[解析]
（1）A.考查名词及语境理解。A.values 价值；B.sights风景；C.climates 气候；D.conditions条件。根据前文One of the best things about traveling is experiencing different cultures.可知只有values属于文化的范畴，故选A。
（2）D .考查动词及语境理解。A.change改变；B.form形成；C.express表达；D.expand扩展，扩展。根据前文And that often means experiencing different and ways of life too.可知体验不同的文化是拓展视野的最佳方法，故选D。
（3）C.考查形容词及语境理解。A.interesting有趣的；B.popular流行的；C.diverse多样的；D.distinctive与众不同的。据前文And that often means experiencing different and ways of life too.可知体验不同的文化是拓展视野的最佳方法，故选C。
（4）B .考查动词及语境理解。A.warned警告；B.reminded提醒；C.convinced说服；D.informed通知。根据后文between my home country （UK） and Germany可知在德国的旅行中作者想起了自己的祖国与德国的不同，故选B。
（5）D.考查房地产及语境理解。A.fixed安装；B.given给；C.needed需要；D.paid支付。根据后文and I was glad of the I paid for，可知此处是指花钱请人陪自己，故选D。
（6）B .考查固定短语及语境理解。A.check in登记入住；B.check out查证，核实；C.check off逐一核对，（处理过或者核对过的项目）打钩；D.check over仔细检查，调查。根据后文one such agency —Escort Berlin可知作者确实核实了这样的一家机构，故选B。
（7）C.考查名词及语境理解。A.goods货物；B.tickets票；C.company公司；D.souvenir纪念品。根据下文I paid for，who became my guide to Berlin！可知作者付了钱找了伴游人员，故选C。
（8）D .考查形容词及语境理解。A.strange奇怪的；B.important重要的；C.necessary必要的；D.typical典型的。根据后文we Brits feel rather ashamed to pay for anything it comes to human relationships.可知此处是写德国与英国文化差异，德国人接受付费伴游，而英国人感到这样做羞耻是典型的。故选D。
（9）A .考查连词及语境理解。A.when当.....的时候；B.if如果；C.since自从；D.unless除非。此处是指当谈到人际关系付费时德国人的态度非常让人耳目一新，when it comes to是"谈到了......."，故选A。
（10）C .考查形容词及语境理解。A.disappointing令人失望的；B.puzzling令人迷惑的；C.refreshing 令人耳目一新的；D.annoying令人讨厌的。此处是指当谈到人际关系付费时德国人的态度非常让人耳目一新。故选C。
（11）B .考查形容词和副词及语境理解。A.little小的；B.well好；C.mainly主要地；D.hardly几乎不。根据后文and in contrast，I usually felt ashamed at my poor German language skills暗示柏林人英语都说得很好，故选B。
（12）A .考查调查及语境理解。A.shown展示；B.created创造；C.established建造；D.decorated装饰，装修。根据后文in its architecture，museums，parks，可知德国人对于艺术的爱体现在城市的各个角落，故选A。
（13）D .考查副词及语境理解。A.still仍然；B.ever曾经；C.yet还；D.even甚至。德国人对艺术的热爱体现在整个城市的建筑、博物馆、公园，甚至咖啡馆。故选D。
（14）B .考查介词及语境理解。A.beyond超出......的范围；B.among在.....之中；C.across跨越；D.around大约。根据后文a population who were people teaching themselves—a（n） for knowledge and learning可知作者认为自己在德国人中是德国人的一员了。故选B。
（15）A.考查名词及语境理解。A.thirst渴望；B.awareness明白；C.demand要求；D.reason原因。根据上文who were people teaching themselves可知德国人渴求知识，故选A。
（16）D .考查名词及语境理解。A.guide指导；B.citizen公民；C.agency机构；D.tourist旅行者。根据下文the Brandenburg Gate，the Olympic Stadium，Kunsthaus Tacheles，etc列举的旅游景点，可知是游客常做的事，故选D。
（17）C .考查连词及语境理解。A.and况且；B.or或者；C.but但是；D.so因为。句意：我做了通常的旅游项目，比如勃兰登堡门、奥林匹克体育场、昆斯特豪斯塔克勒斯等等，但对我来说，人们才是最美好的记忆。两句之间是转折关系，故选C。
（18）A .考查名词及语境理解。A.memory 记忆；B.practice练习；C.presence出席；D.feeling感情。句意：我做了通常的旅游项目，比如勃兰登堡门、奥林匹克体育场、昆斯特豪斯塔克勒斯等等，但对我来说，人们才是最美好的记忆。根据常识可知是旅游留下的记忆，故选A。
（19）B .考查形容词及语境理解。A.excited兴奋的；B.learned博学的；C.dynamic动态的；D.serious严重的。根据前文population who were people teaching themselves德国人好学可推断出当地人应该是非常博学，故选B。
（20）C .考查固定短语及语境理解。A.turning over翻转；B.setting off出发；C.going back回来；D.starting out着手开始。根据前文I have of Berlin—friendly，engaging，intelligent可知作者对于柏林的印象很深，可以推断出作者还会回来参观的，故选C。
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