阅读下列材料回答问题材料一安史之乱既不是不同民族之间的斗争更不是敌对阶级之间的较量而是一场封建统治阶级内部争权夺利的战争所以广大人民群众对这场战争是厌恶的安史集团是一股分裂割据的反动势力是发动战争的祸首更遭到人民的强烈反对材料二五代十国是唐后期藩镇割据的继续与发展中原地区经历梁唐晋汉周五个王朝的更迭而南方诸国则是同时并存五代王朝武人当政藩镇跋扈因此战乱不断而偏安一隅的南方诸国为了能在乱世中立足都采取比较积极务实的保境息民政策经济有一定程度的发展摘编自

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88165. （2022•蓝田县•七下期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一：安史之乱既不是不同民族之间的斗争，更不是敌对阶级之间的较量，而是一场封建统治阶级内部争权夺利的战争。所以广大人民群众对这场战争是厌恶的。安史集团是一股分裂割据的反动势力，是发动战争的祸首，更遭到人民的强烈反对。
材料二：五代十国是唐后期藩镇割据的继续与发展，中原地区经历梁、唐、晋、汉、周五个王朝的更迭。而南方诸国则是同时并存。五代王朝，武人当政，藩镇跋扈，因此战乱不断。而偏安一隅的南方诸国，为了能在乱世中立足都采取比较积极务实的保境息民政策，经济有一定程度的发展。
——摘编自《唐末五代北方士人南迁及其对南方士风的影响》
材料三：宋太祖赵匡胤鉴于历史上藩镇割据之教训，采纳了重臣赵普提出的“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”的建议，以加强中央集权。北宋中央从兵权，行政权和财政权三方面着手，形成了一套完善的中央对地方官僚权力的制约机制，有效防止了地方藩镇官僚乱权现象的发生。
——摘编自《北宋强化专制主义中央集权制度之初探》（1）根据材料一，归纳安史之乱遭到人民反对的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括五代十国的政局特点。
（3）根据材料三并结合所学知识，简述北宋中央从“兵权”方面加强中央集权的举措，并指出宋太祖“鉴于历史上藩镇割据之教训”采取的基本国策？

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[考点]

隋唐五代十国时期，安史之乱和唐朝的衰亡，陈桥兵变和北宋的政治，

[答案]

（1）是一场封建统治阶级内部争权夺利的战争；安史之乱集团是一股分裂割据的反动势力，是发动战争的祸首。（2）武人当政，藩镇跋扈，战乱不断，南方经济有一定的发展。（3）解除禁军高级将领的兵权，牢牢控制军队；控制对军队的调动；调换军队将领，定期换防，割断将领与士兵和地方的联系。重文轻武。

[解析]

（1）据材料“安史之乱既不是不同民族之间的斗争，更不是敌对阶级之间的较量。所以广大人民群众对这场战争是厌恶的，是发动战争的祸首，“安史之乱”遭到人民强烈反对的原因是：安史之乱是一场封建统治阶级内部争权夺利的战争，是发动战争的祸首。
（2）根据材料“五代王朝，武人当政，因此战乱不断，为了能在乱世中立足都采取比较积极务实的保境息民政策。”可知，藩镇跋扈，南方经济有一定的发展。
（3）宋太祖为加强中央集权，在军事上解除禁军高级将领的兵权；控制对军队的调动，定期换防。宋太祖“鉴于历史上藩镇割据之教训”采取的基本国策是重文轻武政策。
故答案为：
（1）是一场封建统治阶级内部争权夺利的战争；安史之乱集团是一股分裂割据的反动势力。
（2）武人当政，藩镇跋扈，南方经济有一定的发展。
（3）解除禁军高级将领的兵权，牢牢控制军队；调换军队将领，割断将领与士兵和地方的联系。

[点评]

本题考查了"隋唐五代十国时期安史之乱和唐朝的衰亡陈桥兵变和北宋的政治 ",属于"典型题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

