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49033. (2021•雁塔二中•七上二月) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,行甚远。
      屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
      屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
      少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
      狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
【乙】两牧竖入山至狼穴,穴中有小狼二。谋分捉之,各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树小狼鸣急。狼闻声四,始望见之,乃舍此趋彼,跑号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣!
(选自《聊斋志异?牧竖》)【注】①牧竖:牧童。竖,童仆。②跑:兽类用足扒土。同“刨”。③奄奄:气息微弱的样子。
(1)解释下列加点词语的含义。
行甚远        
②一狼其中        
③其一竖又在彼树小狼鸣急        
④狼闻声四       
(2)下列句中加点字的意思和用法完全相同的一项是        
A.两狼并驱如故 始望见
B.悟前狼假寐 舍此趋彼
C.一犬坐于前 一竖又在彼树致小狼鸣急
D.两狼之并驱如故 奄奄僵卧
(3)用现代汉语翻译下列句子。
①乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
②竖下视之,气已绝矣!
(4)比较阅读【甲】【乙】两文,同是人与狼的较量,屠户与牧竖对狼的做法,你更赞同哪一种?为什么?结合文章内容具体分析。
共享时间:2021-12-10 难度:4
[考点]
文言实词,一词多义,文言翻译,迁移拓展,
[答案]
(1)①连接、紧跟②洞穴,这里用作动词,指挖洞③导致④看,张望(2)C(3)①(屠户)才明白前面的那只狼是假装睡觉,原来是用来诱惑敌人的。②牧童从树上下来一看,(母狼)已经气绝身亡。(4)示例:更赞同甲文中屠户的做法。因为屠户面对的是恶狼,他杀狼是自卫,是除恶务尽,他的行为是正当的;而乙文中牧竖杀狼手段残忍,张扬的是人性中恶的一面。
[解析]
1)本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目,尤其注意通假字、词类活用等特殊情况。
句意:紧跟着(他)走了很远。缀:连接。
句意:另一只狼正在柴草堆里打洞。洞:打洞。
句意:另一个牧童也在另一棵树上扭着另一只小狼的脚和耳朵令它急急地哀嚎。致:导致。
句意:大狼听到另一只小狼的哀嚎后停下来四处张望。顾:看。
2)本题考查一词多义。
A.用于主语与谓语之间,指小狼和牧童;
B.竟然/于是;
C.其中/其中;
D.表转折关系、但是/副词,一会儿。
故选:C
3)本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达,翻译的方法是“增、删、调、换、补,我们在翻译句子时要注意通假字、一词多义,如遇倒装句就要按现代语序疏通。
重点词有:寐,睡觉;盖,表示原因。句意:(屠户)才明白前面的那只狼是假装睡觉。
重点词有:绝,断。句意:牧童从树上下来一看。
4)本题考查的是对文章中心的理解,要想抓住文章的中心,我们要先理清故事的大意,抓住问题关键。如:更赞同甲文中屠户的做法,被迫自卫,杀狼是正当的。
答案:
1连接、紧跟
洞穴,这里用作动词
导致
看,张望
2C
3(屠户)才明白前面的那只狼是假装睡觉,原来是用来诱惑敌人的。
牧童从树上下来一看,(母狼)已经气绝身亡。
4)示例:更赞同【甲】文中屠户的做法。因为屠户面对的是恶狼,是除恶务尽;而【乙】文中牧竖杀狼手段残忍。
[点评]
本题考查了"文言实词   一词多义   文言翻译   迁移拓展   ",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请向平台申诉! !版权申诉
70221. (2023•铁一中学•三模) 阅读下面的文言文,完成问题。
