行省制是元朝在政治制度方面留给后世的一份重要遗产阅读材料材料一行中书省凡十一秩从一品掌国庶务统郡县镇边鄙与都省为表里国初有征伐之役分任军民之事皆称行省未有定制中统至元间始分立行中书省因事设官官不必备皆以省官出领其事其丞相皆以宰执行某处省事系衔其后嫌于外重改为某处行中书省元史卷材料二元朝行省的划界原则一改前代以山川形便为主的做法明确以犬牙交错为主导腹里乃中书省的直辖区地近京敬位置重要为了打破太行山之险让腹里地跨太行山东西两

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28992. （2018•高新三中•三模）行省制是元朝在政治制度方面留给后世的一份重要遗产。阅读材料：
材料一：行中书省，凡十一，秩从一品。掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里。国初，有征伐之役，分任军民之事，皆称行省，未有定制。中统、至元间，始分立行中书省，因事设官，官不必备，皆以省官出领其事。其丞相，皆以宰执行某处省事系衔。其后嫌于外重，改为某处行中书省。
--《元史﹒卷91》材料二：元朝行省的划界原则，一改前代以山川形便为主的做法，明确以犬牙交错为主导，……腹里乃中书省的直辖区，地近京敬，位置重要。为了打破太行山之险，让腹里地跨太行山东西两侧，合并山东、山西，河北、蒙古等地。为了打破南岭之险，采取南北纵切的方法，让湖广行省越过南岭而有广西之地，又使江西行省跨过南岭而有广东之地。
--范红军《元代设行省如何加强了中央集权》材料三：元朝史学家揭傒斯说，“镇以磐石宗，重以分省寄”，《元史﹒明宗纪》也称行省为“方面之寄”。合而论之，即在传统的郡县制基础上另加行省之类的高层督政组织于中央与路府州县之间，把行省当做分寄与集权的枢纽，既有所分寄，又立足于集权。
--李治安《元代行省制的特点与历史作用》完成下列要求：
（1）据材料一，概括指出行省的主要职能，并概括行省在设置上的变化。
（2）据材料二，元朝行省划界的原则是什么？并分析其意图。
（3）综合以上材料，指出行省与中央政府的关系。结合所学知识，说明其历史地位。

共享时间:2018-03-28 难度:1

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[考点]

元巩固统一的措施，

[答案]

见试题解答内容

[解析]

（1）据材料一“行中书省，凡十一，秩从一品。掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里。国初，有征伐之役，分任军民之事，皆称行省，未有定制。”可知，行省的主要职能掌管地方军政大权。据“中统、至元间，始分立行中书省，因事设官，官不必备，皆以省官出领其事。其丞相，皆以宰执行某处省事系衔。其后嫌于外重，改为某处行中书省。”可知，行省在设置上从临时到逐渐固定；行省长官由宰相兼职到地方专职。
（2）据材料二“元朝行省的划界原则，一改前代以山川形便为主的做法，明确以犬牙交错为主导，……”可知，元朝行省划界的原则是犬牙交错。据“……腹里乃中书省的直辖区，地近京敬，位置重要。为了打破太行山之险，让腹里地跨太行山东西两侧，合并山东、山西，河北、蒙古等地。为了打破南岭之险，采取南北纵切的方法，让湖广行省越过南岭而有广西之地，又使江西行省跨过南岭而有广东之地。”可知，其意图是加强军事控制、防止地方割据和加强中央集权。
（3）综合以上材料可知，行省是中书省的派出机构（表里）；行使权力受中央政府节制。据所学知识可知，行省制度是秦汉以来郡县制中央集权模式的最高级演变，是中国古代地方行政制度重大变革，是中国省制的开端。
故答案为：
（1）职能：掌管地方军政大权；变化：从临时到逐渐固定；行省长官由宰相兼职到地方专职。
（2）原则：犬牙交错。意图：加强军事控制；防止地方割据；加强中央集权。（任答两点即可）
（3）关系：中书省的派出机构（表里）；行使权力受中央政府节制。（任答一点即可）地位：是秦汉以来郡县制中央集权模式的最高级演变；是中国古代地方行政制度重大变革，是中国省制的开端。（任答一点即可）

[点评]

