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31086. (2024•铁一中学•四模) 阅读材料,回答问题。
材料一
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(1)材料一图A居民使用磨制石器,建造的房屋主要是        式圆形样式;中国历史上第一个统一的多民族的封建国家建立于公元前        世纪;图B中①处是               起源于欧洲,既是培养高等专业人才的学校,又是学术研究的场所,被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
材料二  北宋建都开封,东南漕运十分重要,船只是不可缺少的运输工具,加上海外贸易的兴盛,促进了造船业的进步。官营作坊以造纲船(漕运船)为主,同时造坐船(官员客船)、战船、马船(运兵船)等,民营作坊则制造商船及游船。以纲船为例,宋真宗(北宋第三位皇帝)时,年产量为2910多艘,其中江西路虔(赣州)、吉(吉安)州两州占1130艘,比例最大。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》(2)依据材料二,结合所学知识,概括北宋初期造船业进步的原因。依据材料二,指出北宋造船业的一个特点。
(3)2024年全国两会期间,“新质生产力”成为年度热词,生产力即人类创造新财富的能力,是社会发展的根本动力。综合上述材料,你认为推动生产力进步的因素有哪些?
共享时间:2024-04-28 难度:4
[考点]
半坡原始居民的生活,隋朝大运河,宋朝重文轻武的政策,宋代南方经济的发展,
[答案]
(1)半地穴;3;长安;大学。(2)原因:经济重心逐渐南移,宋朝政府需要通过内河航运把东南地区的财赋、粮食运往都城;宋代经济繁荣,漕运和海外贸易兴盛,对船只的需求量大;政府支持;造船技术进步;从事造船业的主体力量强大,造船作坊多。特点:从事造船业的主体力量多样(既有官营作坊,又有民营作坊);船的类型多样;产量大;南方地区的造船业更发达。(3)进行技术创新;加强教育和培训,提高劳动力的技能和知识水平;制定合理有利的政策;优化市场竞争环境;开展对外交流与合作等。
[解析]
1)根据材料一图A及所学知识,距今约6000年的半坡人生活在黄河流域,他们住半地穴式圆形房屋;根据所学可知,公元前221年秦灭六国完成统一,结束了春秋战国以来的分裂局面,建立了我国第一个统一的多民族的封建国家,公元年份换算为世纪,去掉后两位,余下的数字加一,公元前221年是公元前3世纪;根据地图可知,图B处是隋朝都城长安;中世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象——大学兴起,被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
2)原因:根据材料“北宋建都开封,东南漕运十分重要,船只是不可缺少的运输工具,加上海外贸易的兴盛,促进了造船业的进步”分析得出,经济重心逐渐南移,宋朝政府需要通过内河航运把东南地区的财赋、粮食运往都城;宋代经济繁荣,漕运和海外贸易兴盛,对船只的需求量大;根据材料“官营作坊、民营作坊”可得出,政府支持;造船技术进步;从事造船业的主体力量强大,造船作坊多。
特点:根据材料“官营作坊、民营作坊”可得出,从事造船业的主体力量多样(既有官营作坊,又有民营作坊);根据材料“造坐船(官员客船)、战船、马船(运兵船)等,民营作坊则制造商船及游船”可得出,船的类型多样;根据材料“年产量为2910多艘,其中江西路虔(赣州)、吉(吉安)州两州占1130艘,比例最大”可得出,产量大;南方地区的造船业更发达。
3)综合材料信息可知,要进行技术创新;加强教育和培训,提高劳动力的技能和知识水平;制定合理有利的政策;优化市场竞争环境;开展对外交流与合作等。
故答案为:
1)半地穴;3;长安;大学。
2)原因:经济重心逐渐南移,宋朝政府需要通过内河航运把东南地区的财赋、粮食运往都城;宋代经济繁荣,漕运和海外贸易兴盛,对船只的需求量大;政府支持;造船技术进步;从事造船业的主体力量强大,造船作坊多。
特点:从事造船业的主体力量多样(既有官营作坊,又有民营作坊);船的类型多样;产量大;南方地区的造船业更发达。
3)进行技术创新;加强教育和培训,提高劳动力的技能和知识水平;制定合理有利的政策;优化市场竞争环境;开展对外交流与合作等。
[点评]
本题考查了"半坡原始居民的生活   隋朝大运河   宋朝重文轻武的政策   宋代南方经济的发展   ",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
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26050. (2024•铁一中学•四模) 阅读材料,回答问题。
材料一
德优题库
(1)材料一图A居民使用磨制石器,建造的房屋主要是        式圆形样式;中国历史上第一个统一的多民族的封建国家建立于公元前        世纪;图B中①处是               起源于欧洲,既是培养高等专业人才的学校,又是学术研究的场所,被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
材料二  北宋建都开封,东南漕运十分重要,船只是不可缺少的运输工具,加上海外贸易的兴盛,促进了造船业的进步。官营作坊以造纲船(漕运船)为主,同时造坐船(官员客船)、战船、马船(运兵船)等,民营作坊则制造商船及游船。以纲船为例,宋真宗(北宋第三位皇帝)时,年产量为2910多艘,其中江西路虔(赣州)、吉(吉安)州两州占1130艘,比例最大。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》(2)依据材料二,结合所学知识,概括北宋初期造船业进步的原因。依据材料二,指出北宋造船业的一个特点。
(3)2024年全国两会期间,“新质生产力”成为年度热词,生产力即人类创造新财富的能力,是社会发展的根本动力。综合上述材料,你认为推动生产力进步的因素有哪些?
