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173671. (2024•莲湖区•九上四月) 如图,小明用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB.斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上,已知纸板的两条直角边DE=40cmEF=30cm,测得边DF离地面的高度DM=1.5mCD=10m,求树高AB

共享时间:2024-01-14 难度:2
[考点]
相似三角形的应用,矩形的判定与性质,
[答案]
9m
[解析]
解:依题意得:∠DMA=∠MAC=∠DCA=90°,
∴四边形DMAC是矩形,
ACDM=1.5m
∵∠DEF=∠BCD=90°,∠D=∠D
∴△DEF∽△DCB

已知纸板的两条直角边DE=40cmEF=30cmDM=1.5mCD=10m
DE=40cm=0.4mEF=30cm=0.3m

BC=7.5m
ACDM=1.5m
ABAC+BC=1.5+7.5=9(m),
故树高为9m
[点评]
本题考查了"相似三角形的应用,矩形的判定与性质,",属于"必考题",熟悉题型是解题的关键。
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352. (2012•红星高中•真题) 如图,小明想用所学的知识来测量湖心岛上的迎宾槐与湖岸上凉亭间的距离,他先在湖岸上的凉亭A处测得湖心岛上的迎宾槐C处位于北偏东65°方向,然后,他从凉亭A处沿湖岸向东方向走了100米到B处,测得湖心岛上的迎宾槐C处位于北偏东45°方向(点A、B、C在同一平面上),请你利用小明测得的相关数据,求湖心岛上的迎宾槐C处与湖岸上的凉亭A处之间的距离(结果精确到1米).(参考数据sin25°≈0.4226,cos25°≈0.9063,tan25°≈0.4663,sin65°≈0.9063,cos65°≈0.4226,tan65°≈2.1445)
共享时间:2020-07-03 难度:4 相似度:1.5
27925. (2023•汇知中学•九上期中) 德优题库一数学兴趣小组为了测量校园内灯柱AB的高度,设计了以下方案:在点C处放一面平面镜,从点C处后退到1m点D处,恰好在平面镜中看到灯柱的顶部A点的像;再将平面镜向后移动4m放在F处(即FC=4m),从点F处向后退1.5m到点H处,恰好再次在平面镜中看到灯柱的顶部A点的像,测得眼睛距地面的高度ED、GH均为1.5m,已知点B,C,D,F,H在同一水平线上,且GH⊥FH,ED⊥CD,AB⊥BH.求灯柱AB的高度.(平面镜的大小忽略不计)
共享时间:2023-11-21 难度:1 相似度:1.5
181154. (2023•爱知中学•月考) 德优题库周三下午,数学社团的学生在校园进行实践活动,任务是测量校园里玉兰花树AB的高度.小明和小志带着测量工具来到玉兰花树前,小明在空地上选择一点F,把自己的凳子放在F处,站在凳子上测得玉兰花树顶部的仰角为27°,此时小明的眼睛到地面的距离EF=2米.小志走到C处,在自己前方地面的G处放置了一面镜子,恰好能从镜子里看到树的顶端B,此时测得小志的眼睛到地面的距离DC=1.6米.经测量FG=1米,CG=2米,已知点A、F、G、C在同一条直线上,CD⊥AC,EF⊥AC,AB⊥AC,根据以上测量过程及测量数据,请你求出这株玉兰花树AB的高度为多少米.(参考数据:sin27°≈0.45,cos27°≈0.89,tan27°≈0.50)
共享时间:2022-12-01 难度:1 相似度:1.5
175087. (2024•西安三中•九上一月) 无论点光源还是视线,其本质是相同的,日常生活中我们可以直接利用视线解决问题,如图,小佳同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,她调整自己的位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上,小佳眼睛到地面的距离DG为1.5m,并测得DF=0.6mEF=0.4mAG=10m,求树高AB的长度.(结果保留整数,≈2.24)
共享时间:2024-10-18 难度:1 相似度:1.5
25731. (2023•爱知中学•一模) 【学科融合】如图1,在反射现象中,反射光线,入射光线和法线都在同一个平面内;反射光线和入射光线分别位于法线两侧;反射角r等于入射角i.这就是光的反射定律.
【同题解决】如图2.小红同学正在使用手电筒进行物理光学实验,地面上从左往右依次是墙、木板和平面镜,手电筒的灯泡在点G处,手电筒的光从平面镜上点B处反射后,恰好经过木板的边缘点F,落在墙上的点E处,点E到地面的高度DE=3.5m,点F到地面的高度CF=1.5m,灯泡到木板的水平距离AC=5.4m,本板到墙的水平距离为CD=4m.图中点A,B,C,D在同一条直线上.
(1)求BC的长;
(2)求灯泡到地面的高度AG.
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共享时间:2024-03-12 难度:3 相似度:1.5
25734. (2023•西工大附中•八模) 为了加快城市发展,保障市民出行方便,某市在流经该市的河流上架起一座桥,连通南北,铺就城市繁荣之路.小明和小颖想通过自己所学的数学知识计算该桥AF的长.如图,该桥两侧河岸平行,他们在河的对岸选定一个目标作为点A,再在河岸的这一边选出点B和点C,分别在AB、AC的延长线上取点D、E,使得DE∥BC.经测量,BC=120米,DE=210米,且点E到河岸BC的距离为60米.已知AF⊥BC于点F,请你根据提供的数据,帮助他们计算桥AF的长度.
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共享时间:2024-03-12 难度:3 相似度:1.5
175928. (2024•交大附中•九上一月) 赵玲和张羽计划合作完成测量凤凰雕塑顶端到地面的高度PO这一任务.如图,赵玲在点B处竖立一根高3m的标杆AB,张羽测出地面上的点D、标杆上的点C和点P在一条直线上,利用皮尺测出BC=2mBD=2.5m.张羽向后退,又测出地面上的点E、标杆顶点A和点P在一条直线上,利用皮尺测出EB=3.9m.已知ABOEPOOE,点EDBO在同一水平线上,点CAB上,图中所有点都在同一平面内,请你根据测量过程和数据,求出凤凰雕塑顶端到地面的高度PO

