阅读下列材料回答问题材料一材料二与明朝集聚重兵防守北方重北轻南不同清朝防御的重点已经不是以往传统的草原地带的游牧民族而是正在向东扩张的沙俄帝国与明朝相比清朝后半期治边政策中有内收倾向以及所反映的闭关自守意识日渐凸显并逐渐占据重要地位同时明朝统治者依然延续着传统的模糊而又弹性的边疆观念而到清朝尤其是进入世纪以后随着西方殖民者的东来边界问题渐渐凸显涉及西南沿边国界的交涉和斗争渐趋尖锐摘编自杨永福明清西南边疆治理思想之比较年材料一图

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101838. （2024•阎良区•二模）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
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材料二：与明朝集聚重兵防守北方“重北轻南”不同，清朝防御的重点已经不是以往传统的草原地带的游牧民族，而是正在向东扩张的沙俄帝国。与明朝相比，清朝后半期治边政策中有内收倾向，以及所反映的闭关自守意识日渐凸显，并逐渐占据重要地位。……同时，明朝统治者依然延续着传统的模糊而又弹性的边疆观念。而到清朝，尤其是进入18世纪以后，随着西方殖民者的东来，边界问题渐渐凸显，涉及西南沿边国界的交涉和斗争渐趋尖锐。
——摘编自杨永福《明、清西南边疆治理思想之比较》（1）641年，材料一图A 入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药等方面的书籍，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展；宋真宗时，辽与宋议和，双方签订了“ （盟约），此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面；图B中①地区在元朝是（机构）辖地；843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和三个国家的雏形。
（2）根据材料二，概括清朝边疆治理的特点。结合所学知识，简述乾隆时期平定大、小和卓叛乱后，如何加强对新疆地区管理的？
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代边疆管理和民族政策的认识。

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[考点]

宋、辽、西夏的并立与和战，元巩固统一的措施，册封达赖、班禅与设置驻藏大臣，平定大、小和卓叛乱和设置伊犁将军，

[答案]

（1）文成公主。澶渊之盟。宣政院。意大利。（2）特点：防御重点由国内游牧民族转向国外的沙俄；闭关自守意识逐渐占据重要地位；对西方殖民势力的渗透展开了交涉和斗争。措施：清朝设置伊犁将军，加强了对西北地区的管辖。（3）认识：统一是我国历史发展的主流；历朝历代都加强中央集权，重视对边疆地区和少数民族的管理，维护国家统一和完整；我们要维护民族团结，坚定不移反对分裂势力。

[解析]

（1）填空：结合所学知识可知，图A文成公主入藏时、茶叶、工艺品以及佛经，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，辽与宋议和，此后很长时间；元朝时中央政府对西藏正式进行行政管辖；843年，将帝国一分为三、法兰西和意大利三个国家的雏形。
（2）特点：根据材料“清朝防御的重点已经不是以往传统的草原地带的游牧民族，而是正在向东扩张的沙俄帝国”可知；根据材料“清朝后半期治边政策中有内收倾向，并逐渐占据重要地位”可知；根据材料“涉及西南沿边国界的交涉和斗争渐趋尖锐”可知。
措施：结合所学知识，清朝设置伊犁将军，清军驻扎新疆各地，加强了对西北地区的管辖。
（3）认识：开放性回答，言之有理即可，统一是我国历史发展的主流，重视对边疆地区和少数民族的管理，我们要维护民族团结。
故答案为：
（1）文成公主。澶渊之盟。意大利。
（2）特点：防御重点由国内游牧民族转向国外的沙俄；闭关自守意识逐渐占据重要地位。
措施：清朝设置伊犁将军，加强了对西北地区的管辖。
（3）认识：统一是我国历史发展的主流；历朝历代都加强中央集权，维护国家统一和完整，
坚定不移反对分裂势力。

[点评]

本题考查了"宋、辽、西夏的并立与和战元巩固统一的措施册封达赖、班禅与设置驻藏大臣平定大、小和卓叛乱和设置伊犁将军 ",属于"综合题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

