阅读下面的材料完成问题材料一青少年的偶像崇拜是一种普遍的心理现象心理学家称之为次级情感依赖即青少年在步入成年的前期其情感要逐步摆脱对父母的依恋从而会不自觉地寻觅现实社会关系比较遥远而在心理上比较亲密的对象影视体育明星及文学作品中的人物成为偶像占比较高这同青少年的心理生理成熟度有关青少年在这个时期生理上趋于成熟但心理上还处于一个过渡阶段感性认识多于批判性思维因此直觉的美好事物是他们共同的追求此外一些青少年由于对作品中明星塑造的人物非常熟悉和喜爱他们把对

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34518. （2023•长安三中•三模）阅读下面的材料，完成问题。
【材料一】
      青少年的偶像崇拜是一种普遍的心理现象，心理学家称之为“次级情感依赖”，即青少年在步入成年的前期，其情感要逐步摆脱对父母的依恋，从而会不自觉地寻觅现实社会关系比较遥远而在心理上比较亲密的对象。影视、体育明星及文学作品中的人物成为偶像占比较高。这同青少年的心理、生理成熟度有关。青少年在这个时期生理上趋于成熟，但心理上还处于一个过渡阶段，感性认识多于批判性思维。因此，直觉的美好事物是他们共同的追求。此外，一些青少年由于对作品中明星塑造的人物非常熟悉和喜爱，他们把对作品中人物的喜爱也简单化转移到了演员本人身上，使得青少年对明星有强烈的爱慕之情。
      爱美之心人皆有之。但将喜欢上升为崇拜，则必须加以理智分析。真正的偶像可以引导青少年健康成长，盲目地崇拜则容易使青少年迷失自我、不辨是非。
（摘编自网络）【材料二】
      青少年处在“拔节孕穗期”，加强榜样教育，引导他们领悟榜样的力量，尤为重要。近年来，榜样模范辈出，但在青少年榜样教育方面还存在不容忽视的问题。中国青少年研究中心日前发布的《少年儿童的偶像与榜样研究报告》显示，青少年认为学校的榜样教育主要存在“对榜样的宣传太死板”“榜样千篇一律没有个性”“榜样离太远起不到激励作用”等问题。这也提醒我们，要更新榜样教育的理念，改进榜样教育的方式，让榜样与青少年的精神世界产生同频共振，激发榜样教育新的生机和活力。
      要引导青少年树立正确的榜样观。与榜样密切相关的一个词是偶像。榜样是理想中的“我”，是自己通过理性选择的人生典范。我们强调榜样教育，因为榜样永不过时，具有穿越时空的精神力量。偶像与榜样有相似之处，就是他们的感召力和吸引力。但是，偶像往往是一种不加批判而盲目加以崇拜的对象。如果说榜样的选择是理性的，是经过反复比较后的慎重选择，那么偶像崇拜则往往是非理性的，或是出于某种喜好，或是从众心理使然。偶像崇拜是青少年群体中的一种客观现象，无法回避，但是需要用正确的榜样观来引领，防止沉迷偶像崇拜。
      要更新榜样教育的理念和方式方法。传统的榜样教育往往过分注重教育，忽视了青少年的感受和兴趣，因而受教育效果打了折扣。在以互联网为代表的新媒体背景下，传播和教育的手段非常丰富，选择的空间非常大。要更新榜样教育的理念，多采用隐性教育。要贴近青少年的实际，贴近青少年的兴趣，将教育性寓于趣味性之中。可以多采用青少年喜闻乐见的方式，运用新媒体技术生动呈现故事、文字和哲理，使榜样教育活起来。要注重引导青少年在生活中学习榜样。教育必须回归生活实际。在对青少年进行榜样教育时，也要注重生活化。在日常的学习和生活中，要增加青少年模仿和践行的机会，增强榜样教育的效果。
      要形成榜样教育的合力。家长是孩子的第一任老师，在榜样教育中这个角色的分量更重，因为家长往往都是孩子的榜样。家长要以身作则、言传身教，让自己成为孩子引以为傲的榜样。学校要发挥教育主阵地作用，把榜样教育融入教育教学全过程，改进教育教学方式，不断提升教育实效。社会要各司其职，各负其责，形成全社会尊重和学习榜样的良好氛围，助力青少年的健康成长。需要指出的是，激发榜样教育新的生机和活力涉及的方面很多。不同学年段的青少年，对榜样的认知、选择和接受等存在明显的差异。当前，迫切需要加强对榜样教育的研究，形成适应青少年不同学年段身心发展特点的螺旋式递进的榜样教育。
（李传哲《激发榜样教育新的生机和活力》，《中国教育报》2023年01月10日，有删改）
【材料三】

$德优题库$

（摘自《中国青年报》2023年02月16日）
【材料四】
      多挖掘榜样人物的新时代精神内涵，可以让传统榜样人物焕发新魅力。对新选树的榜样，也要关注精神内涵的宣传与展示，才更容易得到少年儿童的认可与接纳。
      日常生活中“隐藏款”的榜样教育可以发挥润物细无声的作用。校园的文化墙、横幅，家庭中的亲子话题，公共场所的滚动屏、雕塑等，都是隐性的教育资源，让少年儿童在日常生活中不经意地看到、接触到，从而见贤思齐。
      现在很多孩子过的都是规定好的、程式化的生活，没有成长的自主动力。如果替他们选择榜样，将榜样强加给他们，无法契合他们的成长需要，效果反而不好。
      要改变那种一味把自己的孩子与别人家孩子比的思维，引导孩子树立正确的榜样观和成才观。
（摘编自杨飒《如何引导青少年树立正确的榜样意识》，《光明日报》2023年1月3日）（1）三秦中学有不少的榜样教育方式值得推广，请结合以上四则材料内容简要分析。
三秦中学在每个班级墙上开辟“我心中的榜样”专栏，师生共同探讨班级“榜样人物”，并且依此将班级命名为“陈景润班”“钱学森班”等，同时每班选出一名榜样故事宣讲员，专门介绍本班的“榜样人物”。
（2）为了进一步提升榜样教育的成效，三秦中学拟对家长和社会各界发出协同教育的倡议。请你帮忙针对家长和社会各界各拟写两条建议。
（3）下列对材料内容的理解和分析，正确的一项是
A.榜样有穿越时空的精神力量，有与偶像一样的感召力和吸引力，但区别在于偶像崇拜是盲目的、非理性的，而榜样选择是理性的、慎重的。
B.影视、体育明星及文学作品中的人物成为偶像占比较高，这是因为青少年处于心理上的过渡阶段，追求直觉的美好事物，没有批判性思维。
C.榜样体现了对理想中的“我”的追求，每个少年儿童都有榜样，而青少年对榜样的认知、选择和接受存在明显差异，这是因为所处学段不同。
D.从材料三图表可以看出，少年儿童对榜样的选择受亲人影响最大，其次是老师和同学朋友；少年儿童对榜样的选择更看重榜样的“才华、学识、奋斗、梦想”等内在精神因素。

共享时间:2023-04-13 难度:3

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相似

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[考点]

意见建议，信息筛选与辨析，概括情感与观点，

[答案]

（1）①榜样教育能够激发学生的学习兴趣和动力，让他们对优秀人物的事迹和品质产生认同感和敬佩之情，从而更加努力地追求自己的目标。②通过共同探讨班级榜样人物，学生们能够形成团结友爱的班集体，相互之间也会产生一种互相鼓励和促进的氛围，提高整体班级的学习效果。③通过介绍榜样人物的故事和品质，学生们可以受到良好的榜样影响，培养正确的价值观和积极向上的品德，塑造自己的人格。（2）针对家长的建议：①家长可以积极参与学校的榜样教育活动，与学校保持良好的沟通和合作关系。可以参加家长会、教育讲座等活动，进一步了解学校的榜样教育理念，并与学校共同关注孩子的成长和发展。②家长应该成为孩子的榜样，通过自己的言传身教，展示积极向上的品质和价值观。家庭成员之间的相互支持和鼓励，对孩子的成长起着至关重要的作用。针对社会各界的建议：①社会各界可以提供多样化的榜样资源，包括成功人士的事迹、优秀团体的表现等。这些榜样故事可以通过媒体、网络等渠道广泛传播，让更多的人受到榜样的启发和鼓舞。②社会各界可以积极支持学校和机构开展榜样教育项目，提供资金、场地、人力等方面的支持。同时，可以举办榜样教育相关的活动和比赛，鼓励更多的人参与到榜样教育中来。（3）D

[解析]

（1）根据以上四则材料内容，三秦中学的榜样教育方式是值得推广的，让他们对优秀人物的事迹和品质产生认同感和敬佩之情。②塑造良好的班级氛围：通过共同探讨班级榜样人物，相互之间也会产生一种互相鼓励和促进的氛围。③培养学生的价值观和品德：通过介绍榜样人物的故事和品质，培养正确的价值观和积极向上的品德。
（2）拟写建议要符合实际，切实可行。无固定答案。针对家长的建议：①加强与学校的合作：家长可以积极参与学校的榜样教育活动。可以参加家长会，进一步了解学校的榜样教育理念。②培养家庭榜样：家长应该成为孩子的榜样，展示积极向上的品质和价值观，对孩子的成长起着至关重要的作用，包括成功人士的事迹。这些榜样故事可以通过媒体，让更多的人受到榜样的启发和鼓舞，提供资金、人力等方面的支持，可以举办榜样教育相关的活动和比赛。
（3）A.有误，根据“偶像与榜样有相似之处，“榜样有穿越时空的精神力量；
B.有误，根据“青少年在这个时期生理上趋于成熟，感性认识多于批判性思维”可知，与原文不符；
C.有误，根据“不同学年段的青少年、选择和接受等存在明显的差异”可知；
D.正确。
故选：D。
答案：
（1）①榜样教育能够激发学生的学习兴趣和动力，让他们对优秀人物的事迹和品质产生认同感和敬佩之情。
②通过共同探讨班级榜样人物，学生们能够形成团结友爱的班集体，提高整体班级的学习效果。
③通过介绍榜样人物的故事和品质，学生们可以受到良好的榜样影响，塑造自己的人格。
（2）针对家长的建议：
①家长可以积极参与学校的榜样教育活动，与学校保持良好的沟通和合作关系、教育讲座等活动，并与学校共同关注孩子的成长和发展。
②家长应该成为孩子的榜样，通过自己的言传身教。家庭成员之间的相互支持和鼓励。
针对社会各界的建议：
①社会各界可以提供多样化的榜样资源，包括成功人士的事迹。这些榜样故事可以通过媒体，让更多的人受到榜样的启发和鼓舞。
②社会各界可以积极支持学校和机构开展榜样教育项目，提供资金、人力等方面的支持，可以举办榜样教育相关的活动和比赛。
（3）D

[点评]

本题考查了"意见建议信息筛选与辨析概括情感与观点 ",属于"典型题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