      【甲】(邹忌)暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
      于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)      【乙】昔者虢君骄恣自伐,谄谀亲贵,谏臣诘逐,政治踳乱,国人不服。晋师伐之,虢人不守。虢君出走,至于泽中,曰:“吾渴而欲饮。”其御乃进清酒。曰:“吾饥而欲食。”御进腶脯粱糗。虢君喜曰:“何给也?”御曰:“储之久矣。”曰:“何故储之?”对曰:“为君出亡而道饥渴也。”君曰:“知寡人亡邪?”对曰:“知之。”曰:“知之,何以不谏?”对曰:“君好谄谀,而恶至言,臣愿谏,恐先虢亡。”虢君作色而怒,御谢曰:“臣之言过也。”为闲,君曰:“吾之亡者诚何也?”其御曰:“君弗知耶?君之所以亡者,以大贤也。”虢君曰:“贤人之所以存也,乃亡,何也?”对曰:“天下之君皆不肖,夫疾吾君之独贤也,故亡。”虢君喜,据式而笑曰:“嗟!贤固若是苦耶?”遂徒行而于山中居,饥倦,枕御膝而卧,御以块自易,逃行而去,君遂饿死,为禽兽食。
(节选自贾谊《新书?先醒》)【注】①虢(guó),古国名。公元前十一世纪周分封的诸侯国。东虢在今河南荥阳一带,西虢在今陕西宝鸡一带。②腶(duàn):捶捣而加姜桂的干肉。糗(qiǔ):干粮。③为闲:相当于“有闲”,一会儿。④疾:同“嫉”,妒忌。
(1)解释下列句中加点的词语。
①吾妻之我者        
②臣知不如徐公美        
③君好谄谀,而至言        
④御以块自       
(2)下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是        
A.臣妻私臣 天下君皆不肖
B.暮寝思之 君好谄谀,恶至言
C.皆美于徐公 大贤也
D.欲有求我也 泽中
(3)翻译语句。
虢君作色而怒,御谢曰:“臣之言过也。”
(4)两文中的邹忌和御者都是臣下,你更欣赏他们中谁对国君的做法?为什么?
共享时间:2023-04-13 难度:5 相似度:1.8
69875. (2021•周至县•九上一月) 阅读下面的文言文,完成问题。
贼是小人,智过君子      余邑水府庙,有钟一口。巴陵人泊舟于河,欲盗此钟铸田器,乃协力移置地上,用土其中,击碎担去。居民皆窅然无闻焉。
      又一贼,白昼入人家,盗磬一口,持出门,主人自外归,贼问主人曰:“老爹,买磬否?”主人答曰:“我家有磬,不买。”贼径持去。至晚磬,乃知卖磬者,即偷磬者也。
      又闻一人而行,置地上,立而溺。适贼过其旁,乃取所置釜顶于头上,亦立而溺。负釜者溺毕,觅釜不得。贼乃斥其人曰:“尔自不小心,譬如我顶釜在头上,正防窃者;尔置釜地上,欲不为人窃者,得乎?”
(选自《雪涛谐史》)【注】①窅(yǎo)然:深远,不闻音声。②磬:古代用玉或石制成的打击乐器。③釜:圆形炊具。④溺:尿。
(1)解释下列句子中加点词的含义。
①用土其中        
②主人自外归        
③至晚       
釜而行        
(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是        
A.协力移置地上/石性坚重
B.乃取所置釜顶头上/鹏之徙南冥也
C.亦立溺/鸣之不能通其意
D.欲不人窃者/天子
(3)请将下面的句子翻译成现代汉语。
①巴陵人泊舟于河,欲盗此钟铸田器。
②譬如我顶釜在头上,正防窃者。
(4)这则故事给了你什么启示?
共享时间:2021-10-15 难度:5 相似度:1.8
37687. (2017•铁一中学•七上一月) 文言文阅读。
      范式字巨卿,少游于太学,与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并搞归乡里。式谓元伯曰:“后二年当还,将过尊 亲。”乃共定期日。后期方至,元伯俱以白母,请设馔以候之。母曰:“二年之别,千里结言,尔何信之诚也?”对曰:“巨卿,信士,必不违约。”母曰:“若然,当为尔酿酒。”至其日,巨卿果到,升堂拜饮,尽欢而去。
(1)解释下列加粗的词。
①与元伯       
②元伯以白母       
       
游于太学       
(2)下列加粗词的意义和用法相同的一组是       
A.二年 下车引
B.共定期日 去后
C.若,当为尔酿酒 公欣
D.尽欢而 太丘舍
(3)翻译下列句子。
①巨卿,信士也,必不违约。
②与人期行,相委而去。
(4)结合课文《陈太丘与友期行》,说说两文都给我们怎样的启示?
