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176160. (2025•师大附中•八上期末) 圆圆和融融在利用光具座“探究凸透镜成像规律”实验时,做了如下操作:
(1)如图甲所示,圆圆将一束平行光正对凸透镜照射,移动光屏找到一个最小最亮的光斑,可知该凸透镜的焦距是f=        cm。
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(2)如图乙所示,圆圆把凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将蜡烛移至光具座上20cm刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是        (选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像。经过一段时间后,圆圆发现烛焰的像处于光屏的        (选填“上方”或“下方”),若想使烛焰成像回到光屏中央,凸透镜应该        移动适当距离(选填“向上”或“向下”)。
(3)在实验过程中,融融将蜡烛移动至光具座上35cm刻度处,移动光屏至        cm刻度线处时光屏上成一个清晰的像,则该像是        (选填“放大”“等大”或“缩小”)的        像(选填“实”或“虚”),结合第(3)问中圆圆的实验与观察,融融思考后得出结论:在光的折射现象中,       
(4)融融不小心将墨水喷在了凸透镜上,遮住了上半部分,则此时光屏上的像的特点是        (选填“只有上半部分的像”“只有下半部分的像”或“能成一个比原来稍暗的完整的像”)。随后融融申请更换了凸透镜,但却不知道凸透镜的焦距,他通过实验操作发现当烛焰距离凸透镜20cm,光屏距离凸透镜15cm时,光屏上呈现清晰的像,则该凸透镜的焦距在        范围内。
共享时间:2025-02-22 难度:4
[考点]
主光轴、光心、焦点、焦距,探究凸透镜成像的规律,探究凸透镜成像实验的成像原理,遮挡透镜的部分成完整的像,
[答案]
(1)10.0;(2)缩小;上方;向下;(3)80;放大;实;光路是可逆的;(4)能成一个比原来稍暗的像;7.5cm<f<10cm。
[解析]
解:(1)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,会聚在主光轴上一点,这点是凸透镜的焦点,焦点到光心的距离是凸透镜的焦距,所以凸透镜的焦距是:f=60.0cm﹣50.0cm=10.0cm;
(2)把凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将蜡烛移至光具座上20cm刻度线处,此时物距u=50cm﹣20cm=30cm>2f,倒立、缩小的实像;
经过一段时间后,蜡烛燃烧变短,根据过光心的光线传播方向不变可知,烛焰成的像将位于光屏的上方,为了使像成在光屏中央,应该将凸透镜向下移动;
(3)由第(2)问和图乙可知,当物距为30cm时,像距为v=65.0cm﹣50.0cm=15.0cm,此时成倒立、缩小的实像;
融融将蜡烛移动至光具座上35cm刻度处,此时物距为u′=50.0cm﹣35.0cm=15.0cm,
因在光的折射中光路是可逆的,因此此时要想在光屏上成清晰的像,像距应为30cm,则光屏的位置应在50cm+30cm=80cm处;
此时物距在1倍焦距与2倍焦距之间,像距大于2倍焦距,成倒立、放大的实像;
(4)不小心将墨水喷在了凸透镜上,遮住了凸透镜的上半部分,物体上任一点射向凸透镜的下半部分,经凸透镜折射后照样能成像,像的大小不发生变化,只是折射光线变少,因此此时能成一个比原来稍暗的像;
当烛焰距离凸透镜20cm,光屏距离凸透镜15cm时,此时光屏上呈现清晰的像,因物距大于像距,根据凸透镜成像规律可知,
u=20cm>2f……①,
f<v=15cm<2f……②,
由①②可得:7.5cm<f<10cm。
故答案为:(1)10.0;(2)缩小;上方;向下;(3)80;放大;实;光路是可逆的;(4)能成一个比原来稍暗的像;7.5cm<f<10cm。
[点评]
本题考查了"主光轴、光心、焦点、焦距,探究凸透镜成像的规律,探究凸透镜成像实验的成像原理,遮挡透镜的部分成完整的像,",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
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177057. (2021•爱知中学•八上期末) 每天进步一点点,距离目标就不远。如同物体慢慢靠近凸透镜,所成的像最终会由小到大,由倒变正。诺诺同学在利用光具座探究凸透镜成像规律的实验中:
(1)如图1,凸透镜对光线有        作用。她利用平行光测出该凸透镜的焦距为        cm。
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(2)将蜡烛、凸透镜、光屏的中心调整到同一        
