        ℃。
（2）若两次实验所用水的质量分别为m_a、m_b，则m_a       m_b。（选填“＞”、“＜”或“=”）
（3）撤去酒精灯后，水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要持续        。
（4）该小组同学想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种方法        （选填“可行”或“不可行”）。

共享时间:2023-11-16 难度:1 相似度:2

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178269. （2022•沣东六中•八上期中）探究水沸腾前后温度变化的特点，所用器材有铁架台、烧瓶、温度计、秒表、石棉网等。
$德优题库$
（1）在安装如图甲所示的装置时，要保证用酒精灯的外焰加热，应先固定（填“a”“b”或“c”）的位置；实验中，从水温升到90℃开始，每隔1min读一次温度并记入表格（如下表），第2min时温度计示数如图乙所示，读数为 ℃。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6
水的温度/℃	90	92		96	98	98	98

（2）由实验数据可知，水的沸点为        ℃；由沸点可知做实验时的大气压        （填“低于”“高于”或“等于”）1个标准大气压。
（3）请在图丙中画出水的沸腾图象。根据图象可知：水在沸腾时，持续吸热，但温度        。
（4）在制糖工业中，要用沸腾的办法除去糖汁中的水分。糖汁的沸点约为104℃，为使糖汁在沸腾时不致变质，温度要低于100℃，以下方法中合适的是        。
A.用小火加热糖汁
B.增大气压
C.减小气压

共享时间:2022-11-19 难度:1 相似度:2

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194125. （2024•滨河中学•五模）在做“观察水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图甲所示，根据实验数据作出的“温度—时间”图像如图乙所示。
$德优题库$
（1）小华在组装装置甲时，首先调节的是        的高度（选“M”或“N”）；
（2）图乙可知水在沸腾的过程中吸热，温度将        （选填“升高”、“降低”或“不变”）；
（3）另外两同学也选用相同的装置做该实验，他们绘制的沸腾图像如图丙所示，则a、b图像不同的原因是        ；
（4）小华在实验中发现了如图A、B的两种情形，其中图        是水在沸腾时的情况；
（5）小华换用烧瓶装水加热至沸腾后，从火焰上拿开，水会停止沸腾，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，如图丁所示，烧瓶温度降低，瓶内水蒸气遇冷液化，使瓶内气压变化，水的沸点        （选填“升高”或“降低”），所以水又再次沸腾了；
（6）另一组同学对实验装置进行了适当改变，如图戊所示，试管甲管口朝上，试管乙管口朝下，两试管内有适量水，放在大烧杯的水中固定，然后对大烧杯进行加热，待大烧杯内的水沸腾后，会发现试管甲中的水        沸腾，试管乙中的水        沸腾（均填“能”或“不能”）。

共享时间:2024-05-14 难度:1 相似度:2

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176274. （2025•铁一中学•八上期末） “观察水的沸腾实验”：
$德优题库$
（1）组装实验装置时，应当先调整图甲石棉网的高度，在调整时应该（选填“点燃”或“不点燃”）酒精灯，观察到如图1中（选填“乙”或“丙”）图所示的现象时，说明此时水尚未沸腾。
（2）待水温升至90℃时，每隔1min在表格内记录温度计示数。

t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
t_温/℃	90	92	94	96	98	99	99	99	99

分析数据可知，水沸腾的特点是持续吸热但温度。
（3）某实验小组用相同的装置在相同环境中换用其它液体做了四次实验，绘出图2中a、b、c、d四条图线，初步判断图线a、c,两次实验选取的液体种类（选填“相同”或“不同”），理由是，造成加热时间t₁、t₂的原因主要是。

共享时间:2025-02-26 难度:1 相似度:2

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177691. （2023•新城区•八上期中）在“探究水沸腾前后温度变化的特点”实验中：
（1）下表为测温物质在标准大气压下的凝固点和沸点，结合你的生活经验及所学知识，本次实验应选择（选填“水银”或“酒精”）温度计。

