为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关小明设计了如图所示的实验实验过程中弹簧测力计选填必须或不必沿水平方向拉着物块做运动此时滑动摩擦力的大小选填大于等于或小于弹簧测力计的示数在四次实验中滑动摩擦力最小的是选填甲乙丙或丁比较甲乙实验是为了研究滑动摩擦力大小与有关比较乙丙实验是为了研究滑动摩擦力大小与有关以上两空选填压力或

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133393. （2017•曲江一中•八下期中）为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。
$德优题库$
（1）实验过程中，弹簧测力计       （选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做       运动，此时，滑动摩擦力的大小       （选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。
（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是       （选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）。
（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与       有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与       有关。（以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”）
（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是       （选填“正确”或“错误”）的。理由是：       。
（5）小明要对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小明       （选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。这样的好处是       。

共享时间:2017-05-13 难度:3

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[考点]

探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验，探究滑动摩擦力的无关因素，探究滑动摩擦力的实验设计与改进，

[答案]

见试题解答内容

[解析]

解：
（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）由图示四次实验可知，在实验丁中，物体间的压力最小，接触面粗糙程度最小，因此滑动摩擦力最小；
（3）由图甲、乙所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，可以应用甲、乙所示实验探究滑动摩擦力大小与压力的关系；
要探究滑动摩擦力与速度的关系，需使压力大小和接触面的粗糙程度相同，甲、乙两图压力大小不同，实验过程没有控制物体间的压力保持不变，因此，不能正确得出滑动摩擦力大小与速度大小的关系，所以她得出的结论是错误的；
（4）由图甲、丁所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，由于没有控制物体间的压力相同，他的结论是错误的；
（5）由图戊所示实验可知，拉动木板时物块保持不动，物块处于平衡状态，滑动摩擦力等于测力计的拉力，实验时不需要匀速拉动长木板。因测力计静止，便于读数。
故答案为：（1）必须；匀速直线；等于；（2）丁；（3）压力；接触面粗糙程度；（4）错误；没有控制物体间的压力相同；（5）不一定；便于测力计读数。

[点评]

本题考查了"探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验探究滑动摩擦力的无关因素探究滑动摩擦力的实验设计与改进 ",属于"难典题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

187177. （2025•西工大附中•六模） $德优题库$ 某实验小组的同学在“探究滑动摩擦力大小”的实验中。
（1）如图甲，用弹簧测力计沿水平方向拉着长方体木块在长木板上做（选填“匀速”或“变速”）直线运动，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力F的大小；
（2）在图甲实验中发现，很难保持木块在（1）小题中的运动，且弹簧测力计的示数不稳定。于是同学们对实验装置进行了改进，如图乙所示，将弹簧测力计水平固定，通过拉力F′拉动长木板进行实验，测量数据记录如表所示：

实验次数	木块放置情况	弹簧测力计示数/N
1	平放	1.2
2	侧放	1.2
3	竖放	1.2

（3）根据实验数据可以得出：木块所受的滑动摩擦力大小应为 N，滑动摩擦力的大小与接触面的面积（选填“有关”或“无关”）。图乙与图甲相比，图乙装置的优点之一是弹簧测力计的示数更（选填“稳定”或“不稳定”）。

共享时间:2025-05-15 难度:3 相似度:2

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178470. （2022•西安三中•八上期中）小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来，而在冰雪路面上不容易停下来。
（1）小刚猜想：摩擦力的大小可能与        有关。 $德优题库$
（2）于是小刚利用长木板、毛巾、装有沙子的纸盒 A、长方体物块B，以及弹簧测力计做了如图所示的实验。实验时，应使弹簧测力计水平        拉动纸盒A。
（3）小刚通过比较        两图的弹簧测力计示数，可以验证他的猜想。得出结论是        。丙图中，物块B受到的摩擦力为        N。
（4）小明认为滑动摩擦力还和受力面积有关，所以他进行的操作是，将A从中间切断，并拿走一半，测出剩余一半的滑动摩擦力的大小，于是得出结论：滑动摩擦力大小跟受力面积有关。老师说操作是错误的，原因是        。
（5）该实验很难保证匀速，于是改进如图丁，测量出木块受到的滑动摩擦力，图丁的优点是        。