(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜26cm处时(如图2),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个清晰的倒立、       的实像;        (选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”)就是利用这一成像规律工作的。
(4)在图2成清晰的像的基础上,诺诺同学将一个近视眼镜片放在蜡烛和凸透镜之间,如果仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向        (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。在老师的指导下,她用手掌将凸透镜挡住一半,像的大小将        (选填“变大”“变小”或“不变”)。
共享时间:2021-02-16 难度:4 相似度:1.5
177026. (2021•东仪中学•八上期末) 在“探究凸透镜成像规律”的实验中。
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(1)图甲中光屏上所成的像是倒立        (选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像,生活中        (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)利用这一原理制成的。
(2)如图乙,线段AB为凸透镜成像的物距倒数和像距倒数的关系,则凸透镜焦距为        cm。
(3)当光屏上呈现清晰的像时,不改变图甲中蜡烛和透镜位置:
①若将凸透镜换成焦距相同镜面较小的凸透镜,再次实验,光屏上所成的像与原来相比        (选填“变小”“变暗”或“变不完整”)了。
②若将凸透镜换成镜面大小相同、焦距稍小的凸透镜,再次实验,则需将屏        (选填“向左”或“向右”)移动才能成清晰的像,光屏上所成的像与原来的像比        (选填“变大”或“变小”)了。
共享时间:2021-02-13 难度:2 相似度:1.5
176955. (2022•西航一中•八上期末) 在“探究凸透镜成像规律”的实验中。
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(1)图甲中光屏上所成的像是倒立        (选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像,生活中        (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)利用这一原理制成的。
(2)如图乙,线段AB为凸透镜成像的物距倒数和像距倒数的关系,则凸透镜焦距为        cm。
(3)当光屏上呈现清晰的像时,不改变图甲中蜡烛和透镜位置:
①若将凸透镜换成焦距相同镜面较小的凸透镜,再次实验,光屏上所成的像与原来相比        (选填“变小”“变暗”或“变不完整”)了。
②若将凸透镜换成镜面大小相同、焦距稍小的凸透镜,再次实验,则需将屏        (选填“向左”或“向右”)移动才能成清晰的像,光屏上所成的像与原来的像比        (选填“变大”或“变小”)了。
共享时间:2022-02-15 难度:2 相似度:1.5
177103. (2018•东仪中学•八上期末) 在“研究凸透镜成像规律”的实验中(所用的凸透镜上标有“f=15cm”的字样):
(1)若将物体放在距离凸透镜20cm处时,会成                     像;  
(2)若将物体放在距离凸透镜35cm处时,会成                     像;
(3)若将物体放在距离凸透镜10cm处时,会成                     像。
共享时间:2018-02-21 难度:2 相似度:1.5
19406. (2016•陕西省•) 某小组同学用如图1的装置“探究凸透镜成像特点”,其中凸透镜的焦距为15cm,他们进行实验的同时在坐标纸上记录蜡烛与光屏上像的位置和大小,如图2(用带箭头的线段表示物或像,A′,B′分别表示蜡烛在A,B处像的位置)。

(1)从图2中可以看出,蜡烛在A,B位置时光屏上得到的都是倒立、    的实像,生活中利用这个成像特点制成了     (写出一个即可);
(2)和其他小组交流后发现,当蜡烛在距透镜15﹣30cm之间时,像均成在透镜另一侧距透镜30cm以外处,但是,当他们把蜡烛放在C位置时,在光具座上无论怎样移动光屏,都不能得到清晰的像,原因是像距             
(3)为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上,他们采用了两种做法:
做法一:保持蜡烛和透镜的位置不变,更换凸透镜,在光具座上移动光屏,光屏上又出现了清晰的像,这表明像距变   了,由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较强,此透镜焦距    15cm(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