22876. （2018•师大附中•七下期末） “世界屋脊”上的西藏，是中国领土不可分割的一部分。阅读史料，回答下列问题。
材料一：设置机构，有效管辖
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材料二：因俗而治，兴教安众
$德优题库$
材料三：汉藏交流，相互促进
由于元代西藏被正式纳入元朝版图和元朝对西藏的具体施政以及西藏和祖国内地之间官员、僧人、商贾的相互来往，进一步推动了西藏和内地经济、政治和文化科技的全面交流发展，共同促进和繁荣了包括了藏族、蒙古族在内的统一的多元的中华民族文化。元代内地的建筑技术、造船技术、陶瓷工艺、雕版印刷技术及器材等科技文化相继传入西藏，对藏族的科技文化和经济的发展起到了重大的推动作用。与此同时，藏传佛教及其文化艺术也先后传入中原内地，对中原内地的文化艺术也产生了重要的影响。
--《元朝统治西藏：万里雪域成为中国的行政区》清朝取代明代后，通过制定一系列政策，使西藏在中国版图最后确定，在建立一个统一的多民族国家等方面做出了贡献。西藏自身也在这200多年的安定中，发展了自己的经济文化，在西藏社会历史发展进程中走上了一个新台阶，从而奠定了西藏在中国历史上的地位。清朝时期，西藏与内地的交往更加紧密，大批藏僧进京城学习、供职、主持寺庙法事等，把藏族的传统文化与宗教带入中原。同时内地的大臣、军队驻扎西藏，汉族商人入藏贸易等都为藏汉经济、文化交流创造了有利的条件。
--《西藏在线•清朝时期》（1）依据材料一，结合所学，分别指出元朝和清朝管辖西藏地方事务的机构或官员。
（2）请参照范例，从材料二图二、三中选择一幅图片，说明清朝对西藏采取的措施。并归纳元朝与清朝对西藏采取措施的共同特点。
范例：元朝时，元世祖册封西藏宗教领袖八思巴为帝师，加强了对西藏的管辖。
（3）元朝与清朝对西藏有效管辖，产生了哪些共同的影响？

共享时间:2018-08-29 难度:5 相似度:1.5

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28992. （2018•高新三中•三模）行省制是元朝在政治制度方面留给后世的一份重要遗产。阅读材料：
材料一：行中书省，凡十一，秩从一品。掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里。国初，有征伐之役，分任军民之事，皆称行省，未有定制。中统、至元间，始分立行中书省，因事设官，官不必备，皆以省官出领其事。其丞相，皆以宰执行某处省事系衔。其后嫌于外重，改为某处行中书省。
--《元史﹒卷91》材料二：元朝行省的划界原则，一改前代以山川形便为主的做法，明确以犬牙交错为主导，……腹里乃中书省的直辖区，地近京敬，位置重要。为了打破太行山之险，让腹里地跨太行山东西两侧，合并山东、山西，河北、蒙古等地。为了打破南岭之险，采取南北纵切的方法，让湖广行省越过南岭而有广西之地，又使江西行省跨过南岭而有广东之地。
--范红军《元代设行省如何加强了中央集权》材料三：元朝史学家揭傒斯说，“镇以磐石宗，重以分省寄”，《元史﹒明宗纪》也称行省为“方面之寄”。合而论之，即在传统的郡县制基础上另加行省之类的高层督政组织于中央与路府州县之间，把行省当做分寄与集权的枢纽，既有所分寄，又立足于集权。
--李治安《元代行省制的特点与历史作用》完成下列要求：
（1）据材料一，概括指出行省的主要职能，并概括行省在设置上的变化。
（2）据材料二，元朝行省划界的原则是什么？并分析其意图。
（3）综合以上材料，指出行省与中央政府的关系。结合所学知识，说明其历史地位。

共享时间:2018-03-28 难度:1 相似度:1.25

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29844. （2023•交大附中•五模）材料一
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（1）图A所示王朝建立的时间是公元前年；西汉时期，（人物）出使西域，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来，为丝绸之路形成奠定了基础；图B元朝疆域图中①处是（行政区划）；图C公元前2500年左右的亚非文明地图中②处是古代文明。
材料二清朝的所谓“开疆拓土”，就是国家对边疆地区实行行之有效的管辖。清朝政府在继承中国历代疆域的基础上，进一步完成了对边疆地区的统一，对边疆地区行使主权，进行有效的管辖，将一个清晰完整的中国边疆展现在世界面前，在近代以前奠定了中国疆域的版图。
（2）依据材料二，概括清朝前期疆域的特点。列举明清两朝加强边疆统治的史实各一例。结合所学知识，回答明清时期的时代主题。
（3）综合上述材料，谈谈你对我国古代疆域演变的认识。

