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87045. (2024•理工大附中•九上期中) 阅读下列材料,回答问题。
材料一:一战结束后,1919年的《凡尔赛条约》重塑了欧洲的政治版图,结束了德意志帝国、奥斯曼帝国、奥匈帝国的统治。战后,国际联盟成立,旨在通过国际合作和集体安全防止未来战争。然而,战后经济困难和政治不稳定,尤其是德国的赔款问题,导致了国际关系的紧张和不确定性增加。
德优题库——摘编自(英)亚当?图兹《滔天洪水:第一次世界大战与全球秩序的重建》
材料二:日本偷袭珍珠港,激发了美国人民的爱国主义和反法西斯的热情,孤立主义在美国一夜之间销声匿迹。第二天,美英对日宣战,荷兰、英联邦及拉丁美洲的一些国家相继对日宣战。12月9日,中国政府也正式对日、德、意宣战。从此,亚洲太平洋地区的对日作战有了两个主战场。12月11日,德、意也对美宣战。至此,全世界约4/5的人口卷入了这场空前的大搏斗,战争的范围达到了真正的世界规模……终于促使被侵略国家联合起来,结成反法西斯联盟。
——摘编自《世界史?现代史编》材料三:美国确立了以冷战方式遏制共产主义,稳定资本主义世界的“遏制战略”。马歇尔计划对西欧人民生活的改善、西欧社会的稳定起了十分重要的作用。接受马歇尔计划是有条件的,受援国必须与美国签订双边协定,购买美国货,保障美国的投资和开发的权利。面对美国的遏制战略和冷战政策,苏联采取了针锋相对的措施。
——摘编自王斯德主编《世界通史(第三版)》(1)材料一图中斐迪南大公夫妇离开市政厅后被普林西普刺杀,该事件被称为什么?根据材料一并结合所学知识,概括一战后国际秩序的重建面临的主要困难。指出一战后形成的国际秩序。
(2)根据材料二,归纳日本偷袭珍珠港后第二次世界大战战局发生的变化。结合所学知识,简述《联合国家宣言》签署的重大意义。
(3)根据材料三,指出美国实施“遏制战略”的目的,并结合所学知识,简述美苏冷战期间双方采取的“针锋相对的措施”。
共享时间:2024-11-25 难度:5
[考点]
巴黎和会和凡尔赛体系,华盛顿会议和华盛顿体系,太平洋战争,世界反法西斯联盟的形成,美国的冷战政策及措施,
[答案]
(1)萨拉热窝事件;主要困难:战后经济困难和政治不稳定,尤其是德国的赔款问题。国际秩序:凡尔赛﹣华盛顿体系。(2)变化:以美国为首的许多国家相继对日宣战,战争达到世界规模;对日作战成为中国和太平洋两个主战场。意义:《联合国家宣言》的签署,标志着世界反法西斯联盟的正式形成。(3)目的:以冷战方式遏制共产主义,稳定资本主义世界;表现:政治上美国提出杜鲁门主义;经济上实行马歇尔计划;军事上建立北约组织;苏联采取的“针锋相对的措施”是政治上,成立“共产党和工人党情报局”(情报局);经济上,建立经济互助委员会(经互会);军事上建立华约组织。
[解析]
1)根据“一战结束后,1919年的《凡尔赛条约》重塑了欧洲的政治版图、奥斯曼帝国。战后,旨在通过国际合作和集体安全防止未来战争,战后经济困难和政治不稳定,导致了国际关系的紧张和不确定性增加,材料一图中斐迪南大公夫妇离开市政厅后被普林西普刺杀;1914628日。这就是萨拉热窝事件。根据材料一“然而,尤其是德国的赔款问题。”并结合所学知识概括可知,尤其是德国的赔款问题。
2)根据材料二“日本偷袭珍珠港,激发了美国人民的爱国主义和反法西斯的热情。第二天,荷兰。129日、德、意宣战,亚洲太平洋地区的对日作战有了两个主战场,德、意也对美宣战,全世界约7/5的人口卷入了这场空前的大搏斗,结成反法西斯联盟”归纳可知,战争达到世界规模。结合所学知识可知,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯联盟的正式形成。
3)根据材料三“美国确立了以冷战方式遏制共产主义,稳定资本主义世界的‘遏制战略’,美国实施“遏制战略”的目的是以冷战方式遏制共产主义;结合所学知识可知;经济上实行马歇尔计划;苏联采取的“针锋相对的措施”是政治上;经济上;军事上建立华约组织。
故答案为:
1)萨拉热窝事件;主要困难:战后经济困难和政治不稳定。国际秩序:凡尔赛﹣华盛顿体系。
