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169697. (2024•西安八十五中•高一下期末) 为了解某单位员工的月工资水平,从该单位500位员工中随机抽取了50位进行调查,得到如下频数分布表:
月工资/百元 [15,25) [25,35) [35,45) [45,55) [55,65) [65,75]
男员工数 1 8 10 6 4 4
女员工数 4 2 5 4 1 1
(1)完成如图所示的月工资频率分布直方图(注意填写纵坐标);

(2)估计该单位员工的月平均工资;
(3)若从月工资在[25,35)和[45,55)内的两组所调查的女员工中随机选取2人,试求这2人月工资差超过1000元的概率.

共享时间:2024-07-08 难度:2
[考点]
概率的应用,频率分布直方图的应用,
[答案]
(1)图见解答;(2)4300元;(3)
[解析]
解:(1)根据题意可得补全后的月工资频率分布直方图如下:

(2)∵20×0.1+30×0.2+40×0.3+50×0.2+60×0.1+70×0.1=43,
∴估计该单位员工的月平均工资为4300元;
(3)根据频率分布表可得:月工资在[45,55)组的女员工有4人,分别记为abcd
月工资在[25,35)组的女员工有2人,分别记为xy
则从这6人中随机选取2人的样本空间为:
{(ab),(ac),(ad),(ax),(ay),(bc),(bd),(bx),(by),(cd),(cx),(cy),(dx),(dy),(xy)},
一共有15个样本点,
设“这2人月工资差超过1000元“为事件A
A={(ax),(ay),(bx),(by),(cx),(cy),(dx),(dy)},共8个样本点,
PA)=
[点评]
本题考查了"概率的应用,频率分布直方图的应用,",属于"必考题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请向平台申诉! !版权申诉
236415. (2017•西北大附中•高二下期末) 某校为评估新教改对教学的影响,挑选了水平相当的两个平行班进行对比试验.甲班采用创新教法,乙班仍采用传统教法,一段时间后进行水平测试,成绩结果全部落在[60,100]区间内(满分100分),并绘制频率分布直方图如图,两个班人数均为60人,成绩80分及以上为优良.

(1)根据以上信息填好下列2×2联表,并判断出有多大的把握认为学生成绩优良与班级有关?
是否优良
班级
优良(人数) 非优良(人数) 合计
     
     
合计      
(2)以班级分层抽样,抽取成绩优良的5人参加座谈,现从5人中随机选2人来作书面发言,求2人都来自甲班的概率.
下面的临界值表供参考:
 Px2⩾k  0.10  0.05  0.010
 k  2.706  3.841  6.635
(以下临界值及公式仅供参考na+b+c+d

共享时间:2017-07-04 难度:1 相似度:1.5
231169. (2016•西工大附中•二模) 某校对高一1班同学按照“国家学生体质健康数据测试”项目按百分制进行了测试,并对50分以上的成绩进行统计,其频率分布直方图如图所示,若90~100分数段的人数为2人.
(1)请求出70﹣80分数段的人数;
(2)现根据测试成绩从第一组和第五组(从低分段到高分段依次为第一组、第二组、…、第五组)中任意选出两人为一组,若选出的两人成绩差大于20,则称该组为“搭档组”,试求选出的两人为“搭档组”的概率.

共享时间:2016-03-22 难度:1 相似度:1.5
170369. (2022•长安区一中•高二下期末) 某种植园在芒果临近成熟时,随机从一些芒果树上摘下100个芒果,其质量分布在[150,250),[250,350),[350,450),[450,550),[550,650](单位:克)中,经统计频率分布直方图如图所示.
(1)估计这组数据的平均数;
(2)某经销商来收购芒果,同一组中的数据以这组数据所在区间中点的值作代表,用样本估计总体,该种植园中共有芒果大约10000个,经销商提出以下两种收购方案:
方案①:所有芒果以10元/千克收购;
方案②:对质量低于350克的芒果以3元/个收购,对质量高于或等于350克的芒果以5元/个收购.
请通过计算确定种植园选择哪种方案获利更多?

共享时间:2022-07-05 难度:1 相似度:1.5
171064. (2024•高新一中•高二上期中) 为了落实习主席提出“绿水青山就是金山银山”的环境治理要求,某市政府积极鼓励居民节约用水.计划调整居民生活用水收费方案,拟确定一个合理的月用水量标准x(吨),一位居民的月用水量不超过x的部分按平价收费,超出x的部分按议价收费.为了了解居民用水情况,通过抽样,获得了某年200位居民每人的月均用水量(单位:吨),将数据按照[0,1),[1,2),…,[8,9)分成9组,制成了如图所示的频率分布直方图,其中0.4ab
(1)求直方图中ab的值,并由频率分布直方图估计该市居民用水的平均数(每组数据用该组区间中点值作为代表);
(2)设该市有40万居民,估计全市居民中月均用水量不低于2吨的人数,并说明理由;
(3)若该市政府希望使85%的居民每月的用水量不超过标准x(吨),估计x的值,并说明理由.

