某校七年级班同学以诸子百家为主题展开探究活动请你参与道家的政治主张材料一我无为而民自化我好静而民自正摘编自道德经根据材料一并结合所学知识指出老子的思想主张结合所学知识简述其产生的背景儒家的教育方针材料二一般认为孔子是中国古代私学的创始在孔子的私学里只要你好学想学就有教至于你原先和现今的情况怎么样是不必过问的那叫无类摘编自陈雪良春秋史根据材料二指出孔子打破贵族和王室垄断教育局面的举措及其教育主张法家的治国方略

首页 > 试题列表 > 单题解析

88183. （2021•蓝田县•七上期中）某校七年级（1）班同学以“诸子百家”为主题展开探究活动，请你参与。
【道家的政治主张】
材料一：我无为而民自化，我好静而民自正。
——摘编自《道德经》（1）根据材料一并结合所学知识，指出老子的思想主张。结合所学知识，简述其产生的背景。
【儒家的教育方针】
材料二：一般认为，孔子是中国古代私学的创始。在孔子的私学里，只要你好学、想学，就“有教”，至于你原先和现今的情况怎么样，是不必过问的，那叫“无类”。
——摘编自陈雪良《春秋史》（2）根据材料二，指出孔子打破贵族和王室垄断教育局面的举措及其教育主张。
【法家的治国方略】
材料三：战国早期的法家都是各国变法运动的倡导者，他们从不同的角度提出加强君权的主张，……法家提出了具有发展进化因素的历史观，力图论证战国时期政治、经济地位的变动和财富权力的转移是合理的、进步的。
——摘编自《中国古代史》（3）根据材料三，简述法家的主要特点。结合所学知识，列举一位法家学派的代表人物。

共享时间:2021-11-20 难度:2

纠错

下载

相似

组卷白板

[考点]

老子和孔子，法家，

[答案]

（1）思想主张：“无为而治”；背景：社会经济发展；王室衰微，诸侯争霸；社会动荡，战乱频发。（2）举措：创办私学；主张：“有教无类”。（3）特点：战国早期的法家都是各国变法运动的倡导者；主张加强君权；提出具有进化发展因素的历史观；代表人物：韩非。

[解析]

（1）根据材料一“我无为而民自化，我好静而民自正，老子的思想主张是“无为而治”，春秋战国时期，礼崩乐坏；随着铁犁牛耕的使用和推广，新兴地主阶级逐渐形成并壮大，礼贤下士。
（2）根据材料二“孔子是中国古代私学的创始。”可知；根据材料二“在孔子的私学里、想学，至于你原先和现今的情况怎么样，那叫‘无类’，孔子的教育主张是“有教无类”、古代教育思想的奠基人，扩大了受教育者的范围，明确提出有教无类的主张，认为这能起到政治法律所起不到的作用、《书》、《乐》、《春秋》，充实了教育内容。
（3）根据材料三“战国早期的法家都是各国变法运动的倡导者，他们从不同的角度提出加强君权的主张”得出战国早期的法家都是各国变法运动的倡导者；根据材料三“法家提出了具有发展进化因素的历史观、经济地位的变动和财富权力的转移是合理的。”得出提出具有进化发展因素的历史观，主张法治与中央集权。
故答案为：
（1）思想主张：“无为而治”；背景：社会经济发展，诸侯争霸，战乱频发。
（2）举措：创办私学；主张：“有教无类”。
（3）特点：战国早期的法家都是各国变法运动的倡导者；主张加强君权；代表人物：韩非。

[点评]

本题考查了"老子和孔子法家 ",属于"必考题"，熟悉题型是解题的关键。

转载声明：

本题解析属于发布者收集录入，如涉及版权请向平台申诉！！版权申诉

相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

88881. （2017•临潼区•七上期中） $德优题库$ 读下列材料，回答问题。
材料一：如图。
材料二：有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。恒也……祸兮福之所倚。福兮祸之所伏。
--《道德经》（1）材料一中的人物是哪个学派的创始人？其思想核心是什么？他的思想主张被记载在哪一著作之中？
（2）材料二反映的是哪一思想家的主张？他是哪一学派的创始人？他在政治上提倡什么？
（3）有人认为，在日益现代化的今天应该完全抛弃孔子的思想，你认为这种观点对吗？请说明理由。

共享时间:2017-11-11 难度:2 相似度:1

解析

纠错

下载

组卷白板

88556. （2019•莲湖区•七上期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
--《论语?为政》（1）《论语》记录的是谁的思想主张？材料一体现出怎样的治国思想？这对我们今天治理国家有什么积极意义？
材料二战国时期学术思想非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说。学派间展开激烈的辩论，相互抨击，同时又相互借鉴学习，这种思想文化的繁荣局面，被称为“百家争鸣”。
（2）列举这一时期墨家的代表人物和其主要思想主张。百家争鸣对思想文化发展有什么意义？

