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A.化学观念：pH＞7的溶液，一定是碱溶液

B.科学思维：水通电分解生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的

C.科学探究与实践：用燃着的木条鉴别氧气、氮气和二氧化碳

D.科学态度与责任：点燃可燃性气体前务必进行验纯操作，确保安全

A.A

B.B

C.C

D.D

A.该气体一定是混合物

B.该气体的组成最多有四种不同的组合方式

C.乙装置增加的质量等于甲处直玻璃管中减少的质量

D.该气体中一定含有碳元素

A.观察三瓶气体的颜色

B.用燃着的木条分别伸入三瓶气体中

C.观察气体的溶解性

D.用带火星的木条分别伸入三瓶气体中

A.只要看到A处澄清石灰水变浑浊就可证明该气体中含有CO₂

B.若C处CuO由黑变红，D处白色硫酸铜变蓝，则证明该气体中含有H₂

C.若C处CuO由黑变红，E处澄清石灰水变浑浊，F处气体被点燃，则证明该气体中含有CO

D.若要证明气体中是否含有H₂O，则还需在A装置前加一个盛有白色硫酸铜粉末的U型管

A.装置A中溶液变浑浊，证明混合气体中一定有CO₂

B.装置C中固体粉末变红，装置E中溶液变浑浊，证明混合气体中一定有CO

C.装置C中固体粉末变红，装置D中粉末变蓝，证明混合气体中一定有H₂

D.为证明混合气体中有H₂O，应在装置A前增加一个装置D

A.分别吹肥皂泡

B.分别用带火星木条伸入气体

C.分别将燃着的木条接触气体

D.分别观察颜色、气味

A.将气体分别通入蒸馏水中

B.将气体分别通入澄清的石灰水中

C.将气体分别通入紫色石蕊试液中

D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中

A.该混合气体中一定有CO、水蒸气和N₂，可能有CO₂

B.该混合气体中一定有水蒸气、CO和CO₂，可能有N₂

C.该混合气体中一定有CO₂和N₂，可能有CO或水蒸气

D.该混合气体中一定有水蒸气和CO，可能有CO₂或N₂