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104383. (2018•焦岱中学•七下一月) 阅读下列图片,回答问题。
德优题库
(1)图一中的人物统治期间注意任用人才和善于纳谏。请写出其统治期间任用的三位贤臣。
(2)图二中人物的统治被称为“政启开元,治宏贞观”。请问她是谁?
(3)图三中的人物结束了蒙古草原“没有逃避地方,只有冲锋打仗”的历史,请问他是谁?他的后世子孙建立了我国历史上哪一封建王朝?
(4)图四中的人物建立了明朝。明朝统治者为了加强君权,规定科举考试的命题范围是什么?考试答卷的文体又被称为什么?
共享时间:2018-04-26 难度:5
[考点]
贞观新政和贞观之治,女皇武则天,成吉思汗统一蒙古,元朝的建立与统一,清朝文字狱与文化专制政策,
[答案]
见试题解答内容
[解析]
1)图一的人物是唐太宗,他注意任用贤才和虚心纳谏,人称“房谋杜断”,魏征先后向他进谏二百多次,受到唐太宗器重,名相。
2)图二的人物是武则天,她是中国历史上唯一的女皇帝,逐渐掌握实权,改国号为周,继续实行唐太宗发展农业生产,使唐朝社会经济进一步发展,为开元盛世的到来奠定了基础,人称她的统治为“政启开元。
3)图三的人物是铁木真。在我国北方蒙古高原上,12世纪时,又受到金朝的奴役。铁木真是一个部落的首领,经过多年征战,统一蒙古,蒙古贵族召开大会,尊称为成吉思汗。从此。成吉思汗的孙子忽必烈,次年定都大都。
4)图四的人物是朱元璋,他建立了明朝,选拔能听命于皇帝的官吏,考生只能根据指定的观点答卷。答卷的文体,称为“八股文”。
故答案为:
1)魏征;房玄龄。
2)武则天。
3)铁木真;元。
4)四书五经;八股文。
[点评]
本题考查了"贞观新政和贞观之治   女皇武则天   成吉思汗统一蒙古   元朝的建立与统一   清朝文字狱与文化专制政策   ",属于"压轴题",熟悉题型是解题的关键。
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本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请向平台申诉! !版权申诉
103941. (2023•师大附中•七下二月) 【文化篇】
阅读下列材料,回答问题。
材料一:水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。凤吹金榜落凡世,三十三人名字香。
(1)材料一中的唐诗体现了我国古代哪种选官制度?这种制度正式创立于何时?这样的制度带来了怎样的影响?
材料二:在唐代,考中进士即具备做官资格,由于宰相多是进士出身,时以应考进士科最为人崇慕,报考人数最多。科举考试允许普通人报考,为庶族中小地主,乃至出身寒微的平民知识分子开辟了一条升官的路。宋代科举考试增设词科,“词”受到普遍重视,文学发展焕然一新。科举考试录取者大幅增加,读书风气日盛。《三字经》《百家姓》等成为宋朝幼儿启蒙读物,文明高度发展。
——摘编自《中国古代文化史》(2)根据材料二及所学知识,写出唐宋时期科举的变化。
材料三:“八股之害,等于焚书,而败坏人才,有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”
——顾炎武(3)根据材料三并结合所学知识,分析八股取士对我国社会发展造成了怎样的影响?
(4)结合以上材料,谈谈今天应如何实现人才对社会的推动作用?
