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3145. (2018•滨河中学•真题) 如果三角形的两个内角α与β满足2α+β=90°,那么我们称这样的三角形为“准互余三角形”.
(1)若△ABC是“准互余三角形”,∠C>90°,∠A=60°,则∠B    °;
(2)如图①,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=5.若AD是∠BAC的平分线,不难证明△ABD是“准互余三角形”.试问在边BC上是否存在点E(异于点D),使得△ABE也是“准互余三角形”?若存在,请求出BE的长;若不存在,请说明理由.
(3)如图②,在四边形ABCD中,AB=7,CD=12,BDCD,∠ABD=2∠BCD,且△ABC是“准互余三角形”,求对角线AC的长.
                                                                           
共享时间:2019-05-31 难度:5
[考点]
勾股定理,相似三角形的性质,四边形综合题,翻折变换(折叠问题),
[答案]
答案详见解析
[解析]
解:(1)∵△ABC是“准互余三角形”,∠C>90°,∠A=60°,
∴2∠B+∠A=90°,
解得,∠B=15°,
故答案为:15°;

(2)如图①中,

在Rt△ABC中,∵∠B+∠BAC=90°,∠BAC=2∠BAD
∴∠B+2∠BAD=90°,
∴△ABD是“准互余三角形”,
∵△ABE也是“准互余三角形”,
∴只有2∠B+∠BAE=90°,
∵∠B+∠BAE+∠EAC=90°,
∴∠CAE=∠B,∵∠C=∠C=90°,
∴△CAE∽△CBA,可得CA2CECB
CE
BE=5﹣

(3)如图②中,将△BCD沿BC翻折得到△BCF

CFCD=12,∠BCF=∠BCD,∠CBF=∠CBD
∵∠ABD=2∠BCD,∠BCD+∠CBD=90°,
∴∠ABD+∠DBC+∠CBF=180°,
ABF共线,
∴∠FAC+∠ACF=90°
∴2∠ACB+∠CAB≠90°,
∴只有2∠BAC+∠ACB=90°,
∴∠FCB=∠FAC,∵∠F=∠F
∴△FCB∽△FAC
CF2FBFA,设FBx
则有:xx+7)=122
x=9或﹣16(舍弃),
AF=7+9=16,
在Rt△ACF中,AC=20.
[点评]
本题考查了"勾股定理   四边形综合题   翻折变换(折叠问题)   相似三角形的性质   ",属于"压轴题",熟悉题型是解题的关键
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173128. (2024•高新三中•八上一月) 如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=16.
(1)AB的长为  20 
(2)把△ABC沿着直线AD翻折,使得点C落在AB边上E处,求CD的长.

共享时间:2024-10-15 难度:2 相似度:1.5
172713. (2024•长安区•八上四月) 如图,将矩形ABCD沿直线AE折叠,顶点D恰好落在BC边上F点处,已知CE=3cmAB=8cm,求图中阴影部分的面积.

共享时间:2024-01-27 难度:2 相似度:1.5
190190. (2025•蓝田县•八上期末) 德优题库如图,三角形纸片ABC的三边长分别为AC=6,BC=8,AB=10,现将直角边AC沿AD折叠,使它落在斜边AB上,点C与点E重合,求CD的长.
共享时间:2025-02-06 难度:2 相似度:1.5
175245. (2024•西安三中•八上一月) 如图,长方形纸片ABCD,沿折痕AE折叠边AD,使点D落在BC边上的点F处,已知AB=8,SABF=24,求EC的长.

共享时间:2024-10-24 难度:2 相似度:1.5
196681. (2024•西工大附中•八下期末) 德优题库如图,在平面直角坐标系xOy中,四边形OABC是平行四边形,A,C两点的坐标分别为(6,0),(-3,4).将线段CO先向右平移6个单位后,再向下平移2个单位,得到线段MN.
(1)点M的坐标为        ,点N的坐标为        
(2)点D是直线MN上的动点,在x轴上是否存在E,使得以O,B,D,E为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请求出满足条件的所有点E的坐标;若不存在,请说明理由.
共享时间:2024-07-18 难度:1 相似度:1.25
179104. (2024•陆港中学•八上期中) 如图,在Rt△AOB和Rt△COD中,ABCD=25,OB=7,AC=4.求BD的长.

