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德优网2019陕西省西安市高新区高新一中高中物理模考模拟

2019年陕西省西安市雁塔区高新一中高考物理二模试卷

试卷总分:110分    命题人:dygzwlyn    考试时长:120分钟

一、选择题(14小题共56分)
1. (本题4分) 某同学晨练时绕圆形花园匀速跑了10圈,则下列说法正确的是(  )

A.研究该同学的跑步动作时,该同学可以视为质点  

B.全程中该同学运动的平均速度和平均速率相等

C.任意半圈内该同学运动的位移都相同

D.任意时刻该同学的线速度大小都相等

2. (本题4分) 如图所示为伽利略设计的斜面实验.伽利略理想实验是将可靠的事实和理论思维结合起来,能更深刻地反映自然规律.下面给出了伽利略斜面实验的四个事件:
①减小斜面BC的倾角(图中BC′),小球将通过较长的路程,仍能到达原来的高度
②由静止释放小球,小球沿斜面AB滚下,滚上另一斜面BC,高度几乎与原来相同
③如果没有摩擦,小球将上升到原来的高度
④继续减小BC的倾角,最终使它水平,小球将沿水平面以恒定速度一直运动下去
对事件性质的判断及排序,正确的是(  )

A.事实②→推论①→事实③→推论④  

B.事实②→推论③→事实①→推论④  

C.事实②→推论①→推论③→推论④  

D.事实②→推论③→推论①→推论④

3. (本题4分) 据英国《每日邮报》2016年8月16日报道:27名跳水运动员参加了科索沃年度高空跳水比赛,自某运动员离开跳台开始计时,在t2时刻运动员以v2的速度入水,选竖直向下为正方向,其速度随时间变化的规律如图所示,下列结论正确的是(  )

A.该运动员在0﹣t2的时间内加速度的大小先减小后增大,加速度的方向不变   

B.该运动员在t2﹣t3时间内加速度大小逐渐减小,处于失重状态  

C.在0﹣t2时间内,平均速度为

D.在t2﹣t3时间内,平均速度为

4. (本题4分) 如图,质量为M的框架放在水平地面上,一轻弹簧上端固定在框架顶端,下端固定一个质量为m的小球,小球上下振动时,框架始终没有弹起,重力加速度的符号为g。当框架对地面压力为零瞬间,小球的加速度大小和方向为(  )

A.g,竖直向上               B.g,竖直向下
C.g,竖直向上               D.g,竖直向下
5. (本题4分) 如图所示,用一小车通过轻绳提升一滑块,滑块沿竖直光滑杆上升,某一时刻,两段绳恰好垂直,且拴在小车一端的绳与水平方向的夹角为θ,此时小车的速度为v0,则此时滑块竖直上升的速度为(  )

A.v0        
B.v0sinθ    
C..v0cosθ 
D.
6. (本题4分) 如图所示,轻绳通过轻质动滑轮悬挂着一质量为m 的P 物体,一端与竖直墙壁上的A 点相 连,另一端与质量也为m 的Q 物体连接(不计滑轮的摩擦),Q 物体放置在倾角为30°的粗糙 斜面上。现将绳沿竖直墙壁的悬挂点A 缓慢地向上移动(轻绳的长度不变),此过程中Q 物 体一直处于静止状态。则此过程中以下判断正确的是(  )

A.绳的拉力大小一直变大

B.绳的拉力大小一直不变

C.物体Q所受的摩擦力先变小后变大  

D..物体P所受的合力逐渐变大

7. (本题4分) 实际上,月球绕地球运动的轨道是一个椭圆,地球在椭圆的一个焦点上。根据天文学家观测,天空中出现“超级月亮”时,月球距离地球最近,约35.7万公里,比38.4万公里的平均距离近一些(  )

A.“超级月亮”对地球上的物体引力要比平均距离时大 15%左右  

B.此时月球具有最大加速度  

C.如果要使月球以此时到地球的距离开始绕地球做圆周运动,需要使月球适当加速 

D.如果已知引力常量 G,结合以上信息,可以计算出月球的质量

8. (本题4分) 两光滑平板MO、NO构成一具有固定夹角θ0=75°的V形槽,一球置于槽内,用θ表示NO板与水平面之间的夹角,如图所示。若球对板NO压力的大小正好等于球所受重力的大小,则下列θ值中哪个是正确的(  )

A.15°      
B..30°     
C..45°    
D..60°
9. (本题4分) 如图所示,倾角为θ=37°的传送带以速度v1=2m/s顺时针匀速转动。将一块以v2=8m/s的速度从传送带的底端滑上传送带。已知小物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,传送带足够长,取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,下列说法正确的是(  )

