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212094. (2025•陆港中学•四模) 代数式有意义,则x的取值范围是        
共享时间:2025-04-15 难度:2
[考点]
二次根式有意义的条件,分式有意义的条件,
[答案]
x>1.
[解析]
解:∵代数式有意义,
x﹣1>0,
解得:x>1.
故答案为:x>1.
[点评]
本题考查了"二次根式有意义的条件,分式有意义的条件,",属于"易错题",熟悉题型是解题的关键。
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196468. (2024•爱知中学•八下期末) 若代数式有意义,则实数x的取值范围是         
共享时间:2024-07-24 难度:2 相似度:2
192212. (2024•高新三中•八下二月) 若式子有意义,则实数x的取值范围是              
共享时间:2024-06-15 难度:2 相似度:2
185661. (2024•滨河中学•八下期中) 若分式在实数范围内有意义,则x的取值范围是         
共享时间:2024-05-12 难度:1 相似度:1.5
211081. (2025•唐南中学•三模) 已知xy为实数,若满足,则x+y的值为      
共享时间:2025-04-02 难度:1 相似度:1.5
210951. (2025•高新一中•五模) 使二次根式有意义的x的取值范围是         
共享时间:2025-05-12 难度:1 相似度:1.5
210795. (2025•曲江一中•三模) 要使二次根式有意义,则x的取值范围是         
共享时间:2025-04-01 难度:1 相似度:1.5
210535. (2025•师大附中•四模) 式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是         
共享时间:2025-04-22 难度:1 相似度:1.5
198250. (2023•高新一中•八下期中) 使分式有意义的x的取值范围是         
共享时间:2023-05-14 难度:1 相似度:1.5
197881. (2024•铁一中学•八上期中) 若二次根式有意义,则x的取值范围为     
共享时间:2024-11-17 难度:1 相似度:1.5
197738. (2024•西工大附中•八上期中) xy都是实数,且,则xy的值是      
共享时间:2024-11-24 难度:1 相似度:1.5
197408. (2024•汇知中学•八上期中) 若式子在实数范围内有意义,则实数x的一个值可以是              
共享时间:2024-11-27 难度:1 相似度:1.5
197143. (2023•尊德中学•八上期末) 若二次根式在实数范围内有意义,那么x的取值范围是                     
共享时间:2023-02-05 难度:1 相似度:1.5
195810. (2025•阎良区•八上期末) 若代数式有意义,则实数x的取值范围是          
共享时间:2025-02-06 难度:1 相似度:1.5
192384. (2024•西工大附中•八下二月) 使分式无意义,x的取值是       
共享时间:2024-06-23 难度:1 相似度:1.5
20147. (2021•西工大附中•四模) 若代数式有意义,则实数x的取值范围为_________.
共享时间:2021-05-31 难度:2 相似度:1.5

dyczsxyn

2025-04-15

初中数学 | | 填空题

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2020*西工大*期末
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