共享时间:2024-10-16 难度:1 相似度:1.5
25737. (2023•滨河中学•七模) 如图,小超想要测量窗外的路灯PH的高度.星期天晚上,他发现灯光透过窗户照射在房间的地板上,经过窗户的最高点C的灯光落在地板B处,经过窗户的最低点D的灯光落在地板A处,小超测得窗户距地面的高度QD=1m,窗高CD=1.5m,并测得AQ=1m,AB=2m.请根据以上测量数据,求窗外的路灯PH的高度.
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共享时间:2024-03-12 难度:4 相似度:1.5
175625. (2024•理工大附中•九上一月) 大雁塔作为现存最早、规模最大的唐代四方楼阁式砖塔,造型简洁、气势雄伟,是西安市的标志性建筑和著名古迹,是古城西安的象征.某校九年级一班的兴趣小组准备去测量大雁塔的高度,测量方案如下:如图,首先,小明站在B处,位于点B正前方3米点C处有一平面镜,通过平面镜小明刚好可以看到大雁塔的顶端M的像,此时测得小明的眼睛到地面的距离AB为1.5米;然后,小刚在F处竖立了一根高2米的标杆EF,发现地面上的点D、标杆顶点E和塔顶M在一条直线上,此时测得DF为6米,CF为58米,已知MN⊥ND,AB⊥ND,EF⊥ND,点N、C、B、F、D在一条直线上,请根据以上所测数据,计算大雁塔的高度MN(平面镜大小忽略不计).
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共享时间:2024-10-13 难度:1 相似度:1.5
27858. (2023•爱知中学•九上期末) 德优题库周三下午,数学社团的学生在校园进行实践活动,任务是测量校园里玉兰花树AB的高度.小明和小志带着测量工具来到玉兰花树前,小明在空地上选择一点F,把自己的凳子放在F处,站在凳子上测得玉兰花树顶部的仰角为27°,此时小明的眼睛到地面的距离EF=2米.小志走到C处,在自己前方地面的G处放置了一面镜子,恰好能从镜子里看到树的顶端B,此时测得小志的眼睛到地面的距离DC=1.6米.经测量FG=1米,CG=2米,已知点A、F、G、C在同一条直线上,CD⊥AC,EF⊥AC,AB⊥AC,根据以上测量过程及测量数据,请你求出这株玉兰花树AB的高度为多少米.(参考数据:sin27°≈0.45,cos27°≈0.89,tan27°≈0.50)
共享时间:2024-01-30 难度:2 相似度:1.5
172488. (2024•陆港中学•九上一月) 德优题库如图,在墙面AB上有一块广告牌AC,某天傍晚,李华和张莉带着皮尺和手电筒测量广告牌AC的高度如图,首先,张莉在F处放置手电筒,李华在BF上调整自己的位置,恰好在点D处时,李华在墙面上的影子顶端位于点C处,测得DF=4m,BD=7m;然后,张莉把手电筒向后移到点M处,李华再次调整自己的位置,恰好在点G处时,李华在墙面上的影子顶端位于点A处,测得MG=3.2m,MB=19m.李华的身高ED=HG=1.6m,AB⊥MB,ED⊥MB,HG⊥MB,点B、D、F、G、M在同一水平直线上,点A、C、B在一条直线上,图中所有点都在同一平面内,请根据相关测量数据,求出AC的高度.
共享时间:2024-10-27 难度:1 相似度:1.5
189764. (2025•长安区•九上期末) 在一次数学活动课上,老师让同学们到操场上测量旗杆的高度,然后回来交流各自的测量方法.小芳的测量方法是:拿一根高3.5米的竹竿直立在离旗杆27米的C处(如图),然后沿BC方向走到D处,这时目测旗杆顶部A与竹竿顶部E恰好在同一直线上,又测得CD两点的距离为3米,小芳的目高为1.5米,这样便可知道旗杆的高.你认为这种测量方法是否可行?请说明理由.