共享时间:2023-06-15 难度:5 相似度:1.1
28231. (2023••七下期中) 请阅读下列材料,回答问题。
材料一   魏晋时创立九品中正制,由中央特定官员,按出身、品德等考核民间人才,分为九品录用。但魏晋时代,世族势力很大,常影响中正官考核人才,后来甚至所凭准则仅限于门第出身。于是造成“上品无寒门,下品无世族”的现象。
材料二  隋炀帝大业三年(607年)四月,诏令文武官员有职事者,可以“孝悌有闻”“德行敦厚”“结义可称”“文才秀美”等10科举荐人才。……大业年间,隋炀帝还设置明经、进士二科,并以“试策”取士。
材料三  唐太宗开创的“贞观之治”昌盛局面,在她统治时期继续向前发展,国力强盛,为以后的“开元之治”——中国封建社会鼎盛时期的到来奠定了坚实的基础。史家称她的统治有“贞观遗风”,郭沫若称赞她的统治是“政启开元,治宏贞观”。
材料四  科举制度是中国人的政治智慧的表现。也有学者称之为中国的第五大发明。科举制度的影响是广泛的。对外而言,现代西方国家的文官考试制度就是对中国科举制度的借鉴和发展。美国汉学家卜德在《中国思想西入考》一书中认为科举是“中国赠予西方的最珍贵的知识礼物”。
(1)材料一所提及魏晋时选官的主要依据是什么?
(2)材料二中的这种选官方法是什么制度?结合材料一、二和所学知识,想一想这种选官制度有什么进步意义?
(3)材料三中“她”指谁?据材料三并结合所学知识,指出“唐太宗”和“她”对科举制度的发展和完善所做的贡献是什么?
(4)结合材料四说一说科举制为什么被称为“中国赠予西方的最珍贵的知识礼物”?
共享时间:2023-05-28 难度:3 相似度:1.07
87214. (2024•西咸新区•七下期中) 阅读下列材料,回答问题。
材料一:
德优题库
材料二:作为历史上第一个由北方民族建立的全国统一王朝,稳定地方局势的任务更为迫切。……元朝大量宗室外戚被分封于漠北和东北地区,在中原又各自领有份地,因此一般的地方官府难以治理,非设立位高权重的行省不足以压制。元朝疆域辽阔,路府数量繁多,中央很难统属,设立行省,代替中书省对各地区进行管理,中央再从大局上对诸行省实施节制,确实也是一种明显的优点。
——摘编自张帆《元朝行省的两个基本特征——读李治安<行省制度研究>》材料三:辽、夏、金、元在边疆开拓方面取得了显著成绩,而元朝对边疆的控制也在前朝的基础上更为强化。对东南、西域、西藏等边远地区,元朝都因地制宜地实施了有效的行政管理。
——摘编自袁行霈、严文明《中华文明史》(1)材料一图A人物于1206年完成蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,被尊称为        。1271年,图B人物改国号为大元,次年定都于               年,元军攻入南宋都城,南宋灭亡。元朝时期,各民族长期杂居相处,逐渐交融,开始形成一个新的民族        
(2)根据材料二,概括元朝实行行省制度的原因。结合所学知识,从统一民族国家发展的角度,说一说元朝统一的历史意义。
(3)根据材料三并结合所学知识,分别指出元朝在东南和西藏地区实施的管理措施。
共享时间:2024-05-28 难度:4 相似度:0.9
104382. (2018•焦岱中学•七下一月) 阅读下面材料,回答问题
“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”。
──唐 赵嘏(1)以上诗句反映了唐朝实行的什么制度?这种制度正式创立于哪个朝代?
(2)唐朝时期完善这种制度的关键人物有哪些?