87109. （2024•长安区•七下期中）探究题：《贞观政要》记“为政之要，惟在得人”，这是对中国古代国家治理经验的总结。请以“用人”与“致治”关系为主题，完成下面问题。
【贞观之治】
材料一：唐太宗说：“吾为官择人，唯才是与（举）。苟或不才，虽亲不用”，“如其有才，虽仇不弃”。他的大臣和将领有着不同的出身和背景，有的曾效力于他的政敌，如魏征还曾策划要谋害他。
——摘录教材（1）结合材料一，贞观年间为了选拔“不同出身和背景”的人才，唐朝在制度上做了哪些守正创新？
【安史之乱】
材料二：唐玄宗用人失误的标志是重用李林甫、杨国忠和安禄山。这三个人又各有各的特点，李林甫担任宰相十多年间嫉贤妒能，大搞派系斗争；杨国忠没文化、没能力、没操守；安禄山作人狡诈，有野心。
——陕西师大教授于赓哲（2）结合材料一、二，比较唐太宗与唐玄宗统治后期在用人上区别，并指出这种区别给唐朝带来的不同后果。
【士人夜宴】
材料三：五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，它们的开国君主都出身武将，靠兵变改朝换代。建立政权后，往往君臣猜忌。为了避祸，一些权臣故意放纵享乐，以示没有野心，《韩熙载夜宴图》（局部）（如图）记载了这一情境。
$德优题库$
（3）结合材料三及所学，分析唐末至五代，人才不能很好为国家服务的原因。
（4）综合以上材料，为了开创盛世局面，国家应该怎样处理好“人”的问题？

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89011. （2017•西北大附中•七下期中）阅读下列材料并结合所学，回答问题。
材料一
$德优题库$
材料二  贞观年间与民本思想一致的君权有限观，实际上也是中华民族传统政治的发扬光大，其主要表现之五就是守法精神。唐太宗时制定了《贞观律》，规定：对官员、地主“占田过限”、“在官侵夺私田”等不法行为，予以惩治。擅自加重赋敛的要坐以赃罪或枉法罪。
--摘编自施建中《中国古代史》等材料三  《贞观政要》记载了唐太宗执政23年的“语录”，在23年执政中，前18年44次公开承认错误。这44次是有文字记录的承认错误，其中有4次是发布“罪己诏”。唐太宗自己说，贞观之治，功在魏征之诤言。魏征能够不断提出批评和意见提醒我，所以我才能把国家搞好。
--阎学通（清华大学当代国际关系研究院院长）材料四  唐明皇前半辈子会做皇帝，后半辈子不会做。
--毛泽东（1）根据材料一及所学回答，“贞观新政”在赋役制度方面进行了怎样的改革？三省中负责执行政令的是哪一机构？
（2）根据材料二，概括《贞观律》规定的地主、官员需守法的内容。结合所学，指出唐太宗这一举措的影响。
（3）据材料三和所学知识指出“贞观之治”出现的主要原因。
（4）材料四中唐明皇是谁？结合所学说说毛泽东为什么这么说？

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87373. （2024•高新一中•七下期中）治国犹如栽树，本根不摇则枝叶茂荣。我国古代许多君主深谙其理，展现了高超的治国智慧。某校七年级（2）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。
【制度创新】
材料一：长安城中云集了各国的商人和使节……朝鲜半岛各国几百年间均受到唐朝的很大影响。日本在7至8世纪仿照唐代风格建造的一些佛寺至今完好……隋及初唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，使唐时国力大大超过了汉朝，同时制度和文化也取得了突破性进展，而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。
——【美】费正清《中国：传统与变迁》 $德优题库$
（1）依据材料一，结合所学知识，指出隋唐君主在制度领域取得的“突破性进展”。（2分）分析图中所示的制度有何特点。
【民生为本】
材料二：