共享时间:2022-11-22 难度:3 相似度:2

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132291. （2023•曲江一中•八下期中）在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明设计了如图所示的实验。
$德优题库$
（1）实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做        运动，通过比较弹簧测力计的示数大小来比较滑动摩擦力的大小；
（2）四次实验中，滑动摩擦力最小的是        （选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）；
（3）比较        两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。
（4）比较甲、丁两次实验中弹簧测力计的示数，发现甲的示数大于丁的示数，小明由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积有关。你认为他的结论是        的（选填“正确”或“错误”），理由是        ；
（5）实验中小明发现弹簧测力计的示数不稳定，改用图戊所示的方式测量滑动摩擦力，效果更好，在图戊实验中        （选填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板。当水平向右拉动长木板时，木块受到的摩擦力向        。
$德优题库$

共享时间:2023-05-18 难度:4 相似度:1.75

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134123. （2023•逸翠园中学•八下期末）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中
$德优题库$
（1）在水平的长木板上，用弹簧测力计水平向左拉动木块A，并使其作       运动，弹簧测力计示数如图甲所示，根据       知识可知，木块所受的滑动摩擦力为       N。
（2）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。她由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题是：       。
（3）在实验后交流的过程中，小华发现有同学将该实验改成了如图乙所示的实验装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A，木块下面是一长木板B，实验时拉着长木板B沿水平地面向左运动，这样改进以后有好多优点，以下不是其优点的是       。
A．无需控制木板B做匀速运动
B．弹簧测力计示数更加稳定，便于读数
C．方便实验操作
D．实验原理更加合理正确
（4）为了研究摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，老师又提供两物体：下表面比A物体的更粗糙的C物体，上表面比B木板的更粗糙的D木板，我们可以采用下列       （选填“a”、“b”或“c”）方法进行实验。
a、将A物体换成C物体；
b、将B木板换成D木板；
c、将A物体换成C物体，同时B木板换成D木板

共享时间:2023-07-04 难度:4 相似度:1.75

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134969. （2022•汇知中学•八下期末）小明在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，提出了以下猜想：
$德优题库$
①滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关；
②滑动摩擦力的大小可能与接触面的面积大小有关；
③滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。
为了验证上述猜想，小明做了如图所示的一系列实验。
（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做        运动，根据        原理，可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小.
（2）如图所示，四次操作中木块受到的摩擦力最大为        N；若要验证猜想①，应比较        两次实验.
（3）比较甲、丙两次实验，可以验证猜想        ，且发现：压力相同时，       ，滑动摩擦力越大.
（4）小明对实验装置进行了改进，如图戊所示，重复实验，发现效果更好.改进后装置的优点是        （写出一条即可）.

共享时间:2022-07-29 难度:4 相似度:1.75

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194173. （2024•铁一中学•四模） $德优题库$ 某兴趣小组在探究影响滑动摩擦力大小因素时的改进实验装置如图所示。
（1）该实验装置的优点在于：（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板A也能测量滑动摩擦力的大小，原因是木块B相对桌面始终处于静止状态，弹簧测力计的示数等于物体B受到的滑动摩擦力的大小，该实验的原理是（选填“二力平衡”或“受力不平衡”）；
（2）实验数据如表所示：

实验	接触面	压力情况	弹簧测力计示数/N
1	木板面	木块	3.3
2	木板面	木块+砝码	4.5
3	毛巾棉	木块	5.1

以下各种现象中，利用1、2两次实验得到的结论的是（选填字母代号）：
A．要让自行车更快地停下来，可以用力捏车闸；
B．冰壶比赛时，运动员蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，而滑行脚的鞋底为塑料制成；
C．给门轴上的合页加润滑剂；
D．轮滑鞋的底部装有滚珠；
（3）同学们还想探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关，于是将木块B沿竖直方向切去一半，这种做法不合理。请说明理由：。

