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德优网2022陕西省西安市雁塔区师大附中高中生物段考期中高一下

2021-2022学年陕西师大附中高一(下)期中生物试卷

试卷总分:100分    命题人:dygzswzl    考试时长:120分钟

一、选择题(35小题共70分)
1. (本题2分) 真核细胞的增殖主要是通过有丝分裂来进行的。下列相关叙述错误的是(  )

A.细胞的有丝分裂对于生物的遗传有重要意义

B.分裂间期完成了DNA分子的复制和有关蛋白质的合成

C.洋葱鳞片叶表皮细胞可作为观察有丝分裂的实验材料

D.有丝分裂中期染色体的形态比较稳定,数目比较清晰

2. (本题2分) 如图是二倍体植物细胞有丝分裂部分时期的模式图,排列顺序正确的是(  )德优题库
A.①②③④
B.①③④②
C.②③④①
D.③④①②
3. (本题2分) 病理科医师发现某组织细胞形态结构发生变化,且向周围组织呈侵犯性生长,据此推断该细胞可能为(  )
A.白细胞 B.癌细胞
C.肌细胞 D.口腔上皮细胞
4. (本题2分) 下列有关人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述,正确的是(  )

A.细胞分化是基因突变的结果

B.衰老细胞内呼吸速率减慢,细胞核体积减小

C.细胞凋亡是一种自然的生理过程

D.癌细胞易于扩散和转移,所以癌症无法预防

5. (本题2分) 下列生命现象中能体现细胞全能性的是(  )

A.精子和卵细胞结合形成受精卵

B.用马铃薯块茎繁殖出新的植株

C.体外培养皮肤细胞得到皮肤组织

D.用植物的花粉组培得到完整植株

6. (本题2分) 下列关于显性性状的叙述,错误的是(  )

A.杂合子F1表现出的性状是显性性状

B.具有显性性状的个体可能是纯合子

C.具有显性性状的个体自交后代一定会发生性状分离

D.显性性状是受显性遗传因子控制的

7. (本题2分) 某二倍体植物的叶表面无蜡粉和有蜡粉是一对相对性状 (由等位基因E、e表示)控制,某校研究性学习小组做了如下三组实验,有关分析不正确的是(  )
编组 亲本组合 F1的表现型及比例
甲组 无蜡粉植株(♀)×有蜡粉植株(♂) 无蜡粉:有蜡粉=1:1
乙组 无蜡粉植株(♂)×有蜡粉植株(♀) 无蜡粉:有蜡粉=1:1
丙组 有蜡粉植株自交 无蜡粉:有蜡粉=1:3

A.实验结果表明有蜡粉是显性性状

B.控制这对相对性状的基因位于细胞核内

C.三组亲本中有蜡粉植株的基因型都是Ee

D.丙组的F1中纯合子所占的比例是

1
4

8. (本题2分) 德优题库南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄果南瓜和一株白果南瓜杂交,F1中既有黄果南瓜,也有白果南瓜,F1自交产生的F2的表现型如图所示,根据图示分析,下列说法错误的是(  )

A.P中黄果的基因型是aa

B.F1中白果的基因型为AA和Aa

C.由图中③可以判定白果为显性性状

D.F2中黄果与白果的理论比例是5:3

9. (本题2分) 德优题库豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子的圆粒(R)对皱粒(r)为显性,两亲本杂交得到F1,其表现型如图。下列叙述错误的是(  )

A.亲本的基因组成是YyRr、yyRr

B.在F1中,表现型不同于亲本的是黄色皱粒、绿色皱粒

C.F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是YyRR或YyRr

D.F1中纯合子占的比例是

1
2

10. (本题2分) 德优题库大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如图。据图判断,下列叙述正确的是(  )

A.黄色为显性性状,黑色为隐性性状

B.F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型

C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合体

D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为

1
4

11. (本题2分) 控制植物果实重量的三对等位基因A/a、B/b和C/c,对果实重量的作用相等,分别位于三对同源染色体上。已知基因型aabbcc的果实重120克,AABBCC的果实重210克。现有果树甲和乙杂交,甲的基因型为AAbbcc,F1的果实重135-165克。则乙的基因型是(  )
A.aaBBcc
B.AaBBcc
C.AaBbCc
D.aaBbCc
12. (本题2分) 在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达。现有基因型为WwYy的个体自交,其后代表现型种类及比例是(  )
A.4种,9:3:3:1 B.2种,13:3
C.3种,12:3:1 D.3种,10:3:3
13. (本题2分) 科学的研究方法是取得成功的关键,假说-演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法。下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:
①孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子(基因)
②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上
③摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据
他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为(  )