【以古为镜】唐太宗推行的治国举措多与总结历史经验相联系。他认为，隋炀帝“不恤民事”，对百姓索取无度，“百姓不堪，遂致亡灭”。于是他的统治“遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。”

【以人为镜】唐太宗认为，隋炀帝“君臣失道，民叛国亡”，因此，他说：“以人作为镜子，可以知道自己的得失。现在魏征去世了，我失去了一面镜子啊！”

（2）依据材料二，归纳唐太宗的治国智慧，指出这种治国智慧最终带来了哪一统治局面？
【重文轻武】
材料三：

宋太祖时，藩镇处理军务的官员，改用文人……财赋方面，太祖于964年，命诸州所收的赋税，除供给本州的用度外，其余钱帛，均须辇送京师。
吏治方面，太祖严禁诸州首长以私人典掌要职，每州并置通判，以监察州政，而旧有节度使出缺时，更渐以文人代之。
——摘编自傅乐成《中国通史》

$德优题库$

（3）依据材料三文字，概括宋太祖在地方推行的措施；依据漫画，结合所学知识，分析宋太祖这一政策对宋朝的发展有何积极影响？
（4）综合上述材料，请你用一句话为本次探究活动拟订一个主题名称。（要求：主题鲜明，语言凝练）

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30774. （2017•西北大附中•七下期中）阅读下列材料并结合所学，回答问题。
材料一
$德优题库$
材料二  贞观年间与民本思想一致的君权有限观，实际上也是中华民族传统政治的发扬光大，其主要表现之五就是守法精神。唐太宗时制定了《贞观律》，规定：对官员、地主“占田过限”、“在官侵夺私田”等不法行为，予以惩治。擅自加重赋敛的要坐以赃罪或枉法罪。
--摘编自施建中《中国古代史》等材料三  《贞观政要》记载了唐太宗执政23年的“语录”，在23年执政中，前18年44次公开承认错误。这44次是有文字记录的承认错误，其中有4次是发布“罪己诏”。唐太宗自己说，贞观之治，功在魏征之诤言。魏征能够不断提出批评和意见提醒我，所以我才能把国家搞好。
--阎学通（清华大学当代国际关系研究院院长）材料四  唐明皇前半辈子会做皇帝，后半辈子不会做。
--毛泽东（1）根据材料一及所学回答，“贞观新政”在赋役制度方面进行了怎样的改革？三省中负责执行政令的是哪一机构？
（2）根据材料二，概括《贞观律》规定的地主、官员需守法的内容。结合所学，指出唐太宗这一举措的影响。
（3）据材料三和所学知识指出“贞观之治”出现的主要原因。
（4）材料四中唐明皇是谁？结合所学说说毛泽东为什么这么说？

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88035. （2022•莲湖区•七下期中）制度健全、完善是国家稳定发展的重要保障。某校七年级学生以“制度与国家发展”为主题开展探究活动，请你一起参与完成相关探究活动。
材料一
$德优题库$
（1）材料一示意图中的政治制度名称是什么？负责执行的是哪一部门？该制度在权力运行方面有何特点？
材料二北宋初年以“分权制衡”为原则，改革中央及地方政府机构，加强对官僚机构的控制，从而为统一、稳定的政治局面和经济文化的高度发展创造了良好的条件。
--摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》（2）北宋初年大刀阔斧地改革中央及地方政府机构，以达到“分权制衡”的目的。请分别以相关史实说明。
材料三如表是北宋前期科举次数与录取进士人数统计表。

时期	科举次数（次）	录取进士总数（人）	平均每榜录取进士数（人）
宋太祖	15	188	13
宋太宗	8	1487	186
宋真宗	12	1760	147
宋仁宗	13	4561	351

