阅读古诗回答问题移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭柳条藤蔓系离情黄莺久住浑相识欲别频啼四五声这首诗表达了诗人怎样的情感请从修辞的角度赏析黄莺久住浑相识欲别频啼四五声

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37660. （2017•师大附中•八上一月）阅读古诗，回答问题。
移家别湖上亭
戎昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。（1）这首诗表达了诗人怎样的情感？
（2）请从修辞的角度赏析“黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。”

共享时间:2017-10-28 难度:3

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[考点]

主旨情感，表达技巧，送别抒情，

[答案]

见试题解答内容

[解析]

（1）本题考查学生对诗歌思想感情的理解。解答时需借助诗意去揣摩，不忍离去、“藤蔓”，是“他们”对我离去而“不舍”。通过柳条、黄莺的描写。
（2）本题考查赏析诗词名句。赏析句子时、近景远景的结合等）或采用的修辞手法（如拟人，并且还要说出表达了诗人怎样的思想感情或给人怎样的启示和思考，“黄莺久住浑相识，亭边柳树枝头的黄莺。在这即将分离的时刻，鸣声悠悠，使人久久难于平静，然后具体分析表达了诗人不舍的感情即可。
答案：
（1）表达了诗人依依惜别之情。
（2）这两句运用了拟人的手法，移情于物。
译文：
春风骀荡，景色宜人。微风中、藤蔓轻盈招展，不让我离去，不胜留恋，亭边柳树枝头的黄莺。在这即将分离的时刻，鸣声悠悠，使人久久难于平静。

[点评]

本题考查了"主旨情感表达技巧送别抒情 ",属于"典型题"，熟悉题型是解题的关键。

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37885. （2017•高新一中•七下一月）江楼感旧
（唐）赵嘏（gǔ）
独上江楼思渺然，月光如水水如天。
同来望月人何处？风景依稀似去年。【注释】江楼：江边的小楼。
（1）用优美的语言描绘“月光如水水如天“一句的美好画面。
（2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？

共享时间:2017-04-18 难度:2 相似度:0.83

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38564. （2016•西工大附中•七上期末）阅读下面古诗，完成下列各题
钟山即事
王安石
涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。
茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。
【注】：①钟山：紫金山，在今江苏省南京市。②即事：就眼前景物加以描写，有感于当前事物。
（1）诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”？
（2）全诗表现出诗人怎样的情感？

共享时间:2016-02-22 难度:2 相似度:0.83

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71691. （2022•新城区•七上期末）阅读古诗，完成小题。
天净沙?秋（元）白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。（1）请说说“轻烟老树寒鸦”中“寒”字的妙处。
（2）“青山绿水，白草红叶黄花”展现了怎样的画面，表达了作者怎样的情感？

共享时间:2022-02-01 难度:2 相似度:0.83

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71884. （2022•碑林区•八上期末）阅读古诗，完成下面小题。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。（1）本诗前四句写景，以一个“ ”统领。后四句抒情，表现诗人之情。
（2）任选一个角度，赏析诗中的名句“烽火连三月，家书抵万金。”

共享时间:2022-02-19 难度:2 相似度:0.83

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71897. （2022•灞桥区•八上期末）阅读回答问题。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。（1）下列对诗句意思的理解，有误的一项是
A．“树树皆秋色，山山唯落晖”意思是：夕阳余晖晕染下，每一棵树，每一座山，都呈现着浓浓的秋意。
B．“牧人驱犊返，猎马带禽归”意思是：放牧的人赶着羊群返回，猎人骑着马带着猎获的鸟兽归来。
C．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”意思是：感于战败的时局，看到花开而潸然泪下；和家人离别已久，听到鸟鸣而心惊胆战。
D．“烽火连三月，家书抵万金”意思是：自开春以来战火愈烧愈炽，家书难得，一封抵得上万两黄金。
（2）下列的理解和分析，有误的一项是
A．这两首诗都是五言律诗，首联都描绘了所“望”之景。
B．《野望》写的是山野秋景，《春望》写于“安史之乱”。
C．《野望》表达了王绩彷徨、孤独和苦闷的感情。
D．《春望》表达了杜甫忧国伤时、念家悲己的感情。

共享时间:2022-02-20 难度:3 相似度:0.66

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dyczywyn

2017-10-28

初中语文 | 八年级上 | 诗词鉴赏

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更新:2017-10-28 02:06浏览量:12

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