(3)这种制度对后世的影响?(举出一点即可)
共享时间:2018-04-26 难度:4 相似度:0.9
88668. (2019•莲湖区•七下期中) 运用史学方法解决问题是历史学习的重要内容。请阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:天下古今,从无同一型的史读史者于同中观并、并中观同,则往往得新理解焉。
--梁启超《中国历史研究法》(1)根据材料一指出梁启超先生阐述的历史研究方法。
材料二:
德优题库 唐太宗常说:人君好比是舟,人民好比是水;水能载舟,也能覆舟
唐太宗认为“致安之本,唯在得人。”他曾问大臣魏征:“人主何为而明,何为而暗?”魏征答:“兼听则明,偏信则暗”。
--摘自朱绍侯《中国古代史》
德优题库 她经常发布诏令劝课农桑,规定以农业政绩的好坏作为对地方州县官员升贬的标准
天校元年(690)年),“策问贡人于洛城殿,数日方了,殿前试人自此始。”
--摘自朱绍侯《中国古代史》
德优题库 他下令加强而且严格执行官吏的考选办法:并经常以有才识的京官外放为都督刺史,又以有政绩的地方调京任用,来增加他们的行政经验和办事能力。
--摘自朱绍侯《中国古代史》
据统计,玄宗执政期间,全国共建56个农田水利工程,相当于唐朝所修工程总数的20%以上。
--摘自朱绍侯《中国古代史》
(2)根据材料二并结合所学知识,分析唐朝能够维持百年盛世的原因。
材料三:
德优题库
(3)诗中的“千里长河”此河在当时的分别连接抵达了南北的什么地方?是哪位皇帝下令开凿的?
(4)材料三中两位作者谁的观点更符合史实,请简要说明理由。
(5)结合所学知识,你认为“此河”的开通有哪些意义?
共享时间:2019-05-14 难度:4 相似度:0.9
89270. (2016•西安音乐学院附中•七下期中) 唐朝(618年-907年),是中国历史上最重要的朝代之一,也是公认的中国最强盛的时代之一。让我们一起走近唐朝的帝王,一起感悟唐朝历史,领略唐朝皇帝的风采。
德优题库
(1)请指出唐朝出现的两次盛世局面及当时在位的皇帝。
(2)通过比较,说出唐太宗、武则天、唐玄宗在治理国家方面采取了哪些相同的措施?
(3)他们继承并完善了隋朝创立的哪些制度,举两例说明。
(4)你最佩服其中的哪一位?请简单评价三位唐朝皇帝中的你佩服的一位。
共享时间:2016-05-12 难度:4 相似度:0.9
29052. (2019•师大附中•七模) 材料解析题。
材料一:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。
材料二:玄宗少历民间,身经选难,故即位之初,知人疾苦,躬亲庶政,加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅,孜孜献纳,故致治平。
(1)从材料一中,你可以得出哪些信息?
(2)根据材料二,指出唐玄宗采取了哪些措施才出现了材料一中的局面?
(3)结合所学知识,比较唐玄宗、唐太宗的治国措施有哪些相同之处。
共享时间:2019-05-24 难度:2 相似度:0.7
19091. (2019•永春三中•模拟) 材料解析题。
材料一:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。
材料二:玄宗少历民间,身经选难,故即位之初,知人疾苦,躬亲庶政,加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅,孜孜献纳,故致治平。
(1)从材料一中,你可以得出哪些信息?
(2)根据材料二,指出唐玄宗采取了哪些措施才出现了材料一中的局面?
(3)结合所学知识,比较唐玄宗、唐太宗的治国措施有哪些相同之处。
共享时间:2019-07-08 难度:3 相似度:0.7
18710. (2018•永春三中•模拟) 阅读材料,回答问题
材料一:

材料二:秦筑长城以来,汉、唐、宋亦常修理。其时岂无边患,明末,我太祖统大兵长驱直入,诸路瓦解,皆莫敢当。可见守国之道,惟在修德安民,民心悦,则邦本得,而边境自固,所谓众志成城是也。
