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中的 | 精神信仰 | 人物 | 典型事件 | 名著 |
救国救民,坚定革命理想。 | 刘思扬 | 出身富裕家庭却投身革命,被捕后拒绝家人营救,牺牲时年仅28岁。 | 《红岩》 | |
热爱祖国,对革命怀有满腔热情。 | 范爱农 | ① | 《朝花夕拾》 | |
② | 拒绝女儿国国王的求婚。 | 《西游记》 | ||
天底下没有人类克服不了的困难。 | 鲁滨逊 | ③ | 《鲁滨逊漂流记》 |
阅读策略 | 内容呈现 | 阅读记录 |
关注人物 | 人们便一个一个陆续走回去;一同回去,也不行的。他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:“读书!”(《朝花夕拾》) | 左 栏文字中的“他”指的是① 。由名著中的故事情节可知,他是一个② 的人。 |
关注情节 | ……西游记》中“五行山下定心猿”…这一回目讲述的是孙悟空被压在五行山下的情节。…… | 为什么要把孙悟空压在五行山下? ③ |
《朝花夕拾》选段 | 问题 |
“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢。”
这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在藐视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对。我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:“说这话的是谁呢,有那么冷?” 他又告诉我现在爱喝酒,于是我们便喝酒。从此他每一进城,必定来访我,非常相熟了。我们醉后常谈些愚不可及的疯话,连母亲偶然听到了也发笑。一天我忽而记起在东京开同乡会时的旧事,便问他: “那一天你专门反对我,而且故意似的,究竟是什么缘故呢?” “你不知道?我一向就讨厌你的,——不但我,我们。” …… |
文段中“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人”,指的是① (人名)。 从两处画横线句子来看,“他”具有② 的性格特点。 “那一天你专门反对我”句中的“那一天”发生的事是③ 。 |
《西游记》选段 | 问题 |
行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩。只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?” ……行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。” |
①文段中发生的故事情节可以概括为 。 ②此时行者因打死 (填妖怪名)而被唐僧误会,第二次被赶回花果山。 ③从加点词语“思量”来看,八戒具有 的性格特点。 |
①弼马温 | ②美猴王 | ③齐天大圣 |
④孙悟空 | ⑤孙行者 | ⑥斗战胜佛 |
人物:(1) 性格特征:坚定不移,善良。 故事情节:女儿国国王相中他后,要以身、以国相许,他毅然谢绝了国王的好意,最后在孙悟空的计策下离开了女儿国。 |
人物:孙悟空 性格特征:爱憎分明,忠诚,神勇。 故事情节:(2) |
人物,沙和尚 性格特征:任劳任怨。 故事情节:本是卷帘大将,因在蟠桃会上打碎琉璃盏,被贬下界。后保护唐僧,登山牵马有功,加升大职正果,为金身罗汉。 |
人物:猪八戒 性格特征:(3) 故事情节:悟空被逐后,师傅落难宝象国,八戒在白龙马的劝说下,到花果山巧用激将法,使悟空去救唐僧脱离困境。 |
探究专题:鲁迅笔下的那些人物 | |||
探究角度 | 经典文段 | 相关人物 | 事件或情节 |
角度一:“我”的(1) | 她生得黄胖而矮……最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事。还竖起第二个手指,或者点着对手或自己的鼻尖。 | 长妈妈 | 为“我”买《山海经》 |
角度二:“我”的老师 | 其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜……便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己…… | 藤野先生 | (2) |
角度三:“我”的朋友 | 这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视……只这几年,头上却有了白发了,但也许本来就有,我先前没有留心到。 | (3) | 在同乡会争执,与“我”初识 |
dyczywyn
2023-05-03
初中语文 | | 积累和运用