共享时间:2019-11-11 难度:2 相似度:1

解析

纠错

下载

组卷白板

21926. （2017•爱知中学•期中）思想文化是一定现实的反映，也推动社会发展进步。阅读材料，回答问题。
材料一：他主张“无为而治”，“道法自然”，他的充满辩证的思想和东方智慧，对中国文化产生了深远影响。
（1）他是       。他创立的学派是       。
材料二：
$德优题库$
开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。
-《中华史纲》
（2）材料二中的图一历史人物主要思想主张是        和       。他“开创了民间自由讲学的先河”的具体做法是什么？此后出现的“中国学术思想史的黄金时代”是指哪一历史局面？
（3）说出他的思想或教学方法、学习方法等方面对你在生活中、学习指导意义较大的一点。
材料三  图二、图三
（4）图二中人物主张“兼爱”、“兼爱”。他是       学派代表；他的主张是针对当时       社会现象而提出。图三中人物是韩非子，他的主张受到当时统治者的支持，结合所学，说明统治者支持的理由。

共享时间:2017-12-29 难度:3 相似度:1

解析

纠错

下载

组卷白板

88062. （2021•莲湖区•七上期中）阅读材料，回答问题。
材料一
$德优题库$
材料二从孔子那里我读到一颗爱心；在孟子那里我读到一股正气；从墨子那里我读到一腔热血；从韩非那里我读到一双冷眼。
（1）识读材料一中的历史人物，他们分别属于哪个学派？结合所学知识指出墨子关于战争的主张。
（2）请依据材料二并结合所学知识，谈谈孔子的“爱心”、韩非的“冷眼”各体现在什么地方。
（3）战国时期思想领域的活跃局面被称为什么？这一局面的出现有何意义？

共享时间:2021-11-30 难度:2 相似度:1

解析

纠错

下载

组卷白板

89395. （2013•西安音乐学院附中•七上期中）填空题

学派	代表人物	代表作	主要思想
儒家
墨家
法家
道家

共享时间:2013-11-18 难度:2 相似度:1

解析

纠错

下载

组卷白板

89339. （2014•曲江一中•七上期中）观察下图哲理漫画，回答问题：
$德优题库$ （1）以上三幅图片分别反映了战国时期哪家的思想学说？
（2）今天生活中有许多地方都体现了春秋战国诸子百家的思想，请举一例说明。
（3）你最欣赏三幅图片中哪一家的治国思想？请说出你的理由？（包括这家学派的主要思想和现实意义）

共享时间:2014-11-17 难度:2 相似度:1

解析

纠错

下载

组卷白板

88693. （2018•莲湖区•七上期中）阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：春秋战国时期，针对社会急剧的变化和发展，有识之士纷纷发表各自的看法和主张，逐渐形成儒家、法家、道家、墨家、兵家等许多学派，史称“诸子百家”。
材料二：孔子广收门徒，兴办私学，有独到的教育思想。他的学生冉求胆小，遇事退缩。他有针对性地教育冉求，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢做敢为，但不够稳重。他怕仲由冒失，就叮嘱仲由凡事要请教父兄后再做。
材料三：
$德优题库$
（1）请正确摘抄材料一中的一句话，作为“诸子百家”出现的背景表述。材料一中各个学派间既相互争论和批判，又相互影响形成了怎样的学术繁荣局面？
（2）孔子是什么学派的创始人？他的核心思想是什么？
（3）材料二反映了孔子因材施教的教育思想，他的许多言行被他的学生整理成一部书。该书的书名是什么？
（4）以下是材料三各学派代表人物的核心思想，请对号入座，把他们的名字填在相对应的横线上。
①主张互爱互利，反对不义战争。
②强调以法治国，建立中央集权专制统治。
③强调治国要顺应自然和民心。
（5）在班上，某个同学乱丢垃圾，造成班级卫生状况很差。面对这种情况，请你运用“诸子百家”儒家、道家、法家中一家学派的思想来帮助这位同学改掉乱扔垃圾的坏习惯。

共享时间:2018-11-15 难度:2 相似度:1

解析

纠错

下载

组卷白板

88989. （2017•爱知中学•七上期中）思想文化是一定现实的反映，也推动社会发展进步。阅读材料，回答问题。
材料一：他主张“无为而治”，“道法自然”，他的充满辩证的思想和东方智慧，对中国文化产生了深远影响。
（1）他是       。他创立的学派是       。
材料二：
$德优题库$
开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。
-《中华史纲》
（2）材料二中的图一历史人物主要思想主张是        和       。他“开创了民间自由讲学的先河”的具体做法是什么？此后出现的“中国学术思想史的黄金时代”是指哪一历史局面？
（3）说出他的思想或教学方法、学习方法等方面对你在生活中、学习指导意义较大的一点。
材料三  图二、图三
（4）图二中人物主张“兼爱”、“兼爱”。他是       学派代表；他的主张是针对当时       社会现象而提出。图三中人物是韩非子，他的主张受到当时统治者的支持，结合所学，说明统治者支持的理由。

