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103968. (2023•长安区•七下二月) 隋唐以来,中央集权制度不断完善,阅读下列材料,回答问题。
材料一:隋唐统一全国后,为了加强中央集权,打击士族势力,就需要将选举权牢牢地控制在手中,而其策略就是科举制,科举制度下,用人权从地方和士族手中,集中到中央政权和皇帝手中。
——摘编自王炳照、徐勇《中国科举制度研究》材料二:如图是中国古代某个朝代疆域图的局部。
德优题库?
材料三:中国的中央集权君主制延续两千多年,在中国历史上起到非常大的作用。第一,秦统一后的中央集权君主制则使中国经济文化的统一得以完成,并促进民族和谐和各地区交流,从而巩固和扩大了中华民族大一统局面,第二,中国中央集权君主制下的政权,不但能够采取一系列措施,促进农业生产,还能依靠中央政府……,帮助小农经济下的农民抵御天灾人祸。第三,中央集权君主制在创造壮阔厚重的历史文化方面,也发挥了巨大的作用。
——摘编自魏文池《传统中国中央集权君主制琐谈》(1)结合所学知识,指出科举制的创立者和创立标志分别是什么?根据材料一,从中归纳统治者创立科举制的目的。(不得照抄原文)
(2)判断材料二是中国古代哪一朝的疆域图?并列举这个朝代加强对西藏管辖的措施。
(3)结合所学知识,从隋唐以来的大型工程中列举一例,说明材料三中中央集权制在历史文化方面的作用。以上三则材料说明中央集权制在中国古代的政治作用是什么?
共享时间:2023-06-22 难度:4
[考点]
隋朝大运河,科举制的创建及影响,元巩固统一的措施,行省制度,
[答案]
(1)隋炀帝;进士科的创立;打击士族势力,加强中央集权,把用人权集中到中央政权和皇帝手中。(2)清朝;册封达赖和班禅、设立驻藏大臣、颁布《钦定藏内善后章程》、确立金瓶掣签制度等。(3)隋朝大运河;在创造壮阔厚重的历史文化方面,发挥了巨大的作用。奠定了中国古代多民族大一统国家的基础,有利于民族交融,有利于各地区的文化交流,有利于中华文明的延续。
[解析]
1)结合所学知识可知,隋炀帝时,标志着科举制的正式确立,为了加强中央集权,就需要将选举权牢牢地控制在手中,科举制度下,集中到中央政权和皇帝手中”可知,加强中央集权。
2)据材料二看出,台湾属于福建省,1684年,隶属福建省。清朝加强对西藏管辖的措施包括册封达赖和班禅、颁布《钦定藏内善后章程》。
3)结合所学知识可知,隋唐以来的大型工程有隋朝大运河,发挥了巨大的作用,有利于民族交融,有利于中华文明的延续。
故答案为:
1)隋炀帝;进士科的创立,加强中央集权。
2)清朝;册封达赖和班禅、颁布《钦定藏内善后章程》。
3)隋朝大运河;在创造壮阔厚重的历史文化方面。奠定了中国古代多民族大一统国家的基础,有利于各地区的文化交流。
[点评]
本题考查了"隋朝大运河   科举制的创建及影响   元巩固统一的措施   行省制度   ",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
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31930. (2018•西电附中•七下期中) 德优题库请你仔细观察《隋朝大运可》图,按英文字母所在位置填写相应地名。并回答问题:
(1)图中的A、B两处地名分别是:
A、              B、       
(2)C、D两段名称是
C、              D、       
(3)除大运河外,请你再写出所学过的其它的能反映我国古代劳动人民智慧结晶的成就两例。
共享时间:2018-05-25 难度:1 相似度:1.25
30313. (2022•西安八十五中•七下期中) 阅读材料,回答问题。
材料一 魏晋时创立九品中正制,由中央特定官员,按出身、品德等考核民间人才,分为九品录用。但魏晋时代,世族势力强大,常影响中正官考核人才,后来甚至所凭准则仅限于门第出身,于是造成“上品无寒门,下品无世族”的现象。
(1)材料一所述魏晋时选官的主要依据是什么?