2)变化:以美国为首的许多国家相继对日宣战,战争达到世界规模。意义:《联合国家宣言》的签署。
3)目的:以冷战方式遏制共产主义,稳定资本主义世界;经济上实行马歇尔计划;苏联采取的“针锋相对的措施”是政治上;经济上;军事上建立华约组织。
[点评]
本题考查了"巴黎和会和凡尔赛体系   华盛顿会议和华盛顿体系   太平洋战争   世界反法西斯联盟的形成   美国的冷战政策及措施   ",属于"压轴题",熟悉题型是解题的关键。
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18702. (2018•永春三中•模拟) 人类文明的进程有前进,也有曲折。20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战,导致了世界格局的三次大变动。
材料一:

材料二:冷战本身就是一场宣传战:各方都以一种绝对而坚定的方式宣传各自的意识形态。在相当长一段时期内,前苏联坚信,只有以战争的手段消灭资本主义,共产主义才能赢得胜利;而美国相信,只有前苏联的共产制度崩溃后,这个世界才可能有持久的和平。正是受各自不同的意识形态的驱使,这两个超级大国踏上了冲突之路。
﹣﹣﹣【英】梅森:《冷战》
材料三:仔细观察下列图片。

(1)根据材料一,完成结构简图的空白处。
(2)阅读材料二,判断材料观点是否完整地揭示了美苏冷战对峙的主要目的?说明你的理由。
(3)根据上述材料和所学知识,分别表述每幅图片反映的二战后国际格局的演变特征。
共享时间:2018-06-20 难度:5 相似度:1.37
28663. (2018•师大附中•四模) 人类文明的进程有前进,也有曲折。20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战,导致了世界格局的三次大变动。
材料一:
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材料二:冷战本身就是一场宣传战:各方都以一种绝对而坚定的方式宣传各自的意识形态。在相当长一段时期内,前苏联坚信,只有以战争的手段消灭资本主义,共产主义才能赢得胜利;而美国相信,只有前苏联的共产制度崩溃后,这个世界才可能有持久的和平。正是受各自不同的意识形态的驱使,这两个超级大国踏上了冲突之路。
---【英】梅森:《冷战》材料三:仔细观察下列图片。
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(1)根据材料一,完成结构简图的空白处。
(2)阅读材料二,判断材料观点是否完整地揭示了美苏冷战对峙的主要目的?说明你的理由。
(3)根据上述材料和所学知识,分别表述每幅图片反映的二战后国际格局的演变特征。
共享时间:2018-04-28 难度:5 相似度:1.37
29122. (2023•西光中学•九上二月) 阅读材料,回答问题。材料一:
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(1)根据材料一,第一次世界大战爆发的导火线是什么?建立的战后体系是什么?结合所学知识,指出两次世界大战爆发的根本原因?
材料二:苏德战争爆发后,日本决定占领印度支那和南太平洋诸国,以夺取那里丰富的战略资源,并控制主要交通线。当时美国是日本南进建立“大东亚共荣圈”的最大障碍。
——《世界历史》(2)发生在苏德战场上的转折性战役是什么?根据材料二及所学知识,为了扫除“最大障碍”,日本采取了什么军事行动?该军事行动有何重大影响?
材料三:(20世纪)30年代国际局势的发展,有三种趋向。一种是以苏联为首的世界人民同西方民主国家结成世界反法西斯同盟,制止法西斯侵略,推迟和避免世界大战的发生……第二种法西斯势力同西方民主国家暂时达成妥协,法西斯国家不断蚕食中小国家,并在向英法开战之前首先进攻苏联……第三种是苏联孤立自保,希特勒实现声东击西,在进攻苏联之前首先进攻西欧国家。
——王斯德《世界通史?第三编》(3)第二次世界大战的进程与材料三中的哪一种趋向相吻合?二战后形成了怎样的世界格局?其最终形成的标志是什么?