共享时间:2017-11-29 难度:2 相似度:1

解析

纠错

下载

组卷白板

87791. （2022•蓝田县•七上期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一：孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。
——摘编自钱穆《国史大纲》材料二：“无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。”
——摘编自老子《道德经》材料三：百家争鸣的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽状态，后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式，进行改造和发展的工作。
——摘编自侯外庐《中国思想史纲》（1）根据材料一并结合所学知识，说明孔子在教育对象方面给教育事业留下的“绝大的影响”。并指出孔子提出的治国主张。
（2）材料二体现的老子的政治主张是什么？他是哪家学派的代表？
（3）根据材料三并结合所学知识，概括百家争鸣局面出现的历史意义。综合上述材料并结合所学知识，谈谈现在的我们应如何对待中国的传统文化？

共享时间:2022-11-10 难度:3 相似度:0.83

解析

纠错

下载

组卷白板

88625. （2018•西安音乐学院附中•七上期中）春秋战国时期，诸侯割据纷争，社会急剧变化。儒、法、道、墨等学派针对治理国家的问题提出自己的主张，各家学派之间进行激烈的论争，出现了学术繁荣的局面。阅读下列材料，回答问题。
    材料一：故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养，男有分（分工），女有归（婚配成家）．--《礼记?大道之行也》
    材料二：党的十八大报告中指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石……要大力促进教育公平，合理分配教育资源……”当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。
    材料三：某同学考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次的失败不重要，说不定，正是因为这次没考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事。”
材料四：发展社会主义民主政治，依法治国，是我国社会主义现代化的重要目标。改革开放以来民主法制建设取得重大进展。--摘自岳麓版中国历史教材
请回答：
（1）根据材料一和所学知识，概括指出孔子的主要思想。
（2）根据材料二回答，报告当中的“教育公平”与孔子在教育理念方面的哪一思想是一致的？
（3）根据材料三指出，老师引用了哪家的思想教育学生？
（4）阅读材料四并结合所学知识，在春秋战国时期，提倡“依法治国”的是哪一个学派？它的代表人物是谁？

共享时间:2018-11-24 难度:3 相似度:0.83

解析

纠错

下载

组卷白板

86842. （2024•蓝田县•七上期中）习主席说：“中华文明源远流长，博大精深，是中华民族独特的精神标识。”某校七年级
（1）班同学围绕“先秦时期的思想文化”开展了探究活动，请你参与。
【文字篇?刻骨铭心】
材料一：

$德优题库$

他们将日常所见所为所感转化为字符，刻在龟甲和兽骨上，其中蕴含了后代的主要造字方法。因为刻骨，所以铭心。从此，中华文明有了记录与传承的工具。
——摘编自纪录片《如果国宝会说话》

（1）结合所学知识，列举一种甲骨文的造字方法。简述甲骨文的历史价值。
【思想篇?众声喧哗】
材料二：

$德优题库$

春秋战国时期社会的动荡与文化学术的繁荣共同构成了历史壮丽的奇观，中国哲学中的全部流派都产生于此，不仅塑造了中国的封建社会，而且深刻地影响了中国的文化。
——摘编自潘俊杰《春秋战国时期的文化转型》

（2）图B所示人物思想的核心是什么？材料二中的“文化学术的繁荣”被称为什么？
【教育篇?蔚然成风】
材料三：

$德优题库$

春秋以前，“学在官府”，文化和教育被贵族阶级所垄断，庶民没有受教育的资格。然而，春秋中期以后，大部分学官流落民间，以教授弟子、传播文化为生。广大平民也有机会学习知识，增长才智，登入庙堂。
——摘编自吴文哲《稷下学宫的产生及其历史作用的研究》

