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；| ﹣1 | 2 | 3 | |
| ﹣1 | （﹣1，﹣1） | （2，﹣1） | （3，﹣1） |
| 2 | （﹣1，2） | （2，2） | （3，2） |
| 3 | （﹣1，3） | （2，3） | （3，3） |
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数学活动让数学学习更加有趣．在一次数学课上老师设计了一个“配色”游戏，如图所示的是两个可以自由转动的转盘，A盘被分成面积相等的几个扇形，B盘中蓝色扇形区域所占的圆心角是120°．
某大型超市为优化停车收费标准，需了解车辆在本超市的停车场内停车一次的时长（简称：停车时长）的情况．超市的管理部门随机采集了该停车场的60个停车时长数据（单位：分钟），并将数据整理，绘制了如下统计图表：| 组别 | 停车时长x/分钟 | 组内平均停车时长/分钟 |
| A | 0＜x≤30 | 15 |
| B | 30＜x≤60 | 47 |
| C | 60＜x≤90 | 80 |
| D | 90＜x≤120 | 105 |
| E | x＞120 | 200 |
dyczsxyn
2024-10-10
初中数学 | 九年级上 | 解答题
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