测温物质	凝固点/℃	沸点/℃
水银	-39	357
酒精	-117	78

（2）组装的实验装置如图-1所示，明显的错误之处是        ，纠正方法是调整        （选填“A”或“B”）的高度。
$德优题库$
（3）如图-2，这是实验中某个时段水中气泡的变化情况，这是水        （选填“沸腾前”或“沸腾时”）的情形。
（4）记录的实验数据如表，分析实验数据可知：
①水的沸点为        ℃；
②水在沸腾前温度升高，水在沸腾时温度        。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	90	94	96	98	99	99	99	99

（5）如图-3，这是两实验小组根据实验记录的数据绘制的水温随时间变化的图像，其中a、b两图线不同，原因可能是水的。

共享时间:2023-11-13 难度:1 相似度:2

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177548. （2024•鄠邑区•八上期中） $德优题库$ 小明用如图所示装置探究水沸腾前后温度变化的特点。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
水的温度/℃	90	92	94	96	98	99	99	99

（1）实验需要的测量仪器是温度计和        。
（2）在组装器材时，小明按照自下而上的顺序组装，一是为了使用酒精灯的        焰加热，二是为了让温度计的玻璃泡        ；
（3）实验中，水温升到90℃开始，每隔1min读一次温度并记入表格中，则水的沸点是        ℃，则当地大气压        （选填“高于”“等于”或“低于”）标准大气压。
（4）由实验现象和数据可知，沸腾前，随着加热，水的温度不断升高，在沸腾过程中，随着加热，水的温度        。
（5）若想缩短水沸腾前的加热时间，请你提出一条合理建议：       。

共享时间:2024-11-11 难度:1 相似度:2

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188437. （2023•交大附中•一模）探究水沸腾前后温度变化的特点，所用器材有铁架台、烧瓶、温度计、秒表、石棉网等。
$德优题库$
（1）在安装如图甲的装置时，要保证用酒精灯的外焰加热，应先固定（a/b/c）的位置；
（2）实验中，从水温升到90℃开始，每隔1min读一次温度并记入表格，第2min时温度计示数如图乙，读数为 ℃；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
水的温度/℃	90	92		96	98	99	99	99

（3）由实验数据可知，水的沸点为 ℃；
（4）实验完成后熄灭酒精灯，将烧瓶从铁架台上取下。拿橡皮塞塞紧瓶口，用冷水喷洒瓶底（如图丙），里面的水沸腾。

共享时间:2023-03-04 难度:1 相似度:2

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178556. （2022•交大附中•八上期中）某物理兴趣小组的同学们利用如图甲的实验装置探究水沸腾的特点：
$德优题库$
（1）如图甲，在组装该实验装置时，应当先调整固定        （选填“铁圈”或“温度计”）的位置；
（2）图乙中A、B、C三种读取温度计示数的方法中，正确的是        ，这一时刻水温是        ℃，这一时刻水内气泡的情况是图        ；
（3）水沸腾后，杯口处冒出大量“白气”，其中离杯口较        （选填“远”或“近”）处“白气”更浓；移去酒精灯，水停止沸腾，说明水沸腾过程中需要        （选填“吸热”或“放热”）；
（4）水沸腾后继续加热，水的温度将        （选填“不变”、“降低”或“升高”），从此以后，小华终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是        （选填“保持大火”“调为小火”）的原因了；
（5）接着，同学们在两个相同的试管中分别装入质量和初温相同的水，将沸腾的水倒入烧瓶，沸腾时产生的水蒸气直接通入试管1的水中，如图己，水蒸气在试管1中几乎全部液化，待试管1中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸气，测出此时试管1中水的温度为t。为了验证水蒸气液化放热，接下来的操作是
A.测出试管2中的水温并与t比较
B.测出烧瓶中的水温并与t比较
C.将烧瓶内开水倒入试管2直至与试管1中水面相平，摇匀后测出试管2中水温并与t比较
D.将另一杯开水倒入试管2直至与试管1中水面相平，摇匀后测出试管2中水温并与t比较

共享时间:2022-11-24 难度:1 相似度:2

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177641. （2023•秦都区•八上期中） $德优题库$ 小明在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中：
（1）如图甲，该装置中硬纸板的主要作用是。
（2）实验过程中，小明每隔1min记录一次温度，所记录数据如下表所示，水沸腾时的温度为 ℃；某时刻烧杯中的水如图乙所示，此时正处于（选填“沸腾前”或“沸腾时”）。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	90	92	94	96	98	99	99	99