--摘编自李兵《科举：不只是考试》（3）依据材料三并结合所学知识，概括北宋前期科举制的发展，并谈谈这种现象给社会带来的积极影响。
材料四从本质上看，宋代只不过是残唐五代的延续，宋代之所以国祚长久，没有短命而亡，只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……宋代的中央政府管理体系多头分权，效率并不很高。
--摘编自许倬云《大国霸业的兴废》
（4）依据材料四并结合所学知识，指出宋太祖为断绝“武人专政的传统”而采取的政策，并对这一政策进行简要评价。

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87685. （2023•未央区•七下期中）改革和创新是生产力不断发展的动力，也是一个民族进步的灵魂，自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识，请你参与探究以下问题。?
材料一：（宋太祖）一日召赵普曰：“天下自唐季以来，数十年间，旁王凡易八姓。战斗不息，生民涂地。其故何也？吾欲忽天下之兵，为国家长久计，其道何加？”普曰：陛下之言及此，天地人神之福也。此非他故，方镇（藩镇）太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧。惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下白安矣。——《续资治通鉴长编》?

三大纲领	具体措施
精夺其权	派① 担任地方长官，三年一换，设置② 牵制知州
制其钱谷	各州除必要支出外，其余一切财政由③ 收归中央
收养精兵	解除节度使兵权，统兵权与调兵权分离，定期换防

?（1）依据材料一指出，赵普认为唐末以来政局动乱的原因是什么？针对存在的问题，宋太祖采取了赵普所开出的“药方”，即加强中央集权的“三大纲领”。根据所学知识，将表格补充完整。
材料二：因范之政见，先重治人而后及于治法，王则似乎单重法不问人。只求法的推行，不论推行法的是何等样的人品……而安石之开源政策，有些处又跻近于敛财……那时的百姓，实有不堪再括之苦……还带有急刻的心理。
——摘编自线穆《国史大纲》
（2）列举两条王安石变法的措施并依据材料二，分析王安石变法的历史影响。
材料三：（宋朝）“国家用人之法，非进士及第者不得美官。”
——魏秦《东轩笔录》
（3）结合所学知识，说出材料三中的现象与宋朝实行的哪一国策有关。请你谈谈该政策的积极影响。
（4）依据以上材料结合所学知识，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴？?

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28212. （2024•高新一中•七下期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
? $德优题库$
（1）依据材料一概括该制度在权力运行方面有何特点？结合所学知识分析三省六部制的作用。
材料二：（赵匡胤）问赵普曰：“自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息……吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”普曰：“陛下之言及此，天下人神之福也。此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣”。
——《续资治通鉴》（2）依据材料二，宋初统治者主要想解决前朝留下来的什么问题？结合所学知识，总结宋太祖分别在政治和军事方面采取了哪些措施加强中央集权？
材料三：为了巩固蒙古人在中原地区的统治，忽必烈大力推行以“采用汉法”为主要内容的改革、废除州县官世袭，释放奴隶，重用汉官，劝课农桑，反对毁田放牧。诏令天下：“国以民为本、民以衣食为本，衣食以农桑为本。”改革蒙古旧制、“援唐宋之故典，参辽金之遗制，设官分默，立政安民”……逐步加强中央集权的统治。
——《元史?世祖本纪》（3）依据材料三概括“采用汉法”的具体表现。结合所学知识，指出“采用汉法”对元朝的统一有何作用？
（4）结合上述材料，在治理国家方面你得到哪些启示？

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28103. （2024•高新一中•七下期中）治国犹如栽树，本根不摇则枝叶茂荣。我国古代许多君主深谙其理，展现了高超的治国智慧。某校七年级（2）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。
【制度创新】
材料一：长安城中云集了各国的商人和使节……朝鲜半岛各国几百年间均受到唐朝的很大影响。日本在7至8世纪仿照唐代风格建造的一些佛寺至今完好……隋及初唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，使唐时国力大大超过了汉朝，同时制度和文化也取得了突破性进展，而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。
——【美】费正清《中国：传统与变迁》 $德优题库$
（1）依据材料一，结合所学知识，指出隋唐君主在制度领域取得的“突破性进展”。（2分）分析图中所示的制度有何特点。
【民生为本】
材料二：

