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如图是小凡用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法，要求手指上的物质分别通过某种基本反应类型直接生成水（如图中的H2O2、O2）。已知H2具有还原性，可与金属氧化物反应生成金属单质和另一种氧化物。则物质X一定不是下列物质中的（ ）
A.反应器Ⅰ发生的是分解反应
B.该系统在产生O2的同时降低了舱内CO2的浓度
C.反应器Ⅱ中生成H2O和CH4的质量比为9：8
D.反应Ⅱ中，参加反应的氢气中的氢元素质量大于生成的水中氢元素质量
A.属于置换反应的是反应③
B.硅原子和碳原子的化学性质相似是因为他们的最外层电子数相同
C.④反应中没有体现初中所学的碱的通性
D.上述四个反应中Si元素的化合价均发生了改变
A.反应①可以用来制烧碱
B.利用反应②可检验二氧化碳气体
C.圈Ⅱ中所有的化学反应只能通过化合反应实现
D.上述所有反应不包括基本反应类型的置换反应
A.细菌“食电”过程能释放出氧气
B.上述反应属于置换反应
C.这种方法能将有毒的污染空气的CO2变废为宝
D.水的物质类别是单质
如图为有关水的部分物质转化关系图（图中“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，“—”表示两种物质之间能发生反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去），下列说法正确的是（ ）
A.转化①会放出大量的热
B.转化②⑤均可用于实验室制取氧气
C.转化③只能通过氢气燃烧实现
D.转化④⑥的反应类型一定相同
A.①②③④都只能通过化合反应实现
B.甲、乙、丙一定是不同类别的物质
C.乙可能为Na2CO3
D.②⑤均可用于实验室制取CO2
Si+2CO↑A.反应③中X的化学式为HCl
B.三氯硅烷分子由氢、硅、氯三种元素组成
C.以上反应都属于置换反应
D.反应②③实现了硅元素的富集，将粗硅转化为高纯硅
A.①②③④都只能通过化合反应实现
B.乙可能为Na2CO3
C.丙一定是CaCl2
D.②⑤均可用于实验室制取CO2
下列物质的相互转化关系如图所示，图中“→”表示一种物质在一定条件下可以一步转化成另一种物质。如表中的甲、乙、丙三种物质与图示关系不?符的一组是（ ）| 选项 | 甲 | 乙 | 丙 |
| A | H2O | O2 | Fe2O3 |
| B | C | CO2 | CO |
| C | CaCO3 | CaO | Ca（OH）2 |
| D | Cu | CuO | CuSO4 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.步骤②中加入的试剂为盐酸
B.步骤①和⑤中发生的反应都是复分解反应
C.该流程中氯化镁可以循环利用
D.步骤⑤中氩气作保护气是因为其化学性质稳定
下列各组转化关系中的反应为初中化学常见的反应，其中的“→”表示某种物质可一步反应生成另一种物质。甲、乙丙三种物质不符合对应“转化关系”的是（ ）?| 选项 物质 |
A | B | C | D |
| 甲 | Fe2O3 | HCl | CaCO3 | CuSO4 |
| 乙 | FeCl2 | H2O | CO2 | Cu |
| 丙 | Fe | H2 | Na2CO3 | CuO |
A.A
B.B
C.C
D.D
dyczhxyn
2016-10-22
初中化学 | 九年级上 | 选择题
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