﹣﹣《清圣祖(康熙)实录》
材料三:开元二年(714)六、七月间,玄宗解除了诸王的兵权,玄宗规定出为刺史的诸王,“令到官但领大纲,自余州务,皆委上佐主之。”还规定“宗王以下每季二人入朝,周而复始”,使诸王不能同时留居京城。开无三年(715),玄宗明确宣布:“官不溢升,才不虚授,惟名与器,不可以假人。”经过一番整顿,“大革其溢,十去其九”,并重用了有远见卓识的政治家为宰弼,协助治理国事。开元二年(714),在文水东北开甘泉渠、荡沙梁、灵长渠,引文谷水溉田数千顷。开元四年(716)河修渠河塘、孤山陂,溉田三千顷。开元中,彭山开通济大堰一,小堰十,溉田一千六百顷,为了把人力更好地集中到农业生产中去,开元二年下诏:“天下毋得更采珠玉、织锦等物。”对于违令者处以杖罚。为了禁止社会上的奢靡之风,他还把乘舆服御、金银器物销毁,并把珠玉、锦绣焚于殿前,规定后妃以下不得服用珠玉锦绣。唐人郑棨说:“开元初,上励精理道,铲革讹弊,不六七年,天下大治,河清海晏,物殷俗阜。”
﹣﹣白寿彝《中国通史》
(1)材料一图A反映的唐太宗的主张是           ,为了实现这一目的,唐朝完善了       (制度),图B反映了     (皇帝)在位期间的唐朝繁荣昌盛的景象。
(2)选做题:以下两个小题请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题记分)
①根据材料二,概括康熙皇帝对中国古代传统“大一统”理论作了怎样的发展?结合所学知识,指出康熙皇帝为巩固统一采取了哪些措施。
②根据材料三,结合所学知识,概括唐玄宗改革的主要措施,简析唐玄宗改革的意义。
(3)综合上述材料,你认为唐太宗和唐玄宗的改革对我国新时期社会主义现代化建设有何借鉴意义?
共享时间:2018-07-13 难度:4 相似度:0.7
29016. (2018•师大附中•七模) 阅读材料,回答问题
材料一:
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材料二:秦筑长城以来,汉、唐、宋亦常修理。其时岂无边患,明末,我太祖统大兵长驱直入,诸路瓦解,皆莫敢当。可见守国之道,惟在修德安民,民心悦,则邦本得,而边境自固,所谓众志成城是也。
--《清圣祖(康熙)实录》材料三:开元二年(714)六、七月间,玄宗解除了诸王的兵权,玄宗规定出为刺史的诸王,“令到官但领大纲,自余州务,皆委上佐主之。”还规定“宗王以下每季二人入朝,周而复始”,使诸王不能同时留居京城。开元三年(715),玄宗明确宣布:“官不溢升,才不虚授,惟名与器,不可以假人。”经过一番整顿,“大革其溢,十去其九”,并重用了有远见卓识的政治家为宰弼,协助治理国事。开元二年(714),在文水东北开甘泉渠、荡沙梁、灵长渠,引文谷水溉田数千顷。开元四年(716)河修渠河塘、孤山陂,溉田三千顷。开元中,彭山开通济大堰一,小堰十,溉田一千六百顷,为了把人力更好地集中到农业生产中去,开元二年下诏:“天下毋得更采珠玉、织锦等物。”对于违令者处以杖罚。为了禁止社会上的奢靡之风,他还把乘舆服御、金银器物销毁,并把珠玉、锦绣焚于殿前,规定后妃以下不得服用珠玉锦绣。唐人郑棨说:“开元初,上励精理道,铲革讹弊,不六七年,天下大治,河清海晏,物殷俗阜。”
--白寿彝《中国通史》(1)材料一图A反映的唐太宗的主张是       ,为了实现这一目的,唐朝完善了       (制度),图B反映了       (皇帝)在位期间的唐朝繁荣昌盛的景象。
(2)选做题:以下两个小题请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题记分)
①根据材料二,概括康熙皇帝对中国古代传统“大一统”理论作了怎样的发展?结合所学知识,指出康熙皇帝为巩固统一采取了哪些措施。
②根据材料三,结合所学知识,概括唐玄宗改革的主要措施,简析唐玄宗改革的意义。
(3)综合上述材料,你认为唐太宗和唐玄宗的改革对我国新时期社会主义现代化建设有何借鉴意义?
