阅读下面一首宋词完成后面的题目丑奴儿书博山道中壁宋辛弃疾少年不识愁滋味爱上层楼爱上层楼为赋新词强说愁而今识尽愁滋味欲说还休欲说还休却道天凉好个秋全词运用了对比的手法表达了作者的愁绪之深请结合诗句具体分析

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72124. （2020•长安区•九上期末）阅读下面一首宋词，完成后面的题目。
丑奴儿?书博山道中壁
（宋）辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道“天凉好个秋”！全词运用了对比的手法，表达了作者的愁绪之深。请结合诗句具体分析。

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[考点]

内容理解，

[答案]

全词把“少年”与“而今”，“不识”与“识尽”“强说愁”与“欲说还休”、少年时无病呻吟的闲愁与而今关心国事、怀才不遇的哀愁进行对比，表现了词人对现实社会的不满和壮志难酬的忧郁激愤之情。

[解析]

本题考查对诗词写作手法的理解。这首词上片四句是说少年时没有尝到愁的滋味，不知道什么叫做“愁”，没有愁勉强说愁，描绘出少年涉世未深却故作深沉的情态，表现自己随着年岁的增长，对于这个“愁”字有了真切的体验，本想与南宋政权同心协力。谁知，挥之即去，而且还落得被削职闲居的境地，无处发泄”。“天凉好个秋”写出满腹愁苦却无处倾诉的抑郁、遭排挤。辛弃疾的这首词，表现了他受压抑排挤，是对南宋统治集团的讽刺和不满。
答案：
全词把“少年”与“而今”，“不识”与“识尽”“强说愁”与“欲说还休”、怀才不遇的哀愁进行对比。
译文：
人年少时不知道忧愁的滋味，喜欢登高远望，为写一首新词无愁而勉强说愁，想说却说不出，却说好一个凉爽的秋天啊！

[点评]

本题考查了"内容理解 ",属于"常考题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

71413. （2024•未央区•七下期末）阅读下面的诗歌，完成问题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（1）有同学常将“箫鼓”错写为“萧鼓”，请结合诗歌内容，帮助他更好地理解诗歌，以便书写正确。
（2）为了发展旅游事业，当地拟开发山西村景点，请你根据诗歌内容为该景点写一则简介。

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38067. （2023•交大附中•五模）阅读下面的诗歌，完成问题。
南乡子?登京口北固亭有怀【宋】辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。（1）在古典诗歌中，“悠悠”一词意蕴丰富，请根据提示，完成以下表格。

诗句	“悠悠”的意蕴
念天地之悠悠	时间的久远和空间的广大
白云千载空悠悠	飘荡的样子
羌管悠悠霜满地	①
千古兴亡多少事？悠悠。	既指时间的漫长久远，又指②

（2）本词和苏轼的《江城子?密州出猎》都提到了孙权，其写作目的有何不同？

共享时间:2023-05-03 难度:1 相似度:2

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34428. （2023•师大附中•八模）阅读下面的诗歌，完成各题。
次北固山下【唐】王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁入胡天。（1）题目中“次”的意思
（2）“风正”改为“风顺”好不好？请说说你的观点和理由。

共享时间:2023-06-20 难度:1 相似度:2

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38025. （2023•滨河中学•十模）阅读下面的诗歌，完成问题。
江城子?密州出猎
【宋苏轼】老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（1）这首词中“会”这个词用得极好，请结合诗句具体赏析。
（2）下面诗文展现了诗人不同阶段的追求和精神境界。请根据提示完成表格内容。

诗文名称	创作年龄	写作背景	情怀志趣
《江城子密州出猎》	38岁	任密州知州	壮志满怀
《水调歌头》	39岁	任密州太守
《记承天寺夜游》	46岁	被贬黄州

共享时间:2023-07-02 难度:1 相似度:2

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70147. （2023•师大附中•八模）阅读下面的诗歌，完成各题。
次北固山下【唐】王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁入胡天。（1）题目中“次”的意思
（2）“风正”改为“风顺”好不好？请说说你的观点和理由。

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36940. （2023•二十六中•八上一月）阅读下面的诗歌，完成问题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（1）有同学常将“箫鼓”错写为“萧鼓”，请结合诗歌内容，帮助他更好地理解诗歌，以便书写正确。
（2）为了发展旅游事业，当地拟开发山西村景点，请你根据诗歌内容为该景点写一则简介。

共享时间:2023-10-27 难度:1 相似度:2

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71682. （2023•长安区•八下期末）阅读下面这首诗歌，完成问题。
式微《诗经?那风》式微，式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？式微，式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中？这是一首劳役者的悲歌。天黑了，天黑了，为什么还不回家？请用自己的语言回答。

共享时间:2023-07-20 难度:1 相似度:2

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48944. （2023•西光中学•八上一月）阅读王维的《戏题盘石》一诗，完成问题。
戏题盘石
王维
可怜^①盘石临泉水，复有垂杨拂酒杯。
若道春风不解意，何因吹送落花来？注：①可怜：可爱。
（1）这首诗可谓“诗中有画”，请根据全诗内容补全画面。
泉水激石→ →
（2）三四两句运用什么修辞手法，表达作者怎样的情感？

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70279. （2023•高新区•三模）阅读下面的诗歌，完成问题。
渔家傲
宋?李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！（1）请赏析“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“谩”字的妙处。
（2）请你从本诗中挑选一句话，送给即将毕业的好友，并说明理由。

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48995. （2022•西安国际港务区铁一中陆港初级中学•七上二月）诗歌鉴赏。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（1）首句写景有何作用？
（2）请从修辞角度“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。

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72148. （2020•长安区•八上期末）阅读下面这首诗歌，完成问题。
梁甫吟
曹植
八方各异气，千里殊风雨。
剧哉边海民，寄身于草野。
妻子象禽兽，行止依林阻。
柴门何萧条，狐兔翔我宇。诗的开篇写自然现象，其实意在提醒。

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72979. （2024•西光中学•七上期中）阅读下面的古诗，完成下面小题。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项
A.诗题“次北固山下”中的“次”是“游览”的意思，表明诗人写诗的地点。
B.首联先写“客路”后写“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。
C.本诗景物描写达到了一字传神的水平，颔联的“阔”既写出了江水之势，又写出了春回大地，冰雪消融的景象。
D.尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的乡思愁绪。
（2）诗的颈联历来为人们所称道，请赏析其妙处。

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72096. （2021•周至县•七下期末）阅读下面的诗歌，完成下面小题。
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（1）这首诗歌一、二句描写的画面具有怎样的特点？
（2）“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”意味深长，请自选角度品析。

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70384. （2021•周至县•一模）阅读下面的文字，完成问题。
游园不值
叶绍翁
应怜屐齿映苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（1）诗的前两句写了哪些景物？
（2）后两句诗形象鲜明，构思奇特，“春色”和“红杏”都被拟人化，不仅景中含情，而且景中寓理。请说说你从中悟出的哲理。

共享时间:2021-03-06 难度:2 相似度:1.5

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38412. （2023•高新一中•七下期中）阅读下面的诗歌，完成问题。
木兰诗（节选） ①万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
②归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿千里足，送儿还故乡。
（1）有同学将“将军百战死，壮士十年归”的意思理解为，“将军身经百战而死，壮士征战十归来。”大家都说他的理解不对。请你说服他。
（2）第②段中画线的句子体现了木兰哪些精神品质？

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dyczywyn2

2020-02-07

初中语文 | 九年级上 | 阅读

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2020-2021学年陕西省西安市长安区九年级（上）期末语文试卷

更新:2020-02-07 10:47浏览量:13

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