共享时间:2023-05-24 难度:5 相似度:1.25

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30063. （2023•师大附中•一模）阅读材料，回答问题。
材料一：
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材料二：中国古代封建王朝多对边疆地区“因俗而治”，清朝前期统治者更是将“修其教而不易其俗，齐其政而不易其宜”作为治理边疆方略。在蒙古地区实行盟旗制度；在新疆的汉族聚居区实行郡县制，在维吾尔族地区尊重当地习俗，只对原有的制度稍加改制；在西藏实行驻藏大臣与西藏宗教领袖联合管理的政教合一的制度；在台湾设置台湾府。这些多元化的边疆管理体制在清朝前期对维护边疆稳定和边疆发展起到重要作用。
——摘编自陈跃《“因俗而治”与边疆内地一体化》（1）材料一中图A的朝代建立于公元年，图A中①处设置的机构是，加强对西域的管辖，图B时期，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由② （机构）直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。图C是查士丁尼一世统治时期的拜占庭帝国，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，查士丁尼组建了一个法典编纂委员会，编成了法律文献，奠定了欧洲民法的基础。
（2）依据材料二，指出清朝前期边疆治理的特点。结合所学，分析这些边疆治理措施的积极意义。
（3）综上所述，谈谈你对中国古代边疆治理的认识。

共享时间:2023-02-24 难度:5 相似度:1.25

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30448. （2023•汇知中学•七下期末）某校七年级（1）班同学围绕“统一多民族国家的巩固与发展”开展探究活动，请你参与。
【交往交流】
材料一：蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。
——摘编自王建《凉州行》女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。
——摘编自元稹《法曲》
自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。
——唐太宗
（1）材料一诗句反映出怎样的社会状况？从材料中能看出唐太宗实行怎样的民族政策？请用史实加以说明。
【交融发展】
材料二：元朝的民族交融并不是单向的，而是民族之间互相影响、接等和包容，它不是强制同化的结果，而是在长期交往和共同生活中自然浸润而成的s在多民族共居的情况下，蒙古人、色目人带来了他们的生产技术与文化艺术，丰富了中华文化的内涵；同时他们主动学习儒家文化，涌现出一大批少数民族诗人、艺术家。各族人士通过婚姻、诗文酬答、宴会雅集等交流，深化了对中华文化的认同，在文化面貌和生活习惯上都有不同程度的改变。
——摘编自陈彩云《元朝强化了中华民族一体格局》
（2）依据材料二，概括元朝民族交融的特点。
【国家统一】
材料三（如图）：
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（3）元朝在材料三图中序号②和③处设置的管理机构的名称分别是什么？结合所学知识，从统一多民族国家发展的角度，简述元朝统一的历史意义。
【巩固边疆】
材料四：清朝康熙、雍正、乾隆时期，为了加强对西藏、西北地区的管辖，采取了一系列措施：a.册封达赖和班禅；b.建立金瓶掣签制度；c.设置驻藏大臣；d.设立乌里雅苏台将军；e.设置伊犁将军。
（4）请从材料四中分别找出清朝管辖西藏和新疆地区的措施各一项。（填写序号即可）综合上述材料，请你谈谈处理好民族关系的重要意义。
【感悟提升】
材料五：2023年6月，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在内蒙古考察时强调，铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。民族地区的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设等，都要紧紧围绕、毫不偏离这条主线。
（5）综合上述材料，谈谈作为中学生，我们应如何铸牢中华民族共同体意识。