材料二 隋炀帝大业三年(607年)四月,诏令文兴官员有职事者,可以“孝悌有闻”“德行敦厚”“结义可称”“文才秀美”等十科举荐人才……大业年间,隋炀帝还设置明经、进士二科,并以“试策”取士。
(2)材料二所述的这种选官方式是什么制度?依据材料一、二并结合所学知识,简述这种选官制度有什么进步意义。
材针三 唐太宗开创的“贞观之治”,在武则天统治时期继续向前发展,国力强盛,为以后的“开元之治”——中国封建社会品盛时期的到来奠定了坚实的基础。史家称她的统治有“责观遣风”,郭泳若称赞地的统治是“政启开元,治宏贞观”。
(3)依据材料三并结合所学知识,指出唐太宗和武则天对科举制度的发展和完善所作出的贡献。
材料四 科举制度是中国人的政治智慧的表现,也有学者称之为中国的第五大发明。科举制度的影响是广泛的,对外而言,现代西方国家的文官考试制度就是对中国科举制度的借鉴和发展。美国汉学家卜德在《中国思想西入考》一书中认为,科举是“中国赠予西方的最珍贵的知识礼物”。
(4)依据材料四,指出科举制为什么被称为“中国赠予西方的最珍贵的知识礼物”。
共享时间:2023-06-13 难度:1 相似度:1.25
28992. (2018•高新三中•三模) 行省制是元朝在政治制度方面留给后世的一份重要遗产。阅读材料:
材料一:行中书省,凡十一,秩从一品。掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里。国初,有征伐之役,分任军民之事,皆称行省,未有定制。中统、至元间,始分立行中书省,因事设官,官不必备,皆以省官出领其事。其丞相,皆以宰执行某处省事系衔。其后嫌于外重,改为某处行中书省。
--《元史﹒卷91》材料二:元朝行省的 划界原则,一改前代以山川形便为主的做法,明确以犬牙交错为主导,……腹里乃中书省的直辖区,地近京敬,位置重要。为了打破太行山之险,让腹里地跨太行山东西两侧,合并山东、山西,河北、蒙古等地。为了打破南岭之险,采取南北纵切的方法,让湖广行省越过南岭而有广西之地,又使江西行省跨过南岭而有广东之地。
--范红军《元代设行省如何加强了中央集权》材料三:元朝史学家揭傒斯说,“镇以磐石宗,重以分省寄”,《元史﹒明宗纪》也称行省为“方面之寄”。合而论之,即在传统的郡县制基础上另加行省之类的高层督政组织于中央与路府州县之间,把行省当做分寄与集权的枢纽,既有所分寄,又立足于集权。
--李治安《元代行省制的特点与历史作用》完成下列要求:
(1)据材料一,概括指出行省的主要职能,并概括行省在设置上的变化。
(2)据材料二,元朝行省划界的原则是什么?并分析其意图。
(3)综合以上材料,指出行省与中央政府的关系。结合所学知识,说明其历史地位。
共享时间:2018-03-28 难度:1 相似度:1.25
30826. (2015•七十中•七下期中) 阅读材料,回答问题。
材料一   科举制度是各封建王朝设立科目,通过统一考试选拔官吏的制度。因分科取士而得名科举制是一种重要的文教制度,它通过选士的途径对社会生活的各个方面产生重要影响。了解科举制的社会影响,这对于我们今天的教育改革,起着一定的借鉴作用。
材料二  科举制度是中国人的政治智慧的表现。也有学者称之为中国的第五大发明。科举制度的影响是广泛的。对外而言,现代西方国家的文官考试制度就是对中国科举制度的借鉴和发展。美国汉学家卜德在《中国思想西入考》一书中认为科举是“中国赠予西方的最珍贵的知识礼物”。
(1)科举制度最早开始创立是在什么时候?并依据材料一,指出科举制的基本特征和选官原则分别是什么?