A.小物块运动的加速度大小恒为10m/s2

B.小物块向上运动的时间为0.6s  

C..小物块向上滑行的最远距离为4m  

D..小物块最终将随传送带一起向上匀速运动

10. (本题4分) 现有一根长0.4m的刚性轻绳,其一端固定于O点,另一端系着质量为1kg的小球(可视为质点),将小球提至O点正上方的A点处,此时绳刚好伸直且无张力,如图所示。不计空气阻力,g=10m/s2,则(  )

A.为保证小球在竖直平面内做完整圆周运动,A点至少应该给小球水平速度为2m/s  

B..小球以4m/s的速度水平抛出的瞬间,绳中的张力为30N  

C.小球以1m/s的速度水平抛出的瞬间,绳子的张力不为0

D.小球以1m/s的速度水平抛出到绳子再次伸直时所经历的时间为0.2s

11. (本题4分) 如图所示,在水平转台上放置有轻绳相连的质量相同的滑块1和滑块2,转台绕转轴OO′以角速度ω匀运转动过程中,轻绳始终处于水平状态,两滑块始终相对转台静止,且与转台之间的动摩擦因数相同,滑块1到转轴的距离小于滑块2到转轴的距离。关于滑块1和滑块2受到的摩擦力f1和f2与ω2的关系图线,可能正确的是(  )

A.              
B.
C.              
D.
12. (本题4分) 如图所示,一质量为m=1.0kg的物体静置于粗糙的水平地面上,与地面间的动摩擦因数μ=0.5。t=0时刻对物体施加一大小恒为的作用力F=10N,方向为斜向右上方且与水平方向成53°;t=2s时将该力方向变为水平向右;t=4s时又将该力变为斜向右下方且与水平方向成37°。下列图像能反映物体在前6s内运动情况的是(  )(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

A.
B. 
C.
D.
13. (本题4分) 在竖直杆上安装一个光滑小导向槽,使竖直上抛的小球能改变方向后做平抛运动;不计经导向槽时小球的能量损失;设小球从地面沿杆竖直上抛的速度大小为v,重力加速度为g;那么当小球有最大水平位移时,下列说法正确的是(  )

A.导向槽位置应在高为的位置 

B.最大水平距离为

C.小球在上、下两过程中,在经过某相同高度时,合速度的大小总有v=2v 

D..当小球落地时,速度方向与水平方向成角45°

14. (本题4分) 如图,地球半径为R,A为地球赤道表面上一点,B为距地球表面高度等于R的一颗卫星,其轨道与赤道在同一平面内,运行方向与地球自转方向相同,运动周期为T,C为同步卫星,离地高度大约为5.6R,已知地球的自转周期为T0,以下说法正确的是(  )

A.卫星B的周期T等于  

B.地面上A处的观察者能够连续观测卫星B的时间为  

C.卫星B一昼夜经过A的正上方的次数为 

D.B、C两颗卫星连续两次相距最近的时间间隔为

二、填空题(4小题共18分)
15. (本题4分) 在探究合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。
①实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的     (填字母代号)
A.将橡皮条拉伸相同长度即可
B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度
D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
②同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是    (填字母代号)
A.两细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些。
16. (本题4分) 在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中,某实验小组将不同数量的钩码分别挂竖直弹簧下端,进行测量,根据实验所测数据,利用描点法做出了所持钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象,根据图象回答以下问题。
(1)弹簧的原长为     
(2)弹簧的劲度系数为       
(3)分析图象,总结出弹簧力F跟弹簧长度L之间的关系式为       

17. (本题6分) 为了探究物体质量一定时加速度与力的关系,甲、乙同学设计了如图1所示的实验装置。其中M为小车的质量,m为砂和砂桶的质量,m0为滑轮的质量,滑轮大小不计且光滑。力传感器可测出轻绳中的拉力大小。
(1)实验时,一定要进行的操作是       
A.用天平测出砂和砂桶的质量
B.将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力
C.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录力传感器的示数
D.为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M
(2)甲同学在实验中得到如图2所示的一条纸带(两计数点间还有四个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电,根据纸带可求出小车的加速度为      m/s2(结果保留三位有效数字)。
(3)甲同学以力传感器的示数F为横坐标,加速度a为纵坐标,画出的a﹣F图象是一条直线(图3),图线与横坐标的夹角为θ,求得图线的斜率为k,则小车的质量为      
A.
B.﹣m0
C.﹣m0
D.

