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49033. (2021•雁塔二中•七上二月) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,行甚远。
      屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
      屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
      少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
      狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
【乙】两牧竖入山至狼穴,穴中有小狼二。谋分捉之,各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树小狼鸣急。狼闻声四,始望见之,乃舍此趋彼,跑号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣!
(选自《聊斋志异?牧竖》)【注】①牧竖:牧童。竖,童仆。②跑:兽类用足扒土。同“刨”。③奄奄:气息微弱的样子。
(1)解释下列加点词语的含义。
行甚远        
②一狼其中        
③其一竖又在彼树小狼鸣急        
④狼闻声四       
(2)下列句中加点字的意思和用法完全相同的一项是        
A.两狼并驱如故 始望见
B.悟前狼假寐 舍此趋彼
C.一犬坐于前 一竖又在彼树致小狼鸣急
D.两狼之并驱如故 奄奄僵卧
(3)用现代汉语翻译下列句子。
①乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
②竖下视之,气已绝矣!
(4)比较阅读【甲】【乙】两文,同是人与狼的较量,屠户与牧竖对狼的做法,你更赞同哪一种?为什么?结合文章内容具体分析。
共享时间:2021-12-10 难度:4
[考点]
文言实词,一词多义,文言翻译,迁移拓展,
[答案]
(1)①连接、紧跟②洞穴,这里用作动词,指挖洞③导致④看,张望(2)C(3)①(屠户)才明白前面的那只狼是假装睡觉,原来是用来诱惑敌人的。②牧童从树上下来一看,(母狼)已经气绝身亡。(4)示例:更赞同甲文中屠户的做法。因为屠户面对的是恶狼,他杀狼是自卫,是除恶务尽,他的行为是正当的;而乙文中牧竖杀狼手段残忍,张扬的是人性中恶的一面。
[解析]
1)本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目,尤其注意通假字、词类活用等特殊情况。
句意:紧跟着(他)走了很远。缀:连接。
句意:另一只狼正在柴草堆里打洞。洞:打洞。
句意:另一个牧童也在另一棵树上扭着另一只小狼的脚和耳朵令它急急地哀嚎。致:导致。
句意:大狼听到另一只小狼的哀嚎后停下来四处张望。顾:看。
2)本题考查一词多义。
A.用于主语与谓语之间,指小狼和牧童;
B.竟然/于是;
C.其中/其中;
D.表转折关系、但是/副词,一会儿。
故选:C
3)本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达,翻译的方法是“增、删、调、换、补,我们在翻译句子时要注意通假字、一词多义,如遇倒装句就要按现代语序疏通。
重点词有:寐,睡觉;盖,表示原因。句意:(屠户)才明白前面的那只狼是假装睡觉。
重点词有:绝,断。句意:牧童从树上下来一看。
4)本题考查的是对文章中心的理解,要想抓住文章的中心,我们要先理清故事的大意,抓住问题关键。如:更赞同甲文中屠户的做法,被迫自卫,杀狼是正当的。
答案:
1连接、紧跟
洞穴,这里用作动词
导致
看,张望
2C
3(屠户)才明白前面的那只狼是假装睡觉,原来是用来诱惑敌人的。
牧童从树上下来一看,(母狼)已经气绝身亡。
4)示例:更赞同【甲】文中屠户的做法。因为屠户面对的是恶狼,是除恶务尽;而【乙】文中牧竖杀狼手段残忍。
[点评]
本题考查了"文言实词   一词多义   文言翻译   迁移拓展   ",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请向平台申诉! !版权申诉
考点说明
灰色代表去掉的考点,绿色代表未变动的考点,红色代表新增的考点
37687. (2017•铁一中学•七上一月) 文言文阅读。
      范式字巨卿,少游于太学,与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并搞归乡里。式谓元伯曰:“后二年当还,将过尊 亲。”乃共定期日。后期方至,元伯俱以白母,请设馔以候之。母曰:“二年之别,千里结言,尔何信之诚也?”对曰:“巨卿,信士,必不违约。”母曰:“若然,当为尔酿酒。”至其日,巨卿果到,升堂拜饮,尽欢而去。
(1)解释下列加粗的词。
①与元伯       
②元伯以白母       
       
游于太学       
(2)下列加粗词的意义和用法相同的一组是       
A.二年 下车引
B.共定期日 去后
C.若,当为尔酿酒 公欣
D.尽欢而 太丘舍
(3)翻译下列句子。
①巨卿,信士也,必不违约。
②与人期行,相委而去。
(4)结合课文《陈太丘与友期行》,说说两文都给我们怎样的启示?
