阅读材料回答问题材料一周文武所封子弟同姓甚众然后属疏远相攻击如仇雠诸侯更相诛伐周天子弗能禁止今海内赖陛下神灵一统皆为郡县诸子功臣以公赋税重赏赐之甚足易制天下无异意则安宁之术也史记秦始皇本纪材料二汉高祖矫秦县之失策封建王侯并跨州连邑有逾古典这些受封的诸侯王和列侯都是有土之爵在其封地上享有两大特权一是自置吏二是得赋敛摘编自周振鹤中国地方行政制度史材料三汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外以私恩自裂地分其子弟为

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102667. （2016•师大附中•二模）阅读材料，回答问题。
材料一　周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。
--《史记?秦始皇本纪》材料二   “汉高祖……矫秦县之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典。”这些受封的诸侯王和列侯都是“有土之爵”，在其封地上享有两大特权：一是“自置吏”，二是“得赋敛”。
--摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》材料三   汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，“以私恩自裂地，分其子弟”为列侯，而由皇帝制定这些侯国的名号，分别隶属于汉郡。淮南王刘安谋反，“国除为九江郡”；衡山王刘赐谋反，“国除为郡”。又颁布律令，规定王国官员地位低于一般官员，限制人们与诸侯王交游。从此，王国与汉郡无异。
--摘编自邱树森、陈振江主编《新编中国通史》材料四    行政区划的一个主要原则便是依“山川形便”，将自然环境与行政区划有机地结合在一起。元代以前，行政区独立的自然属性与经济、文化的一体化趋势较强，故往往中央与地方一级行政区的矛盾很大，产生割据局面的时期较多。从元代开始，中央完全打破了这种原则，采取“犬牙交错”的原则，任意将自然环境差异极大的地区拼成了一个一级行政区。如江西省跨越南岭，深入今广东境内。这种划分政区的方法难以形成独立的经济体，不利于地方经济发展。
--摘编蓝勇《中国历史地理》（1）结合材料一，根据所学指出春秋战国时期“诸侯更相诛伐”的原因是       制被破坏。秦朝解决这一困局的措施是       和       。
（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答（如两个都答，按第①小题计分）
①依据材料二，说明汉初“矫秦县之失策”的措施及具体内容，结合所学知识指出这一措施导致的后果。
②依据材料三，结合所学知识，列举汉武帝解决王国问题的措施，并分析其意义。
（3）依据材料四并结合所学知识，分析元代“犬牙交错”原则划分行政区的影响。
（4）综合以上分析，指出古代中国地方行政制度的变革所反映的中央与地方关系的发展趋势。

共享时间:2016-03-21 难度:2

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[考点]

西周的分封制，汉武帝推进大一统的措施，

[答案]

见试题解答内容

[解析]

（1）由材料一“周文、武所封子弟同姓甚众，相攻击如仇雠，周天子弗能禁止”，此时分封制遭到破坏，皆为郡县，甚足易制，则安宁之术也”，秦始皇统一天下后，实行郡县制．
（2）①从材料二的第一句话“汉高祖…矫秦县之失策，封建王侯…”，采取了分封王侯的制度，即诸侯王和列侯在封地上可以任命官吏和收取赋税，诸侯王的权利过大．②从材料三中“以私恩自裂地；材料中对谋反的诸侯王实行“国除为郡”的措施；从材料的最后一句．这些措施最终解决了王国问题，其意义在于消除地方割据从而加强了中央集权．
（3）由材料四“采取“犬牙交错”的原则，任意将自然环境差异极大的地区拼成了一个一级行政区”“这种划分政区的方法难以形成独立的经济体，由此可知，有利于防止地方割据政权出现；同时不利于地方经济发展和抗御自然灾害、文化交流产生了不良影响．
（4）综合以上材料分析可知，其趋势是中央权力不断加强，中央对地方的控制力逐渐加强．
故答案为：
（1）分封制；统一全国．
（2）①分封诸侯王国．受封王侯在封地上可以自行任命官员．王侯权力过大．②颁布推恩令分割王国封地，改为郡县．消除了地方割据势力，巩固了国家统一．
（3）有利于防止地方割据政权出现，加强了中央集权；对内部交通．
（4）趋势：中央对地方的控制力逐渐加强．

[点评]