本题考查了"元巩固统一的措施 ",属于"常考题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

22876. （2018•师大附中•七下期末） “世界屋脊”上的西藏，是中国领土不可分割的一部分。阅读史料，回答下列问题。
材料一：设置机构，有效管辖
$德优题库$
材料二：因俗而治，兴教安众
$德优题库$
材料三：汉藏交流，相互促进
由于元代西藏被正式纳入元朝版图和元朝对西藏的具体施政以及西藏和祖国内地之间官员、僧人、商贾的相互来往，进一步推动了西藏和内地经济、政治和文化科技的全面交流发展，共同促进和繁荣了包括了藏族、蒙古族在内的统一的多元的中华民族文化。元代内地的建筑技术、造船技术、陶瓷工艺、雕版印刷技术及器材等科技文化相继传入西藏，对藏族的科技文化和经济的发展起到了重大的推动作用。与此同时，藏传佛教及其文化艺术也先后传入中原内地，对中原内地的文化艺术也产生了重要的影响。
--《元朝统治西藏：万里雪域成为中国的行政区》清朝取代明代后，通过制定一系列政策，使西藏在中国版图最后确定，在建立一个统一的多民族国家等方面做出了贡献。西藏自身也在这200多年的安定中，发展了自己的经济文化，在西藏社会历史发展进程中走上了一个新台阶，从而奠定了西藏在中国历史上的地位。清朝时期，西藏与内地的交往更加紧密，大批藏僧进京城学习、供职、主持寺庙法事等，把藏族的传统文化与宗教带入中原。同时内地的大臣、军队驻扎西藏，汉族商人入藏贸易等都为藏汉经济、文化交流创造了有利的条件。
--《西藏在线•清朝时期》（1）依据材料一，结合所学，分别指出元朝和清朝管辖西藏地方事务的机构或官员。
（2）请参照范例，从材料二图二、三中选择一幅图片，说明清朝对西藏采取的措施。并归纳元朝与清朝对西藏采取措施的共同特点。
范例：元朝时，元世祖册封西藏宗教领袖八思巴为帝师，加强了对西藏的管辖。
（3）元朝与清朝对西藏有效管辖，产生了哪些共同的影响？

共享时间:2018-08-29 难度:5 相似度:1.5

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28232. （2023••七下期中）在历史发展的长河中，民族团结和国家统一是一个国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读材料，回答问题。
材料一：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
材料二：元朝形势图
$德优题库$
材料三：唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族。
——摘编自《义务教育教科书中国历史》（七年级下册）材料四：洁白的哈达、温驯的藏羚羊、雄伟的布达拉宫……这就是我们美丽而圣洁的西藏。西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分。
（1）材料一体现了唐太宗怎样的民族政策？试举一例加以说明。
（2）结合所学知识，简述元朝疆域概况，并分析元朝统一的意义。
（3）依据材料三，结合所学知识指出当时形成的“一个新的民族”的名称。
（4）元朝时，中央政府是如何对西藏地区进行有效管理的？
（5）依据材料三、材料四，概括我国古代民族关系的发展趋势。综合上述材料，归纳促成这种趋势的基本因素有哪些。

共享时间:2023-05-28 难度:3 相似度:1.33

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88164. （2022•蓝田县•七下期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
材料二：北宋与西夏之间的相互贸易十分频繁，西夏向宋朝输出池盐、枸杞、大黄等物资，从宋朝输入粮食、茶叶、丝帛、百货等。这既满足了双边人民生产生活所需，也增进了民族间的了解与沟通，在中华民族形成过程中，其功不可没。
——摘编自王劲、段金生《宋、西夏以及大理诸政权开发西部的政策评述》材料三：元朝在藏族地区推行的是政教合一的管理体制。在藏族地区，佛教的势力特别大，元朝中央政府设立了专门的机构来主管佛教，并由这一机构统辖西藏地区的军政事务。由此，元朝开始对西藏地区进行了比较深入的统治。
——摘编自《中国通史大师课》（1）材料一地图中的①处是唐朝设置的哪一管理机构？结合所学知识，举出一例唐与吐蕃交往的史实。
（2）根据材料二，简述北宋与西夏之间的相互贸易产生的影响。
（3）材料三中“专门的机构”指的是哪一机构？结合所学知识，指出“元朝开始对西藏地区进行了比较深入的统治”在中国历史上的重要意义。