共享时间:2018-05-28 难度:2 相似度:0.7
28212. (2024•高新一中•七下期中) 阅读下列材料,回答问题。
材料一:
?德优题库
(1)依据材料一概括该制度在权力运行方面有何特点?结合所学知识分析三省六部制的作用。
材料二:(赵匡胤)问赵普曰:“自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息……吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道何如?”普曰:“陛下之言及此,天下人神之福也。此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣”。
——《续资治通鉴》(2)依据材料二,宋初统治者主要想解决前朝留下来的什么问题?结合所学知识,总结宋太祖分别在政治和军事方面采取了哪些措施加强中央集权?
材料三:为了巩固蒙古人在中原地区的统治,忽必烈大力推行以“采用汉法”为主要内容的改革、废除州县官世袭,释放奴隶,重用汉官,劝课农桑,反对毁田放牧。诏令天下:“国以民为本、民以衣食为本,衣食以农桑为本。”改革蒙古旧制、“援唐宋之故典,参辽金之遗制,设官分默,立政安民”……逐步加强中央集权的统治。
——《元史?世祖本纪》(3)依据材料三概括“采用汉法”的具体表现。结合所学知识,指出“采用汉法”对元朝的统一有何作用?
(4)结合上述材料,在治理国家方面你得到哪些启示?
共享时间:2023-05-22 难度:3 相似度:0.53
31250. (2022•汇知中学•七下期末) 阅读下列材料,回答问题。
材料一:乾隆命人编撰《四库全书》的初衷是搜集和保存古今之图书,但它反而直接导致许多本可以继续流传的图书遭受了灭顶之灾。并且,在短短几年中,对妄议满清王朝之书的打压行动愈演愈烈……有些人甚至认为乾隆的这种恐怖措施压制了思想的创新,并使得中国思想和文学史的自然进程发生了偏离。
——摘编自(美)欧立德《乾隆帝》
材料二:乾隆末年,土地集中的现象极为严重,统治阶级奢侈腐化,大小官僚贪污成风,在全国范围内,阶级矛盾和民族矛盾日益尖锐,农民起义不断爆发,清王朝长期积弱的局面开始形成了。北京的旗地被旗丁卖掉的已超过半数。这些旗地虽有的被清朝政府赎回,但大都被满洲贵族和汉族地主兼并。
材料三:顺治元年,清政府颁发“迁海令”,将北起山东、南至广东的沿海居民内迁三四十华里,并且将所有沿海船只悉行烧毁,寸板不许下水。康熙五十六年,下令禁止对南洋贸易。乾隆二十二年,关闭江浙闽三海关,限制外商只准在粤海关一口贸易。
——摘编自《从多元视角解析清朝闭关锁国政策的产生根源》(1)根据材料一并结合所学知识,概括清朝在思想文化方面实行“恐怖措施”的表现。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括“清王长期积弱的局面”形成的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,简述清朝实行闭关锁国政策的原因和影响。
共享时间:2022-07-19 难度:3 相似度:0.53
30774. (2017•西北大附中•七下期中) 阅读下列材料并结合所学,回答问题。
材料一
德优题库
材料二  贞观年间与民本思想一致的君权有限观,实际上也是中华民族传统政治的发扬光大,其主要表现之五就是守法精神。唐太宗时制定了《贞观律》,规定:对官员、地主“占田过限”、“在官侵夺私田”等不法行为,予以惩治。擅自加重赋敛的要坐以赃罪或枉法罪。
--摘编自施建中《中国古代史》等材料三  《贞观政要》记载了唐太宗执政23年的“语录”,在23年执政中,前18年44次公开承认错误。这44次是有文字记录的承认错误,其中有4次是发布“罪己诏”。 唐太宗自己说,贞观之治,功在魏征之诤言。魏征能够不断提出批评和意见提醒我,所以我才能把国家搞好。
--阎学通(清华大学当代国际关系研究院院长)材料四  唐明皇前半辈子会做皇帝,后半辈子不会做。
--毛泽东(1)根据材料一及所学回答,“贞观新政”在赋役制度方面进行了怎样的改革?三省中负责执行政令的是哪一机构?
