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A.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气

B.氧气参与燃烧，氧气是高能燃料

C.工业上用分离液态空气来制取氧气和氮气，属于分解反应

D.鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水

A.发射火箭用到液氧，说明氧气具有可燃性

B.有些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中可以燃烧

C.鱼虾能在水中生存，说明氧气易溶于水

D.工业上分离液态空气获取较纯的氧气发生的是化学变化

A.氧气既能燃烧又能支持燃烧

B.氧气用于炼钢是利用了它的化学性质

C.分离液态空气制取氧气的过程中发生了物理变化

D.氧气和臭氧（O₃）都是由氧元素组成的单质

A.发射火箭用到液氧，说明氧气具有可燃性

B.有些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中可以燃烧

C.鱼虾能在水中生存，说明氧气易溶于水

D.工业上分离液态空气获取较纯的氧气发生的是化学变化

A.五个反应既是氧化反应，又是化合反应

B.镁在空气中燃烧，发出耀眼白光

C.磷燃烧放出热量，产生大量白雾

D.氧气化学性质比较活泼，可做火箭燃料

A.工业上可采用分离液态空气法制取氧气

B.鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水

C.液氧可用作火箭发射的燃料

D.氧气的化学性质活泼，能与所有物质发生反应

A.污染空气的气体较多，其中二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳均是导致酸雨的气体

B.工业上利用液氮和液氧的沸点不同，通过分离液态空气制得氧气，该变化为分解反应

C.物质的性质决定用途。氧气可用于炼钢、气焊气割，登山潜水，均是利用氧气的助燃性

D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能够与许多金属、非金属单质发生氧化反应

A.反应①②③均属于分解反应

B.反应①③中MnO₂均为催化剂

C.反应④⑤⑥的生成物均为氧化物

D.C、P、Fe均可在空气中燃烧

A.反应④⑤⑥的生成物均为氧化物

B.C、P、Fe均可在空气中燃烧

C.反应①②③均属于分解反应

D.反应①③中MnO₂的作用均为催化作用

A.细铁丝表面布满铁锈

B.集气瓶中收集的氧气不纯

C.实验时集气瓶底部没放少量水

D.细铁丝未被引燃就直接伸入集气瓶中

A.细铁丝表面布满铁锈

B.集气瓶中收集的氧气不纯

C.实验时集气瓶底部没放少量水

D.细铁丝未被引燃就直接伸入集气瓶中

A.实验①②中的生成物相同，实验③④中的生成物也相同

B.实验③中，将铁丝绕成螺旋状的目的是增大受热面积

C.由实验①②可知，增大反应物的浓度可以使反应更剧烈

D.由实验③④可知，反应物的接触面积与反应剧烈程度无关

A.氧气难溶于水，能用排水法收集

B.红磷在氧气中燃烧放热，放出大量烟雾

C.工业上常利用分离液态空气法制取氧气

D.氧气具有可燃性，化学性质比较活泼