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87387. (2023•高陵四中•九上期中) 阅读材料,回答问题。
材料一 大化改新于646年开始……按照中国的模式,日本也分成若干省和地区,由从天皇和国家议会那里取得权力的总督和地方行政官统治。此外,以天皇名义将所有土地收归国有,分给农户耕种。新的拥有土地的耕种者需向中央政府纳土地税和劳务税,前者以稻米的形式支付,后者有时包括服兵役。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史:1500年以前的世界》(1)依据材料一和所学知识,概括大化改新的特点,分析大化改新给日本带来的影响。
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
材料二
德优题库
现在,他(穆罕默德)给它带来了一个宗教和一部天启的经典,带来了一个具有良好的组织和武装、统治了整个半岛的社会和国 家。一个世纪内,他的信徒们从胜利走向胜利,建立了一个横跨欧亚大陆的强大帝国,并传播了他的教义。……如果以对事态发展的影响为标准,那么,穆罕默德无疑是历史上的一位巨人。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史:1500年以前的世界》①图A所示著作在阿拉伯文学上有何地位?阿拉伯人在医学领域有哪些成就?依据材料二并结合所学知识,用史实说明“穆罕默德无疑是历史上的一位巨人”。
材料三
德优题库
游牧民族的征战使古老的农耕文明受到巨大冲击,甚至遭到毁灭,如日耳曼人和蒙古人。阿拉伯人则不同,他们在吸收融合被征服地区文明的基础上,创造出了丰富的物质文明和灿烂的精神文明,并在东西方之间架起了一座桥梁,使处于黑暗之中的西方重新找回失落的文明,点燃起文艺复兴的熊熊烈焰,开启了人类历史的新时代。
——摘编自尚劝余《阿拉伯帝国的兴衰》②图B所示机构设立于哪座城市?有何特点?依据材料三并结合所学知识,概括阿拉伯人为世界文化发展作出的贡献。
(3)结合所学知识,指出12世纪晚期日本的政治状况。综上所述,谈谈你对上述国家和地区发展的认识。
共享时间:2023-11-23 难度:4
[考点]
日本的大化改新,伊斯兰教的创立和阿拉伯国家的建立,阿拉伯科学与文化,日本幕府统治的危机,
[答案]
(1)特点:学习唐朝的典章制度;从政治、经济方面,加强中央集权。(答出任意一点即可)影响:大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。(2)①地位:《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝。成就:《医学集成》(或《医典》)。史实:他创立的伊斯兰教被阿拉伯人接受并不断向外传播,成为世界三大宗教之一;他完成了阿拉伯半岛的基本统一,为阿拉伯帝国发展成为地跨亚、欧、非三大洲的大帝国奠定了基础。(答出任意一点即可)②城市:巴格达。特点:集科学院、图书馆、翻译馆于一体。贡献:创造出了丰富的物质文明和灿烂的精神文明;架起了东西方文化沟通的桥梁;对文艺复兴产生了一定影响。(答出任意一点即可)(3)状况:幕府与天皇朝廷并存;天皇大权旁落,成为一种礼仪性的摆设;幕府将军实际上把持着国家大权。(答出任意一点即可)认识:杰出的历史人物对一个国家或地区的发展具有重要作用;实施改革,勇于创新,对社会发展有重要的影响;要善于学习其他文明的优秀成果;要以开放的姿态与其他国家和地区进行经济文化的交流。(答出任意一点即可)
[解析]
1)依据材料一“大化改新于646年开始……按照中国的模式,日本也分成若干省和地区。此外,分给农户耕种,前者以稻米的形式支付,大化改新的特点是学习唐朝的典章制度、经济方面;大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
2根据图片结合所学知识可知,图A《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝,其中有很多阿拉伯人的贡献,长期被欧洲医学界奉为经典,他创立的伊斯兰教被阿拉伯人接受并不断向外传播;他完成了阿拉伯半岛的基本统一、欧、非三大洲的大帝国奠定了基础。根据图片结合所学知识可知。830年,集科学院、翻译馆于一体,以黄金支付稿酬。依据材料三并结合所学知识概括可知;架起了东西方文化沟通的桥梁。
3)结合所学知识可知,12世纪晚期日本的政治状况是幕府与天皇朝廷并存,成为一种礼仪性的摆设。综上所述;实施改革,对社会发展有重要的影响;要以开放的姿态与其他国家和地区进行经济文化的交流。
故答案为:
1)特点:学习唐朝的典章制度;从政治,加强中央集权。
2地位:《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝。成就:《医学集成》(或《医典》),成为世界三大宗教之一,为阿拉伯帝国发展成为地跨亚、欧。(答出任意一点即可)城市:巴格达、图书馆。贡献:创造出了丰富的物质文明和灿烂的精神文明;对文艺复兴产生了一定影响
3)状况:幕府与天皇朝廷并存;天皇大权旁落;幕府将军实际上把持着国家大权;实施改革,对社会发展有重要的影响;要以开放的姿态与其他国家和地区进行经济文化的交流
[点评]
本题考查了"日本的大化改新   伊斯兰教的创立和阿拉伯国家的建立   阿拉伯科学与文化   日本幕府统治的危机   ",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
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87668. (2022•沣东六中•九上期中) 日本仿效我国哪朝的典章制度进行了“大化改新”?简述“大化改新”的主要内容。“大化改新”对日本社会发展起到了什么作用?