(2)科举制度中常设的主要科目有哪些?并指出在唐朝时期,对完善科举制起着关键作用的几位皇帝。
(3)结合“对社会生活的各个方面产生重要影响”请你说说如何评价科举制度?这对于我们今天的教育改革,起着怎样的借鉴作用。
(4)结合材料二说一说科举制什么被称为“中国赠予西方的最珍贵的知识礼物”?
共享时间:1970-01-01 难度:1 相似度:1.25
22491. (2020•师大附中•七下一月) 创新是一个民族发展的灵魂,是一个国家发展的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:如图是某工程示意图。
(1)结合示意图并根据所学知识回答,材料一工程的名称是什么,并写出A、B、C所代表的地点。
材料二:(唐太宗)尝私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀(原指箭射出去所能达到的范围,后用以比喻牢笼、圈套)中矣。”正所谓“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”
--《唐摭言》(2)材料二提及了我国古代哪种选官制度?该制度正式创立于哪个皇帝在位时期?其创立的标志是什么?
材料三:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
--李白一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
--白居易(3)根据材料三和所学知识,指出我国唐朝主要的文学形式是什么。李白、杜甫作品的主要特点是什么?(任选其中一个说明即可)
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共享时间:2020-05-15 难度:4 相似度:1.17
29468. (2020•师大附中•七下一月) 德优题库创新是一个民族发展的灵魂,是一个国家发展的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:如图是某工程示意图。
(1)结合示意图并根据所学知识回答,材料一工程的名称是什么,并写出A、B、C所代表的地点。
材料二:(唐太宗)尝私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀(原指箭射出去所能达到的范围,后用以比喻牢笼、圈套)中矣。”正所谓“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”
--《唐摭言》(2)材料二提及了我国古代哪种选官制度?该制度正式创立于哪个皇帝在位时期?其创立的标志是什么?
材料三:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
--李白一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
--白居易(3)根据材料三和所学知识,指出我国唐朝主要的文学形式是什么。李白、杜甫作品的主要特点是什么?(任选其中一个说明即可)
共享时间:2020-04-24 难度:3 相似度:1.17
31251. (2022•汇知中学•七下期末) 某校七年级(2)班同学以“制度创新”为主题展开探究活动,请你参与。
【选官制度】
材料一:隋唐科举制……产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试。
——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》(1)根据材料一,概括隋唐科举制的报考原则。结合所学知识,指出隋唐科举制确立的标志。
【地方行政】
材料二:元朝疆域辽阔,行省避免中央与地方空档过大状况的出现,做到上下结合、浑然一体……元朝的行省实际是封建中央集权分寄于地方,故它的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能就是聚集境内财富,以供中央需要。
(2)根据材料二,概括行省的主要职能。
【官制改革】
材料三:明初鉴于历代王朝地方权重,导致割据,尾大不掉,对中央离心离德的局面,废除行中书省,将行省权力一分为三,分别设立掌行政民事的布政使司、负责监察司法的按察使司、掌控军事的都指挥司,成为省一级地方行政机构,它们分别直属于中央不同部门的领导。
——摘编自李晓辉《明代督抚制度研究一以中央地方关系为视域的考察》
(3)根据材料三并结合所学知识,简述明朝地方行政制度改革的目的及内容。
共享时间:2022-07-19 难度:3 相似度:1.17
30398. (2023•师大附中•七下期中) 阅读材料,回答问题。
材料一:
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(1)根据以上地图,结合所学,完成下列填空题。
材料一中图A所示朝代是由        (人名)即隋文帝于581年建立,定都于①        (地名),于         (时间)年统一全国。图B中北宋政权于         (时间)年建立,建立者是         (人名)即宋太祖以②        (地名)为东京,作为都城。
材料二:隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀煤(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试……,举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试内容……一切以程文(文章)定去留。
——杨齐福《科举制度与近代文化》(2)根据材料二,结合所学,指出科举制正式诞生与哪位皇帝有关?并根据材料二,概括科举制有何特点?