共享时间:2023-12-24 难度:5 相似度:1.2
29524. (2021•西安二十三中•四模) 世界形势风云变幻,国际关系错综复杂,想要一探究竟,必须抽丝剥茧步步深入。某校九年级(1)班同学以“风云变化的国际局势”为主题展开探究活动,请你参与。
【暂时休整】
材料一  凡尔赛-华盛顿体系不过是帝国主义上一轮争夺的总结,下一轮争夺的开始。正如列宁所指出的,“不管是一个帝国主义联盟,还是一切帝国主义强国结成一个总联盟,都不可避免地只会是前后两次战争之间的‘暂时休战’。”一旦……他们必将重开争夺之战,那个时候也就是凡尔赛-华盛顿体系寿终正寝之时。
--摘自陶诗永、宋洪章《火山口上的分赃》(1)材料一中,“上一轮争夺”的指的是什么事件?而出现这一争夺的根本原因是什么?根据材料一并结合所学知识,谈谈你对“暂时休战”的理解。“凡尔赛-华盛顿体系寿终正寝”的标志是什么?
【分庭抗礼】
材料二  美国领导人在1945年夏对未来有三怕,一是政治上的,怕斯大林,也就是怕社会主义。二是怕技术上的,怕原子弹秘密保持不住。三是怕经济上的,随着和平的降临,经济会重新转向衰退。这也就促使美国走上向全世界扩张的道路。在美国看来,正当美国要实现霸权主义野心却遭遇到了第一个也是主要来自苏联的障碍,苏联和世界各国人民的革命力量也在全世界范围内达到一个新的高度。
--摘自安布鲁斯《走向全球主义》德优题库
(2)材料二中漫画反映出世界政治格局有何变化?根据材料二并结合所学知识,分析出现变化的原因和实质。
【共同发展】
材料三  第一,未来相当一段时间内,国际关系……格局不会发生根本性改变,即美欧日及俄中等主要国家和战略区域决定世界格局的态势,美国仍然是唯一的超级大国;第二,和平与发展的世界性主题不会根本逆转……各国战略将主要着眼于本国经济发展和社会进步。
--摘自王逸舟《关于多极化的若干思考》德优题库
(3)材料三中,“国际关系”呈现出怎样的格局?根据材料并结合所学知识回答,“决定世界格局的态势”的因素有哪些?材料三中的图片反映出当今世界经济发展有何趋势?
【走向未来】
材料四  世界正处于大发展大变革大调整时期,和平与发展仍然是时代主题……各国人民同心协力,构建人类命运共同体……要同舟共济,促进贸易和投资自由化、便利化……要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。
--中国共产党第十九次全国代表大会报告(4)材料四中,我国为世界和平与发展提供了怎样的中国方案?综合上述材料,纷繁变化的复杂国际局势对我国未来发展有哪些启示?
共享时间:2021-03-21 难度:5 相似度:1.03
29323. (2017•高新三中•九上期末) 进入世界近现代史以来伴随着大国力量的对比变化,不同利益诉求导致国际关系也随之产生变化,在对碰撞妥协中新的国际格局先后确立,影响着不同时期国际局势。阅读材料,回答问题。
[秩序初建]
材料一:第一次世界大战是在资本主义世界体系形成之后,随各国力量的消长,资本主义列强对世界领土的再一次争夺。1919年1月18日巴黎和会召开,美英法意日五大战胜国控制了会议。会议通过了对德的《凡尔赛条约》构成了凡尔赛体系。它标志着一战结束后列强终于在欧洲、西亚和非洲建立了战后资本主义世界新秩序。1921 年华盛顿会议开幕,会议在美英日的控制下,建立了一战后帝国主义列强在亚太地区新的国际关系结构,被称为华盛顿体系。
--摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
(1)据材料一分别指出巴黎和会和华盛顿会议主要作用是什么?
[美苏抗衡]
材料二:苏联解体对美国而言是个灾难,因为正是苏联的存在,才给了美国与其盟国结盟的理由;1945年协议的一项重要内容,就是双方都不得轻举妄动,都得阻止任何导致核战的可能。而今,苏联对那些国家的约束作用没有了。
--摘编自沃勒斯坦《生活在后美国世界》等(2)两极格局以东欧剧变与苏联的解体而告终,美国看似是美苏争霸的胜利者,但历史证明美国也不是两极格局的完胜者,据材料二结合所学知识分析其原因。
[美国与世界]
材料三:单极加多极世界对美国政策将产生下述影响:第一,美国人必须不再把当今世界看作单极世界,在处理国际问题时,美国至少需要得到某些大国的合作。美国草方面的制裁或干预美国利益的方式处理国际问题,并寻求他国只会招致灾难。第二,美国虽不可能建立一个单极世界,但可利用其超级大国地位,以有利于国的合作。第三,与欧洲的关系是美国对外政策能否取得成功的关键,与欧洲保持良好合作是消除美国作为超级大国所患的孤独症的良药。
--摘编自亨廷顿《孤独的超级大国》(3)据材料三指出亭廷顿的国际格局观,据材料概括这一格局观对美国政策产生的影响。
[今日秩序]
材料四:1991 年冷战结束后随着克里米亚危机叠加乌克兰乱局,欧洲“新冷战”的阴云正在黑海叫若隐若现,引发全世界忧虑&当今世界,和平与发展乃是时代主旋律,全球化让各方利益纠葛在一起,可谓一荣俱荣,一损俱损。因此,“新冷战”只会让各方“双输”,是开国际关系的历史倒车。人类已经进入21世纪第二个十年,冷战结束亦已25年,没人愿意走回头路,世界不欢迎“新冷战”。
--摘编自 (新华社记者)吴黎明《世界不欢迎“新冷战”》(4)根据材料四并结合所学知识,为什么说21世纪的世界不欢迎“新冷战”?