共享时间:2024-04-25 难度:3 相似度:2
31930. (2018•西电附中•七下期中) 德优题库请你仔细观察《隋朝大运可》图,按英文字母所在位置填写相应地名。并回答问题:
(1)图中的A、B两处地名分别是:
A、              B、       
(2)C、D两段名称是
C、              D、       
(3)除大运河外,请你再写出所学过的其它的能反映我国古代劳动人民智慧结晶的成就两例。
共享时间:2018-05-25 难度:1 相似度:1.25
28079. (2024•铁一中学•七下期中) 阅读材料,回答问题。
材料一:
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(1)       年,李渊称帝,建立唐朝,唐太宗时期,实行开明的民族政策,图A反映了唐朝与        (政权)的友好交往;图B反映了北宋都城        商业繁华的景象;北宋前期,四川地区出现了“       ”,这是世界上最早的纸币。
材料二:
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图C《韩熙载夜宴图》(局部)
创作背景:这一时期皇帝大都出身武将,靠兵变改朝换代。建立政权后,往往君臣猜忌。作品赏析:《韩熙载夜宴图》描绘了南唐高官韩熙载为了避免皇帝猜忌,以示自己没有野心,开宴行乐、众人聆听琵琶弹奏的情形。
德优题库
图D《村童闹学图》
宋朝民间“耕读传家”(以勤劳耕种土地和勤奋读书为传家之本)的风气浓厚,农村人在冬闲的时候,送孩子入学,称为“冬学书”,所读的是百家姓之类的蒙学读物,谓之“村书”。《村童闹学图》描绘的就是“冬学书”的场景。在宋代,这样的场景是一个热门绘画题材。
——摘编自杭侃《两宋——在繁华中沉没》
(2)《韩熙载夜宴图》创作于哪一时期?依据图C,结合所学知识,指出这幅作品反映了这一时期怎样的时代特征?依据图D,结合所学知识,分析“冬学书”在宋代成为热门绘画题材的原因。
(3)综合上述材料,结合所学知识,谈谈你对中国古代绘画艺术的认识。
共享时间:2024-05-28 难度:4 相似度:1
30398. (2023•师大附中•七下期中) 阅读材料,回答问题。
材料一:
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(1)根据以上地图,结合所学,完成下列填空题。
材料一中图A所示朝代是由        (人名)即隋文帝于581年建立,定都于①        (地名),于         (时间)年统一全国。图B中北宋政权于         (时间)年建立,建立者是         (人名)即宋太祖以②        (地名)为东京,作为都城。
材料二:隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀煤(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试……,举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试内容……一切以程文(文章)定去留。
——杨齐福《科举制度与近代文化》(2)根据材料二,结合所学,指出科举制正式诞生与哪位皇帝有关?并根据材料二,概括科举制有何特点?
材料三:(唐太宝)尝私幸端门,见新进士缓行而出,喜曰:“天下英雄入吾毂中矣(原指箭射出去所能达到的范围,后用以比喻牵,套)。”……正所谓:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”
——王定保《唐遮言》(3)根据材料三,结合所学,指出科举制度的积极影响。结合所学,指出唐朝完善科举制度的措施。
材料四:宋代时期,每榜录取进士数目扩大了10倍以上,据研究者统计,两宋三百余年.总共通过科举考试录取进士及诸科登科人数超过10万名,是唐至五代登科总人数的近10倍。
——《原来你是这样的宋朝》(4)根据材料四,结合所学,分析宋朝的科举制度有何新发展?这种发展对宋朝有何影响?
