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图A 威廉和玛丽加冕 |
美国各州代表于1787年5月25日至9月17日在费城召开了制宪会议。经过反复讨论，制宪会议最终制定了一部新宪法，即1787年宪法。1787年宪法使美国从一个松散的邦联过渡为联邦制国家，使13个州真正联合成为统一的国家实体。 ——人民教育出版社《世界历史》九 |
图A攻占巴士底狱 |
图B 玻利瓦尔 如果一个人忘掉了他的家庭首先属于国家其次才属于他个人……那么他就不能算是好公民，不能得到尊重。 |
图A 林肯 |
（明治维新时）改革的动力是西化……法国模式用来改革法制，海军当然还是学习英国，改革军事（后来采用德国模式），大学则归功于美国。日本聘请的专家从1875-1876年的五六百人，上升到1890年的三千人左下。然而意识形态方面……（他们）实际上想制造一个新的以天皇为核心的国教，即神道崇拜。 ——摘编自【英】艾瑞克?霍布斯鲍姆《资本的年代》 |
图A 19世纪60年代日本小学课堂 |
一方面农奴一贫如洗，无力购买工业品，造成国内市场狭小；另一方面工场也不易雇到更多的自由劳动力，因为农奴被束缚在土地上，没有自由。 |
| 国别 | 人均收入（卢布） | 铁产量（万吨） | 铁路长度（公里） | 制度 |
| 俄国 | 71 | 29（1860年） | 1600（1860年） | 封建农奴制 |
| 英国 | 323 | 225（1850年） | 14603 | 君主立宪制 |
| 国别 | 人均收入（卢布） | 铁产量（万吨） | 铁路长度（公里） | 制度 |
| 俄国 | 71 | 29（1860年） | 1600（1860年） | 封建农奴制 |
| 英国 | 323 | 225（1850年） | 14603 | 君主立宪制 |
?| 国别 | 人均收入（卢布） | 铁产量（万吨） | 铁路长度（千米） | 社会制度 |
| 俄国 | 71 | 29 | 1600 | 封建农奴制 |
| 英国 | 323 | 225 | 14603 | 君主立宪制 |
| 法国 | 150 | 108 | 9160 | 总统共和制 |
| 德国 | 175 | 40.2 | 10065 | 君主立宪制 |
阅读下列材料，回答问题。| 时期 | 阶投 |
| 1775—1897 | 美洲扩张时期 |
| 1898—1945 | ①海外扩张时期 |
| 1946—1991 | ②全球称霸时期 |
| 尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。 ——摘编自何顺果《世界史：以文明演进为线索》 |
 图A法国国旗 |
法国国旗诞生于大革命时期，旗帜上的蓝、白、红分别代表着“自由、平等、博爱”。意大利等国国旗的设计深受法国国旗的影响。 |
| 光荣革命后，英国建立了一个合适的政治制度。这个制度保证社会有宽松、和平的环境，有利于人们追求个人目标，发挥创造力。在市场供求的实际问题面前，技术发明不断产生……建立以机器或以机器协作为基础的工厂，具有强大的生产率优势……进入19世纪中期，英国基本实现了工业化。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 |
图B马克思和恩格斯 |
| 南北战争首先使美国原来宪政机制中分裂的主权得到了统一…… 第二，两种不同的经济类型代表了两种不同的意识形态和不同的政治文化，所以宣布废除奴隶制以后，经济联邦制获得了统一。 ——《大国崛起》解说词 |
 图C 林肯纪念堂 |
他是位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。……以致只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。 ——马克思 |
| 英国 | 法国 | 美国 | |
| 1790年 | 7 | 4 | 3 |
| 1850年 | 229 | 41 | 21 |
 签署《独立宣言》时的场景 |
林肯……顺应时势……推动了美国北方走向胜利，完成了美国的第二次资产阶级革命。在这场关系到美利坚民族命运的战争中，林肯不仅使美国南北双方在政治上统一起来，在经济上也成为一个整体，而且还废除了奴隶制，为美国经济的发展扫除一大障碍，从而使美国能在南北战争后不到30年的时间内，工业生产总值迅速跃居世界首位。 ——《论美国内战中的林肯》 |
 图C俄国贵族宣读法令 |
1868年是日本历史上具有转折意义的一年。在工业发展领域，“阁下”们不仅计划了，还用政府经费投资建造了他们认为国家需要的产业……政府会把它们卖给私人企业，日本政治家们断定产业开发对日本来说至关重要……日本的成就便在于以最小的挫折和浪费建立了它认为必需的工业。 ——《菊与刀》 |
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人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权利，系得自被统治者的同意。如果遇到任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或者废除它，以建立新的政府。 图B |
| ①1689年，英国颁布《权利法案》 ②19世纪以后，欧美主要国家开始推广大众教育 ③1914年，奥匈帝国向塞尔维亚宣战 ④1926年，苏联开始进行社会主义工业化建设 ——据《义务教育教科书世界历史九年级上册、下册》整理 |
随着冷战的全面展开，一个又一个危机接踵而来。行动和反行动最终以两大军事集团的建立而达到顶峰。贯彻始终而不断翻新的军备竞赛，特别是核军备竞赛，以其恶性循环加剧了冷战，但也控制了冷战，使得两个超级大国能够彼此对抗和斗争而不兵戎相见。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 |
| 图A | 图B |
gai@dyw.com
2021-07-21
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