共享时间:2018-02-24 难度:5 相似度:1.03
30122. (2017•尊德中学•九上二月) 近代以来,随着世界形势的风云变幻,世界格局不断的发展、演变。九年级某班同学以“世界格局的发展与演变”为主题进行探究,请你参与。
材料一  对经济全球化的发展,弗兰克写道:“正如历史学家所知道的、(近代) 欧洲人以欧洲为中心组建了一个世界…人们甚至丝毫没想到,也许还有另一条相反的道路,也许是世界创造了欧洲。”
(1)依据材料一,指出弗兰克的观点是什么?
材料二  英国既是工业革命的始作俑者,也是经济全球化的主要推动者。早在19世纪前半期,英国就率先放弃了传统的经济政策,转而奉行没有任何限制的自由贸易政策…而且“在19世纪的英国政坛上,大部分政治家都认为贸易是国家的命脉,自由贸易对英国商人和消费者都有好处“,因此,“工业发展一直没有成为英国最爱宠的事业”。
--钟伟民《茶叶和稿片在早期经济全球化中的作用》(2)依据材料二,概括指出英国推动全球化的主要手段。结合所学知识分析,英国在19世纪末成为经济全球化主要推动者的有利因素。
材料三  靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的。 --列 宁
(3)你是否同意材料三中的观点?请阐明理由。
材料四
不论苏联人采取的行动是为了保护国家安全…亦或是在全世界范围内推进共产主义…反正杜鲁门总统及绝大多数美国人都相信,苏联笃定要牢牢控制中东欧,进而要在全世界范围内发起进攻。美国政府由此制定了一套全球性的“遏制”战略,美国及其盟友可藉以“遏制”来自苏联新的进攻。
--[美]R.R.帕尔默《现代世界史》
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北约海军以军事演习威慑社会主义国家
(4)依据材料四,结合所学知识,简要分析美国政府“遏制”战略的具体表现。
材料五  在未来的岁月里,世界上将不会出现一个单一的普世文化,而是将有许多不同的文化和文明相互并存。那些最大的文明也拥有世界上的主要权力。它们的领导国家或是核心国家--美国、欧盟、中国、俄罗斯、日本、和印度,将来可能还有巴西和南非,或许再加上某个伊斯兰国家,将是世界舞台的主要活动者。在人类历史上,全球政治首次成了多极的和多文化的。
--塞缪尔,亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》
(5)依据材料五结合所学知识,分析“全球政治首次成了多极的和多文化的”对世界发展的影响。
(6)综合上述材料,说明当前我国应如何应对世界格局的发展与演变?
共享时间:2018-02-24 难度:5 相似度:0.98
30144. (2017•七十中•九下一月) 历史上,大国之间时敌时友,他们的关系变化直接影响了世界政治、经济等发展。阅读材料回答问题
【美日之战】
材料一:如图所示三幅图片均为历史上日本与美国涉及舰船的历史事件
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(1)图一美国舰队的闯入后,日本民族危机严重,引发了日本历史上的哪次变革?变革前后日本社会发生了怎样的变化?图二、图三所对应的历史事件,分别意味着二战进程发展到怎样的阶段?
【正义之盟】
材料二:(签字国)兹宣告:(一)每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。(二)每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
--《联合国家宣言》(2)概括材料的主要观点。例举两个史实,说明该观点得到了贯彻执行。
1952年1967年1975年1983年1991年1999年
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【美苏之争】
材料三  二战后,美国和前苏联取代西欧成为主导全球化的核心,但它们之间遏制与反遏制的政治对立,“没有硝烟”的军事抗衡,将世界撕裂为两个新的东西方文明。
──摘编自塞缪尔?亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的垂建》
(3)根据材料三并结合所学知识,分析美苏“将世界撕裂为两个新的东西方文明”的主要措施(两点即可).其对世界格局产生了怎样的影响?