共享时间:2022-05-18 难度:3 相似度:1.33

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22727. （2017•西工大附中•七下期末）阅读下列材料，回答相应的问题
材料一外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家，天下百姓，普皆安乐。
--尺带珠丹致唐朝皇帝的上书
材料二元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域……．当时，许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合……。
--摘编自中学历史课本
材料三清朝，西藏地区与中央政府的联系更加紧密，西藏喇嘛教首领……于清初到北京，受到……皇帝接见，被正式赐予……封号。
--摘自北师大版历史七年级下册
请回答：
（1）材料一中的“和同为一家”是形容唐朝与哪个民族的关系？列举一例唐朝加强与该民族关系的事例？（除过材料涉及史实）
（2）根据材料二并结合所学指出，元朝民族融合加强形成的新民族是？
（3）根据材料三并结合所学指出，元朝和清朝分别设立了什么机构管理西藏地区事务？这些机构的设立有何意义？
（4）1684年，清政府设置什么机构，隶属福建省，使台湾及其附近岛屿纳入到中央政府的统一管辖之下？

共享时间:2017-08-22 难度:4 相似度:1.33

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22875. （2018•师大附中•七下期末）阅读下列材料，回答问题：
材料一
$德优题库$
材料二
$德优题库$
材料三近在咫尺的元代权臣乱政，无疑使他（朱元璋）坚定了解决君相之争的决心。……朱元璋以谋反的罪名将胡惟庸抄家灭族，大肆捕杀胡惟庸同党，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。
材料四故宫导游解说：“这个不起眼的‘偏房’（下图），在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。”
$德优题库$
请回答：
（1）材料一展示的是哪朝创建的什么政治制度？
（2）根据材料二，元朝为了控制辽阔的疆域，在地方上实行了什么制度？建立这一制度的元朝皇帝是谁？
（3）材料三中朱元璋进行的“重大改组”是指什么？
（4）材料四中导游所说的“偏房”指的是哪一机构？设立于清朝哪个皇帝统治时期？有什么作用？
（5）以上材料表明中国古代以皇权为中心的制度发展的基本趋势是什么？

共享时间:2018-08-29 难度:4 相似度:1.33

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31251. （2022•汇知中学•七下期末）某校七年级（2）班同学以“制度创新”为主题展开探究活动，请你参与。
【选官制度】
材料一：隋唐科举制……产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。
——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》（1）根据材料一，概括隋唐科举制的报考原则。结合所学知识，指出隋唐科举制确立的标志。
【地方行政】
材料二：元朝疆域辽阔，行省避免中央与地方空档过大状况的出现，做到上下结合、浑然一体……元朝的行省实际是封建中央集权分寄于地方，故它的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能就是聚集境内财富，以供中央需要。
（2）根据材料二，概括行省的主要职能。
【官制改革】
材料三：明初鉴于历代王朝地方权重，导致割据，尾大不掉，对中央离心离德的局面，废除行中书省，将行省权力一分为三，分别设立掌行政民事的布政使司、负责监察司法的按察使司、掌控军事的都指挥司，成为省一级地方行政机构，它们分别直属于中央不同部门的领导。
——摘编自李晓辉《明代督抚制度研究一以中央地方关系为视域的考察》
（3）根据材料三并结合所学知识，简述明朝地方行政制度改革的目的及内容。

共享时间:2022-07-19 难度:3 相似度:1.33

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31340. （2024•长安区一中•一模）阅读材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
（1）材料一图A为秦朝的政治建制示意图。秦朝设立的中央官职中，①处负责监察百官的是；图B所示人物是明朝的建立者，为了进一步集中权力，他废除了长期存在的制度和中书省；同时设立了由皇帝直接指挥的，（该机构）掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民；图C所示场景是一种以土地的封赐为纽带而形成的制度，这种制度在11世纪的西欧普遍存在。
材料二：在专制制度下最高监察权归于皇帝，整个监察过程，从纠参到议复，核实到复劾都必须请旨进行，最后由皇帝裁决。因此，皇帝的喜怒哀乐对于监察制度的存废具有决定性的影响，……中国封建监察制度中的一切弊病均由此派生。自魏晋御史台脱离少府后，中央监察主体机构与行政机关分离，组成独立的监察机关。……中国封建统治者十分重视通过法律形式来规范监察机关的活动，如汉代的《刺史六条》，宋代的《监司互监法》等；同时历代王朝采取了多种渠道，多形式的监察方式，从而有效地通过监察控制内外百官。
——摘编自邱永明《中国古代监察制度》（2）根据材料二，概括我国监察制度的特点。结合所学知识，指出中国古代监察制度的历史作用。
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对国家治理的认识。

共享时间:2024-03-20 难度:3 相似度:1.33

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27904. （2024•高新一中•七下期末）国家统一和民族团结是一个国家发展的重要前提和基础，我国自古以来就是一个统一的多民族的国家。某校七年级（2）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。
【胡汉交融】
材料一：