共享时间:2023-07-13 难度:5 相似度:1.18

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30907. （2024•交大附中•一模）阅读材料，回答问题。
材料一
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（1）材料一图A中周武王于公元前年建立周朝，定都镐京，史称西周；图B中唐朝在①处设置（机构），加强了中央对西域的管辖；唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称为“ ”；8世纪前期，王国对土地的分封形式进行了改革，11世纪，封君封臣制度在欧洲已经普遍存在。
材料二中国的历史是一部多民族国家的历史。从公元前两千年到公元前一千年，华北各地的史前文化在强烈的交互作用与整合过程中，发育成以“三代”（夏、商、西周）著称的早期华夏文明。在公元前最后的那一千年，华夏逐渐扩大势力范围，开始形成中央集权的专制君主政体②。公元后第一个一千年，汉文明一波又一波地从华北向南方社会全面融合，以越来越快的节奏推动东部中国经济文化均质化的进程③。公元后第二个一千年，南方超越北方，西部及西北各地区先后被元、清等政权稳固地整合到中央王朝的疆域结构之中。
——摘编自姚大力《追寻“我们”的根源——中国历史上的民族与国家意识》（2）依据材料二并结合所学，写出划线②、③处涉及的相关史事。列举一例清朝“稳固地整合”西北地区的具体史实，并回答巩固西北边疆的历史意义。
（3）综合上述材料，结合所学知识，谈谈你对中国古代国家统一与边疆治理之间关系的认识。

共享时间:2024-02-28 难度:3 相似度:1.17

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27904. （2024•高新一中•七下期末）国家统一和民族团结是一个国家发展的重要前提和基础，我国自古以来就是一个统一的多民族的国家。某校七年级（2）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。
【胡汉交融】
材料一：

①（唐高宗）显庆二年十一月，苏定方平贺鲁（西突厥贵族），分其地置濛池、昆陵二都护府。分其种落，列置州县。于是，西尽波斯国，皆隶安西都护府。
——《旧唐书•地理志三》

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②陕西富平朱家道村唐墓东壁乐舞图（局部）。图中既有中原乐器（笙、箫等），也有西域乐器（箜篌、四弦琵琶等）

（1）依据材料一，结合所学知识，概括唐朝时期统一多民族国家发展的具体表现。分析这些表现产生的原因。
【因地制宜】
材料二：中华文明的特点是统一和连续。……曾有许多游牧部族侵入中国，甚至还取代某些王朝而代之；但是，不是中国人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济，相反，是入侵者总是被迅速、完全地中国化。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（2）依据材料二，结合所学知识，指出元朝是哪一游牧部族建立的统一王朝。忽必烈采纳汉族儒臣的建议，推行中原地区的各种制度与文化，这对他完成统一大业有什么作用？
【因俗而治】
材料三：边境一日不宁，内地之民一日不得休息；恩威并重，有时偏恩，有时偏威，采用封爵、给俸、联姻等笼络安抚；从俗从宜，各安其习，注重对蒙、藏、维等少数民族地区的管理和尊重，设理藩院。
——摘编自《清文献通考》（3）依据材料三，概括清朝民族政策的特点。结合所学知识，清朝前期为安定边疆采取了哪些措施？
（4）综合上述材料，请你用一句话为本次探究活动拟订一个主题名称。（要求：主题鲜明，语言凝练）

共享时间:2024-08-19 难度:3 相似度:1.17

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101939. （2024•莲湖区•一模）阅读材料，回答问题。
材料一
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材料二：乾隆六年，贵州苗疆叛乱，乾隆帝“复乘兵威搜剿附逆熟苗，分首恶、次恶、胁从三等，涉秋徂暑，先后埽荡，共毁除千有二百二十四寨，赦免三百八十有八寨，阵斩（斩杀）万有七千六百有奇……宥（赦免宽大）其半俘，诏尽豁（豁免）钱粮，永不征收……自是南夷遂不反”。
——《清史稿》（1）材料一图A中的朝代建立于公元前年，当时游牧于蒙古高原的（民族），不断向中原发动进攻，使该王朝十分被动；图B中所示的朝代与北方的辽国达成的盟约被称为“ ”。图C反映了古代印度严格的社会等级制度，自从雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“ ”。
（2）依据材料二，概括清朝民族政策的特点。清朝对边疆的治理，对统一多民族国家的巩固和发展有什么历史意义。
（3）综上所述，谈谈你对中国古代民族关系的认识。