共享时间:2017-10-28 难度:5 相似度:1.8
69721. (2023•莲湖区•七上二月) 阅读下面的文言文,完成问题。
      【甲文】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰意与日去遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(选自《诸葛亮集》)       【乙文】孙叔敖疾,将死,戒其子曰:“王数封我矣,吾不受也。为我死,王则封汝,必无受利地。楚、越之间有寝之丘者,此其地不利,而名甚恶。荆人畏鬼,而越人信襪。可长有者,其唯此也。”
(节选自《吕氏春秋》)【注释】①寝之丘:含有陵墓之意。②荆:楚国的别称。③襪(jī):迷信鬼神和灾祥。
(1)解释下列加点词在文中的意思。
①非宁静无以       
②年与时       
③孙叔敖       
④王封我矣        
(2)下列选项中加点词语意思都相同的一项是        
A.夫君子之 三人 我素
B.非无以广才 不可不 好问
C.年与 学而习之 不我待
D.意与日 太丘舍 意已决
(3)翻译句子。
①静以修身,俭以养德。
②淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
(4)《诫子书》跨越了一千七百多年的时空,仍给人以强烈的震撼,如果让你从文中选一句作为自己的座右铭,你会选哪一句?请说出你的理由。
共享时间:2023-12-12 难度:5 相似度:1.8
73506. (2022•莲湖区•七上期中) 阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
      子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
      子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
      子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)
      子曰:“三军可帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)
(节选自《(论语)十二章》)【乙】季札将使于晋,带宝剑而行,过徐君。徐君观剑,不言而色之。季子为有晋之使,未之献也,然其心许之矣。反,徐君已死矣。悔之,于是解剑致嗣君。嗣君曰:“先君无命,孤不敢受。”季子乃至墓,以剑县徐君墓树而
(节选自《季札赠剑》)
【注释】①季札:春秋时吴国公子。②晋:晋国。③徐君:徐国国君。④嗣君:继位的国君。⑤县:同“悬”,挂。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①为人谋而不       
②三军可帅也        
③不言而色       
④以剑县徐君墓树而       
(2)下列各组中加点词的意思相同的一项是
A.吾三省吾身 谢太傅寒雪内集
B.与朋友交而不 日中不至,则是无
C.知者不如好之者 季子为有晋使
D.我如浮云 季札将使
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①温故而知新,可以为师矣。
②反,徐君已死矣。
(3)曾子认为与朋友相交要守信。结合【乙】文内容说说季札的行为是如何体现这一观点的。
共享时间:2022-11-28 难度:3 相似度:1.75
38449. (2023•交大附中•八下期中) 阅读下面的文言文,完成问题。
      平阳公主,高祖第三女也,太穆皇后所生。义兵将起,公主与绍并在长安,遣使密召之。绍谓公主曰:“尊公将扫清多难,绍欲迎接义旗,同去则不可,独行恐罹后患,为计若何?”公主曰:“君宜速去。我一妇人,临时易可藏隐,当别自为计矣。”绍即间行赴太原。公主乃归户县庄所,遂散家资,招引山中亡命,得数百人,起兵以应高祖。
      公主掠地至周至、武功、始平,皆下之,每申明法令,禁兵士无得侵掠,故远近奔赴者甚众,得兵七万人。公主令间使以闻,高祖大悦。及义军渡河,遣绍将数百骑趋华阴,傍南山以迎公主。时公主引精兵万余与太宗军会于渭北,与绍各置幕府,俱围京城。营中号曰“娘子军”。京城平,封为平阳公主,以独有军功,每赏赐异于他主。
      六年,薨。及将葬,诏加前后部羽葆、鼓吹、大辂、麾幢、班剑四十人、虎贲甲卒。太常奏议:以礼,妇人无鼓吹。高祖曰:“鼓吹,军乐也。往者公主于司竹举兵以应义旗,亲执金鼓,有克定之勋。周之文母,列于十乱,公主功参佐命,非常妇人之所匹也。何得无鼓吹!”遂特加之,以旌殊绩。
