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132609. (2022•沣东六中•八下期中) 按要求完成下列问题。
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(1)如图1所示,将一根薄钢条的下端固定,对其施加力,使其发生甲、乙两图中所示的形变,如果F1>F2,那么,该实验能说明力的作用效果跟力的        有关的。
(2)如图2所示,研究摩擦起电现象,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开成许多细丝,用干燥的手从上向下捋几下,发现细丝蓬松开了,细丝蓬松这一现象是因为        造成的;同时又发现细丝会吸附在向下捋细丝的手上,此现象是因为        造成的。
(3)用图3的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是        (选填“A”或“B”)瓶。根据        
现象可知气体发生了扩散。若实验温度分别为①0℃、②4℃、③20℃、④30℃,则在        (填序号)温度下气体扩散最快。
共享时间:2022-05-15 难度:3
[考点]
力的作用效果,扩散现象,电荷间的相互作用,
[答案]
(1)大小;(2)同种电荷相互排斥;异种电荷相互吸引;(3)B;两个瓶子里都出现了红棕色;④。
[解析]
解:(1)如图1所示,如果F1>F2,力的方向和作用点相同,力的大小不同,力的作用效果不同。
(2)细丝蓬松这一现象是因为同种电荷相互排斥;时又发现细丝会吸附在向下捋细丝的手上,此现象是因为异种电荷相互吸引造成的。
(3)为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是B瓶。根据两个瓶子里都出现了红棕色现象可知气体发生了扩散。若实验温度分别为①0℃、②4℃、③20℃、④30℃,则在温度越高,扩散越快,④温度下气体扩散最快。
故答案为:(1)大小;(2)同种电荷相互排斥;异种电荷相互吸引;(3)B;两个瓶子里都出现了红棕色;④。
[点评]
本题考查了"力的作用效果,扩散现象,电荷间的相互作用,",属于"典型题",熟悉题型是解题的关键。
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133513. (2017•交大附中分校•八下期中) 下图所示的三个实验分别说明了什么物理规律?请完成填空。
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(1)图甲表明:       
(2)图乙表明:       
(3)图丙表明:       
共享时间:2017-05-22 难度:3 相似度:1.34
133548. (2016•师大附中•八下期中) 德优题库如图所示,将一根塑料绳一端扎紧,把绳尽可能撕成更多的细丝,用手从上向下捋几下,可以看到细丝分开,这是因为       
共享时间:2016-05-29 难度:1 相似度:1.33
134230. (2021•西安八十九中•八下期末) 按要求填空:
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(1)如图1,实验中木块匀速运动,受到的摩擦力为        N。若水平拉动木块向右做加速运动,则木块受到的摩擦力将        (选填“变大”“变小”或“不变”)。
(2)如图2,用毛皮摩擦两根硬橡胶棒,一根放到绝缘的挂钩上,另一根靠近时,悬挂着的转向远离,此现象表明        
(3)如图3,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气.为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是        (选填“A”或“B”)瓶,抽去玻璃板一段时间后的现象是        
共享时间:2021-07-27 难度:4 相似度:1.17
133576. (2016•高新一中•八下期中) 观察下列四幅图片,按要求填空:
图甲中,两个表面光滑的铅块紧压后,能粘在一起的现象说明:分子之间具有       力。
图乙中,在使用天平测量物体质量时存在的错误是:       
图丙中,带电体与验电器的金属球接触,两片金属箔张开的原因是:同种电荷相       
图丁中,打开醋瓶盖能嗅到醋味说明:       
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共享时间:2016-05-11 难度:5 相似度:1
130321. (2024•长安区•八下期中) 小林为了探究“影响力的作用效果的因素”,将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂上钩码(每个钩码规格相同)进行实验。
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(1)本实验通过        来反映力的作用效果;
(2)小林利用弹簧测力计测单个钩码的重力,如图1所示,单个钩码的重力为        N;
(3)通过对比图2中甲和乙,可以得出结论:力的作用效果与力的        有关;
(4)对比图2中        两图可以发现:力的作用效果和力的作用点有关。
共享时间:2024-05-28 难度:2 相似度:0.83
132367. (2023•莲湖区•八下期中) 请完成与下列实验有关的填空。
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(1)如图1,将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开,表明分子之间存在        
(2)将塑料绳的一端扎紧,尽可能将其撕成更多的细丝,用干燥的手从上向下捋几下,观察到如图2所示的现象,这是因为塑料丝带了        (填“同种”或“异种”)电荷。
(3)如图3,缓慢改变木板的倾角,会观察到悬线OA的方向        (填“变化”或“不变”);由此可知重力的方向总是        的。
共享时间:2023-05-23 难度:3 相似度:0.66
188040. (2024•西工大附中•五模) 根据图示实验,按要求填空。
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(1)如图-1所示,测量木块的滑动摩擦力,应沿着水平方向        缓慢拉动弹簧测力计;
(2)如图-2所示,把活塞迅速压下去会看到玻璃筒内的硝化棉燃烧。这是通过        的方式使桶内空气内能增大的;
(3)如图-3所示,小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”,这是因为同种电荷相互        
(4)如图-4所示,灯泡正常发光,用测电笔测试图中的a、b、c、d四点时,氖管能发光的点有        