(4)根据以上近现代大国关系的演变历史,你从中可得出什么认识?
共享时间:2017-03-06 难度:5 相似度:0.98
30145. (2017•七十中•九下一月) 历史学科素养的培养是中学历史教学的重要任务。阅读材料,回答问题。
素养一  时空观念,是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。
德优题库
(1)材料一中的图一指的是哪次国际会议?以它为基础,形成了一战后怎样的世界新秩序?图二所示会议决定建立哪一个国际组织?
素养二 历史理解,是指将对史事的叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向。
材料二:1689年英国《权利法案》,1789年法国《人权宣言》,1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……
--林?亨特《人权的发明:一部历史》
(2)从内容方面来看,材料二中三个法律文献的相同点是什么?从历史发展的角度来看,三国资产阶级革命体现了怎样的发展趋势?
素养三 历史解释,是指以史料为依据,以历史理解为基础,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度与能力。
材料三:下表为西欧六国国民生产总值统计表(单位:百万1990年国际元)。
1952年1967年1975年1983年1991年1999年
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(注:六国为英国、法国、德国、意大利、荷兰、比利时)。
(数据采编自(英)安格斯?麦迪森《世界经济千年统计》)
(3)写出1952年六国经济发展的外部原因。概括统计表反映的经济趋势。导致这一趋势的主要原因是什么?
素养四  历史归纳,是指能够对比历史事件的异同点,对相关史实进行分析、总结并运用的能力。
材料四:“现代化”是一个中性概念……现代化的执行方式可以姓“资”,也可以姓“社”,甚至出现更复杂的属性。
--钱乘旦在《现代化与中国的世界近现代化史研究》
(4)依据材料四的观点并结合所学知识,写出能够体现“现代化复杂属性”的经济政策或相关历史事件2例。
(5)历史是一门智慧之学,你认为哪些方法可以帮助我们发展史学素养,提升历史学习的能力。
共享时间:2017-03-06 难度:5 相似度:0.93
27650. (2023•西工大附中•九上二月) 某校九年级同学以“世界格局与大国关系”为主题展开探究,请你参与。
【欧洲中心】
材料一
德优题库
16-18世纪,西欧对外贸易空前发展,在大西洋沿岸各地区之间,西欧主要从事金融业和制造业,美洲和东欧提供原料,非洲提供劳动力。各地商品通过大西洋商路有规律地流动着,世界经济进入“大西洋时代”。
——摘编自刘德斌主编《国际关系史》(1)指出图A所示事件的影响。依据材料,结合所学,说明“16-18世纪世界经济进入大西洋时代”的原因。
【格局重构】
材料二  华盛顿会议诸条约构成的华盛顿体系标志着美日在远东角逐均势的形成,美国通过会议拆散了英日同盟,使“门户开放”原则在东亚再次得以遵循,同时在一定程度上限制了日本的扩张,改善了美国在东亚的战略地位。日本虽然吐出了一些既得利益,但也迫使美国在太平洋防御上做出了让步。
——摘编自马龙《论华盛顿体系下的美日和平与冲突》(2)结合所学,指出日本在华盛顿会议上“吐出了一些既得利益”指什么?依据材料,结合所学,你如何理解“华盛顿体系标志着美日在远东角逐均势的形成”这一观点。
【美苏争霸】
材料三  与苏联关系的破裂始于1947年,它在塑造美国对欧洲安全承诺的性质和范畴上发挥了关键性作用。1945—1951年间,美国与其他先进的工业化民主国家进行了一系列的制度建设。战后秩序的制度化因之在范围上大大超过了以往。
——摘编自约翰•伊肯伯里《大战胜利之后》(3)材料三中美国“与苏联关系破裂”的标志性事件是什么?列举美国为了制衡苏联在欧洲实行的措施有哪些?
【合作共赢】
材料四
德优题库
各国不能身体进入21世纪,脑袋还停留在殖民扩张的旧时代里,停留在冷战思维、零和博弈的老框框内。要以相互尊重超越恃强凌弱,以公平正义超越霸凌霸道,以合作共赢超越以邻为壑,对近代以来的权力政治观念予以扬弃,走出一条国与国交往的新路。
——摘自《党的二十大报告辅导读本》(4)图B美国的行为说明了什么问题?综合以上材料,结合当前的形势,你认为应怎样开创21世纪“国与国交往新路”?