70230. （2023•临潼区•一模）阅读下面的材料，完成问题。
      【材料一】
      2023年春节假期，西安文旅全面复苏，接待人次、旅游收入双创新高；重点景区人气爆棚，持续高位运行。
      今年春节假期，6大主题44大类1500余场次“西安年”系列活动，让“西安年”文化IP充分彰显一会市6个区域精心组织盛大主题烟花燃放活动，受到央视关注报道，霸屏刷爆朋友圈。“长安灯会”流光溢彩，城墙、大唐芙蓉园新春灯会入选全国十大灯会，城墙灯会携“盛唐天团”，登陆纽约时代户场纳斯达克大屏。“西安年”吸引全球关注，成为国内最具影响力的年文化IP。
      在各大社交平台里，“长安诗意”“西安古诗词路”“远赴人间惊鸿一睹盛世颜”等相关话题频频冲上热搜，强烈吸引和新媒体矩阵的营销推动。不仅让长安灯火照进“西安年”，还通过营造梦回大唐的时光隧道，激发游客对传统文化的记忆，在古今的碰撞中感受西安文化魅力。
      景区产品供给持续优化，二次消费大幅提升。冬季版《长恨歌》焕新归来，文旅夜经济和滑雪、温泉特色一品助力消费升级。
      据统计，“西安年”活动期间，西安市监测的15家重点旅游景区累计接待游客227.79万人次，同比增长160%，恢复至2019年同期水平。
      客源结构中，市外游客占比达到63.4%，尤其是省外游客占49.59%，占比较2019年提高10个百分点，客源主要来源于长三角、京津冀和陕西周边省份。从年龄层次看，西安市接待游客中，17～45岁占比89.4%，越来越多的年轻人爱上西安。
（摘编自2023.01.31 中国经济网官方账号）      【材料二】
      为了在春节迎接外地自驾游客尽最大努力解决外地游客停车难问题，东西安交警的协调下，西安景区附近诸多政府机构打开大门，将内部停车位让给游客。西安市委党校让出300个车位，西安广电中心让出430个车位，曲江宾馆让出400个车位，芙蓉新天地让出1700个车位，植物园让出300个车位，一共有3130个内部车位可供游客使用。
      早在除夕之前，就有不少西安市民呼吁春节期间本地人暂不去旅游景点，将旅游资源让给外地游客。于是西安本地的微信群、朋友圈都积极响应，让游客在西安进得开心是西安市民最衷心的祝愿。
（数据来源于新浪网2023.01.25 西安交警公众号）      【材料三】
      近日，回民街“20元六根一碗的面”让古城西安可谓丢尽了脸面。原本处在旅游热潮中的西安，怎么也没有想到老陕人最引以为傲的油泼面，竟会成为西安人说起的最尴尬的话题。
      一时间，关于西安，关于西安旅游的话题，甚嚣尘上。一碗油泼面被无形中放大到了西安旅游的形象及诚信的问题，让我们陕西本地人，也是一时难以接受。
      不过，正所谓“失之东隅，收之桑榆”。正在这一碗让人闹心的油泼面让西安和西安人不知所措的时候，江苏“林姑娘”的一束花，让整个西安一下进入了“暖城”。
      很显然，这是一个真实的相互温暖和被感动的故事。西安城的热情好客，温暖开放，让一个陌生的身影在这里被爱，被治愈，被感动。而“林姑娘”单纯善良的举动，又一次让西安这座城市暖流涌动，爱意绵绵。
      继“林姑娘”给西安送花之后，包括华清池、白鹿仓、翠华山在内的多个旅游景点，喊话“林姑娘”，欢迎她及她的家人，再次免费游玩西安，这些景点都会对她敞开怀抱，最大限度地让她及家人能在西安这些景点，领略到古都文化的厚重悠久以及三秦人的好客真诚。
（摘编自2023.01.28 百度网络）      【材料四】
      在今年西安市两会上，文旅产业发展成为不少委员的关注点。
      近年来，随着西安文旅愈加火热，不少景区积极研发IP形象，诞生了唐妞、兵兵有礼、秦富帅、西西安安、唐小妃等热捧形象。
      “但各景区IP形象作品水平良莠不齐，角色人物贴近，文创产品雷同，IP形象作品并未形成1+1＞2的局面，还未出现官方旅游身份的IP形象作品。”闫清阁委员说。
      闫清阁建议，应整合市内现有文旅景区IP形象，鼓励各景区创作具有代表性的核心IP形象，评选出西安市旅游IP形象作品。
      ……
      这几年受疫情影响，人们的旅游方式发生了改变，节假日爱上河边露营、野炊的人越来越多。
      “渭河以北有乐华城、茯茶镇、大地原点、汉阳陵等景区，要抓住文旅产业回暖的大好时机，将喜好近郊游、本地游的游客引往各大景区，加快渭北文旅产业发展步伐。”穆兰委员建议，应尝试在渭北区域融合秦汉文化，主打“中国风”主题文旅乐园，打造以娱乐、休闲、度假、餐饮、露营为主的大型文旅融合区，带动西安整体文旅产业发展。
（摘编自2023.01.17 凤凰网陕西版）（1）根据【材料一】【材料二】，概括西安为文旅全面复苏做出哪些努力。
（2）临潼作为西安旅游市场的重要组成部分，身为临潼人的你请结合【材料三】【材料四】为临潼旅游发展提出合理建议。
（3）下列对材料有关内容的概括与分析，不正确的一项是
A.2023年春节假期，有许多和西安相关的话题在各大社交平台冲上热搜。
B.“西安年”活动期间，西安市15家旅游景区累计接待游客227.79万人次，同比增长160%，恢复至2019年同期水平。
C.西安为解决外地游客停车难问题，景区附近诸多政府机构打开大门，共提供3130个内部车位。
D.西安本地的微信群、朋友圈都积极响应西安市民将旅游资源让给外地游客的呼吁。

共享时间:2023-03-03 难度:3 相似度:2

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组卷

70064. （2024•临潼区•二模）阅读下面的材料，完成问题。
【材料一】
$德优题库$
【材料二】
      近年来，一些拥有陕西特色的博物馆文创商品走出陕西，甚至借船出海，远销国外。陕西历史博物馆文化创意部主任廉钰介绍：“相比于其他类型的文创商品，陕西历史博物馆内浩如烟海的文物是我们设计文创商品的巨大灵感库。”
      自2015年开始，陕西历史博物馆联合IP研发团队，致力于共同打造以唐代文物粉彩仕女俑为原型的“唐妞”动漫IP形象。
      “我们打造‘爆款’文创，不是简单地对文物进行仿制，而是进行再创作。‘唐妞’等文创商品之所以成为‘爆款’，是因为它背后的文物蕴含着深厚的历史底蕴。”廉钰说。
      “唐妞”IP走红，更多的是源于“唐妞”IP创始人及其团队不断深耕、发扬中华优秀传统文化。西北大学新闻传播学院副教授张庆梅表示：“持续开发、设计多种‘唐妞’IP文创产品。在严格考证相关史实的基础上，多渠道、多形式打造IP价值，推动‘唐妞’的国潮化、年轻化。”
      早期的文创商品只是文化创意与商品的简单相加，如在咖啡垫、衬衫上印制图案等。后来，文创产业品牌化，如“唐妞”“秦风小子”“姗姗有礼”等一些知名文创IP出现。如今，文创产业正迈入“文创3.0”时代?文创商品与品牌依托社交平台广泛传播，数字文创正成为年轻一代的新潮流。
      陕西历史博物馆的数字文创商品“春意昂首?赤金走龙”整体运用了三维建模技术，在保留原文物特色和历史感的同时，对金龙行走的形态进行了艺术加工，让金龙能真正地“走”起来。与原文物相比，数字文创商品更加生动地呈现了赤金走龙行走时的灵动姿态，做到了“让文物活起来”。
（摘编自《博物馆文创热潮来袭》，《陕西日报》2024.4.15）【材料三】
      一个博物馆就是一所大学校。习近平总书记指出：“要把博物馆事业搞好。博物馆建设要更完善、更成体系，同时发挥好博物馆的教育功能。”随着“博物馆热”持续升温，越来越多青少年走进博物馆，感受中华优秀传统文化。
      博物馆不断丰富展览内容，策划适合青少年群体的展览，辅以形式多样的展示方式，引导青少年主动探索、发现和学习。让青少年成为展览的主角，是博物馆策展的全新视角。位于江苏南京的六朝博物馆让孩子们把自己的作品策划成展览在馆内公共空间展示，设计观展动线，探讨道具、展架的多样化运用，并以情景剧、汇报、相声等形式分享策展心得。
      此外，博物馆和学校在共建方式上不断探索，通过策划校本课程、博物馆研学、遗址寻访等活动，将博物馆教育纳入学校课后服务，使博物馆成为“第二课堂”。南京市民俗博物馆充分利用民俗、非遗、古建等优势资源，通过非遗手工体验、民间游戏竞技等形式引导未成年人传承民俗非遗文化。这些活动满足了学生群体的需求，提升了青少年的人文素养。
      博物馆里还有一道亮丽的风景线——“小小志愿讲解员”。“小灵星”红领巾志愿者、“梅园红”红领巾志愿讲解员、“红领巾”小小宣讲员等都是南京市博物总馆志愿团队中的重要力量。通过参观引导、讲解服务等，他们用稚嫩的声音将藏品背后的历史文化传递给更多人，同时也提高了自身的知识水平、沟通能力和社会责任感。
（摘编自《用青少年喜爱的方式打开博物馆》，《人民日报》2024.3.26）【材料四】
      陕西考古博物馆是中国首座考古学科专题博物馆，常设展览以“考古圣地华章陕西”为主题，分为“考古历程”“文化谱系”“考古发现”“文保科技”四个篇章。涉及考古项目138个、展出考古出土标本4891件/组，利用考古成果全景式展示陕西考古和中国考古的发展历程及其理论方法。
      走进陕西考古博物馆，随处可见考古工作的数字化应用。陕西考古博物馆超过70%展项设置的数字多媒体及物理互动装置构成的“科普线”，观众可以通过多媒体手段，了解遗址的结构，通俗易懂。同时将动植物考古、环境考古、古DNA等抽象科技考古手段融入考古发现实例，创新性揭示了现代科技手段在丰富历史图景的重要贡献，是迄今为止最系统的专题陈列。
      陕西考古博物馆的尾厅借助5G网络技术，通过《考古队的一天》等大型投影资料，首次将展示维度从馆内拓展到田野考古现场，实时连线呈现考古工地实景，与观众共享重要考古发现瞬间。
      陕西考古博物馆向公众展示考古调查、勘探、发掘与现场保护、实验室修复、文物考古学研究及反映考古学科发展史，详细讲述人类发展史、文化发展史、文明发展史，体现不同历史阶段考古工作理念、技术、方法发展演进。陕西省考古研究院也正打通从考古发掘到保护、研究、阐释、展示、传播的学科全链条，让古老的文物通过数字化，获得了更为强大的传播力，让“过去”拥有了“未来。”
（摘编自《陕西考古博物馆：数字化考古修复技术让“过去”拥有“未来”》，“西部网”2024.4.13）（1）阅读【材料二】，分析陕西历史博物馆文创产业的发展能够取得好成绩的原因。
（2）结合【材料三】【材料四】，请你为陕西考古博物馆更好地发挥教育功能提出三点具体的建议。
（3）下列对材料有关内容的表述，正确的一项是
A.根据调查结果显示，年轻人往往更愿意为文创产品“买单”，从品类来看，兼具纪念属性和实用属性的商品明显更受消费者青睐。
B.“唐妞”IP的走红，最关键的原因还是在于“唐妞”的国潮化、年轻化相比其他文创更能吸引人们为之买单。
C.南京民俗博物馆积极让青少年成为展览主角，全新的策展视角是国内前所未有的，具有一定的借鉴价值。
D.数字化应用在陕西考古博物馆内随处可见，馆内的展项设置均能让参观者感受到数字多媒体及物理互动装置的神奇。