(2)根据材料二,概括《贞观律》规定的地主、官员需守法的内容。结合所学,指出唐太宗这一举措的影响。
(3)据材料三和所学知识指出“贞观之治”出现的主要原因。
(4)材料四中唐明皇是谁?结合所学说说毛泽东为什么这么说?
共享时间:2017-05-21 难度:3 相似度:0.53
28078. (2024•铁一中学•七下期中) 阅读材料,回答下列问题。
材料一:
德优题库
(1)图A人物吸取前朝灭亡的教训,减轻人民的劳役负担,在政治上完善        (制度),明确中央机构的职权及决策程序,在他统治时期,唐朝国力强盛,文教昌盛,历史上称之为“       ”;图B人物加强中央集权,在地方设置        分散知州的权力并对其进行监督;1069年,宋神宗任用        进行变法,力图实现富国强兵。
材料二:秦汉至唐时期主要依据山川地形等自然界限来划分行政区划,称为“山川形便”。而元代一改前代做法,明确以“犬牙相入”为行省划界的主导原则,不惜打破自然地理界限,人为地造成区划边界处于犬牙交错的格局,使地方丧失扼险而守的地理条件,从而加强中央对地方的政治和军事控制。以今汉中地区为例,其北依秦岭,南屏大巴山,是连接关中和巴蜀的要地,历来为兵家必争之地。因秦岭阻隔,元以前一直被划入秦岭以南的一级地方行政区划……到元朝时,汉中被一分为二,分属陕西、四川两行省。
——摘自《中国历史地图册?七年级下册》(2)唐朝后期,中央权力衰微,地方逐渐形成了什么局面?依据材料二,指出汉唐到元代划分地方行政区划的原则有何变化?结合所学知识,从统一多民族国家发展的角度,说一说元朝统一的历史意义。
(3)综合上述材料,谈谈你对国家治理的认识。
共享时间:2024-05-28 难度:3 相似度:0.53
28436. (2023•西安八十三中•七下二月) 某校七年级(7)班同学以“明朝的统治与对外交往”为主题展开探究活动,请你参与。
【制度建设】
材料一:图表所示
德优题库 明代的“厂卫”组织是君主直接委派的特别亲信组织,他们用公开或秘密的方式进行特别监察,往往用于治理大狱、检举吏民奸罪,伺察密告。
——摘编自韦庆远、柏桦《中国政治制度史》
(1)材料一图A人物是如何解决“虽有贤相,然其间所用者多有小人”这一问题的?根据材料一文字并结合所学知识,指出明朝建立“厂卫”组织的根本目的。
【八股取士】
材料二:八股取士的确录取了一些什么都不会做、只会考试的人,也将一些确有真才实学、但不善于考试的人排除在外。甚至导致相当多的农村读书人,将全部精力都集中于研究如何写“八股文”之上,除此以外的任何学问概不涉猎,连起码的常识都不懂。这也委实是入股取士不能解脱的罪过。
——摘编自张鸣《中国政治制度史导论》(2)根据材料二并结合所学知识,分析八股取士的弊端。
【对外交往】
材料三:永乐三年六月十五日,郑和开始了中国历史上最伟大的远航征程。明朝在拥有压倒性军事优势的情况下,能够平等对待那些小国,并尊重他们的主权和领土完整,是很不简单的。它不是武力的征服者,却用自己友好的行动真正征服了航海沿途几乎所有的国家。当那浩浩荡荡的船队来到时,人们不会四处躲避,而是纷纷出来热烈欢迎这些远方而来的客人。
——摘编自《明朝那些事儿》(3)根据材料三,分析郑和船队受到当地民众欢迎的原因。结合所学知识,谈谈郑和下西洋给我国对外交往带来的启示。
共享时间:2023-06-23 难度:3 相似度:0.53

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2018-04-26

初中历史 | 七年级下 | 材料分析题

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