共享时间:2024-04-15 难度:4 相似度:1.75

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134192. （2022•西北大附中•八下期末）在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小明设计并进行了如图甲所示的实验。
$德优题库$
（1）实验过程中，应让弹簧测力计沿水平方向拉着物块做        运动；此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对        力；
（2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应比较图        （填序号）两次实验，控制接触面的        不变，改变        ；实验中应用了        的研究方法；
（3）比较图1、4两次实验，发现图1实验中弹簧测力计的示数大于图4实验中弹簧测力计的示数，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。该实验结论错误的原因是        ；
（4）实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数：为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示。利用该装置的优点是        （选填“需要”或“不需要”）控制木板做匀速直线运动。

共享时间:2022-07-16 难度:4 相似度:1.75

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193353. （2025•唐南中学•三模）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用完全相同的木块分别做了如图1所示的甲、乙、丙三个实验。
$德优题库$
（1）比较乙、丙两图中的测力计示数，可得出结论：当压力大小一定时，滑动摩擦力的大小与       有关，利用此结论，如果要在拔河比赛中获胜，应该选用图2中的       类型的鞋（选填字母）。
（2）本实验存在的一个操作上的难点是：在拉动物块的时候很难保持匀速运动，弹簧测力计的示数不稳定，导致该现象的原因是       （选填序号：①“滑动摩擦力”、②“手对弹簧测力计拉力”）大小变化导致的。
（3）某小组改进了实验方案，如图3所示：
①改进后在进行实验时不需要匀速拉动长木板，这是因为滑动摩擦力大小与物体相对木板速度大小       （选填“有关”或“无关”）；
②弹簧测力计示数稳定时，木块受到木板的摩擦力大小为       N。

共享时间:2025-04-08 难度:2 相似度:1.67

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187735. （2025•滨河中学•二模）在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中。
$德优题库$
（1）小滨准备用图1方式进行实验：
实验前，必须在（水平/竖直）方向对弹簧测力计进行校零；用弹簧测力计沿水平方向拉着A做运动时，木块受到的滑动摩擦力的大小等于拉力大小。
（2）小河设计了如图2甲所示的实验装置。
小河用水平向左的力F拉动平板小车1，铁块A静止，在4s内观察拉力传感器的示数变化，并绘制了如图2乙所示的图像：
①请你在图2丙方框内画出t=0.5s时，铁块A的受力示意图。
②当平板小车1开始运动时，铁块受到的摩擦力为 N。
③接着，小河用电动机水平向左拉动上表面比平板小车1光滑的平板小车2，铁块A保持静止，如图2丁，并用弹簧测力计竖直向上拉铁块，读出弹簧测力计和拉力传感器的示数并记录在表格中（拉线足够长）。

实验次数	铁块重力/N	弹簧测力计示数/N	拉力传感器示数/N
1	4	0	1.6
2	4	0.5	1.4
3	4	1.0	1.2

表格中第1次实验中拉力传感器的示数比图乙中1～4s时的示数小，由此我们可知滑动摩擦力的大小与有关；通过分析表中数据，我们还可以知道滑动摩擦力的大小与有关。
④实验中减小小车与水平桌面之间粗糙程度，拉力传感器的读数（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

共享时间:2025-03-27 难度:2 相似度:1.67

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133080. （2019•铁一中学•八下期中）在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验。
实验步骤如下：
$德优题库$
①把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。
②将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。
③再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤①中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。
实验相关数据如下表：

实验序号	台式测力计示数F₁/N	金属盒总重力G/N	弹簧测力计示数F₂/N
①	4.8	4.8	1.8
②	3.2		1.2
③	4.8	6.4	1.8

（1）与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验具有容易操作的优点：①       ，
②       。
（2）请你补齐上表中空格处的数据，其值为       N。
（3）实验中是通过       来改变金属盒总重力的。
（4）比较实验步骤       （填序号）的数据，说明摩擦力大小与重力无关。