共享时间:2023-01-11 难度:4 相似度:0.9
28573. (2023•师大附中•三模) 阅读下列材料,回答问题。
材料一:在国内反帝爱国运动的压力下,华盛顿会议上中国代表据理力争,达成山东问题之解决。随后,会议通过的《九国公约》又规定:“施用各种之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”
——摘编自齐世荣《世界史:现代史编(上)》(1)依据材料一,概括山东问题解决的原因。结合所学知识,指出《九国公约》的签订对中国产生的影响。
材料二:1929-1931年美国部分行业工人周工资变化表(单位:%)
类别 1929—1930年 1930—1931年
烟煤业 -12.3 -19.1
金属矿业 -6.6 -18.3
制造业 -7.2 -11.3
从来在美国没有另外一个人比我对于资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚强的信仰……当这个私人利润和自由企业的制度临到毁灭的边缘的时候,是这个政府挽救了它。
——富兰克林?罗斯福材料三:下表为西欧六国国民生产总值统计表
年份 1952年 1967年 1975年 1983年 1991年 1999年
国民生产总值(百万) 1215855 2433880 3213870 3836859 467229 5403597
注:六国为英国、法国、德国、意大利、荷兰、比利时。单位“百万”为1990年国际元。(数据采编自【英】安格斯?麦迪森《世界经济千年统计》)
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
①结合所学知识分析出现材料二表中现象的原因,说明文字材料所述“这个政府”是如何“挽救了它”?
②根据材料三,结合所学知识指出图表中西欧经济发展的外部原因。列举两例这一时期体现欧洲发展趋势的区域性组织。
(3)综合上述材料,指出20世纪以来国家兴衰发展的影响因素,并指出对当今世界国家发展的启示。
共享时间:2023-04-24 难度:4 相似度:0.9
24267. (2022•远东一中•一模) 国家战略是为实现国家总目标而制定的总体性战略的概括,任务是综合运用政治、军事、经济、科技、文化等国家力量,达成国家目标。某校九年级(2)班同学以“美国国家战略”为主题展开探究活动,请你参与。
【“门户开放”】
材料一:
德优题库
在国内反帝爱国运动的压力下,华盛顿会议上,中国代表据理力争,达成山东问题之解决。随后,会议通过的《九国公约》又规定:“施用各种之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史:现代史编(上卷)》
(1)指出引发材料一中图片公车上书的原因。依据材料一并结合所学知识,概括华盛顿会议上山东问题得以解决的原因,并分析《九国公约》产生的影响。
【欧洲冷战】
材料二:
德优题库
数十年的核军备竞赛以其恶性循环加剧了冷战,但也控制了冷战,因为它确立和维持了“恐怖平衡”……它使得两个超级大国能够彼此对抗和争斗而不兵戎相见……冷战使美国在世界政治的多个重要问题领域和多个重要地理区域,形成了显著的美国霸权。
——摘编自《美苏冷战史:机理、特征和意义》(2)战后对德国进行分区占领是依据的是哪一国际会议?依据材料二并结合所学知识,分析美苏冷战产生的影响。
【粮食战略】
材料三:二战后,日本出现粮食危机,美国占领当局对日本开展粮食援助。至20世纪50年代初,日本的农业开始复苏并向自给自足的方向迈进。此时美国出现了农业生产过剩,按照美国粮食巨头和跨国粮商的意见,美国一方面趁日本国内麦类自给体系尚未形成,对其进行渗透和破坏,另一方面策划让日本人更多地进口面食,向日本大量出口小麦等粮食,造成日本粮食自给率连年下降,甚至威胁到了日本的粮食安全。
——摘编自徐振伟《二战后美国对日本的粮食战略及其影响》
(3)依据材料三,概括二战后美国对日本粮食战略的变化。依据材料三并结合所学知识,分析二战后美国对日本的粮食战略给日本带来的影响。
【遏制中国】
材料四:
德优题库
美国将联合各国共同谴责中方行径,并采取行动确保没有任何一家企业向中国提供用于镇压少数民族的商品。
德优题库
美国一些人处心积虑地污蔑抹黑中国,花样不断翻新,现在又居然要玷污雪白的棉花……新疆繁荣稳定、民族和睦就是我们最大的底气,美方涉疆谎言必将破产,以疆制华图谋注定失败。
(4)依据材料四结合所学知识,指出美国一些人炒作涉疆问题,处心积虑地污蔑抹黑中国的阴谋。结合上述材料,你认为世界处于“新冠肺炎疫情仍在蔓延,大国博弈对垒不停”的复杂时期,应如何处理我国与美国的关系?