共享时间:2024-03-12 难度:3 相似度:1.17

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26092. （2024•交大附中•一模）阅读材料，回答问题。
材料一
$德优题库$
（1）材料一图A中周武王于公元前年建立周朝，定都镐京，史称西周；图B中唐朝在①处设置（机构），加强了中央对西域的管辖；唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称为“ ”；8世纪前期，王国对土地的分封形式进行了改革，11世纪，封君封臣制度在欧洲已经普遍存在。
材料二中国的历史是一部多民族国家的历史。从公元前两千年到公元前一千年，华北各地的史前文化在强烈的交互作用与整合过程中，发育成以“三代”（夏、商、西周）著称的早期华夏文明。在公元前最后的那一千年，华夏逐渐扩大势力范围，开始形成中央集权的专制君主政体②。公元后第一个一千年，汉文明一波又一波地从华北向南方社会全面融合，以越来越快的节奏推动东部中国经济文化均质化的进程③。公元后第二个一千年，南方超越北方，西部及西北各地区先后被元、清等政权稳固地整合到中央王朝的疆域结构之中。
——摘编自姚大力《追寻“我们”的根源——中国历史上的民族与国家意识》（2）依据材料二并结合所学，写出划线②、③处涉及的相关史事。列举一例清朝“稳固地整合”西北地区的具体史实，并回答巩固西北边疆的历史意义。
（3）综合上述材料，结合所学知识，谈谈你对中国古代国家统一与边疆治理之间关系的认识。

共享时间:2024-03-05 难度:3 相似度:1.17

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88164. （2022•蓝田县•七下期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
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材料二：北宋与西夏之间的相互贸易十分频繁，西夏向宋朝输出池盐、枸杞、大黄等物资，从宋朝输入粮食、茶叶、丝帛、百货等。这既满足了双边人民生产生活所需，也增进了民族间的了解与沟通，在中华民族形成过程中，其功不可没。
——摘编自王劲、段金生《宋、西夏以及大理诸政权开发西部的政策评述》材料三：元朝在藏族地区推行的是政教合一的管理体制。在藏族地区，佛教的势力特别大，元朝中央政府设立了专门的机构来主管佛教，并由这一机构统辖西藏地区的军政事务。由此，元朝开始对西藏地区进行了比较深入的统治。
——摘编自《中国通史大师课》（1）材料一地图中的①处是唐朝设置的哪一管理机构？结合所学知识，举出一例唐与吐蕃交往的史实。
（2）根据材料二，简述北宋与西夏之间的相互贸易产生的影响。
（3）材料三中“专门的机构”指的是哪一机构？结合所学知识，指出“元朝开始对西藏地区进行了比较深入的统治”在中国历史上的重要意义。

共享时间:2022-05-18 难度:3 相似度:1.17

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22727. （2017•西工大附中•七下期末）阅读下列材料，回答相应的问题
材料一外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家，天下百姓，普皆安乐。
--尺带珠丹致唐朝皇帝的上书
材料二元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域……．当时，许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合……。
--摘编自中学历史课本
材料三清朝，西藏地区与中央政府的联系更加紧密，西藏喇嘛教首领……于清初到北京，受到……皇帝接见，被正式赐予……封号。
--摘自北师大版历史七年级下册
请回答：
（1）材料一中的“和同为一家”是形容唐朝与哪个民族的关系？列举一例唐朝加强与该民族关系的事例？（除过材料涉及史实）
（2）根据材料二并结合所学指出，元朝民族融合加强形成的新民族是？
（3）根据材料三并结合所学指出，元朝和清朝分别设立了什么机构管理西藏地区事务？这些机构的设立有何意义？
（4）1684年，清政府设置什么机构，隶属福建省，使台湾及其附近岛屿纳入到中央政府的统一管辖之下？

