认识物质是化学研究的主要任务之一同学们对展开了如下探究活动一探究的化学性质试管中观察到酚酞溶液变为红色向试管中继续加入稀硫酸观察到由此证明能与反应写出试管中发生反应的化学方程式写出试管中观察到的现象活动二检验氢氧化钠的变质程度小天同学在实验室发现了一瓶久置在空气中的氢氧化钠溶液为了检验氢氧化钠的变质程度他设计了两种不同的实验方案其中不可行的是填选项信息

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163449. （2025•交大附中•二模）认识物质是化学研究的主要任务之一，同学们对NaOH展开了如下探究。
活动一：探究NaOH的化学性质
$德优题库$
（1）A试管中观察到酚酞溶液变为红色，向A试管中继续加入稀硫酸，观察到       ，由此证明NaOH能与H₂SO₄反应。
（2）写出B试管中发生反应的化学方程式       。
（3）写出C试管中观察到的现象       。
活动二：检验氢氧化钠的变质程度
（4）小天同学在实验室发现了一瓶久置在空气中的氢氧化钠溶液，为了检验氢氧化钠的变质程度，他设计了两种不同的实验方案，其中不可行的是       （填选项）（信息：氯化钙溶液呈中性）。
A．取样品于试管中，加入过量的氯化钙溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液不变色，证明氢氧化钠溶液完全变质
B．取样品于试管中，加入过量的澄清石灰水，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液变红色，证明氢氧化钠溶液部分变质
活动三：测定NaOH样品的纯度
工业制得的NaOH中常含有一定量的NaCl。同学们采用“沉淀法”对某NaOH样品的纯度进行测定。实验方案如下：
$德优题库$
（5）为了检验MgCl₂溶液是否过量，取上图中过滤后的少量滤液于试管中，加入试剂X，即可达到目的，则试剂X可以是下列试剂中的       （填字母）。
A．NaOH溶液
B．KNO₃溶液
C．AgNO₃溶液

共享时间:2025-03-16 难度:1

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[考点]

探究酸碱的主要性质，

[答案]

（1）溶液由红色变为无色；

（2）CO₂+2NaOH＝Na₂CO₃+H₂O；

（3）产生蓝色沉淀；

（4）B；

（5）A。

[解析]

解：（1）A试管中氢氧化钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红，加入稀硫酸，稀硫酸和氢氧化钠反应生成水和硫酸钠，稀硫酸显酸性，硫酸钠显中性，均不能使无色酚酞试液变红，故溶液由红色变为无色，说明氢氧化钠能与稀硫酸反应；故答案为：溶液由红色变为无色；
（2）B试管中发生反应为二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为：CO₂+2NaOH＝Na₂CO₃+H₂O；故答案为：CO₂+2NaOH＝Na₂CO₃+H₂O；
（3）C试管中氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和氯化钠，故现象是：产生蓝色沉淀；故答案为：产生蓝色沉淀；
（4）A、空气中的二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，取样品于试管中，加入过量的氯化钙溶液，碳酸钠与氯化钙能反应生成氯化钠和碳酸钙，产生白色沉淀，说明含碳酸钠，说明氢氧化钠已经变质，且过量的氯化钙溶液能将碳酸钠除尽，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液不变色，说明不含氢氧化钠，说明氢氧化钠完全变质，不符合题意；
B、氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，取样品于试管中，加入过量的澄清石灰水，碳酸钠与氢氧化钙能反应生成氢氧化钠和碳酸钙，产生白色沉淀，说明含碳酸钠，说明氢氧化钠已经变质，由于反应生成了氢氧化钠，会对氢氧化钠的检验产生干扰，故滴加酚酞溶液后，溶液变红，不能说明含氢氧化钠，不能证明氢氧化钠溶液部分变质，符合题意。
故选：B；
（5）A、氢氧化钠能与氯化镁反应生成氯化钠和氢氧化镁，产生白色沉淀，说明氯化镁溶液过量，符合题意；
B、氯化镁和硝酸钾不反应，无明显现象，不能说明氯化镁溶液过量，不符合题意；
C、硝酸银与氯化镁、氯化钠均能反应生成氯化银白色沉淀，故加入硝酸银溶液，产生白色沉淀，不能说明氯化镁溶液过量，不符合题意。
故选：A。

[点评]

本题考查了"探究酸碱的主要性质，"，属于"基础题"，熟悉题型是解题的关键。

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163816. （2024•师大附中•八模） $德优题库$ 为了证明Ca（OH）₂溶液与稀盐酸、NaOH溶液与CO₂能发生化学反应。小乐设计了如图所示实验装置（装置气密性良好，实验前弹簧夹K₁、K₂处于关闭状态）并进行了如下实验步骤：
步骤1：打开活塞①，逐滴滴加稀盐酸直至过量后关闭活塞①，同时打开K₁，鼓入N₂（起搅拌作用，使反应充分进行）。
步骤2：关闭K₁，打开活塞②，加入过量的NaOH溶液后立即关闭活塞②。
步骤3：一段时间后，打开K₂，观察到A中溶液倒吸进入B中，B中产生白色沉淀，且溶液呈无色。
（1）步骤1中，能证明Ca（OH）₂溶液与稀盐酸发生化学反应的实验现象是        。
（2）步骤3中，仅凭“A中溶液倒吸进入B中”这一现象，       （填“能”或“不能”）证明NaOH溶液与CO₂发生化学反应。写出生成白色沉淀的化学方程式        。
（3）实验结束后，小乐进行如下分析，其中合理的是        （填字母）。
a.步骤1后A中溶液pH＜7
b.将N₂换为O₂也能达到实验目的
c.步骤3后B中溶液溶质一定有NaCl、CaCl₂