共享时间:2024-05-05 难度:4 相似度:0.58
130370. (2024•西咸新区•八下期中) 请完成下列填空。
(1)在容器中先后注入25mL的水和25mL的酒精,两种液体完全混合之后的总体积小于50mL,这是因为分子之间有        ,该实验选择图1中的        (选填“a”或“b”)容器现象更明显。
(2)用手压气球,气球会变形,用力越大,气球形变越大,说明力的作用效果与        有关。
(3)如图3,点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来,是因为一定质量的气体受热膨胀后,密度        ,热空气上升形成气流,推动扇叶转起来。
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共享时间:2024-05-11 难度:4 相似度:0.58
193590. (2024•西工大附中•五模) 根据图示实验,按要求填空。
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(1)如图-1所示,测量木块的滑动摩擦力,应沿着水平方向        缓慢拉动弹簧测力计;
(2)如图-2所示,把活塞迅速压下去会看到玻璃筒内的硝化棉燃烧。这是通过        的方式使桶内空气内能增大的;
(3)如图-3所示,小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”,这是因为同种电荷相互        
(4)如图-4所示,灯泡正常发光,用测电笔测试图中的a、b、c、d四点时,氖管能发光的点有        
共享时间:2024-05-04 难度:4 相似度:0.58
188221. (2024•高新一中•八模) 请完成下列填空。
(1)如图-1所示,用托盘天平称量物体质量时,指针总是摆来摆去,       (选填“一定”或者“不一定”)要等指针停下来才能判断天平是否平衡。
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(2)如图-2所示,甲、乙两个装置都可以用来检验物体是否带电,其中乙验电器的原理是带电体具有        的性质,它        检验带电体的电荷种类(选填“能”或“不能”)。
(3)如图-3所示,在打开的收音机附近,将导线一端与电池的一极相连,再用导线的另一端与该电池的另一极时断时续地接触,从收音机中能听到“咔咔”的声音,这验证了        的存在。
共享时间:2024-06-15 难度:4 相似度:0.58
188147. (2024•唐南中学•六模) (1)如图甲所示,用停表可测量时间,此时读数为        s;
(2)利用气球可以完成许多物理小实验。如图乙所示的“喷气火箭”,把封口的夹子松开,气球就会运动,这表明力可以改变物体的        
(3)如图丙所示,缓慢改变θ,通过观察细线OA的方向来判断重力方向总是        
(4)如图丁所示利用斜面测平均速度,为了提高实验测量的准确度,可以        (填“增大”或“减小”)斜面坡度,让小车从斜面顶端由静止开始滑下。德优题库
共享时间:2024-05-16 难度:4 相似度:0.58
183590. (2024•师大附中•九上期末) 请完成下列填空。?德优题库
(1)如图1,是演示点火爆炸的实验装置,按动电火花发生器的按钮,点燃盒内酒精,盒盖迅速飞出,这个过程与四冲程汽油机中的        冲程的能量转化相同。
(2)如图2,将一滴红墨水滴入清水中,一段时间后整杯水变红,这是        现象。
(3)如图3,在“探究杠杆的平衡条件”的实验中,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆两端的平衡螺母向        调节。
(4)如图4,是“探究影响电流热效应的因素”的实验装置。该装置通电一段时间后,左侧圆底烧瓶中的温度计示数        (选填“高于”“低于”或“等于”)右侧圆底烧瓶中的温度计示数。
共享时间:2024-02-12 难度:4 相似度:0.58
187249. (2025•铁一中学•一模) 请完成下列填空。
(1)如图-1所示,用托盘天平称量物体质量时,指针总是摆来摆去,       (选填“一定”或者“不一定”)要等指针停下来才能判断天平是否平衡。
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(2)如图-2所示,甲、乙两个装置都可以用来检验物体是否带电,其中乙验电器的原理是带电体具有        的性质,它        检验带电体的电荷种类(选填“能”或“不能”)。
(3)如图-3所示,在打开的收音机附近,将导线一端与电池的一极相连,再用导线的另一端与该电池的另一极时断时续地接触,从收音机中能听到“咔咔”的声音,这验证了        的存在。
共享时间:2025-03-04 难度:4 相似度:0.58
187419. (2025•陆港中学•一模) 根据图示,完成相关的问题:
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(1)如图1,在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中,沸腾后继续给水加热,水的温度        
(2)如图2,该表的读数为        V。
(3)如图3,将一滴红墨水滴入清水中,一段时间后整杯水变红,这是        现象。
(4)如图4,在“探究动能大小与哪些因素有关”的实验中,将质量相同的小球从同一斜面的不同高度由静止释放,比较纸盒被推动的距离可知:质量相同的物体,速度越大,动能越        
共享时间:2025-03-01 难度:3 相似度:0.58
134509. (2019•莲湖区•八下期末) 在初中阶段,我们可以用矿泉水瓶做很多实验:
(1)双手挤压空矿泉水瓶,       ,这表明力的作用效果跟力的大小有关。
(2)在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到       ,这表明液体的压强随深度的增加而增大。
(3)将矿泉水瓶装满水,用硬纸片盖住瓶口,按住纸片将瓶口朝下,移开手,瓶内的水不会流出,证明了       的存在。
(4)甲、乙两个相同的矿泉水瓶装有等量的水,甲瓶倒立放入冰箱,待水结冰后取出,让甲、乙两瓶在同一水平桌面上以相同的速度开始转动,       瓶会先停下来,原因是       
共享时间:2019-07-23 难度:5 相似度:0.53

dyczwuyn

2022-05-15

初中物理 | 八年级下 | 实验题

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2020*西工大*期末
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