共享时间:2022-11-14 难度:1 相似度:1.25
103878. (2023•高新区•九上一月)        年开始,日本仿效唐朝的典章制度进行了一系列改革,史称“大化改新”。        年,哥伦布横渡大西洋,到达巴哈马群岛,发现古巴和海地。
共享时间:2023-10-25 难度:2 相似度:0.75
29295. (2022•曲江一中•九上二月) 历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息,承载着历史的印痕。识读历史地图,回答问题。
材料一:
德优题库
(1)写出如图这场东征后建立起的庞大帝国的名称。并写出此次东征带来的影响。
(2)请列举公元2世纪-8世纪世界古代史上地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
材料二:公元645年,日本孝德天皇重用唐朝归来的留学生高向玄理、留学僧僧旻、灵云、惠云等人,依照中国唐朝的政治制度,在日本实行改革……形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。
——《大国崛起》(3)请写出材料二中“日本实行改革”的名称及这次改革采取的措施。依据材料归纳这次改革对日本社会发展的影响。
共享时间:2022-11-06 难度:2 相似度:0.75
87669. (2022•沣东六中•九上期中) 阅读材料,回答问题。
材料一 阿拉伯帝国的文明达到很高的水平,其科学、技术及文化成就,即使在帝国之后相当长一段时期内,仍然保持领先地位。由于奉行伊斯兰教所倡导的真主之下人人平等的思想,因此帝国的阿拉伯人及其他民族在科学文化上持宽容与兼收并蓄的态度,从而大大推动了那个时代的科学进步和发展。
——摘自赵达明《阿拉伯帝国的礼物―科学成就与地位》材料二 拜占庭帝国所起的作用是保守的。命运注定它只是保存,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们中真正有创造力的人却为数极少。
——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》(1)根据材料一,概括伊斯兰教对阿拉伯文明进步的推动作用。结合所学知识,列举“阿拉伯帝国的文明达到很高的水平”的主要表现。
(2)材料二中的拜占庭帝国“保存”了什么?这种“保存”有什么作用?结合所学知识,分析拜占庭帝国衰落的原因。
(3)综合上述材料,结合两国所处地理位置的共同特点,说明它们在东西方文明之间扮演的角色。
共享时间:2022-11-14 难度:2 相似度:0.75
86823. (2024•临潼区•九上期中) 阅读材料,回答问题。
材料一:
德优题库 从亚历山大东征到公元前30年罗马最终征服托勒密埃及,被西方学者称为“希腊化时代”。在这段时间里,希腊文化随着希腊人的足迹扩散开来,同时与东方诸文明进行了深刻的融合,形成了一种新的文化,这种新文化也就是“希腊化文化”。
——摘编自马克森主编《世界文明史》
(1)材料一中图A人物建立的帝国被称作什么?依据材料一文字,指出“希腊化文化”的含义。结合所学知识,概括亚历山大东征的影响。
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
材料二:
德优题库 拜占庭文化在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用,它是人类文化宝库中的重要组成部分。
——摘编自陈志强《试论拜占庭文化在中世纪欧洲和东地中海文化发展中的地位和作用》
①结合所学知识,指出材料二中图B日本行为的目的,并简述日本大化改新在政治方面的内容。请运用相关史实对材料二文字中的观点进行说明。
材料三:
德优题库 阿拉伯人在吸收融合被征服地区文明的基础上,创造出了丰富的物质文明和灿烂的精神文明,并在东西方之间架起了一座桥梁,使处于黑暗之中的西方重新找回失落的文明,点燃起文艺复兴的熊熊烈焰,开启了人类历史的新时代。