共享时间:2017-08-22 难度:4 相似度:1.17

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29634. （2023•爱知中学•七下期末）阅读材料，回答问题。
材料一：?
$德优题库$ ?
?材料二：台湾自古就是中国领土。早在元朝时期就设立机构加强对台湾管理。明朝末期，欧洲殖民者趁明朝国势衰败之机，出兵侵占了我国宝岛台湾，破坏中国领土完整，又给台湾人民带来深重的灾难。经过长期努力，最终在1662年收复台湾。清朝入关后，加强了对台湾的管辖。
（1）元朝时期，为加强对边疆管理，元朝在①设立（机构），掌管西藏军民各项事务；还在②设置（机构），管理西域的军政事务。到清朝时期，1727年，清朝在③设立（机构），监督西藏地方政务。同时，乾隆皇帝还在④设立（机构），管辖整个新疆地区。
（2）材料二中元朝设立哪一机构管理台湾？明末侵占台湾的“欧洲殖民者”是谁？1662年，谁收复台湾？清朝采取哪些措施加强对台湾管理？
（3）综上所述，元朝和清朝对边疆管理的措施，能给我们今天什么启示？

共享时间:2023-07-27 难度:4 相似度:1

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29937. （2023•庆安中学•三模）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$ ?
材料二：清朝前期，中央设立理藩院统管边疆民族事务……颁布《蒙古律例》《回疆则例》《新疆条例》等法律。蒙古诸部……实行盟旗制度。西藏地区，派驻藏大臣处理西藏事务，实行金瓶掣签制度。……台湾、海南地区实行郡县制度。对于边疆民族上层人士，朝廷常邀请其赴京觐见……觐见时享受盛大宴赏。清朝的边疆治理制度较历代而言最为成熟和完善，体现了清朝治边方略的基本精神，边疆治理也卓有成效。
——摘编自方铁《论元明清三朝的边疆治理制度》（1）（人物）通西域后，西汉王朝加强了对图A中西域地区的经营，并于公元前60年设置西域都护府。图B中①处是唐朝设置的管理西域的机构。唐太宗实行的民族政策，得到周边各族的拥戴。527年，（人物）继任为东罗马帝国皇帝。528年，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。
（2）根据材料二，概括清朝前期边疆治理的特点。结合所学知识，列举一例清朝前期巩固西北边疆的史实。
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对边疆治理的认识。

共享时间:2023-04-10 难度:5 相似度:0.9

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29859. （2023•西工大附中•八模）阅读材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$ ?（1）材料一中图A的朝代建立于公元年，其著名高僧玄奘西行前往天竺取经，历经磨难到达天竺曲女城，后回到长安，口述成书；图B中清朝为管理图中①处1684年设立了。公元前27年，罗马元老院授予图C人物“奥古斯都”的尊号，象征罗马已由共和国转为帝国，此人是。
材料二：雍正五年，清朝设立驻藏大臣，驻藏大臣代表中央，长期驻藏，会同西藏最高统治者监理西藏事务，诸如高级僧俗官员任免，财政收支稽核，地方军队指挥，涉外事务处理，司法、户口、差役等项政务的督察等。
——摘编自《清代驻藏大臣》（2）依据材料二，概括驻藏大臣的职能，结合所学，列举清朝巩固北方疆域的史实。
（3）综合上述材料，结合你的回答，谈谈对统一多民族国家不断巩固发展的认识。

共享时间:2023-06-24 难度:5 相似度:0.9

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30967. （2024•高新一中•一模）阅读材料，回答问题。
材料一
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（1）统一是中国历史发展的趋势。西汉王朝加强对西域的经营，于公元前60年在图A中西域地区设置，标志着西域正式归属中央政权；为了对辽阔的疆域进行有效的治理，元朝的统治者设置了，负责管辖图B中的琉球地区，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构；明朝时，郑和的船队先后到达亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和；希腊城邦与统一辽阔的古代中国形成鲜明对比，其城邦的突出特点是。
材料二中国古代封建王朝多对边疆地区“因俗而治”，清朝前期统治者更是将“修其教而不易其俗，齐其政而不易其宜”作为治理边疆的方略。在蒙古地区实行盟旗制度；在新疆的汉族聚居区实行郡县制，在维吾尔族地区尊重当地习俗，只对原有的制度稍加改制；在西藏实行驻藏大臣与西藏宗教领袖联合管理的政教合一的制度；在台湾设置台湾府。这些多元化的边疆管理体制在清朝前期对维护边疆稳定和边疆发展起到重要作用。
——摘编自陈跃《“因俗而治”与边疆内地一体化》（2）依据材料二，指出清朝前期边疆治理的特点。结合所学，分析这些边疆治理措施的积极意义。
（3）综上所述，谈谈你对民族关系发展的认识。

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