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163755. (2024•铁一中学•二模) 如图所示为实验室制取气体及进行部分气体性质的实验,请回答下列问题。
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(1)仪器①的名称是        
(2)实验室常用紫黑色固体制取氧气,该反应的化学方程式为        
(3)通常情况下,二氧化硫气体的密度比空气大,易溶于水,能与水反应生成亚硫酸。实验室常用亚硫酸钠固体与浓硫酸在常温下反应制取SO2。请从装置A-E中选择实验室制取并收集SO2的装置组合        (填字母)。
(4)图F所示为铁丝在氧气中燃烧的实验,以下有关说法正确的是        (填字母)。
a.反应生成白色固体
b.铁丝绕成螺旋状是为了增大铁丝的受热面积
c.瓶底的水可用沙子代替
d.点燃系在铁丝下的火柴后,应迅速插入充满氧气的集气瓶中
(5)用如图G所示装置,探究CO2对环境温度的影响。若观察到U型管液面        (填“左”或“右”)侧升高,可证明二氧化碳对环境温度的影响比空气的更大。
共享时间:2024-03-28 难度:3
[考点]
常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,氧气的化学性质,二氧化碳的化学性质,
[答案]
(1)集气瓶;
(2)
(3)BC;
(4)bc;
(5)右。
[解析]
解:(1)由图可知,仪器①的名称是集气瓶;
(2)实验室常用紫黑色固体制取氧气,则是加热高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为
(3)实验室常用亚硫酸钠固体与浓硫酸在常温下反应制取二氧化硫,属于固液不加热反应,发生装置可选B,二氧化硫气体的密度比空气大,易溶于水,能与水反应,可用向上排空气法收集,收集装置可选C,故选择实验室制取并收集SO2的装置组合BC;
(4)a、铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁,故a错误;
b、铁丝绕成螺旋状是为了增大铁丝的受热面积,利于铁丝燃烧,故b正确;
c、铁丝在氧气中燃烧,放出大量的热,应在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙,可以防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底,故瓶底的水可用沙子代替,故c正确;
d、点燃系在铁丝下的火柴后,应待火柴快燃尽时,再伸入集气瓶中,防止火柴燃烧消耗过多的氧气,影响实验,故d错误;
故选:bc;
(5)该实验的结论是二氧化碳对环境温度的影响比空气的更大,即二氧化碳的吸热效果比空气好,则左边温度高,压强增大,故观察到U型管液面右侧升高。
故答案为:(1)集气瓶;
(2)
(3)BC;
(4)bc;
(5)右。
[点评]
本题考查了"常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,氧气的化学性质,二氧化碳的化学性质,",属于"典型题",熟悉题型是解题的关键。
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186295. (2023•交大附中•三模) 请根据下列装置图回答问题。
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(1)仪器a的名称为        
(2)实验室可选择发生装置A制备氧气,写出该反应的化学方程式        
(3)装置B和C都能用作实验室制取二氧化碳的发生装置,装置C相对装置B的优点是       。实验室通常用装置        (填字母)来收集二氧化碳。
(4)装置G是用来验证二氧化碳的性质的装置。图中a、c为用紫色石蕊溶液润湿的小纸花,b为紫色石蕊溶液染成的干燥小纸花,实验中可观察到的现象是        
共享时间:2023-04-01 难度:2 相似度:1.67
164310. (2024•师大附中•五模) 化学是一门以实验为基础的学科。请结合图示回答问题:
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(1)仪器①的名称为        
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为        ,应选择的发生装置和收集装置为        
(3)利用F装置制取并研究CO2的性质。将Y型管倾斜,使N中试剂流入M中至CaCO3完全反应,然后向M中注入过量NaOH溶液。
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①整个实验过程中,气球的变化情况是        
②注入过量NaOH溶液充分反应后,M中的现象是        
共享时间:2024-05-05 难度:2 相似度:1.67
186205. (2023•尊德中学•二模) 如图是实验室制取气体的常用装置。
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(1)写出标有字母a的仪器名称:       
(2)实验室制CO2和O2均可使用的气体发生装置是        (填字母)。向装置中加药品前,应先检查装置的        
(3)实验室采用A装置,用紫黑色固体制氧气的化学方程式为        
(4)用E装置收集CO2时,观察到湿润的紫色石蕊试纸变红,使其变红的物质是        (填化学式)。
共享时间:2023-03-29 难度:2 相似度:1.67
186169. (2023•高新一中•六模) 请结合如图所示实验装置,回答下列问题。德优题库
(1)图1中a仪器的名称是        
(2)利用图1的AB装置可进行的实验是        (填序号)。
①用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳
②用锌与稀硫酸制取并收集氢气
③用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气
(3)图1中为控制反应速度,可用        (填“C”或“D”)代替装置A。
(4)图2有关硫粉和铁丝在氧气中燃烧的实验,说法正确的是        (填字母)。
A.硫燃烧发出淡蓝色火焰,铁丝燃烧火星四射
B.两种物质燃烧都放热
C.将两个集气瓶底部少量的水换为少量细沙,均可起到与水相同的作用
(5)小张用浓盐酸和大理石制取二氧化碳,发生反应的方程式为        。将制得的气体通入图3装置,若装置气密性良好,FG均无明显现象。则X可能是        (填字母)。
A.NaOH溶液
B.饱和NaHCO3溶液
C.硝酸银溶液
D.浓硫酸
共享时间:2023-05-29 难度:2 相似度:1.67
164015. (2024•滨河中学•三模) 根据如图回答有关问题:
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(1)图一中仪器①的名称是        
(2)可以用图一中D装置完成排空气法收集二氧化碳的实验,实验时将燃着的木条放在导管        (填“a”或“b”)口处验满。
(3)实验室用锌粒和稀硫酸反应制氢气,为控制反应速率可从图一中选择的发生装置是        (填字母),该反应的化学方程式为        
(4)为了验证二氧化碳的化学性质,将产生的二氧化碳气体通入图二装置中,观察到玻璃管中试纸Ⅰ不变色而试纸Ⅱ变红,使试纸Ⅱ变红的物质是        (填化学式)。
共享时间:2024-04-04 难度:3 相似度:1.34
164777. (2023•高新一中•七模) 结合下列实验装置图,回答有关问题:
Ⅰ、常见的气体制取:
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(1)实验室用图甲所示装置,加热白色固体和黑色固体混合物的方法制取氧气,应选择        (从A-G中选择,)组合装置,反应的化学方程式为        
(2)实验室用图乙所示装置①制取CO2,将产生的CO2通入装置②和③中,若试剂X为澄清石灰水,则②中观察到的现象是        ;若③中干燥的紫色石蕊试纸没有变红,则试剂X可能是        。(填字母序号)
A.NaOH溶液
B.CaCl2溶液
C.浓硫酸
D.饱和碳酸氢钠
Ⅱ、一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制:
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实验室欲配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液(1g以下用游码)
(1)该实验过程中缺少的一步操作是        
(2)下列操作会导致所配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏小的是        
A称取氯化钠时,氯化钠放在托盘天平右侧托盘
B.称取的氯化钠有泥沙杂质
C.量水时将量筒用水润湿
D.将溶液转移至细口瓶时有部分液体洒出
共享时间:2023-06-02 难度:3 相似度:1.34
186241. (2023•铁一中学•一模) 如图是实验室气体制取及性质验证的一些装置,请按要求回答问题。
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(1)图中标号仪器的名称是:①       
(2)写出用B装置制备氧气的化学反应方程式        
(3)实验室既可以制取CO2、又可以制取O2的发生装置和收集装置组合为        (在A-E中选择)。
(4)F装置中的纸风车是由紫色石蕊溶液浸泡后的滤纸晾干制成,在纸风车的a叶片上滴1滴稀醋酸,b叶片上滴1滴蒸馏水,c叶片不做处理,再将纸风车放入盛有CO2的集气瓶中,通过对比        (填“ab”或“bc”或“ac”)叶片,说明CO2与水发生了化学反应。
(5)若用如图2装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是        (填字母)。
A.CO2
B.H2
C.O2
共享时间:2023-03-01 难度:3 相似度:1.34
164248. (2024•西安二十三中•一模) 某兴趣小组的同学在实验室进行自主实验,请你参与分析并回答问题:
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(1)小利同学用装置A、D组合制取氧气,写出装置A中的化学方程式:       ,装置D收集氧气,验满的方法是        
(2)小明同学用装置B、C、E组合进行实验,制取并收集一瓶二氧化碳,装置B的特点是        ,装置C中浓硫酸的作用是        
(3)小红同学用小明收集的CO2进行了装置F的实验。写出她观察到的实验现象:       
共享时间:2024-03-02 难度:3 相似度:1.34
186079. (2023•长安区•二模) 如图是实验室制取气体和验证气体性质的装置。
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(1)实验室可用B装置制取氧气,发生反应的化学方程式为        。与A装置相比,B装置的优点是        
(2)下列混合气体(括号内气体为杂质)能用C装置进行除杂、干燥、收集的是        (填序号)。
①H2(HCl)
②CO2(CO)
③O2(CO2
(3)D装置进行二氧化碳性质验证实验,a处可以观察到的现象是        。根据b处的现象可得CO2的化学性质是        
共享时间:2023-03-26 难度:3 相似度:1.34
186528. (2022•高新一中•七模) 德优题库同学们用如图的装置进行相关实验(夹持仪器已略去),请回答下列问题。