做法二:保持蜡烛和透镜的位置不变,在蜡烛和透镜之间再放置一个凸透镜,在光具座上移动光屏,光屏上又出现了清晰的像,由此实验联系实际,远视眼的晶状体焦距较   (选填“大”或“小”),将近处物体的像成在视网膜   方(选填“前”或“后”),故需佩戴   透镜矫正。
 
共享时间:2016-07-08 难度:3 相似度:1.5
176867. (2023•西工大附中•八上期末) 小明同学利用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验,凸透镜固定在光具座50cm刻度处不变。
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(1)实验前将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调节到同一高度,目的是        。将蜡烛固定在40cm刻度处时,移动光屏,在光屏上始终得到一个大小不变的光斑,则该凸透镜的焦距为        cm;
(2)当他将三个元件移动到如图所示的位置时,光屏上恰好出现了烛焰清晰的像,利用该成像规律制成的光学仪器是        (选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)。此时保持蜡烛和光屏不动,将凸透镜移动到        cm刻度处时,仍能在光屏上成清晰的像;
(3)在成像清晰的情况下,用一张不透明纸把透镜上半部分遮挡住,看到的像会如何变化?       (选填“像部分消失”、“像完整亮度不变”或“像完整亮度变暗”);
(4)将原凸透镜更换为一个焦距较小的凸透镜后,其他元件不动,为了使光屏上再次得到清晰的像,可以在蜡烛和凸透镜之间放置一个        (选填“凸”或“凹”)透镜,所放置的透镜可以用来矫正        (选填“近视眼”或“远视眼”)。
共享时间:2023-02-12 难度:2 相似度:1.5
177247. (2017•爱知中学•八上期末) 在“探究凸透镜成像规律的实验”中:
(1)如图甲所示,是小明确定焦距时所做的实验,则该凸透镜的焦距为        cm,当烛焰距凸透镜15cm时,能成倒立、       的实像,生活中的        就是利用这个原理制成的,当烛焰向左(远离透镜)移动后,要在光屏上再次成清晰的像,需将光屏向        (选填“左”或“右”)移,此时所成像将        (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(2)实验一段时间后,蜡烛因燃烧变短,所成像如图乙,要使像能够在光屏的中央,应将凸透镜向        (选填“上”或“下”)调整。
(3)在上一步实验调整好像的位置后,小明取了一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间,要使光屏上还能呈清晰的像,可将蜡烛适当        (选填“左”或“右”)移。
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共享时间:2017-02-05 难度:2 相似度:1.5
177433. (2024•西光中学•八上期中) 如图-1,是小明做“探究凸透镜成像的规律”的实验装置。
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?(1)实验时,调节烛焰中心、凸透镜光心和光屏中心在同一高度,其目的是        
(2)固定凸透镜的位置,将蜡烛放在距离凸透镜较远处,此时应移动        直至出现最清晰的像,记录物距、像距、像的性质。
(3)改变物距,重复上述操作,多次实验,将实验数据记录在表中。
凸透镜的焦距:f=5.0cm
实验次数 物距/cm 像距/cm 像的性质
正立或倒立 放大或缩小 虚像或实像
1 18.0 6.9 倒立 缩小 实像
2 10.0 10.0 倒立 等大 实像
3 7.0 17.7 倒立 放大 实像
4 4.0 / 正立 放大 虚像
分析数据可知:当物距大于凸透镜焦距时,物距减小,像距        
(4)当光屏上出现清晰的像时,小明不小心用手指尖遮挡住了凸透镜的一部分,这时光屏上        (选填“仍能”或“不能”)成烛焰完整的像。
(5)实验中,小明将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上原来清晰的像变模糊。将光屏适当靠近凸透镜后,光屏上再次出现清晰的像,由此可判断小明佩戴的是        (选填“近视”或“远视”)眼镜。
(6)如图-2,当无人机在高空拍摄地面场景时,所成的像最靠近图-3中凸透镜主光轴上的        (选填“a”“b”“c”或“d”)点。
(7)生活中常用的放大镜应用了表中第        次实验的成像规律。
共享时间:2024-11-28 难度:2 相似度:1.5
176725. (2023•铁一中学•八上期末) 德优题库小华做“探究凸透镜成像规律”实验时,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上并调节它们的中心在同一高度。
(1)他调节蜡烛和凸透镜的位置,如图甲所示,在光屏上得到了清晰的等大的像,像应该是        (选填“倒立”、“正立”)的,且由此判定该凸透镜的焦距为        cm;

