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163755. (2024•铁一中学•二模) 如图所示为实验室制取气体及进行部分气体性质的实验,请回答下列问题。
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(1)仪器①的名称是        
(2)实验室常用紫黑色固体制取氧气,该反应的化学方程式为        
(3)通常情况下,二氧化硫气体的密度比空气大,易溶于水,能与水反应生成亚硫酸。实验室常用亚硫酸钠固体与浓硫酸在常温下反应制取SO2。请从装置A-E中选择实验室制取并收集SO2的装置组合        (填字母)。
(4)图F所示为铁丝在氧气中燃烧的实验,以下有关说法正确的是        (填字母)。
a.反应生成白色固体
b.铁丝绕成螺旋状是为了增大铁丝的受热面积
c.瓶底的水可用沙子代替
d.点燃系在铁丝下的火柴后,应迅速插入充满氧气的集气瓶中
(5)用如图G所示装置,探究CO2对环境温度的影响。若观察到U型管液面        (填“左”或“右”)侧升高,可证明二氧化碳对环境温度的影响比空气的更大。
共享时间:2024-03-28 难度:3
[考点]
常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,氧气的化学性质,二氧化碳的化学性质,
[答案]
(1)集气瓶;
(2)
(3)BC;
(4)bc;
(5)右。
[解析]
解:(1)由图可知,仪器①的名称是集气瓶;
(2)实验室常用紫黑色固体制取氧气,则是加热高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为
(3)实验室常用亚硫酸钠固体与浓硫酸在常温下反应制取二氧化硫,属于固液不加热反应,发生装置可选B,二氧化硫气体的密度比空气大,易溶于水,能与水反应,可用向上排空气法收集,收集装置可选C,故选择实验室制取并收集SO2的装置组合BC;
(4)a、铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁,故a错误;
b、铁丝绕成螺旋状是为了增大铁丝的受热面积,利于铁丝燃烧,故b正确;
c、铁丝在氧气中燃烧,放出大量的热,应在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙,可以防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底,故瓶底的水可用沙子代替,故c正确;
d、点燃系在铁丝下的火柴后,应待火柴快燃尽时,再伸入集气瓶中,防止火柴燃烧消耗过多的氧气,影响实验,故d错误;
故选:bc;
(5)该实验的结论是二氧化碳对环境温度的影响比空气的更大,即二氧化碳的吸热效果比空气好,则左边温度高,压强增大,故观察到U型管液面右侧升高。
故答案为:(1)集气瓶;
(2)
(3)BC;
(4)bc;
(5)右。
[点评]
本题考查了"常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,氧气的化学性质,二氧化碳的化学性质,",属于"典型题",熟悉题型是解题的关键。
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164310. (2024•师大附中•五模) 化学是一门以实验为基础的学科。请结合图示回答问题:
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(1)仪器①的名称为        
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为        ,应选择的发生装置和收集装置为        
(3)利用F装置制取并研究CO2的性质。将Y型管倾斜,使N中试剂流入M中至CaCO3完全反应,然后向M中注入过量NaOH溶液。
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①整个实验过程中,气球的变化情况是        
②注入过量NaOH溶液充分反应后,M中的现象是        
共享时间:2024-05-05 难度:2 相似度:1.67
164015. (2024•滨河中学•三模) 根据如图回答有关问题:
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(1)图一中仪器①的名称是        
(2)可以用图一中D装置完成排空气法收集二氧化碳的实验,实验时将燃着的木条放在导管        (填“a”或“b”)口处验满。
(3)实验室用锌粒和稀硫酸反应制氢气,为控制反应速率可从图一中选择的发生装置是        (填字母),该反应的化学方程式为        
(4)为了验证二氧化碳的化学性质,将产生的二氧化碳气体通入图二装置中,观察到玻璃管中试纸Ⅰ不变色而试纸Ⅱ变红,使试纸Ⅱ变红的物质是        (填化学式)。
共享时间:2024-04-04 难度:3 相似度:1.34
164777. (2023•高新一中•七模) 结合下列实验装置图,回答有关问题:
Ⅰ、常见的气体制取:
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(1)实验室用图甲所示装置,加热白色固体和黑色固体混合物的方法制取氧气,应选择        (从A-G中选择,)组合装置,反应的化学方程式为        
(2)实验室用图乙所示装置①制取CO2,将产生的CO2通入装置②和③中,若试剂X为澄清石灰水,则②中观察到的现象是        ;若③中干燥的紫色石蕊试纸没有变红,则试剂X可能是        。(填字母序号)
A.NaOH溶液
B.CaCl2溶液
C.浓硫酸
D.饱和碳酸氢钠
Ⅱ、一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制:
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实验室欲配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液(1g以下用游码)
(1)该实验过程中缺少的一步操作是        
(2)下列操作会导致所配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏小的是        
A称取氯化钠时,氯化钠放在托盘天平右侧托盘
B.称取的氯化钠有泥沙杂质
C.量水时将量筒用水润湿
D.将溶液转移至细口瓶时有部分液体洒出
共享时间:2023-06-02 难度:3 相似度:1.34
164248. (2024•西安二十三中•一模) 某兴趣小组的同学在实验室进行自主实验,请你参与分析并回答问题:
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(1)小利同学用装置A、D组合制取氧气,写出装置A中的化学方程式:       ,装置D收集氧气,验满的方法是        
(2)小明同学用装置B、C、E组合进行实验,制取并收集一瓶二氧化碳,装置B的特点是        ,装置C中浓硫酸的作用是        
(3)小红同学用小明收集的CO2进行了装置F的实验。写出她观察到的实验现象:       
共享时间:2024-03-02 难度:3 相似度:1.34
163505. (2025•二十六中•一模) 实验室部分仪器和装置如图所示,请回答下列问题。
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(1)仪器B的名称是        
(2)选择上述仪器,利用高锰酸钾制取氧气,还需要补充的玻璃仪器是        ;选择上述仪器收集一瓶纯净的氧气,应选择的收集装置是        (填字母)。
(3)利用上述仪器进行组合也可以制取二氧化碳,写出实验室制取二氧化碳的反应的化学方程式:       ;收集二氧化碳不用装置H的原因是        
共享时间:2025-03-07 难度:1 相似度:1.33
163943. (2024•高新一中•九模) 如图是实验室制取气体的常用装置。
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(1)写出标有字母a的仪器名称:       
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,应选择的发生装置是        (填字母),发生反应的化学方程式为        
(3)用D装置收集二氧化碳时,用        (选填“带火星的木条”或“燃着的木条”)检验气体是否收集满。
(4)若制得的某气体只能用C装置来收集,则该气体具有的性质有        (填序号)。
①密度比空气大
②密度比空气小
③难溶于水
④能溶于水
共享时间:2024-06-26 难度:1 相似度:1.33
163415. (2025•铁一中学•二模) 某学习小组以“气体制备与收集”为主题开展基础实验与跨学科实践。
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(1)仪器①的名称是        
(2)实验室用装置A制取O2,发生反应的化学方程式为        。若要收集一瓶较纯净的O2,应选择的收集装置是        (填字母)。
(3)实验室可用装置B制取二氧化碳,向锥形瓶中添加液体试剂时,应添加至        (填“a”或“b”)处。
(4)学习小组自制了如图2所示家庭简易制氧机。若想监测产生O2的气流速率,需将图2中        (填“m”或“n”)端导管伸入水面下。
共享时间:2025-03-19 难度:1 相似度:1.33
163190. (2025•西工大附中•四模) 围绕新课标初中化学学习的基础实验,请解答以下问题。
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(1)该小组同学选择B装置来制取氧气,反应的化学方程式为        
(2)实验室通常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,若选择G装置,G与A相比较,其优点是        ;实验室制取二氧化碳错用了浓盐酸,可用F装置除去二氧化碳中混有的氯化氢气体,进气管和所用试剂选择正确的是        
A.a管进气
B.饱和NaHCO3溶液
C.b管进气
D.浓NaOH溶液
(3)实验室常用加热氯化铵固体与熟石灰固体来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,对人体特别是黏膜组织有腐蚀作用。制取并收集NH3从图中选择组合        (从A-E中选填装置字母)。
(4)某同学利用混有少量CO2的CO还原Fe2O3,并验证反应后的气体产物。现有如图所示的实验装置(可重复使用),按气体流向从左到右,装置的正确连接顺序是:乙→                     →丁。
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共享时间:2025-04-16 难度:1 相似度:1.33
165387. (2022•行知中学•九上二月) 下列是实验室常用的装置,请回答下列问题
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(1)装置B中的仪器a的名称是        
(2)实验室用高锰酸钾制取O2的化学反应方程式为        
(3)制取二氧化碳时,选用C装置的优点是        
(4)收集二氧化碳应选        装置(填“E”或“F”、“G”)。
(5)如果选用D装置用排空法收集二氧化碳,气体的发生装置应与        (填“a”或“b”)端导管相连。
