首页 | 客服 | 上传赚现
(1)

服务热线

400-816-0029

    自建题库,共享分红

德优题库QQ交流群

211593. (2025•西安国际港务区陆港初级中学•六模) 【提出问题】如图1,直线1是足球场底线,AB是球门.点P是射门点,连接PA,PB,则∠APB叫做射门角.如图2,在足球比赛径上,甲、乙两名队员互相配合向对方球门AB进攻,当甲带球冲到Q点时,乙跟随冲到P点,仅从射门角度大小考虑(射门角越大,足球越容易被踢进),甲是自己射门好,还是迅速将球回传给乙,让乙射门好,利用所学知识说明理由.
德优题库
【问题解决】(1)解:如图,记AP与过AB两点的圆的交点为C,连接BC.
ˆ
AB
=
ˆ
AB

       
∵∠ACB=∠APB+∠PBC,
∴∠AQB>∠APB.
       射门好.
德优题库
【理解应用】
(2)如图3,正方形网格中,点A,B,C,D,E均在格点上,AB为球门,球员丁带球沿CD方向进攻,最好的射点在       
A.点C
B.点D或点E
C.线段DE(异于端点)上一点
D.线段CD(异于端点)上一点
(3)如图4,为矩形足球场的示意图,其中宽AB=66米,球门EF=8米,且EB=FA,点P、Q分别为BC、AD上的点,BP=7米,∠BPQ=135°,一位左前锋球员从点P处带球,沿PQ方向跑动,球员在PQ上的何处才能使射门角度(∠EMF)最大?求出此时PM的长度.
德优题库
共享时间:2025-05-15 难度:1
[考点]
圆的综合题,
[答案]
(1)∠ACB=∠AQB;甲;(2)C;(3)(12﹣7)米.
[解析]
解:(1)记AP与过AB两点的圆的交点为C,连接BC,如图,


∴∠ACB=∠AQB
∵∠ACB=∠APB+∠PBC
∴∠ACB>∠APB
∴∠AQB>∠APB
∴甲射门好.
故答案为:∠ACB=∠AQB;甲;
(2)取格点O,连接OAOBODOE,如图,

OAOBODOE
ABDE四点在以点O为圆心,为半径的圆上,
OC=3
∴点C在⊙O外,
由(1)知:∠AEB=∠ADB,∠ACB<∠ADB
同理:线段CD(异于端点)上一点的射门角均小于∠AEB
在线段DE(异于端点)上任取一点P,连接AP并延长交⊙O于点Q,连接BPBQ,如图,

则∠AQB=∠AEB
∵∠APB=∠AQB+∠PBQ
∴∠APB>∠AQB
∴∠APB>∠AEB
∴最好的射点在线段DE(异于端点)上一点.
故答案为:C
(3)以EF为弦作圆O,使⊙OPQ相切于点M,则球员在点M处射门角度(∠EMF)最大,连接OM,过点OOGEF于点G,延长GOPQ于点H,过点HHKBC于点K,过点PPNOG于点N,如图,

OGEF
EGFGEF=4米,
AB=66米,EBFA
BG=33米,EBFA=29米,
∵四边形ABCD为矩形,
∴∠A=∠B=90°,
OGEFHKBCPNOG
∴四边形BPNG,四边形BGHK,四边形PNHK为矩形,
PNHKBG=33米,GNBP=7米,∠BPN=90°,
∵∠BPQ=135°,
∴∠NPH=45°,
∴△NPH为等腰直角三角形,
NHPN=33米,
PHPN=33米,GHGN+NH=40米,
PQ为⊙O的切线,
OMPQ
∴△OMH为等腰直角三角形,
连接OE
设⊙O的半径为r,则OEOMMHr
OHr
OG
+r=40,
r=40r=40(不合题意,舍去),
MN=40
PMPHMH=33﹣(40)=(12﹣7)米.
[点评]
本题考查了"圆的综合题,",属于"基础题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请向平台申诉! !版权申诉
212188. (2025•滨河中学•四模) 德优题库如图,⊙O是△ABC的外接圆,D是直径AB上一点,∠ACD的平分线交AB于点E,交⊙O于另一点F,CD⊥AB.
(1)求证:FA=FE;
(2)设FM⊥AB,垂足为M,若OM=OE=1,求AC的长.
共享时间:2025-04-25 难度:1 相似度:2
211150. (2025•阎良区•一模) 【问题提出】
(1)如图1,四边形ABCD内接于⊙O,若∠B=95°,则∠D的度数为        °;
【问题探究】
(2)如图2,在矩形ABCD中,AB=23,BC=30,点P在边AD上,且APDP,连接BPCP,tan∠BPC,求PC的长;
【问题解决】
(3)2025年3月9日,国家卫生健康委员会相关负责人在十四届全国人大三次会议民生主题记者会上表示,实施“体重管理年”3年行动,普及健康生活方式,加强慢性病防治.某市为积极响应国家号召,拟开设一所健康管理中心,其设计示意图如图3所示,在四边形ABCD中,对角线AC为一条走廊,在边AB和走廊AC上分别取点FE,连接DFAC于点P,并规划△PEF区域为咨询中心,△PDE区域为评估中心,其他区域为实训中心.根据设计要求,点DAC的距离为70米,tan∠BAC,点ADEF在同一个圆的圆周上,评估中心(△PDE)的面积为2800平方米,请你求出评估中心(△PDE)的周长.

 
共享时间:2025-03-06 难度:1 相似度:2
210524. (2025•师大附中•五模) 如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB是⊙O的直径,过BC上一点DDEAB于点E,过点C作⊙O的切线交ED的延长线于点F
(1)求证:∠DCF=∠CDF
(2)若DBC的中点,⊙O的半径为5,cos∠CDF,求CF的长.