共享时间:2023-05-13 难度:5 相似度:0.9
87446. (2024•碑林区•七下期中) 阅读材料,回答问题。
材料一:东晋南朝时期,为天灾兵祸所驱,北方人口大量南迁,南迁的人口占了南方总人口的六分之一。他们带来了先进的生产技术,使南方农业向精耕阶段转变。隋的统一和大运河的开通,加强了南北经济的沟通,促进了江南的开发。从东晋至隋唐,南北经济并驾齐驱,长江流域经济赶上了黄河流域经济的发展水平,经济重心渐显南移之势。
——摘编自区永圻《论中国古代经济重心南移的原因》(1)依据材料一,概括这一时期中国南方经济发展的原因。
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
材料二:
德优题库 朝廷在故都时,实仰东南财赋,而吴中又为东南根柢。语曰:“苏常熟,天下足。”
——陆游《渭南文集》
①依据材料二并结合所学知识,写出“故都”所指代的城市,并指出两宋时期全国重要粮仓的位置。说明南宋时期中国古代经济重心的变化。
材料三:
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图B北宋纸币铜版拓片
北宋货币以铜钱为主、铁钱为辅,金银作为货币的流通量不大。当时每年铸造的铜钱已是唐朝的一二十倍,大约有1.5万吨,但仍旧满足不了日益增长的商品流通的需求,出现了“钱荒”。何况铜钱、铁钱体积大、分量重,对于长途贩运贸易或巨额批发交易来说,十分不便。
——摘编自樊树志《国史概要》
②依据图B并结合所学知识,指出北宋前期四川地区出现的货币名称。依据材料三,指出宋朝出现纸币的原因及其作用。
(3)结合所学知识,你认为古代经济发展对我们今天发展经济有哪些启示?
共享时间:2024-05-17 难度:2 相似度:0.75
22961. (2019•西工大附中•七上一月) 观察下列图片,回答相关问题:
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(1)图1是哪一个原始居民居住的房屋?这种房屋被称为什么样式?这种建筑有哪些好处?
(2)图2是哪一个原始居民居住的房屋?假如你有幸到这个原始部落去作客,请你设想一下主人会用什么饭菜招待你?
(3)图1、图2代表的文化大致处于同一时期,造成这两种房屋构造不同的主要原因是什么?
(4)结合所学知识,说一说人类从居住洞穴到盖房定居说明了什么问题?
共享时间:2019-09-29 难度:3 相似度:0.75
87212. (2024•西咸新区•七下期中) 阅读下列材料,回答问题。
材料一:科举制度创立后,平民百姓指望它发迹,贵族指望它延续家族的荣华富贵。贫寒家族的子弟落第,全家族都会气馁;贵族子弟落第,他家的荣华富贵就止于他这代了。
——摘编自王定保《唐摭言》材料二:宋代科举录取的人数则比唐代增多了。北宋中期,仅仁宗一朝,十三次科举,即取进士四千余人。宋代不准朝廷官员推荐考生应试;为了防止试场作弊,实行“糊名”等制度。……宋代食禄之家子弟参加科举,初试后还要再复试一次,称为“别头试”。宋代科举考官们在命题时,不局限于儒家学说,而是多出于老庄(老子、庄子)之书;对于应考士人的答卷,不论在形式上还是在内容上也都不做任何规定和限制。
——摘编自薛德枢《宋代科举制度改革与文化繁荣》(1)根据材料一并结合所学知识,简述科举制创立的作用。列举一例唐朝发展科举制的措施。
(2)根据材料二,概括宋代对科举制度的发展,并结合所学知识,简述宋朝科举制度发展的原因。
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈科举制对当今社会选拔人才有何启示?