（3）要想进一步探究水沸腾是否需要继续吸热，小明的操作是。

共享时间:2023-11-24 难度:2 相似度:1.5

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178648. （2021•周至县•八上期中）小明和小亮同学在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中，两人组装的实验装置均如图甲所示。
$德优题库$
（1）安装实验装置时应先固定        （选填“A”或“B”）铁圈。
（2）当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，实验中某时刻的温度计示数如图甲所示，此时水的温度为        ℃。
（3）实验中，小明观察到水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙、丙所示，则图        是水在沸腾前的情况。
（4）小明和小亮同学根据实验数据分别绘制了温度随时间变化的图象，如图丁所示。分析图象可知，两人实验时水的沸点为        ℃，水在沸腾前，吸收热量，温度        ；水在沸腾时，吸收热量，温度        。
（5）由图丁可知，实验时小明将水加热至沸腾所用的时间比小亮短，其原因是        （写出一种即可）。

共享时间:2021-11-29 难度:2 相似度:1.5

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178195. （2022•铁一中学•八上期中）如图所示，同学们做“观察水沸腾”的探究实验。
$德优题库$
（1）在安装器材时出现如图甲所示情形，应调        （选填“铁杆a”或“铁圈b”）更合理。
（2）安装好实验器材后，用酒精灯给烧杯中的水加热，当水温接近90℃时每隔0.5min记录一次温度，并观察水中发生的变化。
（3）①如图乙所示的四个图，表示在观察水沸腾前后连续加热过程中出现的四个现象，请将它们按照出现的前后顺序排列起来        。
②水沸腾后，还要继续加热一段时间的主要目的是        。
A.观察水沸腾后的温度变化
B.验证水的沸点和液面上方气压大小有关
C.观察水沸腾后的体积变化
D.验证水沸腾不仅要达到沸点，还要持续吸热
③小明根据实验数据，作出了水温随时间变化的图像，如图丙中的a图线。另一位同学使用相同装置，仅将水的质量减少，其他条件不变，根据实验数据作出水温随时间变化的图像可能是        。
A.a图线
B.b图线
C.c图线
D.d图线
④分析图像可知实验室的气压        （选填“大于”、“小于”或“等于”）一标准大气压；为了让水的沸点能达到100℃，小明想到了三种不同的方法，其中可行的是        （填序号）。
A.调节酒精灯的火焰更大些
B.把烧杯中的水倒出一些
C.用一硬塑料盖紧压在烧杯口
（4）完成水沸腾实验后，小明继续利用图丁所示器材模拟大自然中“雨”的形成。
①用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，在烧瓶口会冒出许多“白气”，“白气”是由        （选填“空气中原有”或“烧水产生”）的水蒸气发生        （物态变化名）形成的。
②实验发现在金属盘底部会出现水滴，类似于大自然中“雨”的形成过程，出现水滴的物态变化过程需要        （吸/放）热，为了实验效果明显，让“雨”下得更大一些，则可在金属盘内加        （选填“热水”或“冰块”）。

共享时间:2022-11-16 难度:2 相似度:1.5

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178525. （2022•西安九十九中•八上期中）在“探究水沸腾时的温度变化的特点”的实验中，a、b两组同学在相同的环境中，用如图甲所示的装置分别进行实验。
$德优题库$
（1）如图甲，除温度计外，还需要的测量工具是        。
（2）安装好器材开始实验后，a组同学如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线未与        。
（3）在图乙和丙中，表示沸腾前气泡情况的是图        。
（4）图丁是两组同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象。由图象可知，水的沸点为        ℃，在沸腾过程中水的温度        ；实验室当时的大气压        （选填“＞”、“＜”或“=”）1标准大气压。
（5）a、b两组同学的实验中，选用的实验装置相同，水的初温不同，水从开始加热到沸腾所用的时间相同，则他们所用水的多少的大小关系为：a组        b组（选填“＞”、“＜”或“=”）。