共享时间:2025-02-02 难度:1 相似度:1.5
172538. (2024•师大附中•九上一月) 为了测量物体AB的高度,小小带着工具进行测量,方案如下:如图,小小在C处放置一平面镜,她从点C沿BC后退,当退行2米到D处时,恰好在镜子中看到物体顶点A的像,此时测得小小眼睛到地面的距离ED为1.5米;然后,小小在F处竖立了一根高1.8米的标杆FG,发现地面上的点H、标杆顶点G和物体顶点A在一条直线上,此时测得FH为2.6米,DF为3.5米,已知ABBHEDBHGFBH,点BCDFH在一条直线上.请根据以上所测数据,计算AB的高度.

共享时间:2024-10-21 难度:1 相似度:1.5
172942. (2024•高新一中•九上一月) 如图,建筑物BC上有一根旗杆AB,小芳计划用学过的知识测量该建筑物的高度,测量方法如下:在该建筑物底部所在的平地上有一棵小树FD,小芳沿CD后退,发现地面上的点E、树顶F、旗杆顶端A恰好在一条直线上,继续后退,发现地面上的点G、树顶F、建筑物顶端B恰好在一条直线上,已知旗杆AB=3米,FD=4米,DE=5米,EG=1.5米,点ABC在一条直线上,点CDEG在一条直线上,ACFD均垂直于CG,请你帮助小芳求出这座建筑物的高BC

共享时间:2024-10-23 难度:1 相似度:1.5
173210. (2024•西光中学•九上二月) 晓华和小菲一起合作来测量某建筑物BC顶部广告牌AB的高.如图所示,在阳光下,某一时刻,广告牌顶端A的影子在E处,同时,晓华站在N处的影长NG为2.4mCE=36m;然后,小菲在D处测得楼房的顶端B的仰角∠BDC为50.2°,ED=21m.晓华的身高MN=1.6m,点GNEDC在同一水平线上,点BAC上,MNGCACGC,根据以上测量方法和数据请求出广告牌AB的高.(参考数据:sin50.2°=0.77,cos50.2°=0.64,tan50.2°=1.20)

共享时间:2024-12-10 难度:1 相似度:1.5

dyczsxyn

2024-01-14

初中数学 | 九年级上 | 解答题

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2020*西工大*期末
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