材料三:(唐太宝)尝私幸端门,见新进士缓行而出,喜曰:“天下英雄入吾毂中矣(原指箭射出去所能达到的范围,后用以比喻牵,套)。”……正所谓:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”
——王定保《唐遮言》(3)根据材料三,结合所学,指出科举制度的积极影响。结合所学,指出唐朝完善科举制度的措施。
材料四:宋代时期,每榜录取进士数目扩大了10倍以上,据研究者统计,两宋三百余年.总共通过科举考试录取进士及诸科登科人数超过10万名,是唐至五代登科总人数的近10倍。
——《原来你是这样的宋朝》(4)根据材料四,结合所学,分析宋朝的科举制度有何新发展?这种发展对宋朝有何影响?
共享时间:2023-05-13 难度:5 相似度:0.9
27903. (2024•高新一中•七下期末) 阅读材料,回答问题:
材料一:宋代面临着来自内部与周边的诸多新问题、新挑战,并不是古代史上国势最强劲的时期;但它在物质文明、精神文明方面的突出成就,在制度方面的独到建树,它对于人类文明发展的贡献与牵动,使其无愧为历史上文明昌盛的辉煌阶段。
——摘编自邓小南《宋朝历史再认识》(1)依据材料一,结合所学知识,指出科举制度在宋朝进一步发展的具体表现;分析其对宋朝社会产生的积极影响。
材料二:
元朝丞相“掌军务,贰丞相,凡军国重事,无不由之”,甚至可以左右皇位继承。
——《元史•百官志》
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(2)依据材料二,指出元朝在地方采取的管理制度;结合所学知识,写出元朝在②处设立的管理机构;鉴于元亡的教训,朱元璋在中央采取了哪些措施。
材料三:雍正年间,用兵西北,以内阁在太和门外,俸直(官吏值班)者多虑漏泄事机,始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写……地近宫廷,便于宣召。为军机大臣者,皆亲臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。
——赵翼《蘑曝杂记》(3)依据材料三,雍正时期设立了什么机构来辅助皇帝处理政务?综合以上材料,分析中国古代政治制度呈现出怎样的演变趋势?
共享时间:2024-08-19 难度:5 相似度:0.9
22876. (2018•师大附中•七下期末) “世界屋脊”上的西藏,是中国领土不可分割的一部分。阅读史料,回答下列问题。
材料一:设置机构,有效管辖
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材料二:因俗而治,兴教安众
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材料三:汉藏交流,相互促进
由于元代西藏被正式纳入元朝版图和元朝对西藏的具体施政以及西藏和祖国内地之间官员、僧人、商贾的相互来往,进一步推动了西藏和内地经济、政治和文化科技的全面交流发展,共同促进和繁荣了包括了藏族、蒙古族在内的统一的多元的中华民族文化。元代内地的建筑技术、造船技术、陶瓷工艺、雕版印刷技术及器材等科技文化相继传入西藏,对藏族的科技文化和经济的发展起到了重大的推动作用。与此同时,藏传佛教及其文化艺术也先后传入中原内地,对中原内地的文化艺术也产生了重要的影响。
--《元朝统治西藏:万里雪域成为中国的行政区》清朝取代明代后,通过制定一系列政策,使西藏在中国版图最后确定,在建立一个统一的多民族国家等方面做出了贡献。西藏自身也在这200多年的安定中,发展了自己的经济文化,在西藏社会历史发展进程中走上了一个新台阶,从而奠定了西藏在中国历史上的地位。清朝时期,西藏与内地的交往更加紧密,大批藏僧进京城学习、供职、主持寺庙法事等,把藏族的传统文化与宗教带入中原。同时内地的大臣、军队驻扎西藏,汉族商人入藏贸易等都为藏汉经济、文化交流创造了有利的条件。
--《西藏在线•清朝时期》(1)依据材料一,结合所学,分别指出元朝和清朝管辖西藏地方事务的机构或官员。
(2)请参照范例,从材料二图二、三中选择一幅图片,说明清朝对西藏采取的措施。并归纳元朝与清朝对西藏采取措施的共同特点。
范例:元朝时,元世祖册封西藏宗教领袖八思巴为帝师,加强了对西藏的管辖。
(3)元朝与清朝对西藏有效管辖,产生了哪些共同的影响?