本题考查了"西周的分封制汉武帝推进大一统的措施 ",属于"易错题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

31869. （2017•西电中学•七上期中）阅读下列材料，结合所学知识回答。
材料一西汉初年，刘邦封置诸侯王国，封子弟为王，功臣为侯。随着经济的发展，诸侯王的势力也膨胀起来，汉景帝时期，吴、楚等七国举兵叛乱，对抗中央。
材料二
$德优题库$
材料三臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
---《汉书。董仲舒传》请回答：
（1）材料一、二的内容说明了什么问题？为了解决两则材料所述的问题，汉武帝时期采取了什么措施来巩固大一统王朝？
（2）材料三中，汉武帝为了巩固大一统王朝，接受董仲舒的什么建议？
（3）同学们学习了秦汉史实，你认为我国历史发展的主流是什么？

共享时间:2017-11-18 难度:1 相似度:1.5

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29663. （2023•远东二中•副题）阅读材料，回答问题。
材料一诸侯一方面臣服于商，接受商王赐予的封号，一方面是土著国家的首领。诸侯国要负担纳贡、服役、戍边或随王出征等义务。商王还要派王族的亲信去地方监督当地首领，便于控制并加强其统治。
——摘编自卜宪群《中国通史：从中华先祖到春秋战国》（1）依据材料一，结合所学知识，指出材料所体现的政治制度是什么。该制度有何特点？这种制度的实行有何作用？
材料二秦统一全国后设郡县，意味着特定的中国“封建时代”体制基本终结。嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。
——摘编自袁行霈等《中华文明史》（2）依据材料二，结合所学知识，指出秦“系统化、完善化”的制度是什么。该制度有何特点？
材料三汉武帝大刀阔斧地推行了制度变革……在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域，其对制度的变革与创新尤为明显。
——摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》（3）依据材料三，结合所学知识，指出汉武帝如何在制度上“协调地方与中央的关系”“强化对官僚队伍的管理”“确立新的经济政策”。上述制度变革有什么影响？
材料四西晋初年，晋武帝大封同姓诸王。这些宗室诸王既手握重兵，又掌管民事，势力日益强大。后来，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，相互混战，西晋从此衰落。
——摘编自《义务教育教科书中国历史》（七年级上册）（4）依据材料四，分析西晋统治十分短暂的主要原因。
（5）综合上述材料，你认为中国古代的政治管理主要围绕哪一矛盾而展开？

共享时间:2023-03-24 难度:5 相似度:1.4

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62574. （2017•西工大附中•七模）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
（1）材料一中两位思想家所处时代思想文化空前繁荣，思想领域出现百家争鸣的活跃局面；这两位思想家主张的相同之处是，他们的相异之处是荀子（儒家）强调，韩非子强调严刑峻法。从西汉到清，历代的帝王对儒学的尊崇规格不断提高。这表明僑家思想的得到不断强化。
材料二：汉武帝元光元年策试贤良诏问：欲闻大道之要，至论之极。（萱仲舒）对曰：“古之王者南面而治天下，莫不以敏化为大务……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并选，统纪可一而法度可明，民知所从”。
---《汉书》材料三：唐代儒学较多地吸取了佛教和道教的思想。而盛行于唐代的佛教，既有本土发展起来的禅宗，也有从天笪引进的法相宗，还有中印合璧的天台宗等。唐代敦煌壁画中的飞天形象。是印度的乾达婆、希腊天使和道教羽人等多元文化因素的混合物，唐代大型歌舞剧《羽衣霓裳舞曲》，则源于印度的婆罗门曲，并含有胡旋舞等中亚歌舞元素。
---张国刚《唐代开放与兴盛的当代思考》（2）选做题：以下两小题，请任选一个作答。
①依据材料二，概括董仲舒治国的主张，结合所学知识，阐述儒家思想地位的变化。
②依据材料三，概括唐思想文化的特点，结合所学知识，分析其特点形成的原因。
（3）习近平总书记近期对继承发扬中华优秀传统文化发表了一系列重要讲话，彰显了以文化复兴助推民族复兴的坚定决心。综合上述材料，简要说明中国传统文化在实现民族复兴过程中的重要作用。

共享时间:2017-06-08 难度:2 相似度:1

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88538. （2019•临潼区•七上期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一：