——摘编自尚劝余《阿拉伯帝国的兴衰》
②材料三中图C帝国的版图有什么特点?依据材料三文字,概括阿拉伯文明对世界的贡献,并结合所学知识,指出其在文学领域取得的成就。
(3)结合所学知识,分析阿拉伯文化与拜占庭文化在形成过程中具有的共同点。综合上述材料,谈谈你对世界文明交流的认识。
共享时间:2024-11-22 难度:3 相似度:0.58
104405. (2017•焦岱中学•九上一月) 阅读材料,回答下列问题。
伊斯兰教创始人穆罕默德曾说:“学问,虽远在中国,亦当求之。”他的继承者遵从了这条训示,公元651年,哈里发的第一个使节在长安朝见了唐高宗,中国史官将此事件郑重地记载在皇朝的典籍里。从此,伊斯兰教在中国逐渐传播并发展起来。
(1)阿拉伯使者到中国长安最有可能走哪条线路?此线段最早在中国哪个朝代开通?此线路的历史作用如何?
(2)中国是东亚文化圈的中心,唐朝文化对周边国家影响更是深远。日本模仿中国隋唐制度进行的改革是什么?改革后,日本实行的税收制度是什么?此次改革在政治上对日本有什么影响?
共享时间:2017-10-13 难度:3 相似度:0.58
103697. (2024•灞桥区•九上一月) 阅读材料,回答问题。
材料一 图文所示
德优题库 从亚历山大东征到公元前30年罗马最终征服托勒密埃及,被西方学者称为“希腊化时代”。在这段时间里,希腊文化随着希腊人的足迹扩散开来,同时与东方诸文明进行了深刻的融合,形成了一种新的文化——“希腊化文化”。
——摘编自马克卉主编《世界文明史》
(1)结合所学知识,指出图A人物建立的帝国的名称。依据材料一文字信息,分析“希腊化文化”的含义。简述亚历山大东征与“希腊化文化”之间的关系。
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
材料二 8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,如果领主将一块土地赐予一个人,这个人就成了封臣……臣属仪式和赐封仪式可以算是封建制度中的契约。
——摘编自威尔斯《全球简史》
①结合所学知识,指出法兰克王国的建立者与建立时间。结合材料二及所学知识,请谈谈你对“我的附庸的附庸,不是我的附庸”的理解。
材料三 一位日本历史学家这样宣称:“在我们的文明中,任何看起来本质上属于日本的东西,实际上都是舶来品。”早在6世纪,就出现了一个中国的日本。
——摘自《文明史——人类五千年文明的传承与交流》②结合所学知识,指出“早在6世纪,就出现了一个中国的日本”所反映的事件及其时间。分析这一事件对日本历史发展产生了什么影响?
(3)哪一文化保存了大量的希腊、罗马古籍,为文艺复兴提供了丰富的精神营养?结合上述材料,列举推动社会进步的因素有哪些?
共享时间:2024-10-11 难度:3 相似度:0.58
88577. (2019•莲湖区•九上期中) 阅读下列材料,回答问题。
材料一:东西方之间文明的交往很早就已发生。……但和平交往并非人类相处的唯一方式,在古代,战争和征服在带来灾难和痛苦的同时,也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。
---华师大版《世界历史》材料二:“如果从地理与历史的角度来看,1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。”
---摘编自白海军《2049,相信中国》材料三:1500年左右,它(大西洋)一变而成为一座桥梁、一个启程之地,其巨大的影响波及各方。一般看来,这一变化对欧洲人是有利的,但对其他地方(美洲、非洲等)的人则意味着灾难。
---摘编自《现代世界史》(1)阅读材料一并结合所学知识指出,被誉为“东西方文明交流使者”的是什么人?请举例说明在古代,战争“不自觉地充当了文明传播与交流的工具”。
(2)阅读材料二回答,“1492年”发生的与“全球化”相关的历史事件是什么?这段材料说明了作者怎样的观点?