共享时间:2022-12-21 难度:1 相似度:1.33
163799. (2024•师大附中•四模) 如图为制取并收集气体的装置图,回答下列问题。
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(1)图1中仪器m的名称是        ;实验室用B装置制取CO2,反应的化学方程式为        
(2)图2是常温下就能制取氧气的简易制氧机装置,推断E剂和F剂可能分别是        
(3)通常状况下,H2S是一种密度比空气大、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水。实验室用块状的硫化亚铁与硫酸溶液在常温下发生反应制取硫化氢气体。
①制取H2S气体的发生装置可选图1中的        (填字母序号)。
②若用图1中C来收集硫化氢气体,气体应该从        端(填“a”或“b”)进入集气瓶。
共享时间:2024-04-24 难度:1 相似度:1.33
164292. (2024•师大附中•四模) 如图为制取并收集气体的装置图,回答下列问题。
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(1)图1中仪器m的名称是        ;实验室用B装置制取CO2,反应的化学方程式为        
(2)图2是常温下就能制取氧气的简易制氧机装置,推断E剂和F剂可能分别是        
(3)通常状况下,H2S是一种密度比空气大、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水。实验室用块状的硫化亚铁与硫酸溶液在常温下发生反应制取硫化氢气体。
①制取H2S气体的发生装置可选图1中的        (填字母序号)。
②若用图1中C来收集硫化氢气体,气体应该从        端(填“a”或“b”)进入集气瓶。
共享时间:2024-04-16 难度:1 相似度:1.33
163631. (2024•长安区•一模) 如图是实验室制取气体的常用装置。
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(1)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的发生装置为        (填字母),其反应的化学方程式为        
(2)若要用装置D收集氧气,则验证O2已经收集满的方法是        
(3)实验室制得的CO2中常混有HCl气体和水蒸气,若想除去其中的HCl气体和水蒸气,可将混合气体通过E和F装置,导管口的连接顺序为:混合气体→       (填选项字母)。
A.a→b→c→d
B.c→d→b→a
C.c→d→a→b
D.b→a→c→d
(4)将CO2通入G装置中,使紫色石蕊溶液变红的物质是        
共享时间:2024-03-05 难度:4 相似度:1.17
163262. (2025•西工大附中•五模) 某兴趣小组同学利用下列装置进行实验室气体制备,请回答下列问题:
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(1)利用装置A制取气体,便于控制反应速率,该注射器为实验代用品,其作用等同于        漏斗。
(2)若选用BD装置制取氧气时,导管口连接顺序为        
(3)利用如图部分装置可制备二氧化碳,其反应方程式为        ,若使用E装置干燥二氧化碳,可向瓶中加入适量的        (填试剂名称)。
(4)根据F装置的相应现象,可得出二氧化碳的物理性质是        
共享时间:2025-05-08 难度:4 相似度:1.17
164669. (2023•铁一中学•七模) 根据下列实验装置图回答问题。
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(1)图1中既能用于实验室制二氧化碳也能用于二氧化锰催化过氧化氢制氧气的发生和收集装置是        (填字母)。
(2)实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,化学方程式为        ,判断二氧化碳已收集满的方法和现象是        
(3)选用装置        (填“B”或“C”)能达到“随开随用,随关随停”的效果。
(4)如图2,在Ⅲ处放入用石蕊溶液染色的干燥的纸花完成以下实验:在I处持续而缓缓地通入气体X,当关闭K时,Ⅲ处的纸花不变色;当打开K后,Ⅲ处的纸花变为红色。若气体X为未经干燥的二氧化碳,则Ⅱ瓶中盛放的溶液可以为        (填字母)。
a.浓硫酸
b.氢氧化钠溶液
c.蒸馏水
共享时间:2023-06-04 难度:4 相似度:1.17
166116. (2014•师大附中•九上三月) 德优题库实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答问题.
(1)写出编号所指仪器的名称:①       
(2)小李在实验中用氯酸钾和另一种固体混合制取氧气,他选择上述中的       (填字母)和E进行组装.发生反应的方程式为       
(3)小红用装置B和       (填字母)进行组装制取二氧化碳,发生反应的方程式为       ,所用药品名称为              
该气体通入紫色石蕊溶液能使溶液变红,原因是       (用方程式表示).
(4)若要排尽F中的空气收集H2,则H2应从导管口       (选填“a”或“b”)端通入.
(5)装置A改进后也可用做CO还原Fe2O3的实验,则在A装置中出现的实验现象       发生反应的化学方程式为       
共享时间:2014-01-17 难度:4 相似度:1.17

dyczhxyn

2024-03-28

初中化学 | | 实验探究题

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