(2)蜡烛和凸透镜的位置如图乙所示,将光屏向        (选填“左”或“右”)移动到合适位置,就能在光屏上得到一个清晰的倒立、       的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”),生活中的        (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一原理制成的;
(3)小华在实验过程中,光屏上得到清晰的像,此时同组的晓彤不小心将手指触碰到了凸透镜边缘,则光屏上会出现        
A.手指的像
B.手指的影子
C.仍是烛焰的像
(4)当烛焰在30cm-40cm之间移动时,烛焰移动的速度        烛焰的像移动的速度(选填“大于”“小于”或“等于”);
(5)小华为探究焦距不同的凸透镜成实像时,像的大小与焦距之间的关系,用三个焦距不同的凸透镜和一个“F”形LED光源(代替蜡烛)进行实验,实验记录如下:
凸透镜焦距f/cm 物距u/cm 像距v/cm 像的大小
5.0 15.0 7.5 较小
10.0 25.0 16.7 较大
15.0 35.0 26.3 最大
老师指出,根据小华的实验记录,无法得出凸透镜成实像时,像的大小与焦距之间的关系,其原因是:       
共享时间:2023-02-26 难度:2 相似度:1.5
176700. (2023•铁一中学•八上期末) 德优题库小华做“探究凸透镜成像规律”实验时,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上并调节它们的中心在同一高度。
(1)他调节蜡烛和凸透镜的位置,如图甲所示,在光屏上得到了清晰的等大的像,像应该是        (选填“倒立”、“正立”)的,且由此判定该凸透镜的焦距为        cm;

(2)蜡烛和凸透镜的位置如图乙所示,将光屏向        (选填“左”或“右”)移动到合适位置,就能在光屏上得到一个清晰的倒立、       的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”),生活中的        (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一原理制成的;
(3)小华在实验过程中,光屏上得到清晰的像,此时同组的晓彤不小心将手指触碰到了凸透镜边缘,则光屏上会出现        
A.手指的像
B.手指的影子
C.仍是烛焰的像
(4)当烛焰在30cm-40cm之间移动时,烛焰移动的速度        烛焰的像移动的速度(选填“大于”“小于”或“等于”);
(5)小华为探究焦距不同的凸透镜成实像时,像的大小与焦距之间的关系,用三个焦距不同的凸透镜和一个“F”形LED光源(代替蜡烛)进行实验,实验记录如下:
凸透镜焦距f/cm 物距u/cm 像距v/cm 像的大小
5.0 15.0 7.5 较小
10.0 25.0 16.7 较大
15.0 35.0 26.3 最大
老师指出,根据小华的实验记录,无法得出凸透镜成实像时,像的大小与焦距之间的关系,其原因是:       
共享时间:2023-02-10 难度:2 相似度:1.5
176676. (2023•长安区•八上期末) 在探究“凸透镜成像规律”的实验中,小勇同学进行了如下实验:德优题库
(1)如图甲所示操作,测得本实验所用凸透镜的焦距为        cm。
(2)实验时,首先调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在        ,使像成在光屏        
(3)接着小勇调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图乙所示,发现光屏上得到一个倒立、       (填“放大”、“缩小”或“等大”)的清晰实像,生活中的        (填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用了这样的成像原理。
(4)始终保持图乙中凸透镜的位置不变,适当向左移动蜡烛时,应该向        (填“左”或“右”)移动光屏,才能再次得到清晰的像;小勇又向右移动蜡烛至43cm刻度处,移动光屏,发现屏上        (填“能”或“不能”)得到清晰的像。
(5)若用不透明物体挡住透镜中心部分,像是        (填“完整”或“不完整”)的,且变        (填“亮”或“暗”)。
共享时间:2023-02-26 难度:4 相似度:1.5
176649. (2023•师大附中•八上期末) 小滨同学“探究凸透镜成像的规律”。
德优题库
(1)如图甲所示,小滨让凸透镜正对平行光,调整凸透镜到光屏的距离,光屏上会出现一个很小、很亮的光斑,则该凸透镜的焦距f=       cm。
(2)小滨在组装器材时,将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上,目的是让烛焰的像成在        
(3)如图乙所示,小滨将凸透镜固定在50cm刻度线处,当蜡烛距凸透镜15cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个倒立、       (选填“缩小”、“等大”或“放大”)的实像,利用该成像规律制成的光学仪器是        (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。此时,若在凸透镜与光屏之间放置一远视镜片,要在光屏上成清晰的像,光屏应向        (选填“左”或“右”)移动。