共享时间:2024-11-27 难度:1 相似度:1.5
171104. (2024•西安三中•高二上期中) 本市某区对全区高中生的身高(单位:厘米)进行统计,得到如下的频率分布直方图.

(1)若数据分布均匀,用频率估计概率,则在全市随机取一名高中生,求其身高不低于180厘米的概率;
(2)现从身高在区间[170,190)的高中生中分层抽样抽取一个80人的样本,若身高在区间[170,180)中样本的均值为176厘米,方差为10;身高在区间[180,190)中样本的均值为184厘米,方差为16,试求这80人的方差.

共享时间:2024-11-16 难度:1 相似度:1.5
172158. (2023•西安三中•高二下期中) 从某中学随机抽样1000名学生,获得了他们一周课外阅读时间(单位:小时)的样本数据,整理得到样本数据的频率分布直方图(如图所示),其中样本数据的分组区间为:[0,2],(2,4],(4,6],(6,8],(8,10],(10,12],(12,14].

(1)求该样本数据的平均数(同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替);
(2)估计该校学生每周课外阅读时间超过8小时的概率.
共享时间:2023-05-21 难度:1 相似度:1.5
230749. (2022•临潼区•一模) 为了解“朗读记忆”和“默读记忆”两种记忆方法的效率(记忆的平均时间)是否有差异,将40名学生平均分成两组分别采用两种记忆方法记忆同一篇文章.由于事先没有约定用什么图表记录记忆所用时间(单位:min),其结果是“朗读记忆”用茎叶图表示(如图①),“默读记忆”用频率分布直方图表示(分组区间为[24,28),[28,32),…,[48,52])(如图②).

(Ⅰ)分别计算“朗读记忆”和估算“默读记忆”(估算时,用各组的中点值代替该组的平均值)记忆这篇文的平均时间(单位:min);
(Ⅱ)依据(Ⅰ),用m表示40位学生记忆的平均时间,完成下列2×2列联表,判断“朗读记忆”和“默读记忆”两种记忆方法与其效率记忆的平均时间m是否有关联,并说明理由.
参考公式和数据:
  小于m 不小于m 合计
朗读记忆(人数)      
默读记忆(人数)      
合计      
PK2k 0.100 0.050 0.010 0.001
k 2.706 3.841 6.635 10.828
共享时间:2022-03-04 难度:1 相似度:1.5
230771. (2022•临潼区•一模) 为了解“朗读记忆”和“默读记忆”两种记忆方法的效率(记忆的平均时间)是否有差异,将40名学生平均分成两组分别采用两种记忆方法记忆同一篇文章.由于事先没有约定用什么图表记录记忆所用时间(单位:min),其结果是“朗读记忆”用茎叶图表示(如图①),“默读记忆”用频率分布直方图表示(分组区间为[24,28),[28,32),…,[48,52])(如图②).

(Ⅰ)分别计算“朗读记忆”和估算“默读记忆”(估算时,用各组的中点值代替该组的平均值)记忆这篇文的平均时间(单位:min);
(Ⅱ)依据(Ⅰ),用m表示40位学生记忆的平均时间,完成下列2×2列联表,判断“朗读记忆”和“默读记忆”两种记忆方法与其效率记忆的平均时间m是否有关联,并说明理由.
参考公式和数据:
  小于m 不小于m 合计
朗读记忆(人数)      
默读记忆(人数)      
合计      
PK2k 0.100 0.050 0.010 0.001
k 2.706 3.841 6.635 10.828
共享时间:2022-03-08 难度:1 相似度:1.5
230794. (2022•临潼区•二模) 某学校为担任班主任的教师办理手机语音月卡套餐,为了解通话时长,采用随机抽样的方法,得到该校100位班主任每人的月平均通话时长T(单位:分钟)的数据,其频率分布直方图如图所示,将频率视为概率.
(1)求图中m的值;
(2)估计该校担任班主任的教师月平均通话时长的中位数;
(3)在[450,500),[500,550]这两组中采用分层抽样的方法抽取6人,再从这6人中随机抽取2人,求抽取的2人恰在同一组的概率.

共享时间:2022-03-18 难度:1 相似度:1.5
231049. (2016•师大附中•十模) 某学校为调查高三年学生的身高情况,按随机抽样的方法抽取80名学生,得到男生身高情况的频率分布直方图(图(1))和女生身高情况的频率分布直方图(图(2)).已知图(1)中身高在170~175cm的男生人数有16人.