共享时间:2018-08-29 难度:5 相似度:0.75
28231. (2023••七下期中) 请阅读下列材料,回答问题。
材料一   魏晋时创立九品中正制,由中央特定官员,按出身、品德等考核民间人才,分为九品录用。但魏晋时代,世族势力很大,常影响中正官考核人才,后来甚至所凭准则仅限于门第出身。于是造成“上品无寒门,下品无世族”的现象。
材料二  隋炀帝大业三年(607年)四月,诏令文武官员有职事者,可以“孝悌有闻”“德行敦厚”“结义可称”“文才秀美”等10科举荐人才。……大业年间,隋炀帝还设置明经、进士二科,并以“试策”取士。
材料三  唐太宗开创的“贞观之治”昌盛局面,在她统治时期继续向前发展,国力强盛,为以后的“开元之治”——中国封建社会鼎盛时期的到来奠定了坚实的基础。史家称她的统治有“贞观遗风”,郭沫若称赞她的统治是“政启开元,治宏贞观”。
材料四  科举制度是中国人的政治智慧的表现。也有学者称之为中国的第五大发明。科举制度的影响是广泛的。对外而言,现代西方国家的文官考试制度就是对中国科举制度的借鉴和发展。美国汉学家卜德在《中国思想西入考》一书中认为科举是“中国赠予西方的最珍贵的知识礼物”。
(1)材料一所提及魏晋时选官的主要依据是什么?
(2)材料二中的这种选官方法是什么制度?结合材料一、二和所学知识,想一想这种选官制度有什么进步意义?
(3)材料三中“她”指谁?据材料三并结合所学知识,指出“唐太宗”和“她”对科举制度的发展和完善所做的贡献是什么?
(4)结合材料四说一说科举制为什么被称为“中国赠予西方的最珍贵的知识礼物”?
共享时间:2023-05-28 难度:3 相似度:0.58
30048. (2023•师大附中•七模) 阅读材料,回答问题。
材料一:
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材料二:
德优题库 著名的丝绸之路就是以长安为起点,它将西方的物产、经济、文化带入长安城。唐长安城成为西方和东方商业、文化交流的汇集地。唐长安城的人口中,除普通百姓、皇族、达官贵人、兵士、奴仆杂役、佛道僧尼、少数民族外,外国的商人、使者、留学生等总人数不下3万人。
——摘编自《中国古代史》
(1)材料一图A中的隋朝大运河是        (人名)为了加强南北交通,巩固隋朝统治而下令开凿的,该运河北抵①       (地名),南到余杭;图B中明长城东起鸭绿江边,西至②       (地名),在长城修筑史上,明代修筑长城的规模最大、历史最久;图C地区的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响,其建筑艺术主要体现在神庙,       是典型代表。
(2)依据材料二图片,结合所学,指出唐长安城的布局特点。根据材料,概括唐长安城成为国际大都市的原因。
(3)综合上述,谈谈你对中国古代大型建筑工程的认识。
共享时间:2023-06-06 难度:3 相似度:0.58
29952. (2023•铁一中学•三模) 阅读材料,回答问题。
材料一:
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材料二:元朝的行省中,岭北、辽阳、云南、湖广等位于边疆地区,具体负责边疆管理的事务,包括边疆民族。为迅速传递诏命和情报,元朝还建立了从首都行政中枢到遥远边疆地区的驿站制度,“朝令夕至,声闻毕达”……根据吐蕃宗教盛行的特点,元朝对吐蕃采取了政教合一的政策,在中央设置管理吐蕃事务的是帝师和宣政院。帝师是主管全国宗教事务的官员,一般情况下并不直接管理吐蕃事务,而是通过宣政院或向皇帝推荐吐蕃地方官员的形式来实现。
——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》(1)图A朝代建立的时间是公元前        年,为巩固疆土,该朝代实行了        制;图B朝代在地方实行        制,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。图C人物统治时期的法兰克王国,史称“       ”。
(2)依据材料二,概括元朝边疆治理的特点;*结合所学知识,列举元朝治理西域、琉球的史事。
(3)综合上述材料,从我国古代不同时期的地方行政制度中,你得到了哪些认识?