（2）依据材料二，归纳唐太宗的治国智慧，指出这种治国智慧最终带来了哪一统治局面？
【重文轻武】
材料三：

$德优题库$

共享时间:2024-05-24 难度:3 相似度:0.66

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28078. （2024•铁一中学•七下期中）阅读材料，回答下列问题。
材料一：
$德优题库$
（1）图A人物吸取前朝灭亡的教训，减轻人民的劳役负担，在政治上完善（制度），明确中央机构的职权及决策程序，在他统治时期，唐朝国力强盛，文教昌盛，历史上称之为“ ”；图B人物加强中央集权，在地方设置分散知州的权力并对其进行监督；1069年，宋神宗任用进行变法，力图实现富国强兵。
材料二：秦汉至唐时期主要依据山川地形等自然界限来划分行政区划，称为“山川形便”。而元代一改前代做法，明确以“犬牙相入”为行省划界的主导原则，不惜打破自然地理界限，人为地造成区划边界处于犬牙交错的格局，使地方丧失扼险而守的地理条件，从而加强中央对地方的政治和军事控制。以今汉中地区为例，其北依秦岭，南屏大巴山，是连接关中和巴蜀的要地，历来为兵家必争之地。因秦岭阻隔，元以前一直被划入秦岭以南的一级地方行政区划……到元朝时，汉中被一分为二，分属陕西、四川两行省。
——摘自《中国历史地图册?七年级下册》（2）唐朝后期，中央权力衰微，地方逐渐形成了什么局面？依据材料二，指出汉唐到元代划分地方行政区划的原则有何变化？结合所学知识，从统一多民族国家发展的角度，说一说元朝统一的历史意义。
（3）综合上述材料，谈谈你对国家治理的认识。

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22695. （2018•师大附中•七下期中） $德优题库$ 阅读材料，回答问题。
材料一：如图。
（1）宋朝时期建立了一些榷场。请解释榷场的合义。
材料二：为使宋王朝能长治久安，而不致成为继五代之后的第六个短命的王朝，宋代皇帝做出“与士大夫治天下”的决采，把士大夫群体作为唯一可信精依托的对象，固定为“祖宗家法”。宋太祖一再强调“宰相须用读书人。”“不以武人为大帅，专制一道。必以文臣为经略，以总制之。”掌管军致的枢密使有发兵之权而无握兵之重，都指挥使有握兵之重而无发兵之权。
--李道涛《试论宋代重文轻武思想在制度建设中的体现及其影响》
（2）根据材料，概括宋初推行重文轻武政策的措施。综合所学知识，分析重文轻武政策的影响，
材料三：唐朝时期近300年间，平均每榜不到26人。唐代科举考试规则尚不严密，考试前，士子往往向达官贵人或名流文士投呈作品，称为“行卷”，希望得到赏识，以先声夺人。同时，也允许官员向选举机关推荐，称为“公存”。宋太宗以后，科举名额扩大为每榜多达数百人。宋代考官的亲属门客等另外组织考试。考试之前，考官全部进入贡院，不得与外界联系。此外宋代不仅禁止考前的“行卷”与“公荐”，各级考试的试卷一律将姓名封住糊起来，称为“糊名法”。
一据《中华文明史》等整理
（3）依据材料，概括指出宋代科举制与唐代相比有哪些变化？依据材料并结合所等知识，分析科举制度的作用，
材料四：宋朝商品经济非常繁荣。农业发展使剩余农产品大量增加，新兴经济作物茶叶、甘蔗之类绝大部分进入市场。海外贸易规模超出唐朝，朝廷在南方沿海港口设立了多…英宗时外贸收入年63 万贯，至南宋前期已增至200万贯。北宋铸币量很大，很多时高出盛唐十余倍，但仍不能满足商业发展需要，因此民间开始出现中国古代最早的纸币，称为交子。宋朝城市繁荣，汴京和临安盛时人口均超出百万。大城市数量激增，加上广大州县城居人口及集镇人口，城市人口占全国总人口的比例可能达到20%以上。
--张帆《中国古代简史》
（4）请写出宋朝设立的管理海外贸易机构的名弥。根据材料并结合所学知识，分析宋朝商业繁荣的原因。
材料五四川山路峻险，铁钱脚重，难于赍挈（携带）…当时设法者措置得宜，常预社留本钱百万贯，以权三百万贯交子，公私物一，流通元阻，故蜀人便之。--《宋朝事实》
（5）根据材料并结合所学，指出北宋时期这种货币最早在四川流通的原因及其影响。