$德优题库$

有人形容周朝就是一个班级，班主任是周老师，班级最初有100多名同学，而后不断减少。
--《半小时漫画中国史》

材料二：廷尉李斯议曰：“今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制……”
--《史记秦始皇本纪》（1）根据材料一及所学知识，指出西周初年“周老师”通过什么制度管理全班？这些“同学”有个共同的名字，是什么？东周时期，“周老师”的地位发生了什么变化？
（2）根据材料二及所学知识，简述秦朝郡县制在管理形式和官员任命上有什么突出特点？并指出秦始皇时期将全国划分为多少个郡？
（3）西周实行的制度和秦朝实行的制度虽然不同，但在当时都起到了巩固统一的作用，综合上料及所学知识，从中你能得到什么认识？

共享时间:2019-11-18 难度:2 相似度:1

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88262. （2020•西咸新区•七上期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$ ?
材料二：董仲舒把儒家思想与当时社会需要相结合，创建了一个以儒学为核心的新的思想体系，得到汉武帝的全面肯定。公元前124年，汉武帝颁诏正式建立太学，并将儒家经典“五经”确定为国家规定的教科书。
材料三：（武帝）在产盐和产铁的地方，分设盐官和铁官进行管理。盐专卖采取在官府的监督下由盐民生产，官府定价收购，并由官府运输和销售。铁专卖采取官府统管铁矿采掘、钢铁冶炼、铁器铸造和销售等一切环节。
材料四：“丈夫一为卫、霍，将十万骑驰沙漠，驱戎狄，立功建号耳。”
——曹彰（1）材料一反映了汉武帝时期颁布的哪一法令？结合所学知识，指出该法令是谁提出的？颁布这一法令有何作用？
（2）根据材料二并结合所学知识，概括汉武帝在思想文化方面采取的措施。结合所学知识，指出这些措施产生的影响。
（3）根据材料三并结合所学知识，概括汉武帝在经济上采取的措施。这些措施有何作用？
（4）材料四中卫、霍分别指的是西汉哪两位著名将领？结合所学知识，回答“驱戎狄”主要驱赶的是哪一民族？

共享时间:2020-11-22 难度:2 相似度:1

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88182. （2021•蓝田县•七上期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一：它是我国上古时代在社会生产力较为落后的现实条件下实行的一种通过和平方式进行政权平稳过渡的领导人继位制度。它所蕴含的平等、民主等精髓揭示了原始社会人类之间的团结协作关系，也直接表达了人们对于建立和谐社会的美好愿景。
——摘编自《中学历史教学参考》
材料二：
$德优题库$
材料三：秦统一后，嬴政首先从体制改革入手，将全国分为三十六郡，郡下设县，郡县二级的行政长官由皇帝直接任命。这种地方行政制度的建立，打破了以血缘为基础的分封制，确保中央集权的进一步强化。
——摘编自《中国第一位皇帝》（1）材料一中的“它”指的是哪一制度？通过这一制度继位的领导人有谁？
（2）根据材料二，指出西周分封的主要对象。西周实行分封制的作用是什么？
（3）根据材料三，简述郡县制的作用。结合所学知识，指出郡的行政长官被称为什么？

共享时间:2021-11-20 难度:3 相似度:1

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22844. （2018•师大附中•七上期末）综合分析题：
从政治、经济、军事、思想、文化、治国理念六个方面比较秦始皇和汉武帝的治国措施。

	秦始皇	汉武帝
政治
经济
军事
思想
文化
治国理念

共享时间:2018-08-24 难度:5 相似度:1

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87846. （2021•周至县•七上期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一：分封在当时称为“封建”，即分封土地、建立国家之意。受封的诸侯要对天子承担相应的义务，在自己国内可以将土地继续向下分封给子弟亲属……周朝的分封主要是由统治部族对被征服地区主动进行的武装拓展，大大加强了王室对全国疆域的控制，巩固了周天子天下共主的地位。
——摘编自张帆《中国古代简史》材料二：公元前221年，秦王嬴政在群臣商议后决定以皇帝为称号，并说：“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”他还采纳了群臣关于皇帝“命为制，令为诏，天子自称曰‘朕’”的建议。同时嬴政还规定“天下之事无小大，皆决于上”。
材料三：秦始皇统一天下之后，分天下为三十六郡，并建立了比较严密的以郡统县的行政区划体系，使普天之下真正成为皇帝一人的直属领土。所谓郡县制就是由中央把国土分成郡和县，任命郡守和县令去治理，而且有任期、不世袭。
——摘编自宋玉《论郡县制沿革及其对我国地方行政区划的启示》（1）根据材料一，概括西周实行分封制的作用。结合所学知识，指出“受封的诸侯要对天子承担的义务”。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出皇帝制度的基本特征。
（3）根据材料三，概括郡县制的特点。结合所学知识，简述秦朝推行郡县制的历史意义。