《旧唐书?柴绍传》
【注释】①间:从小路。②亡命:为反隋而逃亡的人。③间使:情报刺探人员。
(1)解释下列加点词的含义。
①公主与绍在长安           
②妇人无吹              
③君速去        
精兵万余              
(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一项是        
A.独有军功 其境过清
B.皆下 称善者久
C.每赏赐异他主 箕畚运渤海之尾
D.公主归户县庄所 不知有汉
(3)翻译文中划横线的句子。
及义军渡河,遣绍将数百骑趋华阴,傍南山以迎公主。
(4)以下句子分别编为四组,全都表现平阳公主“非常妇人”的一组是        
①君宜速去,我一妇人,临时易可藏隐
②遂散家资,招引山中亡命
③公主令间使以闻
④每申明法令,禁兵士无得侵掠
⑤每赏赐异于他主
⑥亲执金鼓,有克定之勋
A.①②⑤
B.③④⑥
C.①③⑤
D.②④⑥
共享时间:2023-05-25 难度:4 相似度:1.5
72997. (2024•西光中学•八上期中) 阅读下面的文言文,完成问题。
      元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(选自苏轼《记承天寺夜游》)      余为彭城二年,其风土。将不忍,而彭城之父老亦莫余厌也,将买田于泗水之上而老焉。南望灵璧,鸡犬之声相闻,幅巾杖屦,岁时往来于张氏之园,以与其子孙游,将必有日矣。
(选自苏轼《灵壁张氏园亭记》)(1)解释下列句子中加点词的含义。
欣然起行        
至承天寺寻张怀民        
其风土        
④将不忍        
(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是        
A.念无与乐者 岂能暴涨携之去
B.相与步中庭 乃取一葫芦置
C.将买田于泗水之上老焉 濯清涟不妖
D.以与子孙游 一犬坐于前
(3)请将下面的句子翻译成现代汉语。
①庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
②南望灵璧,鸡犬之声相闻。
(4)甲文中作者“遂至承天寺”的原因是:       。乙文中作者“将买田于泗水之上而老焉”,除了“彭城之父老亦莫余厌也”之外的原因是:       。(用原文语句回答)
共享时间:2024-11-26 难度:4 相似度:1.5
72987. (2024•西光中学•九上期中) 阅读下面的诗歌,完成下面小题。
(甲)      至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也
      已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
——节选自欧阳修《醉翁亭记》(乙)      滁州之西南,泉水之涯,欧阳公作州之二年,构亭日“丰乐”,自为记,以见其名之义。既又直丰乐之东,几百步,得山之高,构亭曰“醒心”,使巩记之。
      凡公与州宾客者游焉,则必即丰乐以饮。或醉且劳矣,则必即醒心而望,以见夫群山之相环,云烟之相滋,旷野之无穷,草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然而醒,更欲久而忘归也。噫!其可谓善取乐于山泉之间矣。
      虽然,公之乐,吾能言之。吾君优游而无为于上,吾民给足而无憾于下。公乐也,一山之隅,一泉之旁,皆公乐哉?乃公寄意于此也。
——节选自曾巩《醒心亭记》注释:①涯:岸边。②欧阳公:即欧阳修。③构:搭建。④直:当,临。⑤洒然:洒脱的样子,形容毫无拘束。
(1)解释下面加点的词。
①树林阴       
②泉香而酒       
取乐于山泉之间矣        
④乃公寄于此也        
(2)下列各组加点词在句子中的意义和用法不相同的一项是        
A.起坐喧哗者 草树众泉石嘉
B.行者休 所欲有甚生者
C.以见夫群山相环 无丝竹乱耳
D.醒能述文者 刀劈狼首
(3)将选文中画线句子翻译成现代汉语。
①苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
③凡公与州宾客者游焉,则必即丰乐以饮。
(4)(甲)文的“太守之乐”与(乙)文中的“公之乐”分别指什么?