共享时间:2022-11-24 难度:2 相似度:1.5

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178423. （2022•辅轮中学•八上期中）如图所示，同学们做“观察水沸腾”的探究实验。
$德优题库$
（1）在安装器材时出现如图甲所示情形，应调        （选填“铁杆a”或“铁圈b”）更合理。
（2）安装好实验器材后，用酒精灯给烧杯中的水加热，当水温接近90℃时每隔0.5min记录一次温度，并观察水中发生的变化。
（3）①如图乙所示的四个图，表示在观察水沸腾前后连续加热过程中出现的四个现象，请将它们按照出现的前后顺序排列起来        。
②水沸腾后，还要继续加热一段时间的主要目的是        。
A.观察水沸腾后的温度变化
B.验证水的沸点和液面上方气压大小有关
C.观察水沸腾后的体积变化
D.验证水沸腾不仅要达到沸点，还要持续吸热
③小明根据实验数据，作出了水温随时间变化的图像，如图丙中的a图线。另一位同学使用相同装置，仅将水的质量减少，其他条件不变，根据实验数据作出水温随时间变化的图像可能是        。
A.a图线
B.b图线
C.c图线
D.d图线
④分析图像可知实验室的气压        （选填“大于”、“小于”或“等于”）一标准大气压；为了让水的沸点能达到100℃，小明想到了三种不同的方法，其中可行的是        （填序号）。
A.调节酒精灯的火焰更大些
B.把烧杯中的水倒出一些
C.用一硬塑料盖紧压在烧杯口
（4）完成水沸腾实验后，小明继续利用图丁所示器材模拟大自然中“雨”的形成。
①用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，在烧瓶口会冒出许多“白气”，“白气”是由        （选填“空气中原有”或“烧水产生”）的水蒸气发生        （物态变化名）形成的。
②实验发现在金属盘底部会出现水滴，类似于大自然中“雨”的形成过程，出现水滴的物态变化过程需要        （吸/放）热，为了实验效果明显，让“雨”下得更大一些，则可在金属盘内加        （选填“热水”或“冰块”）。

共享时间:2022-11-11 难度:2 相似度:1.5

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177848. （2023•铁一中学•八上期中）小明和小亮同学在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中，两人组装的实验装置均如图甲所示。
$德优题库$
（1）安装实验装置时应先固定        （选填“A”或“B”）铁圈，组装前        （填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯，目的之一是使用酒精灯的        给水加热。
（2）当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，实验中某时刻的温度计示数如图甲所示，此时水的温度为        ℃。
（3）实验中，小明观察到水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙、丙所示，则图        是水在沸腾时的情况，这时气泡内的气体主要是        （选填“空气”或“水蒸气”）。
（4）小明和小亮同学根据实验数据分别绘制了温度随时间变化的图象，如图丁所示，分析图象可知：①两人实验时水的沸点为        ℃，说明当地气压        （填“低于”、“等于”或“高于”）标准大气压。
②水在沸腾时，吸收热量，温度        （填“升高”、“保持不变”或“降低”）。
③实验时小明将水加热至沸腾所用的时间比小亮短，其原因是小明烧杯里的水比小亮        （填“多”或“少”）。

共享时间:2023-11-20 难度:2 相似度:1.5

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178358. （2022•高陵区•八上期中） $德优题库$ 某实验小组用如图所示的装置，探究水沸腾时温度变化的特点，实验数据记录如表。

时间/min	0	0.5	1	1.5	2	2.5	3	3.5
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98

（1）除温度计外，实验中还需要的测量工具是        。
（2）为了缩短实验时间，实验小组向烧杯中注入适量的        （选填“冷”或“热”）水。
（3）实验中可以看到，水沸腾时形成的大量气泡不断上升、       （选填“变大”、“变小”或“不变”），到水面破裂开来，里面的        散发到空气中。
（4）由表中数据可知，实验中水的沸点为        ℃，沸腾过程中温度        （选填“升高”、“降低”或“保持不变”）。
（5）实验结束后撤去酒精灯，水还能继续沸腾一小会儿，这说明水沸腾时不需要吸热。这种判断是        （选填“正确”或“错误”）的。

共享时间:2022-11-27 难度:2 相似度:1.5

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dyczwuyn

2024-11-19

初中物理 | 八年级上 | 实验题

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更新:2024-11-19 10:22浏览量:6

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