共享时间:2018-06-19 难度:5 相似度:0.66

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87723. （2023•莲湖区•七下期中）制度创新是人类社会发展进步的重要体现。某校七年级（1）班同学围绕“制度创新”开展了探究活动，请你参与。
材料一：

人物	措施
隋文帝	初步建立起通过考试选拔人才的制度
隋炀帝	创立① ，科举制正式确立
唐太宗	增加科举考试科目，鼓励士人报考
武则天	大力发展科举制，创立了② 制度

（1）依据所学知识，完善材料一的表格。并说明科举制对当时的社会产生了什么影响。
材料二：唐朝……看到的却是分散决策权力的好处，这样做……从制度上确保国家决策的民主与科学，确保通过正确的决策和保持政策的连续性，……第二大优点在于改变以往的个人施政，成为集体施政……宰相不再是个人，而是一个集体领导班子，由此构成宰相共同辅佐皇帝治理国家的政权结构。
（2）材料二所指的是什么制度？试述该制度的作用。
材料三：若论制度，宋代大体都沿袭着唐旧。只因宋初太祖……不识大体，立意把相权拿归自己。
——摘编自钱穆《中国历代政治得失》材料四：天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，惟有读书高。
一一摘编自[宋]汪沫《神童诗》
（3）结合所学知识，说明材料三中宋太祖是如何“把相权拿归自己”的。材料四中宋朝的治国政策产生了什么影响？
（4）结合所学知识，谈谈你对制度创新的认识。

共享时间:2023-05-30 难度:4 相似度:0.58

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88343. （2021•莲湖区•七下期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一：

$德优题库$

宋太祖即位后的一天，与石守信等大将饮酒，酒兴正浓时，宋太祖说：“我当上皇帝全靠你们，可现在我整夜都睡不安宁。”众将忙问其故，宋太祖答道：“如果有一天，你们也被部下黄袍加身，你们也会身不由己啊。”众将知道受到猜疑，便请宋太祖指明一条生路。宋太祖让他们回家置产，享受清福。第二天，这些大将纷纷称病辞职，交出兵权。

材料二：
$德优题库$
（1）材料一中的故事被称为什么？宋太祖在强化军权的过程中还采取了哪些措施？请从积极和消极两方面评价这些措施。
（2）历史地图是研究历史的重要载体。在材料二图A中的澶州，宋辽之间签订的盟约有什么影响？材料二图B中的南宋政权是由谁建立的？据图B中的郾城指出，是谁率领军队北伐取得郾城大捷？
（3）根据以上材料并结合所学知识，分析宋朝积贫积弱现象出现的原因。

共享时间:2021-05-13 难度:4 相似度:0.58

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22492. （2020•师大附中•七下一月）和谐是人类永恒的追求，隋唐时期的兴衰对于我们今天建设和谐社会和持久和平、共同繁荣的和谐世界，依然有着很多可资借鉴的地方。阅读下列材料。结合所学知识，回答问题。
材料一：贞观九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵赎武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如我树，本根不摇，则枝叶茂荣。”
---[唐]吴兢（《贞观政要●政体第上》（1）根据材料一概括隋朝灭亡的原因，并找出材料一中对治国理政最具借鉴意义的一句话。
材料二：唐朝人口统计图