共享时间:2023-03-06 难度:3 相似度:0.58
29431. (2020•师大附中•七下二月) 制度创新是社会发展的不竭动力。阅读下列材料:
材料一:历史上有一制度使本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列,其中包括有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样一来,在社会的等级阶层之间,也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流。
--摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》材料二:宋代重文轻武,也很重视科举考试,在形式和内容上都进行了重大的改革。宋代的科举放宽了录取的范围,名额也成倍增长,唐代录取进士,每次不过二三十人,宋代每次录取多达二三百人,甚至五六百人。宋太祖为了选拔真正踏实于封建统治而又有才干的人担任官职为之服务,实行殿试。
--摘编自《宋朝科举制度》材料三:科目者,沿唐、宋之旧,而稍变其试士法,专取四书及易、书、诗、春秋、礼记五经命题试士。盖太祖与刘基所定。其文略仿宋经义,然代古人语气为之,体用排偶,谓之八股,通谓之制义。
--选自《明史》卷七十《选举二》请回答:
(1)材料一所述制度始创于哪一朝代?概括该制度对国家政治的影响。
(2)据材料二,指出宋代科举制迅速发展的原因及其重大改革措施?
(3)据材料三并结合所学,简述明朝科举考试发生的变化。
(4)综合上述材料,概括科举制演变的实质。
共享时间:2020-06-24 难度:3 相似度:0.58
31340. (2024•长安区一中•一模) 阅读材料,回答问题。
材料一:
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(1)材料一图A为秦朝的政治建制示意图。秦朝设立的中央官职中,①处负责监察百官的是        ;图B所示人物是明朝的建立者,为了进一步集中权力,他废除了长期存在的        制度和中书省;同时设立了由皇帝直接指挥的        ,(该机构)掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事,保护皇帝,镇压官民;图C所示场景是一种以土地的封赐为纽带而形成的        制度,这种制度在11世纪的西欧普遍存在。
材料二:在专制制度下最高监察权归于皇帝,整个监察过程,从纠参到议复,核实到复劾都必须请旨进行,最后由皇帝裁决。因此,皇帝的喜怒哀乐对于监察制度的存废具有决定性的影响,……中国封建监察制度中的一切弊病均由此派生。自魏晋御史台脱离少府后,中央监察主体机构与行政机关分离,组成独立的监察机关。……中国封建统治者十分重视通过法律形式来规范监察机关的活动,如汉代的《刺史六条》,宋代的《监司互监法》等;同时历代王朝采取了多种渠道,多形式的监察方式,从而有效地通过监察控制内外百官。
——摘编自邱永明《中国古代监察制度》(2)根据材料二,概括我国监察制度的特点。结合所学知识,指出中国古代监察制度的历史作用。
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对国家治理的认识。
共享时间:2024-03-20 难度:3 相似度:0.58

jvi@dyw.com

2023-06-22

初中历史 | 七年级下 | 材料分析题

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