一、积累和运用(4小题共20分)
1.
（本题10分）
经典诗文默写。
（1） ，万钟于我何加焉。（孟子《鱼我所欲也》）
（2）穷冬烈风，大雪深数尺， 。（宋濂《送东阳马生序》）
（3） ，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》）
（4） ，殊未屑（秋瑾《满江红》）
（5）小信未孚， 。（《左传?曹刿论战》）
（6）金樽清酒斗十千， 。（李白《行路难（其一）》）
（7） ，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）
（8）《江城子?密州出猎》一词中写出苏轼尽情畅饮，胸怀开阔的的句子是 。
（9）读书使人充实，讨论使人机智， 。（培根《谈读书》）
（10） ，我是你挂着眼泪的笑涡。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）
2.
（本题3分）
阅读下面的文段，完成问题。
怀揣梦想，绽放青春
青春由磨lì而出彩，人生因奋斗而升华。把梦想的种子撒在奋斗的土壤上，才能结出累累硕果，让青春摇曳生辉。
把小我融入祖国的大我、人民的大我之中，青春的风采才会璀璨夺目；与时代同步伐、与人民共命运，是实现青春价值的箴言。从建功立业的人生际遇到志存高远的时代使命，从日常生活的恪尽职守到关键时刻的迎难而上，心怀理想，因畏缩不前而感到羞赧，把自己的理想同祖国的前途，把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，荣yīng 担当，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。
（1）根据拼音写汉字。
①磨lì
②荣yīng 担当
（2）请给下列语句中加点字注音。
①箴言
②羞赧
3.
（本题3分）
班级开展名著阅读交流活动，请积极参与，充分展示自我。
【我来对一对】“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。”一头骂，一头大踏步去了。
（1）《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点，请根据以上内容，补全“回目”。史大郎夜走华阴县， 。
【我来辨一辨】小文同学在小组内介绍故事情节时说，当宋江等人上山遭到王伦拒绝时，林冲忍无可忍，奋起火并王伦，扶宋江坐了第一把交椅。
（2）你在倾听后指出小文同学的错
【我来读一读】
旗
鲜艳的红色的方布上/缀着金色的斧头镰刀
被阳光浸浴着/被风吹拂着
旗，庄严地飘荡着/在亚洲的广阔的土地上
人类解放的信号/旧世界崩坍的标记
眼泪所栽培的欢笑/血所灌溉的花朵
旗，欣喜地飘荡着/在中国的古老的土地上一九四二年四月（3）本诗选自《 》，诗集中出现最多的意象是 和太阳。
4.
（本题4分）
阅读语段，按要求完成下面的题目。
①当科技与艺术深度融合，科技已不仅仅是手段、工具、元素了，其本身也承载着表意的作用，人文的温度。②奥运历史上首次以绿色环保为原则打造的主火炬，传递着生生不息的奥林匹克精神。③2022 年北京冬奥会闭幕式上，AR虚拟实时渲染技术让中国结的红线从四面八方汇聚于鸟巢上空， 成巨大的红色中国结， 在巨型雪花火炬周围。④传统花纹的中国结、浪漫冰花围成的中国结、红绸飘舞的中国结……不同质感和元素的中国结被冰花包围。⑤这是中国与世界的联结，也寄托着全世界在一起、“更团结”的奥林匹克精神。
（1）第①句有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面。
（2）请提取第②句的主语部分，并写在下面。
（3）请将下面的词语分别填在第③句的横线上。（只填选项）
A.缠绕
B.编织
解析
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