共享时间:2024-05-28 难度:2 相似度:0.75
26451. (2023•陕西省•真题) 阅读材料,回答问题。
材料一:
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(1)材料一图A和图B中共同的对外贸易港口是        ;北宋前期,四川地区出现        ,这是世界上最早的纸币;14世纪初,中国四大发明中的        传入欧洲后,对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革;        人担当了沟通东西方文化的角色,中国许多重大发明都是由他们传入欧洲的。
材料二:(南宋)由于北方沦陷,对外交往必须通过海道,因此泉州、广州、明州(宁波)迅速发展,成为三大对外贸易港口。南宋对外贸易的繁盛超过了北宋,形成通往日本、高丽、东南亚、印度……的海上丝绸之路。据记载,当时与南宋通商的国家多达五十多个。
——摘编自樊树志《国史十六讲(修订版)》(2)依据材料二,概括南宋对外贸易的特点。结合所学知识,分析南宋对外贸易 发展的影响。
(3)综合上述材料,结合所学知识,你认为推动古代对外贸易发展的因素有哪些?
共享时间:2023-06-20 难度:3 相似度:0.75
22491. (2020•师大附中•七下一月) 创新是一个民族发展的灵魂,是一个国家发展的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:如图是某工程示意图。
(1)结合示意图并根据所学知识回答,材料一工程的名称是什么,并写出A、B、C所代表的地点。
材料二:(唐太宗)尝私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀(原指箭射出去所能达到的范围,后用以比喻牢笼、圈套)中矣。”正所谓“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”
--《唐摭言》(2)材料二提及了我国古代哪种选官制度?该制度正式创立于哪个皇帝在位时期?其创立的标志是什么?
材料三:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
--李白一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
--白居易(3)根据材料三和所学知识,指出我国唐朝主要的文学形式是什么。李白、杜甫作品的主要特点是什么?(任选其中一个说明即可)
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共享时间:2020-05-15 难度:4 相似度:0.58
30825. (2015•七十中•七下期中) 唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代,其对外交往的特点也不断变化,从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举,再到宋代以海路为主。阅读以下材料,回答问题。
材料一     唐朝对外主要交通路线图
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材料二 两宋时期对外贸易活跃,著名的对外贸易海港大多在南方,主要的对外贸易海港有……政府在这里设有专门机构进行管理。
(1)材料一中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家,它们分别是哪两个国家?分别是①       ;②       ;唐朝对周边国家具有很大的影响力,请你说说这是为什么?
(2)请用与①②国家相关的史实说明中外的友好交往。这些史实反映了唐朝对外交往有什么特点?
(3)材料二中的“专门机构”是什么?写出当时的两个闻名世界的大海港。
(4)材料一、二反映的对外交往,在作用方面有什么共同之处?你得到什么启示?
共享时间:1970-01-01 难度:3 相似度:0.58
30922. (2024•交大附中•三模) 阅读材料,回答问题。
材料一
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(1)材料一图A中,汉武帝派遣张骞从①处        (地名)出发,出使西域,开辟了汉朝通往西域的道路;宋朝在东南沿海港口城市设置        (机构),专门管理海外贸易;图B所反映的情况最为猖獗时,明王朝派遣年轻将领        (人物)到东南沿海抗倭,基本解除了东南沿海的倭患问题;2世纪,       (国家)的版图横跨欧亚非三洲,地中海成为它的内湖。
材料二 汉武帝一生七次巡海,积极开拓海疆,探索域外航线,且每次出巡随从数万,率船队涉江过海……随着海上丝绸之路的开辟,古代中国与周边国家的宗藩体系也在逐渐形成,东南亚一些国家纷纷派出使臣,沿着新开辟的海上通道来中国朝贡。海上丝绸之路的形成,也促成了中国和罗马两大帝国之间的往来。
——摘编自《“海上丝绸之路”的历史价值及启示》(2)依据材料二,概括汉朝海上丝绸之路得到开辟的原因。结合所学知识,列举元朝对外交往发展的表现。
(3)综上所述,结合所学知识,谈谈你对中国古代对外交往的认识。
共享时间:2024-03-13 难度:3 相似度:0.58
87108. (2024•长安区•七下期中) 阅读下面材料,回答问题。
材料一:(宋)真宗深念稼穑,闻占城(地名,今越南境内)稻耐旱,西天(地域,指印度一带)蓑(绿)豆子大粒多,各遣使以珍货求其种(种子)。
——(宋)文莹《真宗求占城稻种》材料二:予(苏轼)昔游武昌,见农夫皆骑秧马(如图)。……以便两髀(大腿)雀跃于泥中,系束藁其首以缚秧。日行千畦,较之伛偻(腰背弯曲)而作者,劳佚(逸)相绝矣。
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——苏轼《秧马歌序》材料三:户口之盛,无如今日。本朝(北宋)太平百年,生民未尝见兵革,昨(昨天)章惇(进士)排定湖南保甲,究见户口之众,数倍前日,盖天下举皆类此。
——1073年王安石向宋神宗汇报天下户口材料四:自宋高宗至宋孝宗时期(1127-1189年),南宋兴修太湖地区水利,加上此地农业生产技术先进,精耕细作,苏州一带成为南宋农业高产区,农作物一年两熟,故有“苏湖熟,天下足”之说。
——七年级教参(1)结合材料二,指出秧马用于农业生产有什么优点?