共享时间:2017-10-28 难度:5 相似度:1.8
69721. (2023•莲湖区•七上二月) 阅读下面的文言文,完成问题。
      【甲文】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰意与日去遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(选自《诸葛亮集》)       【乙文】孙叔敖疾,将死,戒其子曰:“王数封我矣,吾不受也。为我死,王则封汝,必无受利地。楚、越之间有寝之丘者,此其地不利,而名甚恶。荆人畏鬼,而越人信襪。可长有者,其唯此也。”
(节选自《吕氏春秋》)【注释】①寝之丘:含有陵墓之意。②荆:楚国的别称。③襪(jī):迷信鬼神和灾祥。
(1)解释下列加点词在文中的意思。
①非宁静无以       
②年与时       
③孙叔敖       
④王封我矣        
(2)下列选项中加点词语意思都相同的一项是        
A.夫君子之 三人 我素
B.非无以广才 不可不 好问
C.年与 学而习之 不我待
D.意与日 太丘舍 意已决
(3)翻译句子。
①静以修身,俭以养德。
②淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
(4)《诫子书》跨越了一千七百多年的时空,仍给人以强烈的震撼,如果让你从文中选一句作为自己的座右铭,你会选哪一句?请说出你的理由。
共享时间:2023-12-12 难度:5 相似度:1.8
69875. (2021•周至县•九上一月) 阅读下面的文言文,完成问题。
贼是小人,智过君子      余邑水府庙,有钟一口。巴陵人泊舟于河,欲盗此钟铸田器,乃协力移置地上,用土其中,击碎担去。居民皆窅然无闻焉。
      又一贼,白昼入人家,盗磬一口,持出门,主人自外归,贼问主人曰:“老爹,买磬否?”主人答曰:“我家有磬,不买。”贼径持去。至晚磬,乃知卖磬者,即偷磬者也。
      又闻一人而行,置地上,立而溺。适贼过其旁,乃取所置釜顶于头上,亦立而溺。负釜者溺毕,觅釜不得。贼乃斥其人曰:“尔自不小心,譬如我顶釜在头上,正防窃者;尔置釜地上,欲不为人窃者,得乎?”
(选自《雪涛谐史》)【注】①窅(yǎo)然:深远,不闻音声。②磬:古代用玉或石制成的打击乐器。③釜:圆形炊具。④溺:尿。
(1)解释下列句子中加点词的含义。
①用土其中        
②主人自外归        
③至晚       
釜而行        
(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是        
A.协力移置地上/石性坚重
B.乃取所置釜顶头上/鹏之徙南冥也
C.亦立溺/鸣之不能通其意
D.欲不人窃者/天子
(3)请将下面的句子翻译成现代汉语。
①巴陵人泊舟于河,欲盗此钟铸田器。
②譬如我顶釜在头上,正防窃者。
(4)这则故事给了你什么启示?
共享时间:2021-10-15 难度:5 相似度:1.8
70221. (2023•铁一中学•三模) 阅读下面的文言文,完成问题。
      【甲】(邹忌)暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
      于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)      【乙】昔者虢君骄恣自伐,谄谀亲贵,谏臣诘逐,政治踳乱,国人不服。晋师伐之,虢人不守。虢君出走,至于泽中,曰:“吾渴而欲饮。”其御乃进清酒。曰:“吾饥而欲食。”御进腶脯粱糗。虢君喜曰:“何给也?”御曰:“储之久矣。”曰:“何故储之?”对曰:“为君出亡而道饥渴也。”君曰:“知寡人亡邪?”对曰:“知之。”曰:“知之,何以不谏?”对曰:“君好谄谀,而恶至言,臣愿谏,恐先虢亡。”虢君作色而怒,御谢曰:“臣之言过也。”为闲,君曰:“吾之亡者诚何也?”其御曰:“君弗知耶?君之所以亡者,以大贤也。”虢君曰:“贤人之所以存也,乃亡,何也?”对曰:“天下之君皆不肖,夫疾吾君之独贤也,故亡。”虢君喜,据式而笑曰:“嗟!贤固若是苦耶?”遂徒行而于山中居,饥倦,枕御膝而卧,御以块自易,逃行而去,君遂饿死,为禽兽食。
(节选自贾谊《新书?先醒》)【注】①虢(guó),古国名。公元前十一世纪周分封的诸侯国。东虢在今河南荥阳一带,西虢在今陕西宝鸡一带。②腶(duàn):捶捣而加姜桂的干肉。糗(qiǔ):干粮。③为闲:相当于“有闲”,一会儿。④疾:同“嫉”,妒忌。
(1)解释下列句中加点的词语。
①吾妻之我者        
②臣知不如徐公美        
③君好谄谀,而至言        
④御以块自       
(2)下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是        
A.臣妻私臣 天下君皆不肖
B.暮寝思之 君好谄谀,恶至言
C.皆美于徐公 大贤也
D.欲有求我也 泽中
(3)翻译语句。
虢君作色而怒,御谢曰:“臣之言过也。”
(4)两文中的邹忌和御者都是臣下,你更欣赏他们中谁对国君的做法?为什么?