共享时间:2022-03-31 难度:4 相似度:0.9
31117. (2024•西工大附中•三模) 阅读材料,回答问题。
材料一
德优题库
资本主义殖民体系的历程
阶段 时间 主要殖民方式
1 17世纪下半叶到19世纪中叶 土地侵占
2 19世纪中叶到二战后 资本贡税
3 二战后到20世纪末 经济殖民
—一黄凤琳《两极世界理论》(1)依据材料一,指出“日不落帝国”的国家名称,并指出表格中第二阶段的殖民方式发生的变化。结合所学知识,分析导致这一变化的原因有哪些?
材料二
①《巴黎和会》
②《华盛顿会议》
③《雅尔塔会议》
④《万隆会议》
德优题库
(2)选做题:以下二个小题,请任选一个作答。
①材料二中哪两个会议使国际秩序朝向A方向发展,并结合所学知识,指出这两个会议维护的国际秩序名称和该秩序产生的影响?
②材料二中哪两个会议使国际秩序朝向B方向发展,并用史实说明这两个会议后世界秩序如何向“竞争与合作”发展的?
材料三:冷战结束后,建立国际政治经济新秩序,成为大多数国家的要求。各国致力于发展经济,力争增强经济实力,在新的世界格局中占据有利地位……中国作为最大的发展中国家,始终不渝地走和平发展道路,坚定地奉行独立自主的和平外交政策。
(3)依据材料三,指出当今“新的世界格局”是什么?并结合所学知识,分析在新的世界格局中,中国该怎么走好和平发展道路?
共享时间:2024-04-24 难度:5 相似度:0.8
29702. (2022•远东一中•一模) 国家战略是为实现国家总目标而制定的总体性战略的概括,任务是综合运用政治、军事、经济、科技、文化等国家力量,达成国家目标。某校九年级(2)班同学以“美国国家战略”为主题展开探究活动,请你参与。
【“门户开放”】
材料一:
德优题库
在国内反帝爱国运动的压力下,华盛顿会议上,中国代表据理力争,达成山东问题之解决。随后,会议通过的《九国公约》又规定:“施用各种之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史:现代史编(上卷)》
(1)指出引发材料一中图片公车上书的原因。依据材料一并结合所学知识,概括华盛顿会议上山东问题得以解决的原因,并分析《九国公约》产生的影响。
【欧洲冷战】
材料二:
德优题库
数十年的核军备竞赛以其恶性循环加剧了冷战,但也控制了冷战,因为它确立和维持了“恐怖平衡”……它使得两个超级大国能够彼此对抗和争斗而不兵戎相见……冷战使美国在世界政治的多个重要问题领域和多个重要地理区域,形成了显著的美国霸权。
——摘编自《美苏冷战史:机理、特征和意义》(2)战后对德国进行分区占领是依据的是哪一国际会议?依据材料二并结合所学知识,分析美苏冷战产生的影响。
【粮食战略】
材料三:二战后,日本出现粮食危机,美国占领当局对日本开展粮食援助。至20世纪50年代初,日本的农业开始复苏并向自给自足的方向迈进。此时美国出现了农业生产过剩,按照美国粮食巨头和跨国粮商的意见,美国一方面趁日本国内麦类自给体系尚未形成,对其进行渗透和破坏,另一方面策划让日本人更多地进口面食,向日本大量出口小麦等粮食,造成日本粮食自给率连年下降,甚至威胁到了日本的粮食安全。
——摘编自徐振伟《二战后美国对日本的粮食战略及其影响》
(3)依据材料三,概括二战后美国对日本粮食战略的变化。依据材料三并结合所学知识,分析二战后美国对日本的粮食战略给日本带来的影响。
【遏制中国】
材料四:
德优题库
美国将联合各国共同谴责中方行径,并采取行动确保没有任何一家企业向中国提供用于镇压少数民族的商品。
德优题库
美国一些人处心积虑地污蔑抹黑中国,花样不断翻新,现在又居然要玷污雪白的棉花……新疆繁荣稳定、民族和睦就是我们最大的底气,美方涉疆谎言必将破产,以疆制华图谋注定失败。
(4)依据材料四结合所学知识,指出美国一些人炒作涉疆问题,处心积虑地污蔑抹黑中国的阴谋。结合上述材料,你认为世界处于“新冠肺炎疫情仍在蔓延,大国博弈对垒不停”的复杂时期,应如何处理我国与美国的关系?
