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A.图一中X溶液显酸性、转化1是形成酸雨的主要原因

B.图二转化1和转化2可分别表示光合作用和呼吸作用

C.图一、图二对比说明，反应物相同，反应物质量比不同、产物可能不同

D.图一和图二两个转化过程中，都伴随有元素化合价的改变

A.广泛使用太阳能和风能等清洁能源

B.回收利用废旧金属

C.多用一次性筷子

D.减少使用私家车次数，多乘公交车或骑自行车

A.从分类上看，O₂和CO₂都属于氧化物

B.从结构上看，O₂和CO₂中都含有氧分子

C.从用途上看，O₂可供给呼吸并支持燃烧而CO₂不能

D.从来源上看，自然界中O₂来自光合作用而CO₂仅来自化石燃料的燃烧

A.构成：都是由分子构成，且都含有氧分子

B.转化：在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化

C.用途：氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料

D.性质：常温下均为气体，且都易溶于水

A.空气中二氧化碳含量过高会引起“温室效应”

B.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用

C.空气质量指数级别越高，空气质量越差

D.空气中的氮气与氧体积比约为5：1

A.鱼类在水中要用鱼鳃呼吸，是因为氧气不易溶于水

B.空气中的氧气主要来自于海水中藻类和陆地上的植物的光合作用

C.通常情况下由于氦气的化学性质十分稳定，氦气常用于填充食品袋，防止食品腐败

D.稀有气体通电发光，是因为稀有气体在电流的作用下生成了有色物质

A.金刚石、石墨、C₆₀都是由原子构成的物质

B.书写档案用碳素墨水是因为常温下碳的化学性质稳定

C.石墨转化为金刚石是化学变化

D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用

A.氧气可用于医疗急救

B.自然界通过绿色植物的光合作用将二氧化碳转化为氧气，形成持续、稳定的氧循环

C.实验室电解水制氧气，生成氢气和氧气的体积比为2：1

D.空气是由空气分子组成的

A.自然界产生氧气的途径是绿色植物的呼吸作用

B.工业上用液态空气制氧气，发生了分解反应

C.实验时制取氧气通常选择某些含氧元素的物质分解

D.氧气用于炼钢、气焊和气割，这是利用了氧气的可燃性

A.制作计算机芯片的材料硅是一种非金属

B.食用苏打饼干可缓解因胃酸过多引起的不良症状

C.低碳生活提倡使用不含碳元素的物质

D.图书资料失火可用干冰灭火减少损失

A.自然界绿色植物的光合作用产生氧气，同时消耗大气中的二氧化碳

B.氧气有助燃性，没有可燃性，不能用作燃料

C.实验室电解水制氧气，生成氢气和氧气的质量比为2：1

D.家用制氧机有的是通过吸附空气中的氮气得到较纯的氧气，该过程氧分子未发生变化

A.空气中氧气的质量分数是21%

B.氧气和臭氧都由氧分子构成，化学性质相似

C.航天火箭和医疗急救分别利用了氧气的可燃性和供给呼吸的性质

D.实现“碳、氧循环”对地球生命有重要意义，其中“碳”、“氧”指元素

A.
向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

B.
加热一定量的高锰酸钾固体

C.
一定温度下，向氯化钠不饱和溶液中加入氯化钠

D.
向一定量石灰石中滴加稀盐酸

A.大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用

B.配制溶液时，搅拌可以增大固体溶质的溶解度

C.食物腐烂是氧气剧烈氧化的结果

D.用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象