18. (本题4分) 如图所示,在半径为R的水平圆盘中心轴正上方水平抛出一小球,圆盘以角速度做匀速转动,当圆盘半径Ob恰好转到与小球初速度方向相同且平行的位置时,将小球抛出,要使小球与圆盘只碰一次,且落点为b重力加速度为g,小球抛出点a距圆盘的高度h=  和小球的初速度v=  

三、计算题(4小题共36分)
19. (本题6分) 德优题库如图所示,带有孔的小球A套在粗糙的倾斜直杆上,与正下方的小球B通过轻绳链接,处于静止状态,给小球B施加水平力F使其缓慢上升,直到小球A刚要滑动,在此过程中试分析:
(1)水平力F的大小如何变化?
(2)把AB视为整体,分析杆对小球A的支持力如何变化?
20. (本题8分) 德优题库如图所示,半径为R的半球形陶罐,固定在可以绕竖直轴旋转的水平转台上,转台转轴与过陶罐球心O的对称轴OO′重合。转台以一定角速度ω匀速转动。一质量为m的小物块落入陶罐内,经过一段时间后,小物块随陶罐一起转动且相对罐壁静止,它和O点的连线与OO′之间的夹角θ为60°.重力加速度大小为g。
(1)若ω=ω0,小物块受到的摩擦力恰好为零,求ω0
(2)ω=(1±k)ω0,且0<k<1,求小物块受到的摩擦力大小和方向。
21. (本题10分) 在一档娱乐节目中,有一个关口是跑步跨栏机,它的设置是让挑战者通过一段平台,再冲上反向移动的跑步机皮带并通过跨栏,冲到这一关的终点。现有一套跑步跨栏装置,平台长l1=4m,跑步机皮带长l2=32m,跑步机上方设置了一个跨栏(不随皮带移动),跨栏到平台末端的距离l3=10m,且皮带以v0=1m/s的恒定速率转动,一位挑战者在平台起点从静止开始以a1=2m/s2的加速度通过平台冲上跑步机,之后以a2=1m/s2的加速度在跑步机上往前冲,在跨栏时不慎跌倒,经过2秒爬起(假设从摔倒至爬起的过程中挑战者与皮带始终相对静止),然后又保持原来的加速度a2在跑步机上顺利通过剩余的路程。求挑战者全程所用的时间。德优题库
22. (本题12分) 德优题库如图所示,小物块A质量m=4kg;长木板B质量mb=1kg,长度L=2.66m。初始时刻,A在B左端初速度V0=5m/s,B静止,AB之间的动摩擦因数μ1=0.2,B与地面的动摩擦因数为μ2=0.1(g=10m/s2)。
(1)A在木板B上运动与B刚取得的共同速度多大?
(2)若t=2s时在B左端加F=13N的水平向左拉力,再经多长时间A从木板B滑下?
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  • 考点
  • 操作
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  • 质点,位移、路程及其区别与联系,平均速度(定义式方向),
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  • 2
  • 伽利略的理想斜面实验,
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  • 3
  • 复杂的运动学图像问题,超重与失重的概念、特点和判断,
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  • 4
  • 力的合成与分解的应用,牛顿第二定律求解瞬时问题,
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  • 5
  • 合运动与分运动的关系,
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  • 6
  • 力的合成与分解的应用,共点力的平衡问题及求解,
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  • 7
  • 牛顿第二定律与向心力结合解决问题,万有引力与重力的关系(黄金代换),
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  • 8
  • 弹力的概念及其产生条件,力的合成与分解的应用,共点力的平衡问题及求解,
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  • 9
  • 匀变速直线运动规律的综合应用,牛顿第二定律的简单应用,倾斜传送带模型,
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  • 10
  • 绳球类模型及其临界条件,
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  • 牛顿第二定律的简单应用,牛顿第二定律与向心力结合解决问题,
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  • 12
  • 牛顿第二定律的图像问题,
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  • 13
  • 竖直上抛运动的规律及应用,平抛运动速度的计算,
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  • 14
  • 万有引力与重力的关系(黄金代换),近地卫星,
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  • 15
  • 探究两个互成角度的力的合成规律,
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  • 16
  • 探究弹簧弹力与形变量的关系,
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  • 17
  • 探究加速度与力、质量之间的关系,
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  • 18
  • 平抛运动速度的计算,
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  • 19
  • 力的合成与分解的应用,共点力的平衡问题及求解,
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  • 20
  • 倾斜转盘(斜面体)上物体的圆周运动,
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  • 21
  • 匀变速直线运动速度与时间的关系,匀变速直线运动位移与时间的关系,
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  • 22
  • 匀变速直线运动位移与时间的关系,无外力的水平板块模型,
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