共享时间:2024-11-25 难度:1 相似度:1.25
175332. (2024•西安三中•八上二月) 德优题库如图,△ABC三个顶点都在格点上.
(1)若点C的纵坐标不变,横坐标乘-1,所得的点与点C关于        对称.
(2)在图中画出△ABC关于x轴对称的△A'B'C',并写出点A′的坐标.
(3)求△ABC中AC边上的高.
共享时间:2024-12-22 难度:1 相似度:1.25
196827. (2024•铁一中学•八下期末) (1)△ABC与△ADE如图1所示位置摆放,且∠BAC=∠DAE,AB=AC,AD=AE,△ADE绕点A按逆时针方向旋转至图2的位置,连接BD,CE,求证:BD=CE.
(2)如图3,四边形ABCD中,已知AB=AD,∠BAD=60°,∠BCD=120°,AC=6,则BC+CD=       
(3)如图4,△ABC中,∠ABC=45°,AB≠BC,BE⊥AC于点E,AD⊥BC于点D.连接DE,点F与点D关于直线AC对称,连接DF、EF.猜想线段AE、BE、DF之间的数量关系,并证明.德优题库
共享时间:2024-07-08 难度:1 相似度:1.25
175627. (2024•理工大附中•九上一月) 【问题提出】
(1)如图①,矩形DEFG的四个顶点都在△ABC的三条边上,其中S△ABC=15,BC=6,DE=4,求矩形DEFG的面积;
【问题解决】
(2)小红同学参加了物理课外兴趣小组.图②是其制作的一个光电感应装置在某时刻的平面情景图,在边长为20cm的正方形ABCD中,P为AB的中点,点P位置是一个激光发射器,可以左右来回180°转动,同时在正方形ABCD内发出两条互相垂直的蓝色光线PE、PF,点E、F是落在AD、DC、CB三边上的两个光点,E、F、P三点会在正方形ABCD内自动感应出一个发光△PEF,请问在激光器转动发射的过程中,形成的△PEF面积有无最大值,如果有,请求出这个最大值;如果没有,请说明理由.
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共享时间:2024-10-13 难度:1 相似度:1.25
175810. (2024•理工大附中•八上一月) 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cmBC=3cmCDABD
求:(1)AC的长和△ABC的面积;(2)CD的长.

共享时间:2024-10-21 难度:1 相似度:1.25
196610. (2024•西工大附中•七下期末) 问题发现
(1)初一数学兴趣小组的同学在研究等边三角形时,发现了含有30°角的直角三角形的性质.如图1,在等边△ABC中,ADBC于点D,则,若设BDa,则ABBC=2BD=2aAD                ADBD的数量关系为                     
接着同学们还证明了:在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的角等于30°.问题探究
(2)如图2,在等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,DBC边上一点,以AD为边在AD右侧作等腰Rt△ADE,∠DAE=90°,连接CE.若BD=1,求△CDE的面积.
问题解决
(3)如图3,长方形ABCD是植物园中一个郁金香种植区的平面示意图.AB=60米,BC=120米,点EF分别在ABAD边上,BE=20米,∠AEF=60°,△AEF内部为白色郁金香种植区.点PBC的中点,点MEF上,EF下方的等边△MPQ内部为黄色郁金香种植区,△BPM和△CPQ的内部分别为红色和粉色郁金香种植区.请探究△BPM和△CPQ的面积之和是否为定值?如果是,请求出定值,如果不是,请说明理由.
共享时间:2024-07-17 难度:1 相似度:1.25
179882. (2024•爱知中学•七下期中) 阅读下面一代文字,结合文字完成问题.
数学家华罗庚说:“数形结合百般好,隔离分家万事休.”“数”与“形”反映了事物的两方面.数形结合就是把抽象的数量关系与直观的几何图形结合起来,使复杂问题简单化.抽象问题具体化.
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观察上面拼图过程,计算图形面积写出相应等式        
(2)如图1,△ABC和△DEC均为等腰直角三角形,点B,C,D在同一直线上,BD=a,翻折△DEC,得到如图2,点B,D,C在同一直线上,此时BD=b,计算梯形ABDE的面积S(S用含a,b的代数式表示)
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(3)如图3,某小区物业公司计划在小区绿化带的外部四个半圆里种植鲜花,内部直角梯形里铺草坪,直角梯形.ABDE中∠ABC=90°,△ABC≌△CDE,若外部四个半圆中鲜花种植总面积为25πa,△ABC中草坪铺设面积为24a,假设鲜花种植和草坪铺设密度不变,请你帮物业公司计算总共的草坪铺设面积是多少?小明在计算中发现AC2与AB2,BC2间存在某种数量关系,请计算AC2,写出小明“发现”的具体过程和它们之间的数量关系.
共享时间:2024-05-28 难度:1 相似度:1.25
176019. (2024•西安二十三中•八上一月) 如图,AD是△ABC的高,∠BAD=45°,AC=13cmCD=5cm
AD的长和△ABC的面积.

共享时间:2024-10-21 难度:1 相似度:1.25
176099. (2024•西安八十三中•八上一月) (1)如图1,锐角△ABC中分别以ABAC为边向外作等腰△ABE和等腰△ACD,使AEABADAC,∠BAE=∠CAD,连接BDCE,试猜想BDCE的大小关系,并说明理由.
(2)如图2,四边形ABCD中,AB=7cmBC=3cm,∠ABC=∠ACD=∠ADC=45°,求BD的长.
甲同学受到第一问的启发构造了如图所示的一个和△ABD全等的三角形,将BD进行转化再计算,请你准确的叙述辅助线的作法,再计算.
(3)如图3,四边形ABCD中,ABBC,∠ABC=60°,∠ADC=30°,AD=6,BD=10,求CD的长度.

共享时间:2024-10-18 难度:1 相似度:1.25
176114. (2024•西安八十九中•九上一月) 如图,△ABC∽△CBD,若AB=6,BD=9,求BC的长.
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共享时间:2024-10-15 难度:1 相似度:1.25

tyz511

2019-05-31

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2020*西工大*期末
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