(3)阅读材料三指出,“这一变化”为什么“对欧洲人是有利的”?对材料中的“灾难”的含义,你是怎样理解的?
(4)通过上述三则材料,你得出了哪些认识?
共享时间:2019-11-28 难度:3 相似度:0.58
101808. (2024•沣东中学•三模) 阅读下列材料,回答问题。
材料一
德优题库
材料二 秦灭六国之后,分“天下以为三十六郡”,实现了“诸夏”的统一,又取闽越地,置闽中 郡。秦始皇三十三年,略取岭南越地,置桂林、南海、象郡;西北斥逐匈奴,……又渡河取高阙、阳山北假中(今黄河以北内蒙地区)。这样,秦始皇便在我国相当大的地区实现了政治统一。这一统一,包含了南方百越系统和苗瑶系统的民族、西方部分氐羌系统民族、北方部分阿尔泰系统的民族。
(1)材料一图A隋文帝于         年灭掉陈朝,统一全国。隋统一后,发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度,促进了社会经济的迅速恢复和发展;图B中①处是        (地点);元朝时,海上交通范围有更大的拓展,        进入鼎盛时期;622年,图C          (人物)率领一些信徒迁居麦地那,建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团,即穆斯林公社。阿拉伯国家的雏形由此诞生。
(2)根据材料二,概括秦朝加强统一多民族国家的具体措施。结合所学知识,简述秦朝文字上的统一对政治、经济和文化发展的作用。
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对国家统一与社会发展关系的认识。
共享时间:2024-04-03 难度:4 相似度:0.5
87496. (2022•外国语附中•九上期中) 某校九年级(1)班同学以“交融与联系”为主题展开探究活动,请你参与。
【打破孤立】?
材料一:?
德优题库? 阿拉伯帝国在政治上经常分裂,但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区,既有古代东方文化的韵味,又有西方文化的气质,阿拉伯文化是东西方文化的综合和创新。埃及、叙利亚、美索不达米亚、波斯、希腊诸地的文化,都在阿拉伯帝国时代得到了广泛的接触和交流,在保留各自特点的基础上带上了浓厚的伊斯兰教色彩。
——摘编自马克垚《世界文明史》
?
?(1)材料一中A图所示的历史事件是什么?依据材料一,结合所学知识,说明阿拉伯帝国文化的特点及其繁荣的原因。?
材料二:?
德优题库
黄金是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需的一切,同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来,并使灵魂重享天堂之乐的手段。??
16世纪的航海探险和建立殖民帝国使局限在狭隘范围内的地中海贸易扩展成为世界性的事业。意大利城市对东方贸易的严密、狭隘的垄断已经彻底被打破。……而里斯本、利物浦、阿姆斯特丹等港口船只汇集,商人的货物架上堆满了商品。除了东方的香料和纺织品以外,现在又有了北美洲传入的土豆、烟叶和玉蜀黍,西印度群岛的糖蜜和甜酒,南美的可可、朱古力,非洲的象牙,等等。……海外发现和征服海外领土的另一个显著结果是贵金属的供应增长……
——摘编自[美]爱德华?伯恩斯等《世界文明史》
?(2)材料二中哥伦布的心态反映了当时西欧怎样的社会追求?在这种心理的催动下,西欧开始从事哪一重大活动?依据材料二,概括“16世纪的航海探险和建立殖民帝国”以后欧洲对外贸易变化的特点。结合所学知识,简析对外贸易对欧洲社会的影响。?
【走向近代】
材料三:?
英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,是创造了一种全新的政体……——摘编自马克垚《世界文明史》? 德优题库?? 美国独立战争使北美13个殖民地摆脱了英国的统治,并联合起来组建了一个新的资产阶级民主共和国,为资本主义的迅速发展铺平了道路。……并推动了以后欧洲革命和拉美独立解放运动的高涨。
——摘编自齐世荣等《世界史》?
?(3)结合所学知识,说出材料三中“全新的政体”建立的法律依据。指出材料三的图中B处战役的历史地位,并依据材料三,概括美国独立战争的性质。
【文明互鉴】
材料四:
19世纪中期,英国已经发展成为世界工厂,它的工业产品在世界大多数国家畅销……这时期已形成了以英国为中心的世界市场。当然,资本主义在加强世界地区间的联系并且最后把世界连成整体时,也借助于近代化的交通工具和通讯技术。
——摘编自齐世荣《世界史》
?