I.甲小组同学用该装置制取氧气并完成有关实验
(1)用A装置制取气体时        (选填“能”或“不能”)随时控制反应的开始与停止。
(2)A装置中产生氧气的化学方程式为        
(3)实验过程中打开k1,关闭k2,可在双口瓶D中收集满氧气,此时收集氧气的方法是        
(4)再将E中细铁丝上系着的火柴引燃后伸入D中,观察到细铁丝燃烧的现象为        
Ⅱ.乙组同学用该装置制取二氧化碳并完成有关实验
(5)若在A装置中装入大理石和足量稀盐酸,打开K2,关闭K1,用B装置中的液体X可验证制取的二氧化碳中混有少量氯化氢,则液体X可选用        (填序号)。
a.紫色石蕊溶液
b.饱和的碳酸氢钠溶液
c.硝酸银溶液
(6)实验时根据C中产生的现象证明物质燃烧的条件之一是        
共享时间:2022-06-07 难度:3 相似度:1.34
186259. (2023•交大附中•四模) 如图1为实验室制取气体的实验装置。
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(1)仪器①的名称是        
(2)实验室用A装置制氧气,发生反应的化学方程式是        。要收集纯净的氧气,则收集装置选择        (填字母)最为适宜。
(3)将二氧化碳通入图2装置中,观察到紫色石蕊小花b先变红,紫色石蕊小花a后变红。对色石蕊小花a、b的现象,可得出二氧化碳的性质是        ;实验也可得出二氧化碳能与水反应的结论,依据的现象是        
共享时间:2023-04-28 难度:3 相似度:1.34
163190. (2025•西工大附中•四模) 围绕新课标初中化学学习的基础实验,请解答以下问题。
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(1)该小组同学选择B装置来制取氧气,反应的化学方程式为        
(2)实验室通常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,若选择G装置,G与A相比较,其优点是        ;实验室制取二氧化碳错用了浓盐酸,可用F装置除去二氧化碳中混有的氯化氢气体,进气管和所用试剂选择正确的是        
A.a管进气
B.饱和NaHCO3溶液
C.b管进气
D.浓NaOH溶液
(3)实验室常用加热氯化铵固体与熟石灰固体来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,对人体特别是黏膜组织有腐蚀作用。制取并收集NH3从图中选择组合        (从A-E中选填装置字母)。
(4)某同学利用混有少量CO2的CO还原Fe2O3,并验证反应后的气体产物。现有如图所示的实验装置(可重复使用),按气体流向从左到右,装置的正确连接顺序是:乙→                     →丁。
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共享时间:2025-04-16 难度:1 相似度:1.33
164292. (2024•师大附中•四模) 如图为制取并收集气体的装置图,回答下列问题。
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(1)图1中仪器m的名称是        ;实验室用B装置制取CO2,反应的化学方程式为        
(2)图2是常温下就能制取氧气的简易制氧机装置,推断E剂和F剂可能分别是        
(3)通常状况下,H2S是一种密度比空气大、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水。实验室用块状的硫化亚铁与硫酸溶液在常温下发生反应制取硫化氢气体。
①制取H2S气体的发生装置可选图1中的        (填字母序号)。
②若用图1中C来收集硫化氢气体,气体应该从        端(填“a”或“b”)进入集气瓶。
共享时间:2024-04-16 难度:1 相似度:1.33
186422. (2023•师大附中•三模) 如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题。
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(1)仪器a的名称:       
(2)若用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为        
(3)实验室可以用B或C装置制取二氧化碳,若选用C作为发生装置,与装置B相比,装置C的主要优点是        ,不宜用F装置收集二氧化碳气体的理由是        
(4)实验室用稀硫酸和硫化亚铁固体常温下制取硫化氢(H2S)气体,H2S气体的密度比空气大,易溶于水,则实验室收集H2S气体应选用的装置为        (填字母序号)。
共享时间:2023-04-05 难度:1 相似度:1.33
163943. (2024•高新一中•九模) 如图是实验室制取气体的常用装置。
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(1)写出标有字母a的仪器名称:       
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,应选择的发生装置是        (填字母),发生反应的化学方程式为        
(3)用D装置收集二氧化碳时,用        (选填“带火星的木条”或“燃着的木条”)检验气体是否收集满。
(4)若制得的某气体只能用C装置来收集,则该气体具有的性质有        (填序号)。
①密度比空气大
②密度比空气小
③难溶于水
④能溶于水
共享时间:2024-06-26 难度:1 相似度:1.33

dyczhxyn

2024-03-28

初中化学 | | 实验探究题

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