共享时间:2024-11-15 难度:4 相似度:1.5
72978. (2024•西光中学•七上期中) 阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】
      子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
      子曰:“学而不思则,思而不学则殆。”(《为政》)
      子曰:“知之者不如好之者,好之者不如之者。”(《雍也》)
      子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而))
(节选自《<论语>十二章》)【乙】
      戴安道就范宣学,视范所为,范读书亦读书,范抄书亦抄书。惟独画,范以为无用,不宜劳思于此。戴乃函《南都赋图》,范看毕各项,甚以为有,始重画。
(节选自刘义庆(世说新语))【注释】①戴安道:东晋时期美术家、雕塑家。②咨嗟:赞叹、叹息。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①学而不思则                  
②好之者不如之者        
③唯独       
④甚以为有                  
(2)下列句子中加点的“而”,与“学不思则罔”中“而”的用法相同的一项是        
A.学时习之
B.相委
C.博学笃志
D.人不知不愠
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①三人行,必有我师焉。
②范以为无用,不宜劳思于此。
(4)【甲】【乙】两文都谈到了有关学习方面的道理,但有所不同,请简要概括。
共享时间:2024-11-21 难度:4 相似度:1.5
72969. (2024•阎良区•九上期中) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】      已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)【乙】      惟公生有闻于当时,死有传于后世,苟能如此足矣,而亦又何悲!如公器质之深厚,智识之高远,而辅学术之精微,故充于文章,见于议论,豪健俊伟,怪巧瑰琦。其积于中者,浩如江河之停蓄;其于外者,烂如日月之光辉。其清音幽韵,凄如飘风急雨之骤至;其雄辞闳辩,快如轻车骏马之奔驰。世之学者,无问乎识与不识,而读其文,则其人可知。
      呜呼!自公仕宦四十年,上下往复,感世路之崎岖;虽屯邅困踬【注】,窜斥流离,而终不可者,以其公议之是非。既压复起,遂显于世;果敢之气,刚正之节,至晚而不衰。
      呜呼!盛衰兴废之理,自古如此,而临风想望,不能忘情者,念公之不可复见而其谁与归!
(节选自王安石《祭欧阳文忠公文》)【注】屯邅(zhūn?zhān):处境艰难困苦。困踬(zhì):困厄不得升进。
(1)解释下列句中加点的词语。
①树林阴       
②而不知太守之其乐也        
③其于外者        
④而终不可       
(2)下列句中加点的“以”,与“其公议之是非”中“以”的意义和用法相同的一项是        
A.属予作文记之
B.不以物喜,不己悲
C.生物之息相吹也
D.策之不其道
(3)请将文中的画线句翻译成现代汉语。
①醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
②世之学者,无问乎识与不识,而读其文,则其人可知。
(4)有人评价欧阳修的一生是“在纷争中的坚持”,这样的评价是否合适?请结合【甲】【乙】两文谈谈你的理解。
共享时间:2024-11-24 难度:4 相似度:1.5
26436. (2024•交大附中•二模) 阅读下面的文言文,完成问题。
      【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
      予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(周敦颐《爱莲说》)       【乙】自古人知贵兰,不待楚之逐臣而后贵之也。兰甚似乎君子:生于深山薄丛之中,不为无人而不芳;雪霜凌厉而见杀,来岁不改其性也。是所谓遁世无闷,不见是而无闷者也。兰虽含香体洁,平居与萧艾不殊。清风过之,其香蔼然,在室满室,在堂满堂,所谓含章以时发者也。
(黄庭坚《书幽芳亭记》)注释:①楚之逐臣:即屈原。②薄丛:贫瘠的丛林。③含章以时发者:藏善以待时机施展自己。
(1)解释下列语句中加点的词语。
①可爱者甚       
②菊之爱,陶后有闻        
③不无人而不芳        
④来岁不改其       
(2)下列句子中加点的“虽”和“兰虽含香体洁”中的“虽”意义和用法相同的一项是        
A.不能察,必以情(《曹刿论战》)
B.千里不敢易也(《唐雎不辱使命》)
C.我之死,有子存焉(《愚公移山》)
D.乘奔御风,不以疾也(《三峡》)
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①可远观而不可亵玩焉。
②所谓遁世无闷,不见是而无闷者也。
(4)请结合【甲】【乙】两文,简要分析“莲”与“兰”具有的君子品性的共同点。
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38438. (2023•交大附中•八下期中) 阅读下面的文言文,完成问题。
      平阳公主,高祖第三女也,太穆皇后所生。义兵将起,公主与绍并在长安,遣使密召之。绍谓公主曰:“尊公将扫清多难,绍欲迎接义旗,同去则不可,独行恐罹后患,为计若何?”公主曰:“君宜速去。我一妇人,临时易可藏隐,当别自为计矣。”绍即间行赴太原。公主乃归户县庄所,遂散家资,招引山中亡命,得数百人,起兵以应高祖。