共享时间:2024-03-21 难度:3 相似度:2

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38320. （2023•西安工业大学附中•九上期中）阅读下面的材料，完成问题。
【材料一】
      随着社交平台的进一步破圈，“围炉煮茶”热潮迅速兴起，年轻人开始尝试用接地气的方式来品味茶文化，“围炉煮茶”成为年轻人社交的新方式。
      不久前，“中国传统制茶技艺及其相关习俗”入选人类非遗，“围炉煮茶”这类渐兴的吃茶方式逐渐风靡全国，年轻人赋予传统茶文化新玩法，彰显了传统茶文化对社会生活美学产生的深刻影响。
      “围炉煮茶”与现代生活相结合，带来了新的消费热潮和新的生活方式，传统的茶文化被更多年轻人接受，在陶冶情操的同时，继承和发扬了非遗文化。
（摘自《“围炉煮茶”热潮的非遗文化逐渐走红》，有删改）【材料二】
      围炉煮茶“出圈”背后，是“茶文化”逐渐被年轻人认同、喜爱。茶馆在中国拥有悠久的历史，发展至今，茶馆已兼具商务属性与休闲属性。以沪上连锁的隐溪茶馆为例，作为传统中式茶馆，这里已成为商务人群洽谈、办公以及团建开会的好去处。另一类茶馆，则跳脱传统类型，更具休闲属性，更追求接地气和烟火气。例如新中式奶茶店“茶颜悦色”，对标咖啡馆和新式茶饮店，让喝茶像喝咖啡一样简单、方便。而围炉煮茶，就属于后者。
      “市场看准围炉煮茶这一中式饮茶方式中蕴含的情绪价值。”专业分析师认为，一是这个产品足够新奇，炭炉、茶壶和烤物，简简单单就能营造出中式传统生活的氛围感和仪式感，满足年轻人打卡的需求；另一方面，它提供了一种舒适温暖的社交方式，体验慢生活成为其核心要义，更寄托了消费者对“岁月静好”的向往。
      围炉煮茶火爆，某种程度上是对传统茶文化的传承与创新，吸引了众多“95后”甚至“00后”走进茶馆，学习和体验茶文化，带动茶馆业态“出圈”。
      “围炉煮茶改变了年轻人对喝茶的认知，而且，这类全新的饮茶文化，对于年轻人来说消费压力不会很大，大家也更愿意去尝试。也许未来，年轻人会因这份体验喜欢上茶文化，那围炉煮茶的意义就达到了。”专业分析师说。
（摘自《“围炉煮茶”火出圈，年轻人热捧的是什么？》，有删改）【材料三】
      日前，上海一男子报警称自己的两名朋友吃饭时突然昏迷。民警到场后发现，房间内正燃烧着“围炉煮茶”的炭火炉，遂立即将炭火炉拎至天台并开窗通风。所幸得到及时救治，脱离生命危险。
      围炉煮茶本是美事一桩，但如在封闭的室内进行，极易造成一氧化碳中毒。“一氧化碳无色无味，不易被察觉，浓度超过0.05%就会对人体造成伤害。”上海市黄浦区消防救援支队火调技术处工程师袁晨说，“轻度一氧化碳中毒表现为剧烈头痛、头晕、四肢无力、恶心、呕吐、轻度意识障碍、嗜睡，有冠心病的患者可能出现心绞痛。若不及时救治，会危及生命。”
      “幸亏桌子上没有容易燃烧的东西，不然真担心着火。”在体验围炉煮茶时，差点引起火灾的张女士接受采访时说。由于产生明火、持续高温、烤炉质量参差不齐等问题，消防专家重点提示了围炉煮茶背后的火灾风险，要买安全的烤炉和炭火。点燃时如果有火星溅出来，一定不能扇风，越扇火星越多。
（摘自《透视“网红项目”围炉煮茶背后的安全风险》，有删改）【材料四】
      在业内人士看来，围炉煮茶之所以能够迅速走红，与时下流行的“打卡文化”不无关系。“围炉”营造出的“仪式感”“氛围感”，让年轻人更愿意去晒，但打卡容易，回购难。在重庆社会科学院财政与金融研究所所长、副研究员康庄看来，围炉煮茶关键是“围炉”和“茶”，核心是人的社交需要，是以围炉的形式和茶为物质载体，满足消费者情感交流和社会往来的需要。“商家在满足基本功能的同时，也需要不断创新产品与消费场景，增加附加价值，常变常新地激发人们的消费欲望。”康庄说。
      至于能火多久，从业者其实并没有如外界般担心。不少中式茶馆负责人表示，围炉煮茶新体验推出以来，茶馆生意回暖显著，营业额较往年同期增长3-4倍，大部分客人跟着美团、大众点评等网络推广前来消费。经营者吴晓红就表示，消费业就是要创新迭代。“说直白点，不管怎么跟风；最终就是靠商家结合自身特色蹭热点，才有市场的存在。”不过，吴晓红也希望，政府能趁势结合热点，不断推动新模式、新业态迅速发展，释放强劲消费潜力。
（摘自《打卡容易回购难，围炉“风”能否继续吹》，有删改）（1）下列对以上材料的理解和分析，不正确的一项是
A.“围炉煮茶”与现代生活相结合，在某种程度上体现了传统茶文化的传承与创新。
B.与传统中式茶馆相比，“围炉煮茶”跳脱传统类型，其休闲属性表现更突出。
C.“围炉煮茶”简单、方便，这类渐兴的吃茶方式风靡全国，成为当前茶馆业态的主流。
D.“围炉煮茶”热潮迅速兴起，已成为年轻人社交的新宠，但安全隐患也不容小觑。
（2）文文同学了解“围炉煮茶”后，想在家庭聚会时进行尝试。怎样才能让这次聚会更安全，说说你的想法。
（3）为了促进“围炉煮茶”更好发展，请你结合材料四提出三条合理化建议。

共享时间:2023-11-15 难度:3 相似度:2

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组卷

70155. （2023•长安三中•三模）阅读下面的材料，完成问题。
【材料一】
      青少年的偶像崇拜是一种普遍的心理现象，心理学家称之为“次级情感依赖”，即青少年在步入成年的前期，其情感要逐步摆脱对父母的依恋，从而会不自觉地寻觅现实社会关系比较遥远而在心理上比较亲密的对象。影视、体育明星及文学作品中的人物成为偶像占比较高。这同青少年的心理、生理成熟度有关。青少年在这个时期生理上趋于成熟，但心理上还处于一个过渡阶段，感性认识多于批判性思维。因此，直觉的美好事物是他们共同的追求。此外，一些青少年由于对作品中明星塑造的人物非常熟悉和喜爱，他们把对作品中人物的喜爱也简单化转移到了演员本人身上，使得青少年对明星有强烈的爱慕之情。
      爱美之心人皆有之。但将喜欢上升为崇拜，则必须加以理智分析。真正的偶像可以引导青少年健康成长，盲目地崇拜则容易使青少年迷失自我、不辨是非。
（摘编自网络）【材料二】
      青少年处在“拔节孕穗期”，加强榜样教育，引导他们领悟榜样的力量，尤为重要。近年来，榜样模范辈出，但在青少年榜样教育方面还存在不容忽视的问题。中国青少年研究中心日前发布的《少年儿童的偶像与榜样研究报告》显示，青少年认为学校的榜样教育主要存在“对榜样的宣传太死板”“榜样千篇一律没有个性”“榜样离太远起不到激励作用”等问题。这也提醒我们，要更新榜样教育的理念，改进榜样教育的方式，让榜样与青少年的精神世界产生同频共振，激发榜样教育新的生机和活力。
      要引导青少年树立正确的榜样观。与榜样密切相关的一个词是偶像。榜样是理想中的“我”，是自己通过理性选择的人生典范。我们强调榜样教育，因为榜样永不过时，具有穿越时空的精神力量。偶像与榜样有相似之处，就是他们的感召力和吸引力。但是，偶像往往是一种不加批判而盲目加以崇拜的对象。如果说榜样的选择是理性的，是经过反复比较后的慎重选择，那么偶像崇拜则往往是非理性的，或是出于某种喜好，或是从众心理使然。偶像崇拜是青少年群体中的一种客观现象，无法回避，但是需要用正确的榜样观来引领，防止沉迷偶像崇拜。
      要更新榜样教育的理念和方式方法。传统的榜样教育往往过分注重教育，忽视了青少年的感受和兴趣，因而受教育效果打了折扣。在以互联网为代表的新媒体背景下，传播和教育的手段非常丰富，选择的空间非常大。要更新榜样教育的理念，多采用隐性教育。要贴近青少年的实际，贴近青少年的兴趣，将教育性寓于趣味性之中。可以多采用青少年喜闻乐见的方式，运用新媒体技术生动呈现故事、文字和哲理，使榜样教育活起来。要注重引导青少年在生活中学习榜样。教育必须回归生活实际。在对青少年进行榜样教育时，也要注重生活化。在日常的学习和生活中，要增加青少年模仿和践行的机会，增强榜样教育的效果。
      要形成榜样教育的合力。家长是孩子的第一任老师，在榜样教育中这个角色的分量更重，因为家长往往都是孩子的榜样。家长要以身作则、言传身教，让自己成为孩子引以为傲的榜样。学校要发挥教育主阵地作用，把榜样教育融入教育教学全过程，改进教育教学方式，不断提升教育实效。社会要各司其职，各负其责，形成全社会尊重和学习榜样的良好氛围，助力青少年的健康成长。需要指出的是，激发榜样教育新的生机和活力涉及的方面很多。不同学年段的青少年，对榜样的认知、选择和接受等存在明显的差异。当前，迫切需要加强对榜样教育的研究，形成适应青少年不同学年段身心发展特点的螺旋式递进的榜样教育。
（李传哲《激发榜样教育新的生机和活力》，《中国教育报》2023年01月10日，有删改）
【材料三】