共享时间:2019-05-29 难度:2 相似度:1.67

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133163. （2019•莲湖区•八下期中）如图所示是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。器材有：木块A一块、砝码一个，弹簧测力计一个，长木板一块和棉布一块
$德优题库$
（1）实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉木块A，使其在长木板上做       直线运动，此时弹簧测力计示数的大小等于滑动摩擦力的大小；
（2）甲实验中，木块A受到的摩擦力为       N；
（3）比较甲、乙实验，可以探究滑动摩擦力的大小与       有关；比较       实验可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；
（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出；滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是       （选填“正确”或“错误”）的；
（5）本实验采用的探究方法是       （选填“控制变量法”或“等效替代法”）。

共享时间:2019-05-15 难度:2 相似度:1.67

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133135. （2019•临潼区•八下期中）小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。接下来小伟通过实验操作验证他的猜想：
$德优题库$
（1）实验中小伟应该用弹簧测力计沿水平方向       拉动木块在长木板上滑动，此时拉力       （选填“大于”“等于”或“小于”）摩擦力，从而测出木块所受的滑动摩擦力的大小。
（2）小伟要探究猜想②，他应该选择       和       两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，       ，滑动摩擦力越大。
（3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他得出的结论是       （选填“正确”或“错误”）的，原因是       。
（4）图乙中钩码随木块一起做匀速直线运动，则钩码受到木块对它的摩擦力的大小f=       N。

共享时间:2019-05-24 难度:2 相似度:1.67

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132587. （2022•高新一中•八下期中）某实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。实验小组在水平操作台上通过图中的甲、乙、丙、丁所示实验方案，使用同一木块操作验证这些猜想：（进行甲、乙、丙操作时木块平放；进行丁操作时木块侧立；进行乙操作时木块上放置了一个大砝码；进行丙操作时木板上铺了一块棉布，弹簧测力计的示数已经在图中标出）。
$德优题库$
（1）实验时应该用弹簧测力计在水平方向上        拉木块，使木块在长木板上滑动。
（2）如果要验证猜想①，应该选择        两图所示的实验来操作。根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在接触面的粗糙程度相同的情况下，       ，滑动摩擦力越大。
（3）如果要验证猜想②，应该选择        两图所示的实验来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在压力相同的情况下，接触面越        （选填“粗糙”或“光滑”），滑动摩擦力越大。
（4）如果要验证猜想③，应该选择        两图所示的实验来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其它因素相同的情况下，滑动摩擦力的大小与接触面积        （选填“有关”或“无关”）。

共享时间:2022-05-29 难度:2 相似度:1.67

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133358. （2017•益新中学•八下期中）为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。
$德优题库$
（1）实验过程中，弹簧测力计        （选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小        （选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。
（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是        （选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）。
（3）比较甲、乙实验，是为了探究滑动摩擦力大小与        有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与        有关。（以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”）
（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是        （选填“正确”或“错误”）的。
（5）小明对实验装置进行改变，如图戊所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小明        （选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板，此时物体A相对于木板向        运动（选填“左”或“右”），A受到的摩擦力方向是水平向        （选填“左”或“右”）。

共享时间:2017-05-30 难度:2 相似度:1.67

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133486. （2017•西工大附中•八下期中）为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图a所示的实验。
$德优题库$
（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块使其做       运动，此时，滑动摩擦力的大小       （选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。
（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是       （选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）。
（3）比较甲、乙实验，可得出的结论是       ；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与       有关。
（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是       （选填“正确”或“错误”）的，你的理由是       。
（5）小明对实验装置进行改动，如图b所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小明       （选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板，物块M所受的滑动摩擦力的方向是       。（选填“水平向左”或“水平向右”）

共享时间:2017-05-13 难度:2 相似度:1.67

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dyczwuyn

2017-05-13

初中物理 | 八年级下 | 实验题

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2016-2017学年陕西省西安市雁塔区曲江一中八年级（下）期中物理试卷

更新:2017-05-13 11:42浏览量:15

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