共享时间:2022-03-13 难度:5 相似度:0.8
28835. (2023•高新一中•九上期末) 阅读材料,回答下列问题。
材料一:
德优题库 美国独立战争期间,路易(法国国王路易十六)援助美国并非他热爱民主起义,而是由于畏惧且憎恨英国。他帮助美国,支持自由事业,可这却成为压倒法国的最后一块巨石,法国已彻底倒闭了。
——海斯、穆恩、韦兰《全球通史》
(1)图A和美国独立战争是什么关系?根据材料一,结合所学知识说明美国的独立战争为什么是一次“民主起义”?结合所学知识,分析英国被法国“畏惧目憎恨”的原因。
材料二:欧美主要国家实力对比变化
项目 英国 法国 美国 德国
1913年工业产量位次 3 4 1 2
1914年殖民地面积位次 1 2 4 3
图B
20世纪20年代同英国一道,日美是华盛顿体系的主要倡导者,30年代前半期,太平洋两岸几乎没有真正的冲突……但从30年代中期开始,大国关系逐渐重组,中国得以不再孤军抵抗日本的侵略……到30年代末美国、英国、荷兰{法国和苏联形成了松散的同盟,各国都想遏制日本的推进……这是一个改造过的华盛顿体系……
——(美)、入江昭《第二次世界犬战在亚洲及太平洋的起源》
(2)概括图B反映的历史信息。根据材料二,结合所学知识,概述华盛顿体系的变?并分析这种变化带来的影响。
材料三:
德优题库 1951年艾森豪威尔宣称:“只要欧洲长期处于分裂状态,各国居民便无法运用自己的聪明才智取得应有的成就……然而满足于目前而对未来的美好前景毫无向往的人们,是无法确保他们自己的安全权的。只有以联邦的形式实现欧洲的统一,才能获得欧洲的安全,才能继续对西方的文明与进步作出贡献。”
——[法]让?英内《让?莫内回忆录》
(3)图C中会议的共同目的是什么?根据材料三,说明美国支持欧洲联合的意图。结合所学知识,列举美国实现其意图的措施。
材料四:在某种意义上说,20世纪历史的进程意味着西方的衰落。伦敦、巴黎和柏林不再左右世界的新闻。它们也不再控制世界上的帝国…欧洲除了在进入一个衰落的时期外,还在进入一个成功的时期:它的思想、技术和制度正比以往任何时候更迅速地传遍全球。从根本上说,这意味着欧洲三大革命——工业、科学和政治革命的传播…在战后的年代里,越来越多的民众积极地、自觉地卷入了西方化的进程。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(4)根据材料四并结合所学知识,概括指出二战后欧洲“衰落”和“成功”的历史依据。综合上述材料,指出国际格局变动的根源。
共享时间:2024-02-27 难度:5 相似度:0.8
26281. (2024•西工大附中•三模) 阅读材料,回答问题。
材料一
德优题库
资本主义殖民体系的历程
阶段 时间 主要殖民方式
1 17世纪下半叶到19世纪中叶 土地侵占
2 19世纪中叶到二战后 资本贡税
3 二战后到20世纪末 经济殖民
—一黄凤琳《两极世界理论》(1)依据材料一,指出“日不落帝国”的国家名称,并指出表格中第二阶段的殖民方式发生的变化。结合所学知识,分析导致这一变化的原因有哪些?
材料二
①《巴黎和会》
②《华盛顿会议》
③《雅尔塔会议》
④《万隆会议》
德优题库
(2)选做题:以下二个小题,请任选一个作答。
①材料二中哪两个会议使国际秩序朝向A方向发展,并结合所学知识,指出这两个会议维护的国际秩序名称和该秩序产生的影响?
②材料二中哪两个会议使国际秩序朝向B方向发展,并用史实说明这两个会议后世界秩序如何向“竞争与合作”发展的?
材料三:冷战结束后,建立国际政治经济新秩序,成为大多数国家的要求。各国致力于发展经济,力争增强经济实力,在新的世界格局中占据有利地位……中国作为最大的发展中国家,始终不渝地走和平发展道路,坚定地奉行独立自主的和平外交政策。
(3)依据材料三,指出当今“新的世界格局”是什么?并结合所学知识,分析在新的世界格局中,中国该怎么走好和平发展道路?
共享时间:2024-03-21 难度:3 相似度:0.8

dnp@dyw.com

2024-11-25

初中历史 | 九年级上 | 材料分析题

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