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如图是小凡用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法，要求手指上的物质分别通过某种基本反应类型直接生成水（如图中的H2O2、O2）。已知H2具有还原性，可与金属氧化物反应生成金属单质和另一种氧化物。则物质X一定不是下列物质中的（ ）
A.属于置换反应的是反应③
B.硅原子和碳原子的化学性质相似是因为他们的最外层电子数相同
C.④反应中没有体现初中所学的碱的通性
D.上述四个反应中Si元素的化合价均发生了改变
A.反应器Ⅰ发生的是分解反应
B.该系统在产生O2的同时降低了舱内CO2的浓度
C.反应器Ⅱ中生成H2O和CH4的质量比为9：8
D.反应Ⅱ中，参加反应的氢气中的氢元素质量大于生成的水中氢元素质量
A.①②③⑧都只能通过化合反应实现
B.⑤⑦均可用于实验室制取CO2
C.将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，可用④来解释原因
D.图中物质均为含碳元素的化合物
A.①②③⑧都只能通过化合反应实现
B.⑤⑦均可用于实验室制取CO2
C.将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，可用④来解释原因
D.图中物质均为含碳元素的化合物
A.该反应属于分解反应
B.生成的甲、乙分子个数比是1：4
C.该反应前后原子个数不变
D.该反应的生成物都是单质
A.反应物中有化合物
B.该反应是化合反应
C.生成物中有一种物质
D.参加反应的微粒个数比可能为1：2
A.该反应属于分解反应
B.该反应前后原子的种类、数目都未改变
C.该反应生成物全部为化合物
D.该图示能表示双氧水制取氧气的反应
A.反应①可以用来制烧碱
B.利用反应②可检验二氧化碳气体
C.圈Ⅱ中所有的化学反应只能通过化合反应实现
D.上述所有反应不包括基本反应类型的置换反应
A.反应物与生成物均有单质
B.该反应中A、B、C的化学计量数之比为2：3：2
C.该反应属于化合反应
D.反应前后，原子的种类和数量发生了改变
A.该反应属于分解反应
B.该反应生成物全部为化合物
C.该反应前后原子的种类、数目都未改变
D.该图示能表示双氧水制取氧气的反应
为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，其微观示意图如图所示，（其中“
”表示碳原子，“
”表示氧原子，“〇”表示氢原子），下列说法正确的是（ ）
A.图中表示化合物的是“
”
B.该反应类型为化合反应
C.分子是化学变化中的最小粒子
D.反应前后原子的种类和数目保持不变
A.参加反应的两种分子个数比为4：1
B.有单质生成
C.反应前后分子种类不变
D.是化合反应
A.该反应共涉及两种单质
B.参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为1：3
C.参加反应的Y中氮元素的质量一定等于生成Z的质量
D.该反应属于置换反应
dyczhxyn
2014-12-26
初中化学 | 九年级上 | 选择题
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解析
如图是部分含碳物质的转化关系图，根据图示判断下列说法正确的是（ ）
如图是部分含碳物质的转化关系图，根据图示判断下列说法正确的是（ ）
如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同的元素的原子，下列说法错误的是（ ）
如图所示是某反应前后的微观示意图，“○”和“●”表示两种不同的原子．则该反应（ ）