A.①假说-演绎法  ②假说-演绎法  ③类比推理

B.①假说-演绎法  ②类比推理  ③类比推理

C.①假说-演绎法  ②类比推理  ③假说-演绎法

D.①类比推理  ②假说-演绎法  ③类比推理

14. (本题2分) 孟德尔由于发现了遗传学的两大规律:分离定律和自由组合定律,被誉为遗传学的奠基人。下列相关叙述正确的是(  )

A.分离定律是以自由组合定律为基础的

B.孟德尔运用假说-演绎法揭示了遗传学的两大规律

C.基因自由组合发生在受精卵形成过程中

D.纯合子自交后代都是纯合子,杂合子自交后代都是杂合子

15. (本题2分) 某种动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(D)对白色(d)为显性,控制两对相对性状的基因独立遗传。基因型为BbDd的个体与X交配,子代直毛黑色:卷毛黑色:直毛白色:卷毛白色=1:1:1:1。据此推断X的基因型为(  )
A.bbDd
B.Bbdd
C.BbDD
D.bbdd
16. (本题2分) 番茄的红果(R)对黄果(r)是显性,让杂合的红果番茄自交得F1,淘汰F1中的黄果番茄,利用F1中的红果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是(  )
A.1:2:1
B.4:4:1
C.3:2:1
D.9:3:1
17. (本题2分) 南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性,盘状(D)对球状(d)为显性,两对基因独立遗传。用纯合的白色盘状和黄色球状杂交得F1,预期结果不符合1:1:1:1比例关系的是(  )

A.F1产生配子种类的比例

B.F1自交后代的性状分离比

C.F1测交后代的基因型比例

D.F1测交后代的表现型比例

18. (本题2分) 基因型为AaBbCc和AABbCc的向日葵杂交,按基因自由组合定律,后代中基因型为AABbCc的个体所占的比例应为(  )
A.
1
8
B.
1
16
C.
1
32
D.
1
64
19. (本题2分) 下列关于核基因在减数第一次分裂过程中相关变化的描述,正确的是(  )

A.基因数目减半,一定源于细胞的分裂

B.基因数目加倍,一定源于染色体数目的加倍

C.相同基因的分离,一定源于姐妹染色单体分离

D.等位基因的分离,一定源于同源染色体的分离

20. (本题2分) 互为同源染色体的两条染色体,没有下列哪项特征(  )

A.一条来自父方,一条来自母方

B.形态、大小一般相同

C.在四分体期共用一个着丝点

D.在减数分裂过程中有联会现象

21. (本题2分) 下列符号代表精子的染色体,A和a,B和b分别是两对同源染色体,下列哪四个精子来自同一个AaBb初级精母细胞(不考虑染色单体间的互换)(  )
A.Ab、Ab、ab、ab B.aB、Ab、AB、AB
C.Ab、aB、Ab、aB D.AB、Ab、ab、aB
22. (本题2分) 德优题库如图为某二倍体动物细胞减数分裂部分时期的模式图。下列相关叙述错误的是(  )

A.图①细胞处于减数第一次分裂中期

B.图②细胞可表示次级卵母细胞

C.该动物体细胞中的染色体数目为4条

D.减数分裂形成的配子染色体组成具有多样性

23. (本题2分) 下列关于人体内有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是(  )

A.生殖器官内既存在减数分裂又存在有丝分裂

B.原始生殖细胞中的染色体数目与体细胞的相同

C.有丝分裂和受精作用保证了前后代体细胞中染色体数目恒定

D.减数第一次分裂前的间期与有丝分裂间期核染色体数量相同

24. (本题2分) 下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是(  )

A.性染色体上的基因都与性别决定有关

B.生殖细胞中只表达性染色体上的基因

C.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体

D.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传

25. (本题2分) 利用显微镜观察蝗虫精母细胞减数分裂的固定装片,依据染色体的形态、位置和数目可确定细胞的分裂时期及名称。下列对应关系错误的是(  )

A.同源染色体分开——减数第一次分裂后期

B.姐妹染色单体分开——初级精母细胞

C.染色体数目减半——次级精母细胞或精细胞

D.细胞内无同源染色体——减数第二次分裂

26. (本题2分) 关于基因和染色体关系的叙述错误的是(  )

A.等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上

B.基因与染色体是多对一的关系

C.抗维生素D佝偻病的基因位于X染色体上

D.基因在染色体上呈线性排列

27. (本题2分) 下列有关X、Y染色体的叙述,正确的是(  )