共享时间:2023-04-13 难度:5 相似度:1.8
36916. (2023••七上二月) 阅读下面的文言文,完成下面小题。
      【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能精,躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(节选自诸葛亮《诫子书》)       【乙】初,亮自表后主曰:“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。”卒,如其所言。(选自《三国志?卷三十五?蜀书五》)【注释】①后主:刘备之子,继位之后由诸葛亮辅佐。②仰:依靠。③不别治生:不需要另谋生计。④及:到,等到。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①非宁静无以       
②淫慢则不能精         
躁则不能治性        
仰于官         
(2)下列句子中加点的“之”,与“若臣死之日”中“之”的意义和用法相同的一项是        
A.下车引
B.夫君子
C.左将军主凝妻也
D.知之者不如好
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①非学无以广才,非志无以成学。
②及卒,如其所言。
(4)从诸葛亮对儿子的告诫及对后主说的话中,可以看出诸葛亮是一个怎样的人?请简要概括。
共享时间:2023-12-28 难度:4 相似度:1.5
36727. (2023•滨河中学•七上一月) 阅读下面文言文,完成问题。
      许衡,字仲平,河内人也,世为农。稍长,尝暑中过河阳,渴甚,道有果,众取啖之,衡独危坐树下,或问之,曰:“非其有而取之,不可也。”人曰:“世乱,此无主。”曰:“梨无主,吾心独无主乎?人所遗漏,一毫弗义弗受也。”庭有果,熟烂堕地,童子过之,亦不睨视而去,其家人化之如此。
(1)解释下列语句中加点字的含义。
暑中过河阳        
问之        
③熟烂       
④亦不睨视而       
(2)下列句子中的加点词与例句用法不相同的一项是        
例句:下车引
A.众取啖
B.童子过
C.弈秋,通国善弈者也
D.其家人化如此
(3)请将下面的句子翻译成现代汉语。
梨无主,吾心独无主乎?
(4)简要概括元方和许衡性格上的相同点。
共享时间:2023-10-26 难度:4 相似度:1.5
38355. (2023•汇知中学•七下期中) 阅读下面的文言文,完成各题。
卖油翁
欧阳修
       陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
      康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(1)解释下列句子中加点词的含义。
①陈康肃公射           
②公亦以此自          
③吾射不亦乎           
④以钱其口        
(2)下列各组句子中,加点词意义和用法全都相同的一组是        
A.见发矢十中八九 人舍然大喜
B.取一葫芦置于地 去后
C.徐杓酌油沥之 蒙辞军中多务
D.钱不湿 康肃笑遣之
(3)请将下面的句子翻译成现代汉语。
①有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
②康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”
(4)本文中的两个人物,你认为哪一个是主要人物?请简要说明理由。
共享时间:2023-05-29 难度:4 相似度:1.5
38333. (2023•师大附中•七下期中) 阅读下面的文言文,完成各题。
【甲】
      陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
      康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。“康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】      宣王好射,说人之谓己能用强弓也,其实所用不过三石。以示左右,左右皆引试之,中关而止。皆曰:“此不下九石,非大王孰能用是?”宣王说之。然则所用不过三石,而终身自以为九石。岂不悲哉?三石实也,九石名也。宣王说其名而丧其实。
【注释】①石:重量单位,一石为一百二十斤。
(1)解释下列句中加点的词。
①以我油知之        
②康肃笑而       
③左右皆试之        
④宣王       
(2)下列各组句子中加点词意思不同的一项是        
A.公亦此自矜 我酌油知之
B.微颔之 当涉猎
C.自钱孔入,钱不湿 终身自以为九石
D.但手熟 安敢轻吾射
(3)用现代汉语翻译下列句子。
①徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
②此不下九石,非大王孰能用是?