(Ⅰ)试问在抽取的学生中,男、女生各有多少人?
(Ⅱ)根据频率分布直方图,完成下列的2×2列联表,并判断能有多大(百分几)的把握认为“身高与性别有关”?
  ≥170cm <170cm 总计
男生身高      
女生身高      
总计      
(Ⅲ)在上述80名学生中,从身高在170~175cm之间的学生中按男、女性别分层抽样的方法,抽出5人,从这5人中选派3人当旗手,求3人中恰好有一名女生的概率.
参考公式:K2
参考数据:
PK2k0 0.025 0.010 0.005 0.001
k0 5.024 6.635 7.879 10.828
共享时间:2016-06-26 难度:1 相似度:1.5
231241. (2016•西工大附中•九模) 某高校共有学生15000人,其中男生10500人,女生4500人.为调查该校学生每周平均体育运动时间的情况,采用分层抽样的方法,收集300位学生每周平均体育运动时间的样本数据(单位:小时).
(1)应收集多少位女生的样本数据?
(2)根据这300个样本数据,得到学生每周平均体育运动时间的频率分布直方图(如图所示),其中样本数据的分组区间为:[0,2],(2,4],(4,6],(6,8],(8,10],(10,12].估计该校学生每周平均体育运动时间超过4小时的概率.
(3)在样本数据中,有60位女生的每周平均体育运动时间超过4小时,请完成每周平均体育运动时间与性别列联表,并判断是否有95%的把握认为“该校学生的每周平均体育运动时间与性别有关”.
PK2k0 0.10 0.05 0.010 0.005
k0 2.706 3.841 6.635 7.879
附:K2

共享时间:2016-06-18 难度:1 相似度:1.5
166587. (2024•华清中学•高二上一月) 2023年10月22日,2023襄阳马拉松成功举行,志愿者的服务工作是马拉松成功举办的重要保障,某单位承办了志愿者选拔的面试工作.现随机抽取了100名候选者的面试成绩,并分成五组:第一组[45,55),第二组[55,65),第三组[65,75),第四组[75,85),第五组[85,95],绘制成如图所示的频率分布直方图.已知第一、二组的频率之和为0.3,第一组和第五组的频率相同.
(1)估计这100名候选者面试成绩的平均数.
(2)现从以上各组中用分层抽样的方法选取20人,担任本次宣传者.若本次宣传者中第二组面试者的面试成绩的平均数和方差分别为62和40,第四组面试者的面试成绩的平均数和方差分别为80和70,据此估计这次第二组和第四组所有面试者的方差.

共享时间:2024-10-12 难度:1 相似度:1.5
231539. (2015•西安一中•一模) 某中学将100名高一新生分成水平相同的甲、乙两个“平行班”,每班50人.陈老师采用AB两种不同的教学方式分别在甲、乙两个班级进行教改实验.为了解教学效果,期末考试后,陈老师甲、乙两个班级的学生成绩进行统计分析,画出频率分布直方图(如图).记成绩不低于90分者为“成绩优秀”.
(1)从乙班随机抽取2名学生的成绩,记“成绩优秀”的个数为ξ,求ξ的分布列和数学期望;
(2)根据频率分布直方图填写下面2×2列联表,并判断是否有95%的把握认为:“成绩优秀”与教学方式有关
  甲班(A方式) 乙班(B方式) 总计
成绩优秀      
成绩不优秀      
总计      
PK2k 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025
k 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024
共享时间:2015-03-01 难度:1 相似度:1.5
231728. (2014•师大附中•八模) 为选拔选手参加“中国谜语大会”,某中学举行了一次“谜语大赛”活动.为了了解本次竞赛学生的成绩情况,从中抽取了部分学生的分数(得分取正整数,满分为100分)作为样本(样本容量为n)进行统计.按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分组作出频率分布直方图,并作出样本分数的茎叶图(图中仅列出了得分在[50,60),[90,100]的数据).
(Ⅰ)求样本容量n和频率分布直方图中的xy的值;
(Ⅱ)在选取的样本中,从竞赛成绩在80分以上(含80分)的学生中随机抽取2名学生参加“中国谜语大会”,求所抽取的2名学生中至少有一人得分在[90,100]内的概率.

共享时间:2014-06-12 难度:1 相似度:1.5
232285. (2023•铁一中学•高三上四月) 某研究小组为研究经常锻炼与成绩好差的关系,从全市若干所学校中随机抽取100名学生进行调查,其中有体育锻炼习惯的有45人.经调查,得到这100名学生近期考试的分数的频率分布直方图.记分数在600分以上的为优秀,其余为合格.
  经常锻炼 不经常锻炼 合计
合格 25    
优秀   10  
合计     100
(1)请完成2×2列联表.根据小概率值α=0.01的独立性检验,分析成绩优秀与体育锻炼有没有关系.
(2)现采取分层抽样的方法,从这100人中抽取10人,再从这10人中随机抽取5人进行进一步调查,记抽到5人中优秀的人数为X,求X的分布列.
附:,其中na+b+c+d
P(χ2≥5) 0.050 0.010 0.001
k 3.841 6.635 10.828

共享时间:2023-02-28 难度:1 相似度:1.5

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2024-07-08

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2020*西工大*期末
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