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159112. (2023•高新一中•高一上一月) 在城市公交站附近,经常看到有乘客追赶公交车。一高中学生在距正前方公交车车头x0=28m处以v=6m/s的速率匀速追赶公交车,同时公交车刚好由静止启动以大小为a1=1m/s2的加速度做匀加速直线运动。
(1)该学生能否追至公交车车头处?若能,需要多长时间?若不能,和公交车车头的最短距离为多少?
(2)若题中为另一学生从同一位置开始追赶公交车,看到公交车启动后,他立即以大小为v0=4m/s的初速度、大小为a2=4m/s2的加速度做匀加速直线运动,达到最大速率v1=8m/s后做匀速直线运动,其他条件不变,该学生能否追至公交车车头处?若能,需要多长时间?若不能,和公交车车头的最短距离为多少?
共享时间:2023-10-28 难度:2
[考点]
变速物体追匀速物体问题,匀变速直线运动规律的综合应用,
[答案]
(1)不能追至公交车车头处,和公交车车头的最短距离为10m;
(2)该学生能追至公交车车头处,追至公交车车头处所需时间为6s。
[解析]
解:(1)当公交车与该学生共速时未追至公交车车头处,则不能追上,设当公交车与该学生共速时所需的时间为t1,根据速度一时间公式有 v=a1t1
解得
t1=6s
这段时间内,公交车运动的位移大小

解得
x1=18m
学生运动的位移大小
x2=vt1
解得
x2=36m
该学生与公交车的位移大小之差
Δx1=x2﹣x1=36m﹣18m=18m<x0=28m
所以不能追至公交车车头处,和公交车车头的最短距离为
x0﹣Δx1=28m﹣18m=10m
(2)设当公交车与该学生共速时所需的时间为t2,根据速度一时间公式有
 v1=a1t2
解得
t2=8s
这段时间内,公交车运动的位移大小

解得
x3=32m
设该学生做匀加速直线运动的时间为t3,根据速度一时间公式有
 v1=v0+a2t3
解得
t3=1s
该学生做匀加速直线运动的位移大小

解得
x4=6m
该学生做匀速直线运动的位移大小
x5=v1(t2﹣t3
解得
x5=56m
该学生与公交车的位移大小之差
Δx2=x4+x5﹣x3=6m+56m﹣32m=30m>x0
所以该学生能追至公交车车头处,该学生追至公交车车头处所需时间t4满足

联立解得
t4=6s(t4=10s舍去)
答:(1)不能追至公交车车头处,和公交车车头的最短距离为10m;
(2)该学生能追至公交车车头处,追至公交车车头处所需时间为6s。
[点评]
本题考查了"变速物体追匀速物体问题,匀变速直线运动规律的综合应用,",属于"易错题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
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考点说明
灰色代表去掉的考点,绿色代表未变动的考点,红色代表新增的考点
159200. (2023•滨河中学•高一上一月) 德优题库如图所示,A、B两车相距s0=9m时,A车正以vA=4m/s的速度向右匀速运动,而B车此时正以vB=12m/s的初速度向右做匀减速运动,加速度a=-2m/s2。求:
(1)A、B两车何时速度相等;
(2)A追上B之前两车之间的最大距离;
(3)A追上B所经历的时间。
共享时间:2023-10-15 难度:2 相似度:2
151768. (2015•西安一中•二模) 在某路口,有按倒计时显示的时间显示灯。有一辆汽车在平直路面上正以36km/h的速度朝该路口停车线匀速前行,在车头前端离停车线70m处司机看到前方绿灯刚好显示“5”。交通规则规定:绿灯结束时车头已越过停车线的汽车允许通过。
(1)若不考虑该路段的限速,司机的反应时间为1s,司机想在剩余时间内使汽车做匀加速直线运动以通过停车线,则汽车的加速度至少为多大?
(2)若该路段限速60km/h,司机的反应时间为1s,司机反应过来后汽车先以2m/s2的加速度沿直线加速3s,为了防止超速,司机在加速结束时立即踩刹车使汽车匀减速直行,结果车头前端与停车线相齐时刚好停下,求刹车后汽车加速度的大小。(结果保留两位有效数字)
共享时间:2015-03-19 难度:1 相似度:1.5
159289. (2023•西安八十三中•高一上一月) 一个质点由静止开始做直线运动,第1s内加速度为5m/s2,第2s内加速度为﹣5m/s2,第3s、第4s重复第1s、第2s内的情况,如此不断地运动下去。已知=1.414,=1.732,=2.236。
(1)当经过时间为100s时,这个质点的位移是多少?
(2)当质点的位移达到56.25m时,质点经过了多少时间?(时间结果保留2位小数)
共享时间:2023-10-13 难度:1 相似度:1.5
159712. (2021•西安中学•高三上一月) 2020年5月,我国进行了珠穆朗玛峰的高度测量,其中一种方法是通过使用重力仪测量重力加速度,进而间接测量海拔高度。某同学受此启发就地取材设计了如下实验,测量当地重力加速度的大小。实验步骤如下:
(i)如图甲所示,选择合适高度的垫块,使木板的倾角为53°,在其上表面固定一与小物块下滑路径平行的刻度尺(图中未画出)。
(ii)调整手机使其摄像头正对木板表面,开启视频录像功能。将小物块从木板顶端释放,用手机记录下小物块沿木板向下做加速直线运动的情况。然后通过录像的回放,选择小物块运动路径上合适的一点作为测量参考点,得到小物块相对于该点的运动距离L与运动时间t的数据。
(iii)该同学选取部分实验数据,画出了﹣t图象,利用图象数据得到小物块下滑的加速度大小为5.6m/s2
(iv)再次调节垫块,改变木板的倾角,重复实验。
回答以下问题:
(1)当木板的倾角为37°时,所绘图象如图乙所示。由图象可得,物块过测量参考点时速度的大小为      m/s;选取图线上位于坐标纸网格交叉点上的A、B两点,利用A、B两点数据得到小物块下滑加速度的大小为     m/s2(结果均保留2位有效数字)。
(2)根据上述数据,进一步分析得到当地的重力加速度大小为      m/s2.(结果保留2位有效数字,sin37°=0.60,cos37°=0.80)

共享时间:2021-10-17 难度:2 相似度:1
159110. (2023•高新一中•高一上一月) 2022年6月17日,中国第三艘航空母舰福建舰正式服役。福建舰的舰载机采用了“电磁弹射”技艺,大幅度提高了航母群战斗力。
(1)某舰载机起飞时,航母的航行速度为10m/s,采用弹射装置及机上发动机使飞机获得25m/s2的加速度在航母跑道上匀加速前进,2.4s后离舰升空。飞机匀加速滑行的距离是多少?
(2)飞行员所能承受的极限加速度约为重力加速度的9倍左右,若飞机在航母上降落时,需用阻拦索使飞机迅速停下来。若某次飞机着舰时的速度为80m/s,飞机钩住阻拦索后在100m内停下来。若将这段运动视为匀减速直线运动,此过程中飞行员是否安全?
共享时间:2023-10-28 难度:3 相似度:0.83

mn@dyw.com

2023-10-28

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2020*西工大*期末
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