      公主掠地至周至、武功、始平,皆下之,每申明法令,禁兵士无得侵掠,故远近奔赴者甚众,得兵七万人。公主令间使以闻,高祖大悦。及义军渡河,遣绍将数百骑趋华阴,傍南山以迎公主。时公主引精兵万余与太宗军会于渭北,与绍各置幕府,俱围京城。营中号曰“娘子军”。京城平,封为平阳公主,以独有军功,每赏赐异于他主。
      六年,薨。及将葬,诏加前后部羽葆、鼓吹、大辂、麾幢、班剑四十人、虎贲甲卒。太常奏议:以礼,妇人无鼓吹。高祖曰:“鼓吹,军乐也。往者公主于司竹举兵以应义旗,亲执金鼓,有克定之勋。周之文母,列于十乱,公主功参佐命,非常妇人之所匹也。何得无鼓吹!”遂特加之,以旌殊绩。
《旧唐书?柴绍传》
【注释】①间:从小路。②亡命:为反隋而逃亡的人。③间使:情报刺探人员。
(1)解释下列加点词的含义。
①公主与绍在长安           
②妇人无吹              
③君速去        
精兵万余              
(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一项是        
A.独有军功 其境过清
B.皆下 称善者久
C.每赏赐异他主 箕畚运渤海之尾
D.公主归户县庄所 不知有汉
(3)翻译文中划横线的句子。
及义军渡河,遣绍将数百骑趋华阴,傍南山以迎公主。
(4)以下句子分别编为四组,全都表现平阳公主“非常妇人”的一组是        
①君宜速去,我一妇人,临时易可藏隐
②遂散家资,招引山中亡命
③公主令间使以闻
④每申明法令,禁兵士无得侵掠
⑤每赏赐异于他主
⑥亲执金鼓,有克定之勋
A.①②⑤
B.③④⑥
C.①③⑤
D.②④⑥
共享时间:2023-05-25 难度:4 相似度:1.5
72408. (2019•长安区•八上期末) 阅读下面文言文,完成问题。
得道多助,失道寡助      天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之,亲戚之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
(1)解释下列句子中加点的词语。
非不深也       
②委而       
③寡助之       
④亲戚       
(2)与“环而攻之而不胜”中第二个“而”字的用法相同的一项是       
A.已之细柳军
B.征于色,发于声,后喻
C.河曲智叟笑止之曰
D.予独爱莲之出淤泥不染
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
(4)“人和”具体指什么?
共享时间:2019-02-28 难度:2 相似度:1.5
49152. (2019•高新一中•八下一月) 阅读文言文,完成下列各题。
【甲】
    林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
      见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
(节选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】
    孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之,使子路问之,曰:“子之哭也,壹似重有忧者。”而曰:“然!昔者吾舅死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉。”夫子问:“何为不去也?”曰:“无苛政。”夫子曰:“小子识之,苛政猛于虎也。”
(节选自《礼记?檀弓下》)
【注释】①式:同“轼”,车前的扶手横木,这里用作动词。②壹:真是,实在。③舅:公公。古代以舅姑称呼公婆。④小子:古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。
(1)解释下面加点的词语。
①阡陌交通       
②便还家        
之哭也        
政猛于虎也        
(2)用现代汉语翻译下面各句。
①乃不知有汉,无论魏晋。
②今吾子又死焉。
(3)从表达方式看,甲乙两文都运用了        ;从艺术表现手法看,甲文主要运用了        的手法寄托作者的理想,乙文主要运用了        的手法突出主题。(每格限填2字)
(4)桃花源人、泰山妇人为什么都不愿意离开他们各自生活的地方?(用自己的话回答)
共享时间:2019-04-17 难度:2 相似度:1.5
72342. (2021•蓝田县•七下期末) 阅读下面的文言文,完成问题。
河中石兽
纪昀
??沧州南一寺临河干,山门于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
??一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
??一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
(1)解释下列句子中加点词的含义。
①山门于河        
不可得        
③遂反溯流逆上矣        
④可据理臆断       
(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是        
A.为顺流下矣 我酌油知之
B.岂能暴涨携之去 众服确论
C.当求之上流 非得一人井中也
D.然则天下 何陋
(3)请将下面的句子翻译成现代汉语。
①尔辈不能究物理。
②如是再啮,石又再转。
(4)本文语言简洁,情节内容层层铺垫,人物生动形象,请从这三个角度中任选一个,举例分析。
共享时间:2021-07-01 难度:4 相似度:1.5

dyczywyn

2021-12-10

初中语文 | 七年级上 | 阅读

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