$德优题库$

（摘自《中国青年报》2023年02月16日）
【材料四】
      多挖掘榜样人物的新时代精神内涵，可以让传统榜样人物焕发新魅力。对新选树的榜样，也要关注精神内涵的宣传与展示，才更容易得到少年儿童的认可与接纳。
      日常生活中“隐藏款”的榜样教育可以发挥润物细无声的作用。校园的文化墙、横幅，家庭中的亲子话题，公共场所的滚动屏、雕塑等，都是隐性的教育资源，让少年儿童在日常生活中不经意地看到、接触到，从而见贤思齐。
      现在很多孩子过的都是规定好的、程式化的生活，没有成长的自主动力。如果替他们选择榜样，将榜样强加给他们，无法契合他们的成长需要，效果反而不好。
      要改变那种一味把自己的孩子与别人家孩子比的思维，引导孩子树立正确的榜样观和成才观。
（摘编自杨飒《如何引导青少年树立正确的榜样意识》，《光明日报》2023年1月3日）（1）三秦中学有不少的榜样教育方式值得推广，请结合以上四则材料内容简要分析。
三秦中学在每个班级墙上开辟“我心中的榜样”专栏，师生共同探讨班级“榜样人物”，并且依此将班级命名为“陈景润班”“钱学森班”等，同时每班选出一名榜样故事宣讲员，专门介绍本班的“榜样人物”。
（2）为了进一步提升榜样教育的成效，三秦中学拟对家长和社会各界发出协同教育的倡议。请你帮忙针对家长和社会各界各拟写两条建议。
（3）下列对材料内容的理解和分析，正确的一项是
A.榜样有穿越时空的精神力量，有与偶像一样的感召力和吸引力，但区别在于偶像崇拜是盲目的、非理性的，而榜样选择是理性的、慎重的。
B.影视、体育明星及文学作品中的人物成为偶像占比较高，这是因为青少年处于心理上的过渡阶段，追求直觉的美好事物，没有批判性思维。
C.榜样体现了对理想中的“我”的追求，每个少年儿童都有榜样，而青少年对榜样的认知、选择和接受存在明显差异，这是因为所处学段不同。
D.从材料三图表可以看出，少年儿童对榜样的选择受亲人影响最大，其次是老师和同学朋友；少年儿童对榜样的选择更看重榜样的“才华、学识、奋斗、梦想”等内在精神因素。

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72976. （2024•西光中学•七上期中）阅读下面的材料，完成问题。
【材料一】
      党的二十大报告中提到要加快建设体育强国。建设体育强国要从青少年开始，培养终身运动者。调查数据显示，93.9%的受访家长认同体育锻炼要成为青少年的终身习惯。对此，小学生受访家长认同度最高（97.7%），其次是高三学生家长（94.2%）。
      北京师范大学体育与运动学院教授毛振明认为，孩子掌握运动技能、热爱运动，对其一生的健康与幸福生活意义重大。
      有家长认为，目前家周围可供孩子运动的场地、设施都非常有限。想去锻炼，还得走一段路程，或者去专门的健身中心，满足不了随时随地锻炼的需求。希望能够规划建设方便孩子运动的社区环境。而且在家进行体育运动，也担心方法不科学导致出现拉伤等问题，希望能有学生体育运动的科学指导。
      场地受限是目前青少年体育运动面临的一大问题，家庭周围没有适合锻炼的地方。而且现在学生们住得分散，放学各自回家，缺少一起运动的伙伴。
【材料二】
      较高的运动水平可抵消睡眠质量差带来的不健康风险。睡眠不是时间越长越好，而在于睡眠的质量。运动也不是量越大越好、强度越大越好，合适的运动强度能够有效地缩短睡眠的时间。比如说一个人平时需要8小时才能够保证睡眠充足，但经过一定的运动量和强度的锻炼后，可能7小时的睡眠就达到了睡眠8小时的效果。
      运动对于情绪改善、智力发展、性格塑造有重要的调控作用。它可以通过神经激活、加速脑血流、产生神经营养因子等促进大脑更好地工作，使人体的运动能力更强。同时运动锻炼可以增强肠道的功能，包括改善肠道菌群，加快新陈代谢，让身体变得更加健康。
      其实运动不仅对身体有益，还能够改善人的大脑。长期运动能够改善注意力，对大脑产生积极的保护效应。运动塑造大脑的前提是有合适的运动量和运动强度，这个非常重要。
【材料三】
      培育青少年的体育强国意识，需要政府、学校、社会、家庭的教育合力。首先，政府要发挥在青少年体育工作中的主导地位，科学合理配置资源，让青少年充分感受到国家对他们的重视，树立建设体育强国的意识；其次，学校应加强体育教育，科学制定体育课程培养计划，让学生扎实学会一至两项运动技能，还可以举办各类青少年体育选拔性竞赛，为培养高水平竞技人才奠定基础，提升他们的体育强国意识；再次，要鼓励社会体育资源向青少年倾斜，建立健全的青少年俱乐部、运动培训等组织，提高青少年专项运动技能水平，形成学校、社会共同培养竞技后备人才的系统；最后，家长要转变体育观念，将体育教育与文化教育放在同等重要的地位，引导孩子从小热爱体育，以从根本上提高身体素质为方向，让体育运动深入到青少年的血液里。
（1）下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是
A.调查数据显示，小学生受访家长对体育锻炼要成为青少年的终身习惯这一观点认同度最高。
B.运动量和运动强度都不是越大越好，合适的运动强度才能够有效地缩短睡眠的时间。
C.运动不仅对身体有益，还能够改善人的大脑，只要运动就能改善注意力。
D.加强青少年体育锻炼的好处很多，要想加快体育强国建设，需要各方的努力。
（2）请结合【材料一】，说一说青少年运动面临的问题。
（3）体育强则国家强。请结合【材料三】，概括培育青少年体育强国意识的举措。

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71859. （2023•灞桥区•八下期末）阅读下面的材料，完成问题。
【材料一】
      西安曾是最古老的“网红”城市，十三朝古都已辉煌多年；西安又是最年轻的“网红”城市，对它随手一拍的片段在短视频平台都可能收获众多网民的点赞。
      在西安，身着汉服的女孩随处可见。她们妆容精致，发型考究，穿着形制各异的华服。在地铁上、街道边或者是博物馆内，人们经常可以看到她们的身影。在某种意义上来看，穿着汉服已经成了这座城市的“时尚”“风尚”。不光是游客，不少西安女孩也会在自己的衣橱里备上两件汉服。
      “研究汉服是我的爱好，每一个年轻人都应该为传统文化的智慧精华感到骄傲。”一位“00后”汉服爱好者一边说一边展示着自己拥有的各种形制的汉服。在她看来，西安跟汉服的契合度很高。“在这里，从来不会有人觉得你穿汉服是在穿奇装异服。”她表示，自己日常出行也经常穿汉服，“可以说，汉服一定程度上改变了我的生活。”
（选自《三秦都市报》2023年5月13日，有删改）【材料二】
      新汉服，也被称为现代汉服，是来源于汉民族传统经典服饰样式并保留其典型形制特征，再结合当下大众的多元穿着情境和时尚美学加以创新的汉服体系。
$德优题库$
【材料三】
      当前汉服风潮在年轻群体的兴起，其背后原因不仅是汉服本身的古风古韵让人沉醉，更多的是年轻人对优秀传统文化的推崇和热爱，这体现了青年的文化自信。西安历史古迹众多，成为汉服打卡拍照的绝佳取景地。城墙、碑林、钟鼓楼等古建筑自带历史“滤镜”，拍照时氛围感十足，“出片率”极高。
      西安高校林立，各类汉服社数量较多且成立较早。早在2007年，一群青年人举办了“丁亥年中国长安汉服成人礼”，这是西安较早的正式汉服活动之一。每逢上巳节、中秋节等传统节日，不少高校都会举办相关汉服活动。此外，西安的不少中小学也将汉服引入教育中，入泮礼、开蒙礼等仪式让孩子们切身感受了传统文化。今年，西安多所高校在运动会上都组织了汉服方阵，“西北大学上演簪花仕女图”“西京学院汉服方阵”等表演在社交媒体上频频出圈。
      西安不少景区都推出了如“穿汉服免门票”等活动，此举在为景区“引流”的同时，也助推“汉服自由”成为西安文旅发展的一大IP。同时，随着文旅市场消费需求日益多元，当地聚焦文艺范儿、沉浸式的文旅项目创新，也在加快构建主客共享的汉服文旅消费新场景。
（选自“西安发布”2023年5月7日，有删改）【材料四】
      西安“汉服自由”的背后仍存在一些问题引人深思。当下的西安汉服市场依然局限于文旅衍生体验项目，盈利方式比较单一。对于汉服市场而言，越来越多的年轻人为了追求个性，对定制汉服的需求也越来越高，只有满足消费者心理上的需求，才能提升产品更高的溢价能力。国内较为知名的汉服品牌集中于成都、杭州、广州等南方城市，西安仍缺乏具有影响力的原创品牌。在社交媒体上，时常能发现网友对西安汉服质量不佳的“吐槽”。一些汉服店铺注重眼前利益，急于赚文旅产业带来的“热钱”，忽视了汉服的质量和原创性，这在一定程度上扰乱了市场秩序，也影响了西安汉服文化的口碑。
      值得注意的是，大众对汉服的认知仍较为浅层地停留在“好看”上，对其文化内涵挖掘不足。不仅在西安，放眼全国，很多店铺对于所售服饰究竟能否被划归为“汉服”并不在意，一些今人臆造的“演出服”也被当作汉服，堂而皇之地摆在店内供人挑选，使人最终呈现出的造型不伦不类。
      西安因汉服获得“流量”，但要将汉服转化为“留量”，并真正实现汉服的价值，离不开多方的共同发力。
（选自“西安发布”2023年5月7日，有删改）（1）西安汉服文化兴起的原因有哪些？请结合材料一、材料三简要回答。
（2）请结合材料四，对西安“汉服自由”背后存在的问题提出解决建议。
（3）下列对材料有关内容的概括与分析，不正确的一项是
A.穿着汉服已成西安的“时尚”“风尚”，西安随处可见身着汉服的女孩，汉服一定程度上改变了多数西安女孩的生活。
B.近五年，中国新汉服行业整体消费市场规模持续增长，而新汉服的主要消费人群是36岁以下的年轻人。
C.西安众多古建筑自带历史“滤镜”，在这些地方拍照时氛围感十足。因此，这些地方成为汉服打卡拍照的绝佳取景地。
D.汉服不仅仅外在好看，而且具有深刻的文化内涵，将今人臆造的“演出服”当作汉服，是对汉服的认知存在不足。