共享时间:2021-11-13 难度:2 相似度:1

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28389. （2022•远东二中•七上一月）阅读下面的材料：
材料一　如图
$德优题库$
（1）材料一反映西周实行了什么政治制度？
（2）周天子为什么要实行这一制度？
材料二　分封制通过血缘关系，把政权与族权紧密结合，加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系，对于维护以周王为首的奴隶主贵族的统治，控制以黄河流域为主的广大地区是一种有效的统治方式；同时，密切了西周与周边少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。
（3）依据材料二结合所学，说一说此制度的作用。
（4）周代的贵族等级分为哪四个等级？
材料三　西周是一个统一的国家，但由于当时的社会经济落后和经济政治的发展不平衡，交通不便，诸侯国与王室之间又相距太远，彼此的政治、经济联系日渐减少。因此，分封制下的统一只是一种松散的统一，日后必然逐渐导致割据状态的出现。
（5）材料三中割据状态的出现指的是春秋时期出现的什么现象？

共享时间:2022-10-21 难度:2 相似度:1

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86728. （2024•西光中学•七上期中）阅读材料，答问题。
材料一封建亲戚，以藩屏周。
材料二天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
——《孟子?告子》材料三
$德优题库$
（1）材料一、二中所述的是西周实行的什么政治制度？西周实行这一制度的目的是什么？
（2）根据材料一判断这种制度封什么人为诸侯？其依据是什么？
（3）该制度的贵族等级从上而下依次是什么？西周实行这种制度有何作用？
（4）请在材料三中的①、②处填写出相应的制度和人物。

共享时间:2024-11-14 难度:2 相似度:1

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31939. （2016•西工大附中•九上期末）阅读材料，回答问题
材料一：如图和文字
封建亲戚，以藩屏周。
---《左传》
$德优题库$
材料二：郡县之制垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之……秦之所灭都六国耳，非尽灭三代之所封也。则分之为郡，分之为县，俾才可长民者皆居民上……为天下计，则（郡县制）害不如封建之滋也对多矣。
--王夫之《读通鉴论?秦史》
材料三：郡县之失，其专在上……今之出君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。
--清。顾炎武《郡县论》
（1）材料一中，西周分封的A处是（诸侯国名），由材料可以看出分封制的目的是，在秦朝时，政府在地方上推行，为中华民族的大一统提供了有力保障。
（2）选做题：以下两小题，请任选一个作答如果（如果两个都答，按第①小题计分）
①依据材料二，概括王夫之的观点。指出其在中国历史发展中的积极作用。
②依据材料三，概括顾炎武的观点。结合所学知识分析该观点出现的原因。
（3）综合上述材料，结合你的回答。你能得到哪些认识？

共享时间:2017-02-23 难度:3 相似度:0.83

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40908. （2018•西安音乐学院附中•七上期末）古代专制主义中央集权制度对我国社会影响深远。阅读下列材料：
材料一：中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。
--张岂之《中国文明史十五讲》材料二：汉初，刘邦在实行郡县制的同时，又大封子弟王，称为“诸侯王”。诸侯王的权力很大，自御史大夫以下的各级官吏，都由诸侯王自己任命。诸侯王还有一定的军权，有财政权，可在国内征收赋税。
--张传玺《简明中国古代史》材料三：
$德优题库$
材料四：中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。
--《凤凰网》请回答：
（1）材料一中的“制度”是谁首创的？结合所学知识，指出为加强对地方的统治，秦朝推行了什么制度？
（2）据材料二和所学知识，指出刘邦在实行郡县制的同时，还实行什么制度？结果如何？为此，汉武帝采取了什么措施？
（3）依据材料三和所学知识，指出西汉政府在西域设置的管理机构的名称。该机构的设置有怎样的历史作用？
（4）据材料四，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。