①（唐高宗）显庆二年十一月，苏定方平贺鲁（西突厥贵族），分其地置濛池、昆陵二都护府。分其种落，列置州县。于是，西尽波斯国，皆隶安西都护府。
——《旧唐书•地理志三》

$德优题库$
②陕西富平朱家道村唐墓东壁乐舞图（局部）。图中既有中原乐器（笙、箫等），也有西域乐器（箜篌、四弦琵琶等）

（1）依据材料一，结合所学知识，概括唐朝时期统一多民族国家发展的具体表现。分析这些表现产生的原因。
【因地制宜】
材料二：中华文明的特点是统一和连续。……曾有许多游牧部族侵入中国，甚至还取代某些王朝而代之；但是，不是中国人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济，相反，是入侵者总是被迅速、完全地中国化。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（2）依据材料二，结合所学知识，指出元朝是哪一游牧部族建立的统一王朝。忽必烈采纳汉族儒臣的建议，推行中原地区的各种制度与文化，这对他完成统一大业有什么作用？
【因俗而治】
材料三：边境一日不宁，内地之民一日不得休息；恩威并重，有时偏恩，有时偏威，采用封爵、给俸、联姻等笼络安抚；从俗从宜，各安其习，注重对蒙、藏、维等少数民族地区的管理和尊重，设理藩院。
——摘编自《清文献通考》（3）依据材料三，概括清朝民族政策的特点。结合所学知识，清朝前期为安定边疆采取了哪些措施？
（4）综合上述材料，请你用一句话为本次探究活动拟订一个主题名称。（要求：主题鲜明，语言凝练）

共享时间:2024-08-19 难度:3 相似度:1.33

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28078. （2024•铁一中学•七下期中）阅读材料，回答下列问题。
材料一：
$德优题库$
（1）图A人物吸取前朝灭亡的教训，减轻人民的劳役负担，在政治上完善（制度），明确中央机构的职权及决策程序，在他统治时期，唐朝国力强盛，文教昌盛，历史上称之为“ ”；图B人物加强中央集权，在地方设置分散知州的权力并对其进行监督；1069年，宋神宗任用进行变法，力图实现富国强兵。
材料二：秦汉至唐时期主要依据山川地形等自然界限来划分行政区划，称为“山川形便”。而元代一改前代做法，明确以“犬牙相入”为行省划界的主导原则，不惜打破自然地理界限，人为地造成区划边界处于犬牙交错的格局，使地方丧失扼险而守的地理条件，从而加强中央对地方的政治和军事控制。以今汉中地区为例，其北依秦岭，南屏大巴山，是连接关中和巴蜀的要地，历来为兵家必争之地。因秦岭阻隔，元以前一直被划入秦岭以南的一级地方行政区划……到元朝时，汉中被一分为二，分属陕西、四川两行省。
——摘自《中国历史地图册?七年级下册》（2）唐朝后期，中央权力衰微，地方逐渐形成了什么局面？依据材料二，指出汉唐到元代划分地方行政区划的原则有何变化？结合所学知识，从统一多民族国家发展的角度，说一说元朝统一的历史意义。
（3）综合上述材料，谈谈你对国家治理的认识。

共享时间:2024-05-28 难度:3 相似度:1.33

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22725. （2017•西工大附中•七下期末）以下两幅示意图示反映了中国古代中央政府机构不断变革的情况。
材料一：图A，图B
$德优题库$
材料二元朝部分疆域图
$德优题库$
材料三君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。（图1-图3）
$德优题库$
请回答：
（1）材料一中图A所示中央机构情况完善于哪一朝代？图中“中书省”的职责是什么？
（2）材料一中图B所示中央机构组成情况开始出现于哪一皇帝统治时期？该朝代的中央机构有何特点？
（3）材料二反映了元朝实行什么样的行政制度？为什么实行这一制度？
（4）材料三图1到图3的变化反映的实质是什么？

共享时间:2017-08-22 难度:5 相似度:1.33

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29952. （2023•铁一中学•三模）阅读材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
材料二：元朝的行省中，岭北、辽阳、云南、湖广等位于边疆地区，具体负责边疆管理的事务，包括边疆民族。为迅速传递诏命和情报，元朝还建立了从首都行政中枢到遥远边疆地区的驿站制度，“朝令夕至，声闻毕达”……根据吐蕃宗教盛行的特点，元朝对吐蕃采取了政教合一的政策，在中央设置管理吐蕃事务的是帝师和宣政院。帝师是主管全国宗教事务的官员，一般情况下并不直接管理吐蕃事务，而是通过宣政院或向皇帝推荐吐蕃地方官员的形式来实现。
——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》（1）图A朝代建立的时间是公元前年，为巩固疆土，该朝代实行了制；图B朝代在地方实行制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。图C人物统治时期的法兰克王国，史称“ ”。
（2）依据材料二，概括元朝边疆治理的特点；*结合所学知识，列举元朝治理西域、琉球的史事。
（3）综合上述材料，从我国古代不同时期的地方行政制度中，你得到了哪些认识？