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36834. （2023•东方中学•九上二月）阅读下面的材料，完成下列各题。
      【材料一】中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1908名中小学生家长进行了一项调查，结果如下：
$德优题库$
      【材料二】虽然饱受批评，但“安静的课间十分钟”现象仍然在一些地区存在着，而且在一些地区有增多的趋势。这背后，有着复杂的现实原因。
      比如，由于建筑设计等问题，校园空间不足。对于一些满负荷甚至超负荷运转的学校来说，校园空间更显逼仄，让学生课间全部走出教室，确实有难度。
      还有一些学校管理者害怕出安全事故从而担责任，所以选择风险最小的管理方式。实际上，学校的安全压力，很大一部分来自家长和社会。爱打爱闹的孩子在校园内磕磕碰碰是常事，但如果孩子磕碰了一下，家长就要兴师动众找学校的麻烦，无休止地闹事，学校自然就不敢放手让孩子走出教室。这部分家长，既想让孩子在开阔的空间内成长为身心健康、阳光开朗的青春模样，又不愿意承担任何风险，让学校和教师背负无限责任，这无疑是一种不切实际的想法。
（选自《中国教育报》2023年10月31日，有删改）       【材料三】心理专家认为，学生在小课间走出教室适当运动，可以舒缓学习压力、促进人际交往。吉林大学第三医院脊柱外科副主任医师尹若峰说，较重的课业负担和日益减少的身体活动等，是影响中小学生身体姿态、脊柱健康的重要因素。小课间走出教室活动四肢，有利于学生的身体健康。
      国家卫健委数据显示，2022年我国儿童青少年总体近视率为53.6%。受访眼科专家介绍，参加户外运动是防控近视的重要手段，小课间被“挤占”会导致中小学生户外运动时间减少．近视概率增加。
      长春市外国语实验学校小学部一副校长指出，长时间待在教室可能会导致学生精神倦怠；学生利用课间调节、放松身体和头脑，有助于集中精力上好下节课。
（选自“每日财经新闻”2023年11月1日，有删改）       【材料四】昆明市盘龙区新迎第二小学占地不足9亩，是一所有名的“麻雀小学”，全校共有学生1383名，一块仅有两块篮球场大小的操场是学校唯一的运动场地。记者在该校看到，课间到操场跳绳的学生不在少数。校长武截斌说，该校自1996年建校以来，历任校长都十分重视体育运动。学校场地小，他们就因地制宜，选择对场地要求不高的跳绳，作为学生的主要运动项目。2021年以来，这所位于闹市区的“麻雀小学”已诞生5名世界跳绳冠军。
      今年5月，杭州市教育局在答复杭州市十二届政协二次会议第146号建议时称，将开展关于校内文体活动中自甘风险的研讨。同时，健全完善学生保险体系，加强财政保障，实现全市中小学校（园）方综合保险投保率100%，在坚持自愿原则的前提下，倡导家长购买学生（幼儿）综合保险。
（选自《中国教育报》2023年11月9日，有删改）（1）请结合材料三，简要概括约束中小学生开展课外活动的弊端。
（2）如何保障中小学生课间正常活动？请结合材料四中的具体做法简要概括。
（3）下列对材料有关内容的表述，正确的一项是
A．问卷调查显示，“安静的课间十分钟”现象在小学中更为突出，比例比在初中的高了近7个百分点。
B．安全风险是造成“安静的课间十分钟”现象出现的重要原因，因此让孩子走出教室是不切实际的想法。
C．影响中小学生身体姿态、脊柱健康的因素是各方面的，如较重的课业负担、日益减少的身体活动等。
D．只要让学生（幼儿）购买综合保险，实现校（园）方综合保险投保率100%，就可避免校园安全风险。

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73150. （2023•长安区•九上期中）阅读下面的材料，完成下面小题。
      【材料一】影响学习动机的内部因素主要包括学生内部的学习策略和归因方式。学习策略的有效使用可以帮助学生把握学习方向、分配学习精力，合理的归因方式可以增加学习动机。在成功情境下的合理归因有利于帮助学生有动力进行持续学习，失败情境下的合理归因可以有效帮助学生找到失败的原因，从而帮助他们改进自身学习策略。
      影响学习动机的外部因素主要体现在关系中，包括亲子关系、师生关系和生生关系。在家庭中，父母对孩子期望值过高、教育焦虑情绪等都会给孩子增添许多压力，学生会因此而产生逃避和厌倦等行为或情绪；在学校里，教师的认可可以激发学生的自我肯定和自信心；同学之间的互动和支持，以及学习内容难易程度、趣味性和实用性等因素也会在不同程度上影响学习动机。
（摘编自《激发学生学习动机的教育指导策略》2023 年10月01 日《中国教育报》有删改）       【材料二】对学习的内容要重新定义。我们要教会孩子用批判性思维去辨析它，甚至摒弃那些有可能被淘汰和迭代的知识。能力和素养是中国和芬兰的教育共识。芬兰提出了培养孩子的七大横贯能力，我们的新课标确定了围绕核心素养培养人才的方式，是个很好的方向。不同国家有不同的关于素养的术语，但这些素养的本质可以归为学会生活、学会学习、学会做事这三个关键词。
      芬兰中小学课程很丰富，比如动手类、动脚类、动脑类。课程设置强调调动孩子的每一个身体部位，且每一门课程都同等重要。孩子在其中既学习知识和本领，又学习了做饭、洗衣甚至理财等生存、生活技能，还锻炼了体能，发展了社会情感化技能、合作能力等软实力。建议家长用部分时间去做些学校教育中体验不到的事，去培养孩子的能力和素养，比如让孩子在同伴互动中发展合作能力，在动手做中发展创新能力，在与人交往中发展社会化情感技能，甚至在体育锻炼中发展孩子的耐挫力和坚毅力。
      对学习的方法要重新认知。但芬兰前教育课程发展中心主任哈梅宁说：“要让孩子主动学习、多去体验和经历，因为这个过程往往比听一堂精彩而流利的课更费力，它需要孩子付出更多努力———倾听他人的意见，提出自己的观点，联合反思，咨询和决策，调和不同的观点，寻求信息等。同时，可以学到生活中所需的许多技能。”意味着，你要把孩子当成一个体验者。真真切切的体验，动手去做，去实验，孩子身在其中会自发地建构出他们对身边生活、人事、社会的认知。
（摘编自《跨越一时的分数，夯实一生之根基》2023 年02 月07 日13《光明日报》有删改）       【材料三】如何引导学生努力学习，正确面对“不快乐的学习”？
      常见的引导办法有两种。一是让受教育者感受到，学习会在未来带来快乐。但这种方法有很大局限性，未来太远，并不是所有学生都能从中得到激励与信心。二是要让学生意识到，学习不只是为了改变自己的命运，更是为了改变国家、民族乃至整个人类的命运。在刻苦学习的过程中，学习者能体会到一种超越自我的别样的幸福。
      以上方法，重要的不是学习本身，而是学习所达之地。而第三种办法，那就是把学习当成目的。即使学习不通向任何地方，依然值得。能学有所成固然好，纵使不能，在学习中体会到世界运行之奇、数学演算之妙、道德人性之崇高，同样能够滋养我们，令我们快乐。学生若能感受到学习过程的快乐；厌学心理将被有效改变。要做到这一点，其中很重要的一条是：去展现学科魅力，而不是学科难度。
（摘编自《当学习不能带来快乐时，教师应如何引导》2023年01 月17 日《光明日报》有删改）（1）结合三则材料，说说学习动机不足或学习不快乐的原因有哪些？
（2）结合材料二，说说芬兰激发学生学习动机的哪些做法值得我们借鉴？
（3）下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是
A．影响学习动机的因素包括学生的学习策略和归因方式，及亲子关系、师生关系和生生关系。
B．学习内容难易程度、趣味性和实用性等因素也会在不同程度上影响学习动机。
C．体验者通过体验和经历被动学习，比听一堂精彩而流利的课更费力。
D．学生若能领悟到学科魅力，感受到学习过程的快乐，厌学心理可能会有效改变。

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73515. （2023•莲湖区•八下期中）阅读下面的材料，完成问题。
      材料一：
      1983年，联合国粮农组织对“粮食安全”这一定义做了修改，提出粮食安全的目标为“确保所有的人在任何时候既能买得到又能买得起所需要的基本食品”。
      2010年中国平均每公顷粮食产量突破5000公斤。2018年达到5621公斤。2017年稻谷、小麦、玉米的每公顷产量分别为6916.9公斤、5481.2公斤、6110.3公斤，比世界平均水平分别高50.1%、55.2%、6.2%。
$德优题库$
（选自《中国粮食安全白皮书》，有删改）       材料二：
      陈新明：“要不是现在农机这么发达，我们俩根本不敢种这么多的地。”在北大荒集团建三江分公司洪河农场有限公司，陈新明和妻子经营着340多亩水田。陈新明说，由于机械力量强大，除了插秧时和抢农时需要雇一名工人，地里剩下的活夫妻俩就能完成。
      “以前想了解地里的含水量，得用脚踩踩、蹲下看看，挨着转转，得花大半天时间。”山东省邹平市明集镇解家村的种粮大户刘水波说，“如今，在手机里打开‘惠种田’App,每个地块墒情一目了然，还能和往年同期进行对比。”智慧农业让刘水波尝到了甜头。目前，邹平市智慧农业面积超过35万亩。
      “除监测外，平台还建立了行业交流库、专家咨询库及农业技能提升等功能模块，帮助用户第一时间解决问题，农户也可以将自己的种植经验进行分享交流。”邹平市农业农村局科教信息股股长梁胜江介绍。
（选自《强科技端牢‘中国饭碗’》，有删改）       材料三：
      农为邦本，本固邦宁；务农重本，国之大纲。农业强国是社会主义现代化强国的根基。
      全方位夯实粮食安全根基是建设农业强国的底线目标，也是推进中国式现代化的战略保障。
      华中农业大学李召虎表示，应当鼓励广大青年尤其是青年科学家，做顶天立地、惠民的科研，培养青年科学家的农业情怀，拓展更多通道来推举人才，让他们在农业科技创新中大展身手，更好地为农业高质量发展、农业强国建设贡献力量，并帮助他们在农业强国建设与全球农业发展中实现人生价值。
      德国莱布尼茨转型经济农业发展研究所副研究员莉娜?库恩认为，中国应当进一步提高农场的实际数字化水平，尤其要提高农民的数字素养。她提出，在德国，大约2/3的农场负责人获得了职业学位，包括职业培训、技术学校或其他类型高等农业学校的学习培训等。职业培训需要3年的时间，在此期间，学生们一半时间在学校，一半时间在农场，以学习生产技术、市场营销等知识。虽然中国相较德国还处于人口转型的不同阶段，但在未来的某个时候，数字化可能不仅是一种选择，而且是一种必然性。
（选自《科技日报》，有删改）（1）请你根据材料二与材料三，谈谈你对我国粮食安全与农业发展的建议。
（2）材料二是新华社对三位不同粮食种植户的采访，与一般的科技类报道相比，这种表现形式有什么好处？请简要谈谈你的看法。
（3）下列对以上三则材料内容的理解，正确的一项是
A．1996～2018年间，我国粮食单位面积产量整体呈上升趋势，虽然经历了几次明显波动，但整体趋势向好发展。
B．如果我们能确保所有人能买得起又买得到所需要的基本食品，就说明我们已经实现了粮食安全。
C．中国农场的实际数字化水平及农民的数字素养与德国的水平差异很大，这种差距很难在短时间内缩短。
D．一些中国农民将很快就能用上发达的农机，利用强大的机械力量；使用智慧App管理农田、交流种植经验。