共享时间:1970-01-01 难度:3 相似度:0.83

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87750. （2022•莲湖区•七上期中）阅读材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
（1）依据材料一，结合所学知识，指出周朝采用了哪一制度管理国家。该制度的受封对象有哪些人？受封对象有哪些权力？概括该制度的特点。
材料二：西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建以及军事征服，从而使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地连为一体……一统于周天子的统治之下。
——摘编自周书灿《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》（2）依据材料二，结合所学知识，分析该制度对周王朝的积极影响。
材料三：平王之时，周室衰微，诸侯强并弱……政由方伯。
——摘编自《史记?周本纪》（3）依据材料三，结合所学知识，指出材料三反映出的社会变化，并说明该变化出现的根本原因。
材料四：春秋战国以降，周天子式微，诸侯征战不断，企图通过兼并战争争得霸主地位，但客观上也加强了诸侯国之间的交流与融合。
——摘编自刘再营《周人、秦人与早期华夏族共同体意识的形成》（4）依据材料四，结合所学知识，分析兼并战争对当时社会有何意义。
（5）综合上述材料，请归纳一个恰当的主题。

共享时间:2022-11-18 难度:3 相似度:0.83

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86841. （2024•蓝田县•七上期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一：一个小邦突然成了天下共主，它拥有的土地很大，那它怎么进行统治和管理，周王朝急需一整套有效的，能够使周王朝长治久安的办法和制度。……它采取的办法就是派出自己的代表，到各地去建立诸侯国，统一那一小片地方。
——摘编自《中国通史》（1）结合所学知识，指出材料一中周王朝为实现“长治久安”实行了哪一政治制度？
材料二：他的改革加速了秦国的骤然崛起……他看到战国社会“散、乱”的状态，提出要加强君主对社会的控制并用法令的形式制度化……他认为“农战”是富国强兵的关键所在，“农”可以富国，“战”可以强兵。
——摘编自袁方《“强秦之计”与秦国的政治发展》（2）材料二中“他的改革”指的是哪一次变法？结合所学知识，列举两项“他的改革”中的政治措施。
材料三：秦统一后，对地方及中央的官僚制度进行了一次大的整理，在全国范围内建立起一套整齐划一的制度。它实行集权式统治，地方和中央的官吏都直接对君主负责，皇帝享有至高无上的权力，整个统治机构内具有一套完整的运作和职责分工体系。
——摘编自闫晶晶《浅论秦朝的中央官制》（3）指出秦朝所建立的“整齐划一的制度”是什么？结合所学知识，分析秦朝所建立的这一套制度产生了什么影响？

共享时间:2024-11-23 难度:3 相似度:0.83

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86937. （2024•西工大附中•七上期中）阅读材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。
——《史记?周本纪》（1）图A为西周分封制示意图，结合所学指出西周实施分封制的依据？材料一表明我国历史进入春秋时期，政治格局有何变化？
材料二：
$德优题库$
战国时期，各国之间的战争影响了社会稳定，广大民众企盼结束战乱，过上安定的生活。秦国经过商鞅变法，在经济和军事上超过东方六国，具备了统一的实力。秦王嬴政即位后，积极筹划统一大计。采取各个击破的战略方针在军事上对六国发动猛烈攻势，先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐，完成统一大业。
——摘自人教版七上教材（2）依据材料二，概括秦完成统一的条件。写出图A中秦朝长城的起止点。秦的统一有何意义。
材料三：
$德优题库$
（秦朝）建立这一套从中央到地方的官僚制度是当时世界上最先进、最有效的制度。
——摘编自马克毒《世界文明史》（3）材料三中“这一套从中央到地方的官僚制度”名称是什么？依据图示概括这一官僚制度由哪些具体制度构成。
材料四：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文。
——《史记?秦始皇本纪》（4）依据材料四，概括秦始皇巩固统治的措施有哪些？并分析这些措施对国家发展的重要意义。
（5）综合上述，结合所答，谈谈你对中国古代国家统一的认识。

共享时间:2024-11-20 难度:4 相似度:0.83

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ra@dyw.com

2016-03-21

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2016年陕西师大附中中考历史二模试卷

更新:2016-03-21 09:27浏览量:29

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