A.男性患病机会多于女性的隐性遗传病,致病基因很可能在Y染色体上

B.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小

C.理论上含X染色体的精子和含Y染色体的精子数量相等

D.性染色体只存在于精子和卵细胞中

28. (本题2分) 一对表现型正常的夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY的孩子,下列示意图最能表明其原因的是(  )
A.德优题库
B.德优题库
C.德优题库
D.德优题库
29. (本题2分) 正常情况下一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他的儿子的概率是(  )
A.
1
2
B.
1
4
D.
1
8
30. (本题2分) 德优题库如图为某二倍体雄性动物生殖器官中正在进行分裂的细胞。该细胞分裂完成后会产生(  )
A.2个精细胞 B.2个初级精母细胞
C.2个体细胞 D.2个次级精母细胞
31. (本题2分) 一对表现型正常的夫妇,生了一个既患白化病(a)又患红绿色盲(b)的男孩。此男孩外祖父和外祖母的基因型不可能是(  )
A.AaXBY、AaXBXb B.AaXBY、aaXbXb
C.AAXbY、AAXBXb D.AaXBY、aaXBXb
32. (本题2分) 1928年,英国细菌学家格里菲思以小鼠为实验材料做了如表实验:
编号 实验处理 实验现象
第1组 注射活的R型细菌 小鼠不死亡
第2组 注射活的S型细菌 小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活细菌
第3组 注射加热杀死的S型细菌 小鼠不死亡
第4组 注射活的R型细菌与加热杀死的S型细菌 小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活细菌
下列关于此实验的分析错误的是(  )

A.实验的关键现象是第4组小鼠死亡并分离出S型活细菌

B.对第4组实验的分析必须是以1~3组的实验为参照

C.本实验说明R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化

D.本实验结论为“DNA是使R型细菌转化为S型细菌的转化因子”

33. (本题2分) 下列有关“噬菌体侵染细菌实验”的叙述,正确的是(  )

A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体

B.32P标记噬菌体侵染实验中,上清液存在少量放射性可能是保温时间太长

C.搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与噬菌体的DNA分开

D.若用噬菌体侵染3H标记的细菌,离心后检测到放射性主要分布在上清液中

34. (本题2分) T2噬菌体侵染大肠杆菌后,合成自身蛋白质外壳的场所及所需的原料分别来自(  )

