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A.研究雁阵的行进情况,一定以地面作为参考系
B.雁群的行进情况与参考系的选取无关
C.研究头雁扇动翅膀产生气流的影响时,可以将头雁看作质点
D.若研究雁阵从北方迁往南方的时间,可以将雁阵看作一个质点
A.研究雁阵的行进情况,一定以地面作为参考系
B.雁群的行进情况与参考系的选取无关
C.研究头雁扇动翅膀产生气流的影响时,可以将头雁看作质点
D.若研究雁阵从北方迁往南方的时间,可以将雁阵看作一个质点
A.以地面为参考系,头雁是静止的
B.若研究“雁阵”从河北飞往湖南的时间,可将“雁阵”看作质点
C.摄影师为拍摄一张大雁队伍的清晰照片,应该以地面为参考系
D.若研究头雁扇动翅膀产生的上升气流时,可将头雁看作质点
A.以地面为参考系,头雁是静止的
B.若研究“雁阵”从河北飞往湖南的时间,可将“雁阵”看作质点
C.摄影师为拍摄一张大雁队伍的清晰照片,应该以地面为参考系
D.若研究头雁扇动翅膀产生的上升气流时,可将头雁看作质点
A.地面
C.运动员身后的背影
B.运动员
D.步行的人
A.研究全红婵在女子10m台决赛的姿态
B.研究自转时的地球
C.研究原子核内的质子
D.研究“神舟十七号”绕地飞行一圈的时间
A.旋转的物体,肯定不能看成质点
B.只要物体运动得不是很快,就一定可以把物体看成质点
C.只有质量很小的物体才可以看成质点
D.质点是把物体抽象成有质量而没有大小的点
A.研究冰壶的旋转对冰壶运动轨迹的影响
B.研究不同的碰撞点对冰並碰撞之后的运动方向的影响
C.研究沿直线运动的冰壶的速度随时间的变化情况
D.研究在冰面上旋转的冰壶所受到的摩擦力情况
A.研究同学的街舞动作,把同学看成质点
B.研究火车从渭南到北京的路程时,把火车看成质点
C.主治医师给病人做手术,研究病人的病理位置,把病人看成质点
D.生物研究员研究蛋白质分子的结构和组成,把蛋白质看成质点
A.研究高铁从西安到北京的时间
B.教练在训练中观察跳高运动员的跳高过程
C.小敏观察蚂蚁拖动饭粒时,蚂蚁的肢体是如何分工的
D.小英测算蚂蚁拖动饭粒时,蚂蚁1min爬行的路程
A.质点就是质量很小的物体
B.质点就是体积很小的物体
C.质点就是静止的物体
D.一个物体可否视为质点,要看所研究问题的具体情况而定
A.研究地球的公转问题
B.研究乒乓球的旋转问题
C.体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作
D.研究一列火车通过长江大桥所需的时间
A.“一江春水向东流”以水面上的船为参考系
B.“地球绕太阳的公转”以地球为参考系
C.“钟表的时针在转动”以表盘为参考系
D.“火车行驶出站台”以该列车上的乘客为参考系
A.研究他从家到学校所用时间不能将他视为质点
B.他6:30从家出发,6:30指的是时刻
C.他从家走到学校,他的位移大小和路程相等
D.比较他和一辆自行车的运动快慢时,可以选择骑这辆自行车的同学为参考系
dygzwlyn
2021-11-30
高中物理 | 高一上 | 选择题