共享时间:2023-05-21 难度:2 相似度:1.67

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49099. （2019•师大附中•九上二月）阅读下面的材料，完成下列问题。
【材料一】
      人们常说：“开卷有益。”这句鼓励人们读书的话没错，但是并不等于读任何书都是“有益”的。尤其面对之前从未看过的“新书”更要有所选择。美国哲学家阿尔考特曾说过：“一本好书使人开卷时会有所求，而闭卷时获有益处。”其实该读什么书，不该读什么书，或者在什么年龄段读什么书，历史上、现实中都有许多建议，如“少不读《水浒》，老不读《三国》”。书是有等级的，有好坏之分。王充在《自纪》中讲述评价文章好坏的标准时说过：“为世用者，百篇无害；不为用者，一章无补。”他所著的《论衡》一书就属于“为世用者，百篇无害”的好书，至今仍为人们所珍藏。书是人类的仓库，但仓库里藏的东西不一定完全是好的，也有霉的、烂的、不合用的。所以，一个人不能随便读书。别林斯基也曾说，阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。
【材料二】
      学生深入地阅读一本书，一般要经历三个时期。
      兴奋期。新书到手，学生们十分兴奋，禁不住如饥似渴地读起来。教师完全不加要求，让学生像小羊吃草一样自由撒欢，可一目十行，可囫囵吞枣，可不求甚解，可不查生字，可一本略读到底，可蜜蜂采花一般翻翻这本，看看那本，然后专捡一见倾心的读，可浏览，可细读，可猜读，可默读，可朗读……让老师们兴奋和自信的是，2015年开始的改革，在温儒敏教授2017年发表的文章中得到回应和支持：“我主张加大课外阅读，鼓励‘海量阅读’，鼓励学生读一些‘闲书’，也就是和考试甚至和写作并不一定‘挂钩’的书，可以‘似懂非懂’地读，‘连滚带爬’地读。只有这样，才能培养读书的兴趣。”
（《如何用好“统编本”小学语文教材》）
       A        。兴奋期过后。沉静下来，逐本逐篇阅读，课型以自由阅读课为主体，以批注展示课、疑问解答课、拓展延伸课、交流分享课等为辅助。这些课型与传统阅读课相似又有不同，师生教学更自由，有国外“非指导性教学”成分，也有“合作教育”成分。
      郭俊硕同学在读《背影》时想，一般人写父亲多是从正面而写的，可朱自清为什么重点写父亲的背影呢？老师对他的这个发现大加表扬之后，神秘地一笑说：“这里面可大有玄妙啊！”撩拨起了学生们研究的兴趣。于是，孩子们不由自主地走进更深层次的阅读之中。环绕“背影”问题再度阅读与探讨之后，交流的内容不但有了新意，也有了一定的深度。在细细品味后，他们不但谈到了教学参考书上专家们分析的要点，而且还发现了专家不曾谈到的“新大陆”。
      B        。是细读的深化、研究性阅读，具有一定难度和挑战性。学生自发或教师引导整合一本书、多本书内容，确定“微研究”专题，如童年专题：鲁迅等多位作家童年多是怎样的，有哪些异同？“河”专题：几位作家都写到“河”（或湖），写法有何异同？“文革”专题：阎连科、王安忆、苏童、叶兆言等人都写到“文革”，内容和写法有何异同？类似小研究，其做法、意义、效果类似于媒体热炒的“苏东坡研究”。
      当然，“三期”只是大致而言，往往顺势而为，互相融合。
【材料三】
三秦中学图书馆周日借阅书籍统计图

题材	占比	题材	占比	题材	占比
红色经典	17%	理科教辅	45%	健康养生	5%
中外名著	22%	报刊杂志	8%	美味美食	3%

【材料四】
      阅读的功用是显而易见的。但是，我更想强调的是，“无用”的阅读，更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的，但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢？这种自然存在的阅读状态，或许更能体现人生的精神价值吧。
（选自《中国教育报》2019年11月4日，有删改）
（1）请结合材料一说说为什么“开卷未必有益”？
（2）请根据材料二内容，将学生阅读三个时期中的另外两个时期分别补充在A、B两处。
（3）下面对材料二的表述，不正确的一项是
A.当新书到手后，学生们十分兴奋，此时教师要给予学生充分的阅读自由，学生可以不逐字逐句地阅读，可以不深入细致地阅读。
B.温儒敏教授主张增加课外阅读量，鼓励“海量阅读”，鼓励阅读一些不一定以提高学生阅读能力和写作能力为目的的“闲书”。
C.当学生逐本逐篇阅读时，自由阅读课、批注展示课、疑问解答课、拓展延伸课、交流分享课等主体课型与传统的阅读课相比，既有共性，又有独特的个性。
D.学生自发或教师引导整合多本书时，可根据这些书中都涉及的写作内容（比如文革等）来确定研究的专题，进行研究性阅读。
（4）下面对材料有关内容的概括与分析，正确的一项是
A.从材料一可以看出，王充在《自纪》中把对社会是否有用作为评价文章好坏的标准，他所著的《论衡》就体现了这一标准。
B.从材料三的统计图看出，三秦中学学生每周借阅理科教辅占比接近一半，健康养生和美味美食题材书籍的占比明显偏低。
C.因为那些“无用”的阅读让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值，所以这样的阅读也是生存甚至生活必不可少的。
D.选文介绍郭俊硕同学阅读《背影》的例子，说明阅读若能从多个角度发散思考就能拓展思维的空间，从而获得新的理解和体会。

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71580. （2023•汉中市•七上期末）阅读下面的材料，完成问题。
【材料一】
      党的二十大报告中提到要加快建设体育强国。建设体育强国要从青少年开始，培养终身运动者。调查数据显示，93.9%的受访家长认同体育锻炼要成为青少年的终身习惯。对此，小学生受访家长认同度最高（97.7%），其次是高三学生家长（94.2%）。
      北京师范大学体育与运动学院教授毛振明认为，孩子掌握运动技能、热爱运动，对其一生的健康与幸福生活意义重大。
      有家长认为，目前家周围可供孩子运动的场地、设施都非常有限。想去锻炼，还得走一段路程，或者去专门的健身中心，满足不了随时随地锻炼的需求。希望能够规划建设方便孩子运动的社区环境。而且在家进行体育运动，也担心方法不科学导致出现拉伤等问题，希望能有学生体育运动的科学指导。
      场地受限是目前青少年体育运动面临的一大问题，家庭周围没有适合锻炼的地方。而且现在学生们住得分散，放学各自回家，缺少一起运动的伙伴。
【材料二】
      较高的运动水平可抵消睡眠质量差带来的不健康风险。睡眠不是时间越长越好，而在于睡眠的质量。运动也不是量越大越好、强度越大越好，合适的运动强度能够有效地缩短睡眠的时间。比如说一个人平时需要8小时才能够保证睡眠充足，但经过一定的运动量和强度的锻炼后，可能7小时的睡眠就达到了睡眠8小时的效果。
      运动对于情绪改善、智力发展、性格塑造有重要的调控作用。它可以通过神经激活、加速脑血流、产生神经营养因子等促进大脑更好地工作，使人体的运动能力更强。同时运动锻炼可以增强肠道的功能，包括改善肠道菌群，加快新陈代谢，让身体变得更加健康。
      其实运动不仅对身体有益，还能够改善人的大脑。长期运动能够改善注意力，对大脑产生积极的保护效应。运动塑造大脑的前提是有合适的运动量和运动强度，这个非常重要。
【材料三】
      培育青少年的体育强国意识，需要政府、学校、社会、家庭的教育合力。首先，政府要发挥在青少年体育工作中的主导地位，科学合理配置资源，让青少年充分感受到国家对他们的重视，树立建设体育强国的意识；其次，学校应加强体育教育，科学制定体育课程培养计划，让学生扎实学会一至两项运动技能，还可以举办各类青少年体育选拔性竞赛，为培养高水平竞技人才奠定基础，提升他们的体育强国意识；再次，要鼓励社会体育资源向青少年倾斜，建立健全的青少年俱乐部、运动培训等组织，提高青少年专项运动技能水平，形成学校、社会共同培养竞技后备人才的系统；最后，家长要转变体育观念，将体育教育与文化教育放在同等重要的地位，引导孩子从小热爱体育，以从根本上提高身体素质为方向，让体育运动深入到青少年的血液里。
（1）下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是
A.调查数据显示，小学生受访家长对体育锻炼要成为青少年的终身习惯这一观点认同度最高。
B.运动量和运动强度都不是越大越好，合适的运动强度才能够有效地缩短睡眠的时间。
C.运动不仅对身体有益，还能够改善人的大脑，只要运动就能改善注意力。
D.加强青少年体育锻炼的好处很多，要想加快体育强国建设，需要各方的努力。
（2）请结合【材料一】，说一说青少年运动面临的问题。
（3）体育强则国家强。请结合【材料三】，概括培育青少年体育强国意识的举措。

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38389. （2022•经开一校(原经发)•九上期末）阅读下面的材料，完成问题。
[材料一]
??“科技冬奥”是2022年冬奥会的关键词之一，也是本届冬奥会的一大亮点，引起了社会广泛关注。早在2016年，在北京冬奥组委统筹协调下，科技部会同国家体育总局、北京市、河北省等有关部门和地方制定了“科技冬奥（2022）行动计划”，围绕“零排供能、绿色出行、5G共享、智慧观赛、运动科技、清洁环境、安全办赛、国际合作”等八个方面统筹设计重点任务。针对办赛、参赛、观赛等冬奥会重大科技需求，科技部在国家重点研发计划中设立并组织实施了“科技冬奥”重点专项。
[材料二]
??在众多的科技冬奥专项中，“猎豹”就是此次北京冬奥赛场上一个亮眼的“黑科技”，它采用了中央广播电视总台历时5年研发的“超高速4K轨道摄像机系统”，专门用于冬奥会短道速滑比赛的转播。这种系统拥有“猎豹”般的速度，在冬奥会速滑比赛中，顶尖运动员速度可达70公里/小时，而“猎豹”设计技术标准则约等于90公里/小时，不仅能实时跟踪运动员的位置，还可以根据转播需求，实现加速、减速、超越等动作，灵活捕捉比赛画面，协助裁判进行公正判决。该项目冠亚军的产生和确定，离不开“猎豹”。
??不仅如此，现代科技的运用还使观众的观赛感受有了明显提升。比如以“时间切片”的方式呈现运动员比赛精彩瞬间的A1图像处理系统，可以使观众更清晰地观赏运动员的高难度动作。还有增强现实（AR）直播呈现系统，可以通过调整播放速率来成就“毫秒瞬间”，将真实的环境和虚拟的物体实时地叠加到了同一个画面或空间同时存在，在屏幕上把虚拟世界套在现实世界并进行互动，开幕式的漫天雪花就是采用这项技术呈现的。
[材料三]
??现代科技不止存在于北京冬奥会光鲜亮丽的一面，在全世界同欢共乐的开闭幕式和刷新成绩感动你我的运动员之外，在普通人没能察觉到的幕后工作中同样有应用。英特尔和合作伙伴联手打造的VSS数字孪生场馆模拟仿真服务，就让12个竞赛场馆、3个奥运村、主媒体中心都得到了数字化、动态化、三维化。换句话说，全世界的奥运工作者不用提前来到北京，在1：1复刻现实的虚拟数字世界就能完成运营和转播相关的全部工作。以往的赛事准备工作只能对着图纸发挥想象力，如今却可以通过多端可运行的高准确度三维模型，身临其境地进行考察和布置。现代科技的运用使冬奥的幕后准备工作真正做到了既高效又绿色。
[材料四]