A.大肠杆菌的核糖体和大肠杆菌的氨基酸

B.大肠杆菌的核糖体和噬菌体的氨基酸

C.噬菌体的核糖体和大肠杆菌的氨基酸

D.噬菌体的核糖体和噬菌体的氨基酸

35. (本题2分) 德优题库赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的不同的有机物。下列被标记的部位组合正确的是(  )
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
二、简答题(3小题共30分)
36. (本题14分) 果蝇的红眼和白眼分别由X染色体上的等位基因B、b控制。果蝇的长翅(D)对残翅(d)为显性,后胸正常(E)对后胸变形(e)为显性,且D、d基因位于常染色体上。现将长翅红眼后胸正常雌蝇与残翅白眼后胸变形雄蝇杂交,F1表现型及数量如表。请回答下列相关问题:
P 长翅红眼后胸正常雌蝇 残翅白眼后胸变形雄蝇
F1 长翅红眼后胸正常 长翅红眼后胸变形
♀515、♂508 ♀507、♂510
(1)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,相对性状是指        。F1随机交配,若只考虑果蝇的翅型,F2长翅果蝇中杂合子占        
(2)只考虑果蝇的眼色,F1随机交配,F2表现型及比例是        。该结果既能证明果蝇眼色的遗传遵循分离定律,又能证实果蝇眼色遗传与性别相关联。
(3)若只考虑后胸形状,亲本后胸正常果蝇的基因型为        。若想选择后胸形状不同的果蝇,通过一次杂交实验确定E、e基因是位于常染色体上还是X染色体上,则应从果蝇种群中(假设全为纯合子)选择表现型为        进行杂交,观察后代表现型及比例。
①若后代雌雄果蝇均为后胸正常,则E、e基因位于常染色体上;
②若后代        ,则E、e基因位于X染色体上。
(4)在该果蝇种群中随机选取多只红眼雌蝇与一只白眼雄蝇杂交,后代中白眼个体所占的比例理论上取决于        
37. (本题8分) 下图1表示基因型为AaBb的某动物细胞分裂过程示意图,图2是细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线,请分析回答:
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(1)图1中,细胞①经减数分裂形成的子细胞基因型有       
(2)图1中细胞③的名称是       ,细胞⑤中有       个DNA,可能不含X染色体的细胞是       (填序号).
(3)图2中,CD段可表示       期,细胞④应对于图2中的       段,可发生基因重组的是       段.
(4)图2中出现GH段的原因是       
38. (本题8分) 如图为某家系的遗传系谱,其中甲病(基因用A、a表示)、乙病(基因用B、b表示)是两种单基因遗传病,分析回答:
德优题库
(1)甲病的遗传方式是       ,该病的遗传特点是       
(2)甲病的遗传方式是       
(3)若Ⅱ-4携带乙病致病基因,则Ⅱ-2的基因型为       
(4)若Ⅱ-4不携带乙病致病基因,则Ⅲ-3携带乙病致病基因的概率是       ,Ⅱ-2的基因型为       ,若Ⅲ-1、?Ⅲ-2再生一个男孩,则该男孩同时患甲乙两种病的概率是       
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平行组卷明细
2021-2022学年陕西师大附中高一(下)期中生物试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 细胞的有丝分裂过程、特征及意义,观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂,
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  • 2
  • 细胞的有丝分裂过程、特征及意义,
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  • 3
  • 细胞的癌变的原因及特征,
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  • 4
  • 细胞的分化,细胞衰老的特征和原因,细胞死亡,细胞的癌变的原因及特征,
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  • 5
  • 细胞全能性的原因及应用,
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  • 6
  • 等位基因、基因型与表型的概念,
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  • 7
  • 基因的分离定律的实质及应用,
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  • 8
  • 基因的分离定律的实质及应用,
  • 查看
  • 9
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
  • 查看
  • 10
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
  • 查看
  • 11
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
  • 查看
  • 12
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
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  • 13
  • 孟德尔遗传实验,萨顿的假说,基因位于染色体上的实验证据,
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  • 14
  • 基因的分离定律的实质及应用,两对相对性状的杂交实验,
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  • 15
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
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  • 16
  • 基因的分离定律的实质及应用,
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  • 17
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
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  • 18
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
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  • 19
  • 细胞的减数分裂,
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  • 20
  • 精子和卵子的形成过程及异同,
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  • 21
  • 精子和卵子的形成过程及异同,
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  • 22
  • 细胞的减数分裂,
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  • 23
  • 细胞的有丝分裂过程、特征及意义,细胞的减数分裂,
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  • 24
  • 伴性遗传,
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  • 25
  • 观察细胞的减数分裂实验,
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  • 26
  • 基因与DNA的关系,
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  • 27
  • 伴性遗传,
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  • 28
  • 细胞的减数分裂,伴性遗传,
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  • 29
  • 伴性遗传,
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  • 30
  • 细胞的减数分裂,
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  • 31
  • 伴性遗传,
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  • 32
  • 肺炎链球菌转化实验,
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  • 33
  • 噬菌体侵染细菌实验,
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  • 34
  • 各类细胞器的结构和功能,噬菌体侵染细菌实验,
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  • 35
  • 噬菌体侵染细菌实验,
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  • 36
  • 伴性遗传,
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  • 37
  • 细胞的有丝分裂过程、特征及意义,细胞的减数分裂,
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  • 38
  • 人类遗传病的类型及危害,
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细目重组明细
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  • 题号
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  • 细胞的有丝分裂过程、特征及意义,观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂,
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  • 细胞的有丝分裂过程、特征及意义,
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  • 细胞的癌变的原因及特征,
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  • 细胞的分化,细胞衰老的特征和原因,细胞死亡,细胞的癌变的原因及特征,
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  • 5
  • 细胞全能性的原因及应用,
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  • 6
  • 等位基因、基因型与表型的概念,
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  • 基因的分离定律的实质及应用,
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  • 8
  • 基因的分离定律的实质及应用,
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  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
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  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
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  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
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  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
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  • 基因的分离定律的实质及应用,
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  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
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  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
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  • 19
  • 细胞的减数分裂,
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  • 精子和卵子的形成过程及异同,
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  • 精子和卵子的形成过程及异同,
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  • 细胞的减数分裂,
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  • 细胞的有丝分裂过程、特征及意义,细胞的减数分裂,
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  • 伴性遗传,
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  • 25
  • 观察细胞的减数分裂实验,
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  • 基因与DNA的关系,
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  • 伴性遗传,
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  • 细胞的减数分裂,伴性遗传,
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