共享时间:2023-03-06 难度:3 相似度:1.33

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109248. （2023•爱知中学•七下期末）阅读材料，回答问题。
材料一：?
$德优题库$ ?
?材料二：台湾自古就是中国领土。早在元朝时期就设立机构加强对台湾管理。明朝末期，欧洲殖民者趁明朝国势衰败之机，出兵侵占了我国宝岛台湾，破坏中国领土完整，又给台湾人民带来深重的灾难。经过长期努力，最终在1662年收复台湾。清朝入关后，加强了对台湾的管辖。
（1）元朝时期，为加强对边疆管理，元朝在①设立（机构），掌管西藏军民各项事务；还在②设置（机构），管理西域的军政事务。到清朝时期，1727年，清朝在③设立（机构），监督西藏地方政务。同时，乾隆皇帝还在④设立（机构），管辖整个新疆地区。
（2）材料二中元朝设立哪一机构管理台湾？明末侵占台湾的“欧洲殖民者”是谁？1662年，谁收复台湾？清朝采取哪些措施加强对台湾管理？
（3）综上所述，元朝和清朝对边疆管理的措施，能给我们今天什么启示？

共享时间:2023-07-16 难度:4 相似度:1.25

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87683. （2023•未央区•七下期中）阅读材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$ ?
（1）材料一图A中的朝代建立于公元年。隋朝大运河的中心是（城市名称）；在图B中的朝代，来自波斯、阿拉伯的人同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族—— ，在澎湖岛设置了，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。
材料二：自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，成不这（达到，超过）元。汉梗（抵御）于北狄，隋不能服东夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。
——（明）宋濂等《元史》卷五十八《地理志》（2）依据材料二，结合所学知识，概括元朝的特点。并从统一多民族国家的发展角度，说一说元朝统一的历史意义。
（3）综上所述，谈谈国家统一与社会发展的关系。

共享时间:2023-05-29 难度:4 相似度:1.25

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101838. （2024•阎良区•二模）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
材料二：与明朝集聚重兵防守北方“重北轻南”不同，清朝防御的重点已经不是以往传统的草原地带的游牧民族，而是正在向东扩张的沙俄帝国。与明朝相比，清朝后半期治边政策中有内收倾向，以及所反映的闭关自守意识日渐凸显，并逐渐占据重要地位。……同时，明朝统治者依然延续着传统的模糊而又弹性的边疆观念。而到清朝，尤其是进入18世纪以后，随着西方殖民者的东来，边界问题渐渐凸显，涉及西南沿边国界的交涉和斗争渐趋尖锐。
——摘编自杨永福《明、清西南边疆治理思想之比较》（1）641年，材料一图A 入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药等方面的书籍，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展；宋真宗时，辽与宋议和，双方签订了“ （盟约），此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面；图B中①地区在元朝是（机构）辖地；843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和三个国家的雏形。
（2）根据材料二，概括清朝边疆治理的特点。结合所学知识，简述乾隆时期平定大、小和卓叛乱后，如何加强对新疆地区管理的？
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代边疆管理和民族政策的认识。

共享时间:2024-03-15 难度:4 相似度:1.25

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101954. （2024•莲湖区•三模）阅读材料，回答问题。
材料一
$德优题库$
（1）材料一图A王朝建立了我国历史上第一个的封建国家；图B和图A相比版图扩大，得益于（人名）出使西域后，西汉政府在西域地区设置西域都护府；元朝时期，各民族长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族—— ；公元前4世纪，通过10年征战（人名）建立起一个地跨欧、亚、非三大洲的庞大帝国，促进东西方文化的大交汇，也给东方人民带来灾难。
材料二自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮（达到，超过）元。汉梗（抵御）于北狄，隋不能服东夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。
——[明]宋濂《元史》（2）依据材料二，结合所学知识概括元朝的特点，并从统一多民族国家发展的角度分析元朝统一的意义。
（3）综合上述材料，结合所学知识，你认为推动统一多民族国家发展的有利因素有哪些？

共享时间:2024-04-08 难度:5 相似度:1.25

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2018-03-28

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