(4)针对陈尧咨和宣王的射术,“卖油翁”和“宣王左右近臣”做出了不同的评价。你更喜欢谁的评价,为什么?
共享时间:2023-05-16 难度:4 相似度:1.5
38322. (2023•西安工业大学附中•九上期中) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】
《鱼我所欲也》
【乙】
       公孙仪相鲁而鱼,一国尽争买鱼而献之,公孙仪不受。其弟子谏曰:“夫子嗜鱼不受者,何也?”对曰:“夫唯嗜鱼,故不受也。夫即受鱼,必有下人;有下人之色,将枉于法;枉于法,则免于相。虽嗜鱼,彼必不能长给我鱼,我又不能自给鱼。既无受鱼而不免相,虽嗜鱼,我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也,明于人之为己者,不如己之自为也。
(节选自韩非子《韩非子?外储说右下》)【注释】①公孙仪:春秋时鲁穆公的丞相。②下人:迁就他人。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①死亦我所       
为身死而不受        
③公孙仪相鲁而       
④有下人之       
(2)下列句子中加点的“而”,和“夫子嗜鱼而不受者”中“而”的意义和用法全都相同的一项是        
A.假诸人后见也
B.长跪谢之
C.足肤皲裂不知
D.舍鱼取熊掌者也
(3)请将下列句子翻译成现代汉语。
①今为所识穷乏者得我而为之。
②此明夫恃人不如自恃也。
(4)你认为【乙】文中公孙仪能否被称作【甲】文中的“贤者”?请结合文章简要分析。
共享时间:2023-11-15 难度:4 相似度:1.5
36814. (2023•高新十一中•八上一月) 阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】       元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?少闲人如吾两人者耳。
(选自苏轼《记承天寺夜游》)【乙】       临皋亭下八十数步,便是大江,其半是峨眉雪水,吾饮食沐浴取焉,何必归乡哉!江山风月,本无常主,闲者便是主人。范子丰新第园池,与此孰胜?所不如者,上无两税及助役钱耳。
(选自苏轼《闲游》)【注】①临皋亭:在黄州。此文写于苏轼被贬黄州期间。②两税:夏秋两税。③助役钱:根据当时的免役法,豪绅、官吏等为免于服役而支付的钱。
(1)解释下列句子中加点词的含义。
至承天寺寻张怀民        
少闲人如吾两人者耳        
③吾饮食沐浴取焉        
范子丰新第园池        
(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是        
A.念无与乐者 孤岂欲卿治经博士邪
B.相与步中庭 乃取一葫芦置
C.此孰胜 未复有能其奇者
D.半是峨眉雪水 一犬坐于前
(3)请将下面的句子翻译成现代汉语。
①水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
②江山风月,本无常主,闲者便是主人。
(4)【甲】【乙】两个文段中的“闲人”和“闲者”都有怎样的情怀?
共享时间:2023-10-25 难度:4 相似度:1.5
36846. (2023•东方中学•九上一月) 阅读下面的文言文,完成问题。
??山以黄旧迹也。昔者春申君 尝读书于此,因以名。其山下有竹林,特产方竹。迤北为渔庄、板桥三尺,流水一湾、竹径茅庐、鳞次栉比。仲春之月、新趣眸,宠燕啄花,娇莺坐柳,宛然如在画图中也。登高望,大江接天,沙鸟风帆,出没变现。隆冬雨雪,云气郁然,雪色江芦、千里一白。一年之内,致各不同。于是访耕夫、揖渔父,欲求春申君之故址,而二三父老且有不知春申君为何许人者。
??嗟乎!此正吾父老之幸,而春申之不幸也。
(选自费伯雄《游黄山记》,有删改)【注释】①春申君:本名黄歇,战国时期楚国大臣,著名的政治家。②迤:延伸,向。③郁然:郁葱,树木等繁密高大的样子。文中形容悠远的样子。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①山以黄       
旧迹也        
③新趣       
④登高       
(2)下列句子中加点的“之”,与“欲求春申君之故址”中“之”的意义和用法不同的一项是        
A.前人述备矣。
B.予尝求古仁人心。
C.名者谁。
D.而不知人乐。
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①昔者春申君尝读书于此,因以名。
②此正吾父老之幸,而春申之不幸也。
(4)本文与《湖心亭看雪》均运用了借景抒情的表现手法,费伯雄与张岱分别借眼前美景寄托了怎样的情感?