发一至站	车型	（发-至）车次时网
北京市清河站—北京市延庆站	高铁	8：00-8：26 9：56-10：22 12：05-12：31 14：05-14：31 16：10-16：36 18：03-18：29 20：03-20：29
北京市清河站—张家口市太子城	高铁	6：20-7：10 8：10-9：00 9：30-10：20 11：20-12：10 12：40-13：30 14：30-15：20 15：50-16：40 17：40-18：30 19：00-19：50 20：50-21：40

??图1冬奥期间高铁车次间表
??京张高铁是一列为北京冬奥会量身定制的冬奥列车，在冬奥期间，它联通北京、延庆、张家口三大赛区，在世界上首次实现时速350公里自动驾驶，助力北京冬奥展现中国速度。京张高铁不仅实现了车站自动发车、区间自动运行、车站精准自动对标停车、自动开门防护等服务，调度和运维等也都实现全面智能化。
??本届冬奥会中节能与清洁能源车辆在全部赛事保障车辆中占比84.9%，氢燃料电池汽车更是表现亮眼。根据冬奥会组委会数据，本届冬奥会示范运营1000多辆氢燃料电池车、30多个加氢站，显示了我国氢能的发展速度，以及进行能源革命、减排二氧化碳的决心。在北京冬奥会交通保障过程中，智慧交通得到了充分体现。
（1）请结合上述四则材料的内容，说说北京冬奥会现代科技运用的效果体现在哪些方面？
（2）结合[材料四]的内容，请你概括出冬奥会的比赛场馆分布在三个赛区，但丝毫不会影响人们出行观赛的原因。
（3）下列对材料有关内容的概括与分析，不符合文意的一项是
A.运用现代科技，以能够完成北京冬奥运营和转播相关的大部分工作，使冬奥的幕后准备工作真正做到了既高效又绿色。
B.在冬奥短道速滑决赛中，选手之间多次出现碰撞，通过回看“猎豹”系统，裁判最终可以准确认定冠亚军人选。
C.冬奥开幕式中的雪花是运用AR技术实时制作，通过调整播放速率来成就“毫秒瞬间”的。
D.AI图像处理系统可以使观众更清晰地观赏运动员的高难度动作，欣赏比赛精彩瞬间。

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70125. （2024•西工大附中•九模）有字的书为我们提供了丰富的知识和信息，无字的书让我们体验世界的多样和深度。读各种形式的书吧，我们的内心世界将更加丰盈。
阅读下面材料，完成问题。
      【材料一】中国国家版本馆保藏中华民族文化瑰宝，是中华文化种子基因库，让文化典籍“藏之名山、传之后世”。中国国家版本馆分别选址北京燕山、西安秦岭圭峰山、杭州良渚、广州凤凰山，采用“一总三分”馆藏体系，即一座总馆、三座分馆，其中三座分馆是中央总馆的异地灾备中心，相互备份，异地保藏，确保文化安全，实现永久保存。
      西安分馆文济阁整体建筑设计体现了汉唐雄风，主体为高台建筑。其建筑设计主导思想为山水相融、天人合一、汉唐气象、中国精神，总体格局力求方正、大气、典雅。杭州分馆文润阁围绕具有宋代园林神韵的当代藏书建筑展开，凸显江南宋韵。其设计构思为南园北馆、馆园一体，以藏为主、藏展结合。广州分馆文沁阁四周环绕人文与自然交融的岭南园林，凸显岭南新韵。其建筑群整体布局依山就势，营造传统形制与岭南山水融合的礼乐格局。
（《从国家版本馆看“何以中国”》，有删改）      【材料二】保藏中心是西安国家版本馆核心功能区。这里集中陈放着上万册典籍，两尊寓意守护的天禄麒麟雕塑摆放在这些典籍版本前面。这两尊雕塑借鉴了汉魏的麒麟造型，辅之以唐代石兽的造型细节，体现了汉之雄浑、唐之华丽以及新时代之文化奋进。“天禄阁是中国最早的藏书阁，兼具图书馆和档案馆功能。西汉学者刘向就曾在这里编校图书，搜集先秦典籍，为保存先秦文化做了大量工作。、战国策》一书就是在这里辑录完成的。”西安国家版本馆工作人员介绍，“麒麟也是我国版本学史上的重要意象，它作为上古传说中的仁兽，代表敬贤仁正、盛世恢宏的大国文化气象。”
      【材料三】
寻觅中华文脉感悟厚重历史——马英九率台湾青年一行参观西安国家版本馆      阁藏秦岭，文济华夏。
      2024年4月6日下午，马英九率台湾青年一行乘车抵达中国国家版本馆西安分馆。4月春和景明，巍巍秦岭圭峰山下，高台筑阁，次第错落，山环水绕，亭台相映。远远望去，浸染汉唐建筑风貌的文济阁大气磅礴。
盛世修文，典籍永存。走进保藏中心展厅，大家立即被眼前的臻选藏品所吸引，一排长90米、高20米的四层巨型通顶书墙让人震撼。展桌上，明代的《使琉球录》映入眼帘，大家不禁俯身上前辨读。书中记载：“十日，南风甚迅，舟行如飞，然顺流而下，亦不甚动。过平嘉山，过钓鱼屿……十一日夕，见古米山，乃属琉球者。”这段文字清楚表明，到古米山（即久米岛）才入琉球境内，钓鱼岛在当时已经属于中国。“这是我们研究钓鱼台（岛）的人一定要读的，从古籍里面证明了钓鱼台（岛）是不属于琉球的。”马英九说，他曾在牛津大学看过相关资料。
      “今天的参观，让我印象最深的，是刚走进来的那一面墙，全部是《四库全书》，非常壮观。”台湾青年万柄汉颇为感慨。大家边走边看，寻觅中华文脉，深深沉浸在厚重的历史之中。
      “中华文明是世界上唯一没有中断的文明。”马英九说，“版本馆将这么多古籍保存完好，对于中华文明的传播绵延，有不可磨灭的贡献。”
（选自《人民日报》，有删改）      【材料四】小秦参观了国家版本馆总馆，他对专题展览馆的《版本工艺》展览很感兴趣，回来后他整理了如下资料：
      中华版本源远流长。刻画符号抽象灵动，甲骨文献笔意劲秀，先秦篆刻气象万千，青铜铭文敦厚多姿，简帛书画雅致珍奇，写本印本精善规整。直至现代，汉字激光照排技术在我国诞生，中华版本跨入光电时代，辅以胶片软件，承载了社会主义先进文化，彰显中华民族文化自信。
      [第一单元?版本的形态]版本是指载有中华文明印记、文化符号和文脉信息的载体。从陶石兽骨到金属竹木，从实物纸张到虚拟数字，版本的载体千变万化，缤纷多样。
      [第二单元?版本的制作]作为中国古代四大发明之一的印刷术，被誉为人类的“文明之母”，是版本制作最为重要的工艺技术。还有书法、绘画、篆刻、拓印等与版本密切相关的技艺，也都凝聚了中华文明智慧，推动了中华文明创造性转化和创新性发展。
      [第三单元?版本的设计]具有文明印迹的各类版本还包括装订、函套、书匣、书箱等形式上的设计与制作。设计还包括如何使版本变得更为美观，因此版本的设计既是一门技术，也是一门艺术。
      [第四单元?版本的修复]经典版本浩如烟海，蔚为大观，许多遭到了时间长河的侵蚀损毁，但一代代的能工巧匠不断攻克版本保护的难关，秉承“修旧如旧”的原则，使更多沉睡千年的珍贵古籍重焕生机。
（1）请根据上面的四则材料，分条列举建设国家版本馆的意义。
（2）小秦参观了国家版本馆总馆后，在整理图文资料时，想将下面两张照片的介绍分别放入【材料四】中的两个单元，请你帮他找出合适的单元，并阐述原因。
A：鲁迅曾称赞道：“《彷徨》的封面实在非常有力，看了使人感动。”
B：回鹘文木活字是现存世界上最早的活字印刷实物，也是现存世界上最早的含有以字母为单位的活字实物。
（3）下列对材料内容的理解和分析正确的一项是
A.国家版本馆“一总三分”的馆藏体系，起到相互备份，异地保藏，确保文化安全，实现永久保存的作用，三座分馆在设计中都体现了山水融合的特点。
B.西安国家版本馆的核心功能区为保藏中心，内置两尊天禄麒麟雕塑，麒麟是我国版本学史上的重要意象，代表敬贤仁正、盛世恢宏的大国文化气象。
C.《使琉球录》中记载，乘船经过平嘉山和钓鱼岛，再航行十一天，才能见到属于琉球的古米山，这证明钓鱼岛在明代以前就属于中国。
D.从陶石兽骨到金属竹木，从实物的书法、绘画到虚拟数字，版本的形态千变万化，缤纷多样，中华文明印记贯穿展线。