“促进文明交流互鉴,建设开放包容世界”国际研讨会于2022年9月27日以视频方式举行。这是在联合国人权理事会第51届会议期间,由中国联合国协会主办的一次平行会议。与会人士围绕尊重文明多样性、促进文明交流互鉴、推动开放包容发展等议题进行了研讨交流。华盛顿和平与发展研究所主任克利福德?克雷柯夫表示,当前,世界动荡和变革的趋势持续演进,寻求合作而非对抗,是国际社会的共同愿望;深化民间交往和人文交流,方能夯实世界和平与发展的基础。?
?(4)依据材料四,指出英国能最早成为“世界工厂”的根本原因。并说明这个时期资本主义加强世界联系的助力是什么。综合上述材料,你认为面对复杂变幻的国际形势,应该怎样加强国际联系?
共享时间:2022-11-29 难度:4 相似度:0.5
28029. (2023•行知中学•九上期中) 分析史料,形成正确的认识和评价是学习历史的基本技能。阅读下列材料,回答问题。
材料一 西罗马帝国灭亡后,由于拜占庭帝国地处亚、欧、非三洲交界处,商业贸易发达,经济繁荣,以西方古典文明的保存者姿态,傲立于当时相对黑暗的欧洲世界,当时的西欧人为拜占庭有如此壮丽的城市而甚感惊讶,他们认为这就是天堂。
材料二 在以后的几个世纪里,拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌,无视西欧城市悄然兴起的文明新因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为,他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新,这种封闭保守的心态最终将拜占庭帝国湮灭于奥斯曼帝国的扩张之中。
(1)结合材料一,结合所学知识,西罗马帝国灭亡于        年。拜占庭帝国的都城在               在位时期组织人员编纂了四部法典式的重要法律文献,统称为        ,由此奠定了欧洲民法的基础。
(2)结合材料二和所学知识,你认为拜占庭帝国灭亡的主要原因是什么?
材料三
德优题库?
(日本)遣唐使回国后很受重用。他们以唐朝的制度为模式进行政治改革。
(3)材料三再现了中华文明对日本文化产生的重大影响。依据材料中图片能获取哪些信息?材料中的“政治改革”是参照唐朝制度进行的,这一改革的名称是什么?对日本有何影响?
(4)对比拜占庭帝国和日本的不同发展历程,请你谈谈我国进行社会主义现代化建设应当借鉴哪些历史经验?
共享时间:2023-11-23 难度:4 相似度:0.5
22390. (2021•高新一中•九上一月) 世界文化是多元的,文化的交融促进了人类文明的发展
材料一:法典规定:奴隶可以买卖,可以用来抵债;如果奴隶胆敢对主人说:“你不是我的主人”,耳朵就要被割掉;如果理发师不经奴隶主本人许可,就把奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉。
(1)材料一中的“法典”是哪一王国的法典,这部“法典”是谁制定的?依据所学知识判断该“法典”维护的是哪个阶级的利益?
材料二:雅利安人进入印度后,建立了奴隶制国家,在内部逐渐产生了不同的等级,形成了一种严格的等级制度。
——《世界历史》(2)材料二所说的“一种严格的等级制度”指的是什么?
材料三:七世纪中期,日本国内改革派发动宫廷政变成功,新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书,大化改新开始了。大化改新之后,日本确立以唐朝三省六部制和以郡县制为蓝本的“班田收授法”等。
——《大国崛起》材料四:虽然在拜占庭生存的整个时期,它都在使自己适应时代的环境的变化,但命运注定它只是保存,而不是创新。因此在保守传统和形式主义的“古董”帝国的传统思维模式的束缚下,窒息了其创造力的萌生和发展。
——徐家《拜占庭文明》(3)根据材料,概括日本和拜占庭帝国在对待其他先进文明时分别采取什么态度?