(2)结合材料一、二,概括水稻产量在宋朝跃居粮食产量首位的原因。
(3)结合材料三,分析王安石推行保甲法的主要目的。
(4)综合以上材料,概括两宋时期农业发展的主要原因。
共享时间:2024-05-21 难度:3 相似度:0.58
31931. (2018•西电附中•七下期中) 创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力,自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题:
探究一   制度篇
材料一  统治阶级为加强中央集权不断调整政策,唐代有人写诗说“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”
--摘自历史教材(七下)材料二  宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制。宋初大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速。
-一摘自历史教材(七下)(1)材料一中提到的“长策”是指哪一种选官制度?这种制度正式确立在哪个朝代?
(2)材料二是宋朝什么政策的具体表现?
探究二   对外交流篇
汉、唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代。其对外交往的特点也不断变化。从汉代的以陆路为主,到唐朝的海陆并举,再到宋代以海路为主。回答问题:
(3)注重对外交往是唐朝成为开放社会的一个亮点,当时我国和许多国家有密切频繁的交往,其中最主要的是              等国家。
(4)请你结合所学用史实说明唐朝中外友好交往的两个事例。
(5)中国当前的改革开放正在深入推进,你能从唐代中外文化交流的历史中得到哪些启示?
共享时间:2018-05-25 难度:3 相似度:0.58
29431. (2020•师大附中•七下二月) 制度创新是社会发展的不竭动力。阅读下列材料:
材料一:历史上有一制度使本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列,其中包括有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样一来,在社会的等级阶层之间,也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流。
--摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》材料二:宋代重文轻武,也很重视科举考试,在形式和内容上都进行了重大的改革。宋代的科举放宽了录取的范围,名额也成倍增长,唐代录取进士,每次不过二三十人,宋代每次录取多达二三百人,甚至五六百人。宋太祖为了选拔真正踏实于封建统治而又有才干的人担任官职为之服务,实行殿试。
--摘编自《宋朝科举制度》材料三:科目者,沿唐、宋之旧,而稍变其试士法,专取四书及易、书、诗、春秋、礼记五经命题试士。盖太祖与刘基所定。其文略仿宋经义,然代古人语气为之,体用排偶,谓之八股,通谓之制义。
--选自《明史》卷七十《选举二》请回答:
(1)材料一所述制度始创于哪一朝代?概括该制度对国家政治的影响。
(2)据材料二,指出宋代科举制迅速发展的原因及其重大改革措施?
(3)据材料三并结合所学,简述明朝科举考试发生的变化。
(4)综合上述材料,概括科举制演变的实质。
共享时间:2020-06-24 难度:3 相似度:0.58
87197. (2024•新城区•七下期中) 阅读下列材料,回答问题。
材料一:如图所示
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材料二:到了宋代,科举考试制度进一步完善,录取的进士及第人数大量增加,宋代进士科取三等,每年录取人数增加到三百至四百人。宋朝政府为了鼓励士人应举,打破长久以来的门第界限,不论年龄大小,家庭贫富,“凡稍具文墨者,皆可应举”。
——摘编自陈丹丹《宋代科举相关问题的浅析》(1)材料一图A隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考查人才的学识,初步建立起通过        选拔人才的制度;        (人物)时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立;此后,科举制成为历朝选拔官员的主要制度,一直维持了约        年;图B武则天大力发展科举制,创立        制度,亲自面试考生。
(2)根据材料二,归纳宋代科举制的新变化,并结合所学知识,简述宋朝科举制度发展的影响。
(3)综合上述材料并结合所学知识,从隋唐宋选官制度的发展历程中,你获得哪些启示?
共享时间:2024-05-27 难度:3 相似度:0.58

xu@dyw.com

2024-04-28

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