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37408. （2023•交大附中•八下一月）阅读下面文字，完成问题。
      【材料一】当流传约500年的《西游记》与乐高相遇，是中国传统文化和全球化创新视野的美好碰撞。中国传统文化正以开放的姿态，欢迎世界各地艺术家以现代理念二次创造，将中国故事讲给世界听。
      手拿金箍棒、身着宇航服，乐高“悟空小侠”系列又展开太空探索之旅。这款以《西游记》为灵感的玩具在第四届中国国际进口博览会全球首发，呈现出海外玩具巨头对中国传统文化的行进式挖掘和讲述中国故事的创新理念。
      据了解，丹麦乐高集团已连续四年在进博会首发中国文化新品，此次更是规模最大的一次新品发布。与“悟空小侠”太空探索套装一同首发的，还有乐高新春六习俗套装和乐高冰上新春套装等几款致敬中国文化的新品。集团希望拥有浓厚中国文化底蕴的传统经典故事，通过乐高积木演绎，传递给中国乃至全世界的消费者。
      作为童话王国丹麦诞生的品牌，从美人鱼到马里奥，乐高曾演绎过无数各地儿童喜爱的人气角色。不过，以中国经典名著为灵感设计玩具，“悟空小侠”还是头一个。乐高集团高级设计师温笑东反馈：“海外消费者已经展现出对中国文化的兴趣，甚至有人已经开始看《西游记》的书了。”“中国文化走向世界，需要一个过程，但我们要有‘文化自信’。”乐高集团高级副总裁、中国区总经理黄国强说，乐高积木颗粒是没有国界的，它能够承载很多不同的体验、不同的元素，能够让更多的人通过它了解不同的文化。
      【材料二】2022年央视春晚的舞蹈类节目火爆“出图”，舞蹈诗剧《只此青绿》选段、创意音舞诗画《忆江南》等掀起了一股“传统文化热”。青绿山水之美、三星堆神秘的青铜文化、富春山居图的烟波浩渺，给观众带来了“沉浸式”体验。这份惊喜和惊艳，很大程度上要归功于科技推动下多媒体观演空间的创新表达，这是舞蹈与科技相拥营造出的“中国式浪漫”。
      创意音舞诗画《忆江南》运用了XR（人机交互的虚拟环境技术）、CG（计算机动画）等前沿特技手段，呈现了一幅三维动态的《富春山居图》。作品中，数名手持油纸伞的江南女子翩迁起舞，缓缓“入画”，在江南女子的眼波流盼中，烟雨山水画卷徐徐展开，“渔樵耕读”吟诗诵词淡泊逍遥，次递而来。“人在画中舞，画随景而动”，诗意江南里，富有浓郁的传统文化气息。
      传统舞蹈的观演空间是舞台、剧场；而舞蹈影像的观演空间已从电视媒介扩展至舞台剧场与电视媒介等多媒体的融合。既有舞蹈与电视艺术在镜头语言中的碰撞，也有舞蹈与信息技术在数字化舞蹈影像中的融合。观演空间的创新，使观众打破时空界限，透过舞蹈艺术将现实与历史传统对接，感受其中蕴含的人文精神。
      【材料三】国潮国风中的“国”特指中国，主要以中国在历史发展中沉积下来的优秀传统文化为基础，以几千年来熔铸形成的民族精神为内核，包含着中国艺术、中国美学的审美趣味。“风”意为风格，是蕴含特定元素的艺术形式。“潮”是指一种流行趋势与时尚动向，是人们对优秀传统文化与现代生活方式融合形成的文化符号的追逐。
      经过调查发现，国潮国风的受众群体以90后为主，00后与80后紧随其后。他们不再盲目崇洋，而是乐于买国货、用国货，喜爱中国传统文化，这种基于情感体验的文化认同，充分唤醒了青年内心深处对于传统文化的自豪情感。无论是古镇身着汉服的翩翩少年，还是热衷于非遗文创、国粹国货的青年，他们对于清新典雅的国潮国风充满迷恋与自信。这股热潮，不仅充分彰显了优秀传统文化与时俱进的光彩与魅力，也体现了青年们在文化上更加自信笃定的精神状态。
      与此同时，这种风潮也渐趋国际化，越来越多具有国际视野的新锐设计师开始纷纷推出融入中国元素的原创设计，着力将国潮推向世界。国际时尚圈也将中国的刺绣、盘扣、龙凤、祥云等中国传统元素融入自己的设计之中，中国文化正受到世界越来越多的关注与借鉴。
（1）下列对材料相关内容的表述符合文意的一项是
A.乐高集团高级设计师温笑东反馈越来越多的海外消费者展现出对中国文化的兴趣，甚至有人已经开始看《西游记》的书了。
B.丹麦乐高集团以中国经典名著为灵感设计玩具，“悟空小侠”是第一个。
C.创意音舞诗画《忆江南》运用了XR（人机交互的虚拟环境技术）和CG（计算机动画）的前沿特技手段，呈现了一幅三维动态的《富春山居图》。
D.经调查发现，国潮国风的受众群体主要是00后的年轻一代。
（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.以《西游记》为灵感的玩具在第四届中国国际进口博览会全球首发。这是乐高集团第一次发布中国文化新品，将中国经典故事通过积木演绎，传递给全球的消费者。
B.舞蹈影像的观演空间相比传统舞蹈的观演空间表现出了多种媒体的融合。
C.2022年央视春晚的舞蹈类节目给观众带来了“沉浸式”体验，主要缘于科技推动下多媒体观演空间的创新表达。
D.年轻一代不再盲目崇洋，许多具有国际视野的新锐设计师将国潮国风推向世界，让中国元素和中国文化受到世界更多的关注。
（3）请结合【材料三】简要概括什么是“国潮国风”。

共享时间:2023-04-27 难度:2 相似度:1.67

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组卷

34284. （2024•西工大附中•九模）有字的书为我们提供了丰富的知识和信息，无字的书让我们体验世界的多样和深度。读各种形式的书吧，我们的内心世界将更加丰盈。
阅读下面材料，完成问题。
      【材料一】中国国家版本馆保藏中华民族文化瑰宝，是中华文化种子基因库，让文化典籍“藏之名山、传之后世”。中国国家版本馆分别选址北京燕山、西安秦岭圭峰山、杭州良渚、广州凤凰山，采用“一总三分”馆藏体系，即一座总馆、三座分馆，其中三座分馆是中央总馆的异地灾备中心，相互备份，异地保藏，确保文化安全，实现永久保存。
      西安分馆文济阁整体建筑设计体现了汉唐雄风，主体为高台建筑。其建筑设计主导思想为山水相融、天人合一、汉唐气象、中国精神，总体格局力求方正、大气、典雅。杭州分馆文润阁围绕具有宋代园林神韵的当代藏书建筑展开，凸显江南宋韵。其设计构思为南园北馆、馆园一体，以藏为主、藏展结合。广州分馆文沁阁四周环绕人文与自然交融的岭南园林，凸显岭南新韵。其建筑群整体布局依山就势，营造传统形制与岭南山水融合的礼乐格局。
（《从国家版本馆看“何以中国”》，有删改）       【材料二】保藏中心是西安国家版本馆核心功能区。这里集中陈放着上万册典籍，两尊寓意守护的天禄麒麟雕塑摆放在这些典籍版本前面。这两尊雕塑借鉴了汉魏的麒麟造型，辅之以唐代石兽的造型细节，体现了汉之雄浑、唐之华丽以及新时代之文化奋进。“天禄阁是中国最早的藏书阁，兼具图书馆和档案馆功能。西汉学者刘向就曾在这里编校图书，搜集先秦典籍，为保存先秦文化做了大量工作。、战国策》一书就是在这里辑录完成的。”西安国家版本馆工作人员介绍，“麒麟也是我国版本学史上的重要意象，它作为上古传说中的仁兽，代表敬贤仁正、盛世恢宏的大国文化气象。”
      【材料三】
寻觅中华文脉感悟厚重历史——马英九率台湾青年一行参观西安国家版本馆       阁藏秦岭，文济华夏。
      2024年4月6日下午，马英九率台湾青年一行乘车抵达中国国家版本馆西安分馆。4月春和景明，巍巍秦岭圭峰山下，高台筑阁，次第错落，山环水绕，亭台相映。远远望去，浸染汉唐建筑风貌的文济阁大气磅礴。
盛世修文，典籍永存。走进保藏中心展厅，大家立即被眼前的臻选藏品所吸引，一排长90米、高20米的四层巨型通顶书墙让人震撼。展桌上，明代的《使琉球录》映入眼帘，大家不禁俯身上前辨读。书中记载：“十日，南风甚迅，舟行如飞，然顺流而下，亦不甚动。过平嘉山，过钓鱼屿……十一日夕，见古米山，乃属琉球者。”这段文字清楚表明，到古米山（即久米岛）才入琉球境内，钓鱼岛在当时已经属于中国。“这是我们研究钓鱼台（岛）的人一定要读的，从古籍里面证明了钓鱼台（岛）是不属于琉球的。”马英九说，他曾在牛津大学看过相关资料。
      “今天的参观，让我印象最深的，是刚走进来的那一面墙，全部是《四库全书》，非常壮观。”台湾青年万柄汉颇为感慨。大家边走边看，寻觅中华文脉，深深沉浸在厚重的历史之中。
      “中华文明是世界上唯一没有中断的文明。”马英九说，“版本馆将这么多古籍保存完好，对于中华文明的传播绵延，有不可磨灭的贡献。”
（选自《人民日报》，有删改）       【材料四】小秦参观了国家版本馆总馆，他对专题展览馆的《版本工艺》展览很感兴趣，回来后他整理了如下资料：
      中华版本源远流长。刻画符号抽象灵动，甲骨文献笔意劲秀，先秦篆刻气象万千，青铜铭文敦厚多姿，简帛书画雅致珍奇，写本印本精善规整。直至现代，汉字激光照排技术在我国诞生，中华版本跨入光电时代，辅以胶片软件，承载了社会主义先进文化，彰显中华民族文化自信。
      [第一单元?版本的形态]版本是指载有中华文明印记、文化符号和文脉信息的载体。从陶石兽骨到金属竹木，从实物纸张到虚拟数字，版本的载体千变万化，缤纷多样。
      [第二单元?版本的制作]作为中国古代四大发明之一的印刷术，被誉为人类的“文明之母”，是版本制作最为重要的工艺技术。还有书法、绘画、篆刻、拓印等与版本密切相关的技艺，也都凝聚了中华文明智慧，推动了中华文明创造性转化和创新性发展。
      [第三单元?版本的设计]具有文明印迹的各类版本还包括装订、函套、书匣、书箱等形式上的设计与制作。设计还包括如何使版本变得更为美观，因此版本的设计既是一门技术，也是一门艺术。
      [第四单元?版本的修复]经典版本浩如烟海，蔚为大观，许多遭到了时间长河的侵蚀损毁，但一代代的能工巧匠不断攻克版本保护的难关，秉承“修旧如旧”的原则，使更多沉睡千年的珍贵古籍重焕生机。
（1）请根据上面的四则材料，分条列举建设国家版本馆的意义。
（2）小秦参观了国家版本馆总馆后，在整理图文资料时，想将下面两张照片的介绍分别放入【材料四】中的两个单元，请你帮他找出合适的单元，并阐述原因。
A：鲁迅曾称赞道：“《彷徨》的封面实在非常有力，看了使人感动。”
B：回鹘文木活字是现存世界上最早的活字印刷实物，也是现存世界上最早的含有以字母为单位的活字实物。
（3）下列对材料内容的理解和分析正确的一项是
A.国家版本馆“一总三分”的馆藏体系，起到相互备份，异地保藏，确保文化安全，实现永久保存的作用，三座分馆在设计中都体现了山水融合的特点。
B.西安国家版本馆的核心功能区为保藏中心，内置两尊天禄麒麟雕塑，麒麟是我国版本学史上的重要意象，代表敬贤仁正、盛世恢宏的大国文化气象。
C.《使琉球录》中记载，乘船经过平嘉山和钓鱼岛，再航行十一天，才能见到属于琉球的古米山，这证明钓鱼岛在明代以前就属于中国。
D.从陶石兽骨到金属竹木，从实物的书法、绘画到虚拟数字，版本的形态千变万化，缤纷多样，中华文明印记贯穿展线。

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2023-04-13

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