共享时间:2021-10-30 难度:5 相似度:0.5
86774. (2024•西咸新区•九上期中) 杰出人物以其非凡成就,在各自领域开辟新纪元,深刻地塑造了后世的方向。某校九年级(1)班同学开展了一场相关主题探究活动,请你参与。
【辉煌法典篇章】
材料一:
        德优题库 历史学家一般都把查士丁尼一世统治时期视为拜占庭帝国的“黄金时代”。他的法典在11世纪随着罗马法的复兴,成了除英国之外许多欧洲国家法律的基础,并持续影响至今。该法典还表现出一种反对奴隶制度的倾向;在关于嫁妆和婚前财产方面,规定丈夫需按嫁妆等值返还妻子的婚前财产。
——摘编自陈勇《查士丁尼法典评析》
(1)材料一图A人物编纂法典的目的是什么?根据材料一,分析“他的法典”的历史地位,并概括其进步性。
【革新之路开启】
材料二:
大化二年(646年)元旦,孝德天皇发布改新诏书:废除一切私地、私民,皇室、贵族拥有的土地(屯仓、田庄)和人民(部民、部曲)一律收归国家,成为“公地、公民”。——摘编自武安隆《浅谈大化改新》         德优题库
(2)根据材料二,指出“改新诏书”的发布者,并概括诏书的主要内容。结合所学知识,简述图B事件对日本历史进程的影响。
【文艺巅峰重现】
材料三:
代表人物 主要观点         德优题库
但丁(1265-1321) “人生来不是像野兽一般活着,而是为了追求知识和美德。”
彼特拉克(1304-1374) “我自己是凡人,我只求凡人的幸福。”
莎士比亚(1564-1616) “人是一件多么了不起的杰作!……人是宇宙的精华,万物的灵长!”
图C  文艺复兴代表人物及其观点
(3)根据材料三图C,概括文艺复兴代表人物的主张。结合所学知识,从历史的角度简述图D作品的价值。
【航向未知之地】
材料四:
        德优题库 他把欧洲强盗带到了美洲,破坏我们的文明,掠夺我们的财富,他是一个恶魔。
        德优题库 他“发现”新大陆,把欧洲文明传到美洲,使落后的美洲走向文明,他是一个功臣。
(4)材料四是印第安人和欧洲人对哪位航海家的看法?结合所学知识,从积极和消极中任选一个角度,对其航海活动进行简要评述。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求:主题鲜明、语言凝练)
共享时间:2024-11-18 难度:4 相似度:0.5
86772. (2024•西咸新区•九上期中) 阅读材料,回答问题。
材料一:
德优题库
材料二:阿拉伯的统治者一方面积极网罗各种人才为帝国服务,一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作……经过长期的努力,帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化逐渐融合起来,形成一种崭新的阿拉伯文化。
——摘编自朱寰《世界上古中古史》
(1)材料一图A示意的社会等级制度,史称“       ”;公元前5世纪中后期,图B人物主政时期,雅典达到全盛,奴隶制        发展到高峰;为了稳固自己的统治,法兰克王国的建立者        (人物)皈依了基督教;8世纪前期,法兰克王国对        的分封形式进行了改革,使赐地的人成为封君,接受封地的人则成为封臣。
(2)根据材料二,概括阿拉伯的统治者在发展文化方面采取的措施。结合所学知识,列举阿拉伯文化对世界文化的一项重要贡献。
(3)综合上述材料,结合所学知识,谈谈你从古代国家治理中获得的启示。
共享时间:2024-11-18 难度:4 相似度:0.5
31705. (2018•西安音乐学院附中•九上期中) 阅读下列材料,回答问题。
材料一:宣言“众生平等”,反对婆罗门的特权地位……,认为人的生、老、病、死等一切皆苦,而苦的根源在于人的欲望……
(1)材料一反映的是哪一宗教的思想主张?根据材料,指出该宗教能得到快速传播的原因?指出该宗教对世界历史产生的影响。
材料二:“救世主不久要下凡,拯救人类进入幸福的‘千年之国’,因人有罪,信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国,否则要下地狱。”
(2)材料二反映的是哪一宗教的思想主张?该宗教的创始人是谁?
材料三:伊斯兰教系阿拉伯语音译,公元7世纪由麦加人穆罕默德在阿拉伯半岛上首先兴起,意为“顺从”“和平”,指顺从安拉的意志。
(3)材料三中所反映的思想主张对当时的阿拉伯民族产生了怎样的影响?
(4)上述材料反映了对世界影响最大的三大宗教,他们产生的背景有什么相似点?
共享时间:2018-11-20 难度:4 相似度:0.5

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2023-11-23

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