(4)小滨在实验过程中,光屏上得到清晰的像,突然,一只飞虫落到了凸透镜表面上,则光屏上出现        
A.飞虫的像
B.飞虫的影子
C.仍是烛焰的像
共享时间:2023-02-09 难度:2 相似度:1.5
176611. (2024•洛南县•八上期末) 小东同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座等器材,探究凸透镜的成像规律。
德优题库
(1)如图1所示,用一束平行光正对凸透镜照射,移动光屏,直到光屏上出现最小、最亮的光斑,该凸透镜的焦距为        cm。
(2)实验前,小东发现所成像在光屏上的位置如图2所示,则应向
(选填“上”或“下”)调整光屏,使烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度。
(3)如图3所示,当蜡烛移至35cm刻度线处时,移动光屏(图中光屏未画出)到某一位置时,光屏上成一清晰的像,该像为倒立、
放大
(选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像,生活中的
投影仪
(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这个原理制成的。
(4)图3中凸透镜的位置不变,将蜡烛和光屏的位置调换,光屏上仍能呈现烛焰清晰的像,原因是在光的折射现象中,光路是
可逆
的;该像是
缩小
(选填“放大”“缩小”或“等大”)的。
(5)在实验过程中,光屏上得到清晰的像,突然,一只飞虫落到了凸透镜表面上,则光屏上出现
仍是烛焰的像
(选填“飞虫的像”“飞虫的影子”或“仍是烛焰的像”)。
共享时间:2024-02-29 难度:2 相似度:1.5
176555. (2024•交大附中•八上期末) 实验小组在做“探究凸透镜成像规律”的实验:
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(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑,该凸透镜的焦距是        cm;
(2)如图乙所示,烛焰能在光屏上形成清晰的像,此像是倒立、       的实像(选填“缩小”、“等大”或“放大”);在图乙的情况下,如果保持凸透镜的位置不变,将蜡烛和光屏的位置对调,那么在光屏上        成清晰的像(选填“能”或“不能”)。
(3)实验过程中发现蜡烛燃烧变短,光屏上的像偏上,为使像仍能成在光屏中央,可以将凸透镜向        (选填“上”或“下)调节。
(4)小王同学将透镜及蜡烛、光屏置于光具座上(如图丙),做成像实验,记录每次成实像的物距u、像距v。将物像间距L(u+v),以f为长度单位绘出图线(如图丁)。由图可知,要想成实像,蜡烛与光屏的间距L应满足        。经“百度”发现,物理学中,有一个凸透镜成像的“新概念”:放大率n=
A
B
AB
=
v
u
,结合丙、丁两图,可知当物距u=3f时,n=       
共享时间:2024-02-08 难度:2 相似度:1.5
187202. (2025•西工大附中•二模) 小明做“探究凸透镜成像规律”的实验。
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(1)如图甲所示,将一束平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小、最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=        cm;
(2)小明在某次实验中,将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上如图乙所示的位置,光屏上呈现清晰的像,此像是倒立、       的实像,生活中        (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是依据此成像原理制成的;
(3)当光屏上出现清晰的像时,小明不小心用手指尖遮挡住了凸透镜的一部分,这时光屏上        (选填“仍能”或“不能”)成烛焰完整的像;
(4)小明在图乙中烛焰和凸透镜之间的适当位置放一副眼镜,发现光屏上原本清晰的像变模糊了。将蜡烛向靠近凸透镜方向移动适当距离后,发现光屏上再次得到清晰的像,则该眼镜是        (选填“近视”或“远视”)眼镜。
(5)保持蜡烛位置不变,移动凸透镜至如图丙所示位置,则人眼在图中        (选填“A”或“B”)处能观察到烛焰的像;用放大镜观察报纸时,要使观察的像更大些,放大镜要        (选填“靠近”或“远离”)报纸。
共享时间:2025-03-18 难度:4 相似度:1.5

dyczwuyn

2025-02-22

初中物理 | 八年级上 | 实验题

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