（3）列举一项图C所示人物的教育思想。材料三反映出春秋时期教育领域出现了什么现象？
（4）通过本次探究活动，谈谈应该怎样对待中国传统文化？

共享时间:2024-11-23 难度:3 相似度:0.83

解析

纠错

下载

组卷白板

40862. （2018•西安音乐学院附中•七上期中）春秋战国时期，诸侯割据纷争，社会急剧变化。儒、法、道、墨等学派针对治理国家的问题提出自己的主张，各家学派之间进行激烈的论争，出现了学术繁荣的局面。阅读下列材料，回答问题。
    材料一：故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养，男有分（分工），女有归（婚配成家）．--《礼记?大道之行也》
    材料二：党的十八大报告中指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石……要大力促进教育公平，合理分配教育资源……”当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。
    材料三：某同学考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次的失败不重要，说不定，正是因为这次没考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事。”
材料四：发展社会主义民主政治，依法治国，是我国社会主义现代化的重要目标。改革开放以来民主法制建设取得重大进展。--摘自岳麓版中国历史教材
请回答：
（1）根据材料一和所学知识，概括指出孔子的主要思想。
（2）根据材料二回答，报告当中的“教育公平”与孔子在教育理念方面的哪一思想是一致的？
（3）根据材料三指出，老师引用了哪家的思想教育学生？
（4）阅读材料四并结合所学知识，在春秋战国时期，提倡“依法治国”的是哪一个学派？它的代表人物是谁？

共享时间:1970-01-01 难度:3 相似度:0.83

解析

纠错

下载

组卷白板

104819. （2023•蓝田县•七上期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一：

$德优题库$ 老子像

关于怎样治国，孔子认为，用政令来约束，用刑罚来整治，只能使老百姓暂时免于罪过却不会使其有羞耻之心；用道德来教育，用礼仪来要求，不但能使老百姓知道羞耻而且能够使其敬服。孔子还强调，政令宽和，老百姓就会轻慢，得施以刚猛之策进行纠正；政策刚猛了，民众就会受到摧残，得再施以宽和之策；宽、猛互相调剂的政策才是政治和谐局面的由来。
——摘编自陈生玺《中国古代的德治与法治》

材料二：“罢黜百家，尊崇儒术”是公元前140年，汉武帝尊崇儒术，将百家学说排斥官学之外的思想措施，“罢黜百家，尊崇儒术”确立了儒家思想在中国社会和文化中的主导地位，不仅巩固了汉朝政权，而且对整个中国历史的发展和传统文化的凝聚产生了深远的影响。
——摘编自梦华主编《中国通史》（1）指出老子在政治上的主张。根据材料一文字，概括孔子治国思想的特点。结合所学知识，简述百家争鸣的历史意义。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出汉武帝接受哪一历史人物的建议，实行“罢黜百家，尊崇儒术”？简述汉武帝“罢黜百家，尊崇儒术”产生的影响。
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈我们应如何对待中华传统文化？

共享时间:2023-03-02 难度:4 相似度:0.83

解析

纠错

下载

组卷白板

31870. （2017•西电中学•七上期中）走进“百家争鸣”，参与大辩论。
战国时期，诸侯国之间经常进行大规模的战争，引起了许多争论，这天有一群学者就当前局势发表自己的看法。
A说：“从春秋以来，战争就没有什么正义和非正义的，大家应反对一切战争，统治者应以‘仁政’治理天下。”
B说：“先生此言差矣，我们应“兼爱“，“非攻“．反对战争，但也不能说所有的战争都是不对的，对那些正义的战争我们应该支持，而反对侵略战争。”
C说：“君主治理国家，不能空谈仁义，而应进行改革，以法治国。”
D说：“你们说的都不时，治理国家要无为而治，如果要像陆上推船、水上驾车一样治理国家，那怎么行？”
请回答（1）听了以上这些人的观点，请你判断他们分别代表了哪家学派的观点，并各举一位代表人物。
（2）以上这些学派，哪家思想对我国直至今日的影响最为深远？
（3）百家争鸣对中国历史产生了哪些深远的影响？
（4）你认为诸子百家中的学说，有哪些积极的思想值得我们现代社会吸收和利用？（任选两项即可）

共享时间:2017-11-18 难度:3 相似度:0.83

解析

纠错

下载

组卷白板

89065. （2016•西安音乐学院附中•七上期中）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，学术思想繁荣，形成了“百家争鸣”的局面。其中，对后世影响最大的思想家是孔子。
材料二
$德优题库$
（1）据材料一，指出孔子创立的学派及其思想的核心。
（2）材料二图中的人是战国时期各学派的创始人或代表人物，他们的核心思想分别是什么？
（3）春秋战国时期形成了“百家争鸣”的局面，每个人都有发挥自己政见的权利，如果你生活在春秋战国时期，你会学习哪家的思想，为什么？

共享时间:2016-11-21 难度:3 相似度:0.83

解析

纠错

下载

组卷白板

kj@dyw.com

2021-11-20

初中历史 | 七年级上 | 材料分析题

下载量
浏览量
收益额

相关试卷 更多>>

2021-2022陕西省西安市蓝田县七年级上期中历史试卷

更新:2021-11-20 01:50浏览量:21

微信扫码立即登录

AI助手

普通登录

手机登录

微信扫码立即登录

AI助手