共享时间:2024-06-15 难度:1 相似度:2

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185988. （2025•交大附中•三模）学习完新课后，同学们回顾教材“验证二氧化碳和氢氧化钠发生反应”的实验，对该实验进行创新设计，请回答下列问题。
$德优题库$
（1）实验一：先滴加NaOH溶液，然后关闭活塞，充分反应后，再滴加足量稀盐酸，观察到        ，即可证明CO₂和NaOH发生了反应。
（2）实验二：打开活塞K₁，将NaOH浓溶液加入集气瓶，立即关闭K₁，待充分反应后，打开止水夹K₂，发现液体倒流，集气瓶内生成白色沉淀，写出二氧化碳和氢氧化钠反应的化学方程式        。
（3）实验三：（资料：通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳。）甲、乙中分别装有50mL氢氧化钠溶液和50mL澄清石灰水，向装置中缓慢通入约200mLCO₂，观察到        ，即可证明CO₂和NaOH发生了反应。
（4）实验四：常温下，氢氧化钠、碳酸钠在乙醇中的溶解性如下。

溶剂	乙醇
溶质	氢氧化钠	碳酸钠
溶解性	易溶	难溶

按实验四所示装置加入试剂后进行实验。装置C中可观察产生白色沉淀，到即可证明CO₂和NaOH发生了反应。饱和碳酸氢钠溶液的作用是。

共享时间:2025-04-14 难度:1 相似度:2

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186257. （2023•交大附中•四模）学习完新课后，同学们回顾教材“验证二氧化碳和氢氧化钠发生反应”的实验，对该实验进行创新设计，请参与探究并回答下列问题。
$德优题库$
（1）实验一：先滴加NaOH溶液，然后关闭活塞，充分反应后，再滴加足量稀盐酸，观察到        ，可证明CO₂和NaOH发生了反应。
（2）实验二：（资料：氯化钙溶液为中性。）
打开活塞K₁，将过量的NaOH浓溶液加入广口瓶，立即关闭K₁，待充分反应后，先向氯化钙溶液中加酚酞溶液，后打开止水夹K₂，充分反应后，发现广口瓶内生成白色沉淀，溶液变红，红色的上层液中一定含有的溶质是        （指示剂除外）。
（3）实验三：（资料：通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳。）
甲和乙中分别装有50mL氢氧化钠溶液和50mL澄清石灰水，向装置中缓慢通入约500mLCO₂，观察到        ，即可证明CO₂和NaOH发生了反应。
（4）实验四：常温下，氢氧化钠、碳酸钠在乙醇中的溶解性如下：

溶剂	乙醇
溶质	氢氧化钠	碳酸钠
溶解性	易溶	难溶

实验四所示装置加入药品后进行实验。装置C中可观察到。

共享时间:2023-04-28 难度:1 相似度:2

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186275. （2023•交大附中•三模）某同学探究氢氧化钙溶液的化学性质，设计了如下实验，请你帮他完成实验报告。（查阅资料：CaCl₂溶液呈中性。）

实验	实验1	实验2	实验3	实验4
实验操作	$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$
现象	溶液变红色	石灰水变浑浊	无明显现象	生成蓝色沉淀
结论或解释	氢氧化钙能与酚酞等酸碱指示剂反应	CO₂能与氢氧化钙反应	/	氢氧化钙能与某些盐反应

（1）实验3中，稀盐酸和氢氧化钙溶液充分反应后，滴加紫色石蕊溶液，观察到，可得知稀盐酸和氢氧化钙溶液恰好完全反应。
（2）实验4中，写出发生反应的化学方程式，充分反应后，静置，观察到上层清液为蓝色，则上层清液中的溶质为。

共享时间:2023-04-09 难度:3 相似度:1.33

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186150. （2023•高新一中•三模）某化学兴趣小组为探究盐酸的化学性质，进行了如图实验。回答下列问题：
$德优题库$
（1）实验A反应化学方程式为        。
（2）实验B反应结束后测得溶液的pH＜7，则溶液中的溶质为（写化学式）        。
（3）实验C通过溶液酸碱性变化的角度，证明酸碱发生中和反应。证明碱与酸发生反应的现象是        。
（4）实验D通过证明反应物消失的角度，证明酸碱发生中和反应。向反应后溶液中加入碳酸钠溶液通过观察到        ，从而证明试管①中的酸碱发生了中和反应。碳酸钠溶液还可以选用下列物质中的        （填字母）代替也可达到实验目的。
A．AgNO₃溶液
B．石蕊试液
C．铜粉
D．氧化铜粉末

共享时间:2023-04-02 难度:4 相似度:1.25

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dyczhxyn

2025-03-16

初中化学 | | 填空题

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