共享时间:2023-10-29 难度:4 相似度:1.5
36875. (2023•西安三中•七上一月) 阅读下面古诗文,完成问题。
【甲】       谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(《咏雪》)【乙】       谢公与人围棋,俄而谢玄淮上信至,看书竟,默然无言,向局。客问淮上利害,答曰:“小儿辈大破贼。”色举止,不异于常。
(选自《世说新语》)【注释】①谢公:东晋名相谢安,世称谢太傅。②谢玄:谢太傅的侄子。③淮上:淮水战场上。当时正在进行淝水之战。④竟:完毕,终了。⑤局:棋局。⑥利害:此指胜败。
(1)解释下列加点的词。
①俄而雪       
②撒盐空中可拟        
向局        
色举止        
(2)下列句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是        
A.公欣 无言
B.儿女讲论文义 谢公人围棋
C.俄而雪骤 俄而谢玄淮上信至
D.即公兄无奕女 小儿辈破贼
(3)把下列句子翻译成现代汉语。
①未若柳絮因风起。
②俄而谢玄准淮上信至,看书竟,默然无言。
(4)仔细阅读【甲】【乙】两文段,完成下面填空。
【甲】【乙】两文同样写到谢安的情感态度。【甲】文中谢安听到“胡儿”与“兄女”的回答,其反应“       ”;【乙】文中谢安收到肥水之战胜利的消息后,其反应是“是“       ”(用文中原句填空)
共享时间:2023-10-17 难度:4 相似度:1.5
38088. (2023•西安工业大学附中•五模) 阅读下面文言文,完成各题。
【甲】大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。
【乙】宣王见孟子于雪宫齐宣王见孟子于雪宫。王曰:“贤者亦有此乐乎?”
      孟子对曰:“有。人不得,则非其上矣。不得而非其上者,非也;为民上而不与民同乐者,亦非也。乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。昔者齐景公问于晏子曰:‘吾欲观于转附朝儛,遵海而南,放于琅邪,吾何修而可以比于先王观也?’晏子对曰:‘善哉问也!天子诸侯日巡狩,巡狩者巡所守也;诸侯朝于天子日述职,述职者述所职也。无非事者。春省耕而补不足,秋省敛而助不给。’夏谚曰:‘吾王不游,吾何以休?吾王不豫,吾何以助?一游一豫,为诸侯度。今也不然。师行而粮食,饥者弗食,劳者弗息。睊睊胥谗,民乃作慝。方命虐民,饮食若流。流连荒亡,为诸侯忧。从流下而忘反谓之流,从流上而忘反谓之连,从兽无厌谓之荒,乐酒无厌谓之亡。先王无流连之乐,荒亡之行。惟君所行也。’景公说。大戒于国,出舍于郊。于是始兴发补不足。召太师曰:‘为我作君臣相说之乐。’盖《徵招》《角招》是也。其诗曰:‘畜君何尤?’畜君者,好君也。”
(节选自《齐宣王见孟子于雪宫》)注:①雪宫,齐宣王的离宫(古代帝王在正宫以外临时居住的宫室,相当于当今的别墅之类)。②转附、朝儛,都是山名。③读为“太师”,古代的乐官。
(1)解释下列句中加点词的含义。
①人不独亲其       
②盗窃乱而不作        
③天子诸侯曰巡狩        
④从兽无调之荒        
(2)下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是        
A.大道行也,天下为公 予独爱莲出淤泥而不染
B.货恶其弃地也 皆以美徐公
C.人不得,非其上矣 缊袍敝衣处其间
D.民上而不与民同乐者 人谋而不忠乎
(3)请将文中画线句子翻译成现代汉语。
①选贤与能,讲信修睦。
②忧民之忧者,民亦忧其忧。
(4)中华优秀传统文化倡导讲仁爱、重民本等思想理念,【甲】文描述了以①“       ”(用原文语句回答)为核心的儒家大同社会理想,【乙】文则明确提出了②“       
       ”(用原文语句回答)的观点。
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38232. (2024•高新一中•七下期末) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】??板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。
??庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
??昇死,其印为余群从所得,至今宝藏
(选自沈括《活板》)【乙】??凡白土曰垩土,为陶家精美器用。若夫中华四裔驰名猎取者,皆饶郡浮梁景德镇之产也。此镇从古及今为烧器地,然不产白土。土出婺源、祁门两山:一名高梁山,出粳米土,其性坚硬;一名开化山,出糯米土,其性粢软。两土和合,瓷器方成。造器者将两土等分入臼舂一日,然后入缸水澄,其上浮者为细料,其下沉底者为粗料。细料缸中再取上浮者,倾过为最细料,沉底者为中料。凡造杯盘无有定形模式,以两手捧泥盔冒之上,旋盘使转。拇指剪去甲,按定泥底,就大指薄旋而上,即成一杯碗之形。功多业熟,即千万如出一范。凡瓷器经画过釉之后,装入匣钵。大器一匣装一个,小器十余共一匣钵。钵佳者装烧十余,劣者一二次即坏。凡匣钵装器入窑,然后举火。器在火中其软如绵絮,以铁叉取一以验火候之足。辨认真,然后绝薪止火。共计一坯工力,过手七十二方克成器,其中微细节目尚不能尽也。
(节选自宋应星《天工开物》)注:①饶郡:江西饶州府,即指浮梁县景德镇。②婺源、祁门:安徽徽州府婺源,今属江西;徽州府祁门县。③粢:古代供祭祀的谷物。
(1)解释下列句中加点的词。
①其上以松脂、蜡和纸灰之类       
②用再火令药镕        
③钵佳者装烧十余       
④辨认真       
(2)下列句中加点词语意义与用法相同的一项是        
A.持就火炀 皆饶郡浮梁景德镇产也
B.唐人尚未盛 其下沉底者粗料
C.草火烧,瞬息可成 铁叉取一以验火候之足
D.不以木为之 造器将两土等分入臼舂一日
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①昇死,其印为余群从所得,至今宝藏。
②功多业熟,即千万如出一范。
(4)【甲】文记载了活板制作与印刷的过程,在介绍的过程中,没有出现一个“活”字,却无不在说明一个“活”字。如,字是活的,“每字为一印”;排版是活的,“密布字印”;印刷是活的,“一板印刷,一板已自布字”“更互用之”;①       ,“每一字皆有数印”;做法是活的,“有奇字素无备者,旋刻之”“用讫再火令药镕”;【乙】文介绍了瓷器制作的过程,其中说到“一坯工力,过手七十二方克成器”,而文中介绍的主要程序有:和土、舂料、澄料、②       、画釉、装匣、举火、验火、绝薪。
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38210. (2024•铁一中学•七下期中) 阅读下面的文言文,完成问题。
      甲:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(选自《孙权劝学》)       乙:勤勉之道无他,在有恒而已。良马虽善走,而力疲气竭,中道即止。驽马徐行弗间,或反先至焉。是故举一事,学一术,苟进取不已,必有成功之一日,在善用其精力耳。今人或有志于学,一旦发愤,不分昼夜,数十日后,怠心渐生,终以废学。孔子曰:“欲速则不达。”孟子曰:“其进锐者其退速。”此之谓也。
      立志苟坚,执事苟专,必不在一日增进,自矜功效也。百里为期,捷行九十里而止,不可谓已至。事求有济,功贵其成,修业者其念之哉。
(节选自《孟子?公孙丑上》)(1)解释下列句子中加点词语的意思。
①见往事       
②即更刮目相待        
③驽马徐行弗间       
心渐生         
(2)下列句子中,加点词的意义和用法全都相同的一项是         
A.蒙始就学 去后
B.钱不湿 结友
C.大兄何见事晚乎 修业者其念
D.欲速则 险躁则能治性
(3)将下列句子翻译成现代汉语。
立志苟坚,执事苟专,必不在一日增进,自矜功效也。
(4)请联系甲、乙两篇文章和自己的学习经验,总结有哪些学习的好方法。
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2021-12-10

初中语文 | 七年级上 | 阅读

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