时间	人口数
649年	1900万人
726年	4141万人
741	4532

（2）材料“反映了唐朝人口发展呈现出怎样的发展趋势？这与哪两个盛世有关？
材料三：贞观初，唐太宗尝谓公卿曰：人欲自照，必须明镜；主欲知过，必藉忠臣……事不远，公等每看事有不利于人，必须极言规……又谓诗臣曰：“为政之要，惟在得人，用非其才，必难致治。今所任用，必以德行、学识为本。”
（3）材料三反映了唐太宗在位时的哪些治国思想？
材料四：天宝（唐玄宗后期的年号）初年，中央禁军仅12万人，而边境十个军镇拥兵49万……人出身的边将安禄山身兼三镇节度使，拥兵15万……唐玄宗自杨贵妃入宫之后沉酒于饮酒声色之中，出现“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”的现象。
（4）结合所学知识，分析唐朝由盛转衰的原因是什么。
（5）隋唐的兴亡更替，对我们今天的社会建设有何启示？

共享时间:2020-05-15 难度:4 相似度:0.58

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22694. （2018•师大附中•七下期中）阅读材料，回答问题。
材料一：如图一。
$德优题库$
图一
（1）该运河最北的地方位于今天的哪里？一位商人从余杭出发，首先经过大运河的哪一段？对于大运河的开通，有人认为“千里长河一且开，亡隋波浪九天来”。也有人认为“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”。你如何看待大运河的开通？
材料二：如图二。
$德优题库$
（2）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请写出图中生产工具的名称，指出该工具对于农业的作用
材料三：自古皆贵中华，贱夷致，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。一唐太宗
（3）“夷狄”指什么？这句话反映了唐太宗怎样的民族政策？
材料四：寂寞天宝后，日庐但蒿黎。我里百余家，世乱各东西。存者无消息，死者为尘泥…四邻何所有，一二老寡妻。一杜甫《无家别》
（4）“天宝“是哪个皇帝的年号？天宝年间长达八年的战乱给唐王朝给人民带来怎样的影响？
（5）综合以上材料，你认为一个王朝兴盛的原因有哪些？

共享时间:2018-06-19 难度:4 相似度:0.58

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87520. （2023•长安区•七下期中）阅读下面材料，回答问题。
材料一：北宋在宰相之下增设参知政事为副相，分割宰相的行政权；设枢密使管理军事，分割宰相的军权；设三司使管理财政收入，分割宰相的财政权（如图）。
$德优题库$ ?
在地方上，派文官担任如州，又在各州设通判。《宋史》记载，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否载决，与守臣（如州）通签书施行。”
——摘编自教材材料二：今世（朝廷）用人，大率（大部分）以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；知州郡，文士也。
——（北宋）蔡襄《国论要目》材料三：宋太宗继位后，向辽国发动数次战争遭到失败，只好采取防御政策。宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边澶州城下，威胁北宋都城开封，北宋朝廷欲迁都南逃。在寇准的劝阻下，宋真宗勉强到达澶州督战，结果，宋军士气大振，打退辽军。宋辽双方议和，史称“澶渊之盟”，盟约内容为：宋每年送给辽岁币10万两，绢20万匹。澶渊之盟使宋辽之间出现了百余年和平局面。
——摘编自《宋史?寇准传》（1）结合材料一，说说北宋在地方设通判的作用。
（2）结合材料二，指出宋朝长期坚持的政策是什么？
（3）澶渊之盟后，当时京城流传着民谣：“欲得天下好，莫如召寇老”。结合材料三，说一说这首民谣反映出民众什么愿望？
（4）综合以上材料，简要评价北宋初年政治改革的得失。

共享时间:2023-05-21 难度:4 相似度:0.58

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gqo@dyw.com

2022-05-18

初中历史 | 七年级下 | 材料分析题

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