共享时间:2025-05-05 难度:1 相似度:2
210526. (2025•师大附中•五模) 问题探究
(1)如图1,在△ABC中,BC=4,∠BAC=60°,O是△ABC的外接圆的圆心,则OA的长为                .
问题解决
(2)如图2,矩形ABCD是一个公园,其中AB=100米,AD=60米,PCD中点.现计划在公园中修建两座雕塑MN,要求MN间距为40米,且MNAB.为便于灯光布置,还要求MN的位置满足∠MPN=45°.同时计划从入口处A到雕塑M之间建一条小路AM,为节约建设成本,小路AM应尽可能短.请求出小路AM长的最小值.(点MNP与矩形ABCD在同一平面内,道路AM的宽度与雕塑MN及入口A的大小均忽略不计,结果保留根号)

共享时间:2025-05-05 难度:1 相似度:2
210578. (2025•师大附中•三模) 德优题库综合与实践
在初中数学的学习过程中,我们积累了一定的研究经验,请运用已有经验.对“图形T到图形U的最近距离”进行研究.
定义:平面内,M为图形T上任意一点,N为图形U上任意一点,将M,N两点间距离的最小值称为图形T到图形U的最近距离,记作d(T-U).
例如:在平面上有A、B两点,且AB=2,将点A记为图形T,点B记为图形U,则d(T-U)=AB=2.
数学理解:
(1)在平面内有A、B两点,将点A记为图形T,以点B为圆心,5为半径作⊙B,将⊙B记为图形U,若d(T-U)=2,则AB=       
(2)在平面直角坐标系中,D,E两点的坐标分别为(5,5),(5,-5),将△DOE记为图形T;P的坐标为(t,0),⊙P的半径为2,将⊙P记为图形U,若d(T-U)=1,则t的值为       
推广运用:
(3)如图,正方形ABCD的边长为2,点E为其内一点,且点E与点B的距离为1,将△ADE绕点D逆时针旋转90°得到△DCF,将点A记为图形T,将满足条件的点F构成的图形记为图形U,求d(T-U)的值.
共享时间:2025-04-11 难度:1 相似度:2
210734. (2025•雁塔区•三模) 问题提出
(1)如图1,在半圆O中,直径AB=8,C上一点,连接ACCO,则△AOC的最大面积为.
问题探究
(2)如图2,在⊙O中,半径r=6,MBD上的一点,过点M作一直线ACACBD的夹角成60°,即∠AMB=60°),与⊙O分别交于AC两点,求四边形ABCD的最大面积.
问题解决
(3)如图3,有一块半圆形的板材,工人师傅需要将板材进行切割.根据要求需要在半径OA上选取一点C,从点C沿着线段CE进行切割,CEAB的夹角为45°(即∠ACE=45°),然后在半径OB上选取一点D,从点D沿着线段DF进行切割,且DFAB的夹角也为45°,即∠BDF=45°,同时,在切割的过程中始终保持所对的圆心角为135°,已知直径AB的长为80cm,记切割掉的图形ACE与图形BDF的面积之和为SS是否存在最小值?若存在,求出最小值;若不存在,请说明理由.

 
共享时间:2025-04-05 难度:1 相似度:2
210760. (2025•曲江一中•五模) (1)如图①,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交成的锐角为60°.若AC=10,BD=8,求平行四边形ABCD的面积.
(2)如图②,是某公园的圆形空地,O为圆心,AB为⊙O直径,AB=200m,规划部门计划在空地内建一个牡丹园,根据设计要求:点D和点E,点G和点F分别关于AB对称,DF与GE交于点C,且DF⊥EG,四边形DEFG为牡丹园,设AC的长为x(m),牡丹园DEFG的面积为S(m2).
①求S与x之间的函数关系式;
②已知种植牡丹园每平方米的费用为20元,政府预算为45万元,请通过计算说明政府的预算是否一定够用?
德优题库
共享时间:2025-05-12 难度:1 相似度:2
210812. (2025•曲江一中•三模) 【问题提出】
(1)如图1,在矩形ABCD中,AD=10,AB=12,点EAD的中点,点P为矩形ABCD内以BC为直径的半圆上一点,则PE的最小值为     
【问题探究】
(2)如图2,在△ABC中,ADBC边上的高,且ADBC=4,P为△ABC内一点,当时,求PB+PC的最小值;
【问题解决】
(3)如图3,滨河学校餐厅门口有一块“疯狂四季”四边形菜园ABCD,∠ABC=∠BAD=60°,ACBD相交于点P,且AD+BCAB,过点A作直线BC的垂线交直线BC于点E,即AEBEBE=200米,赵老师准备在△ABP内种植当季蔬菜,边BE的中点F为菜园出入口,为了种植方便,她打算在AE边上取点M,并沿PMMF修两条人行走道,要求人行走道的总长度尽可能小,问PM+MF的长度是否存在最小值?若存在,求出其最小值;若不存在,请说明理由.

共享时间:2025-04-01 难度:1 相似度:2
210864. (2025•曲江一中•四模) 【问题提出】
(1)如图①,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=3,AC=4,点D是边BC上一动点,DEAB于点EDFAC于点F,则EF的最小值为                    
【问题探究】
(2)如图②,在△ABC中,∠A=45°,AB=4,AC=3,点DBC边上一动点,DEAB于点EDFAC于点F,⊙O是四边形AEDF的外接圆,求⊙O直径的最小值.
【问题解决】
(3)某小区内有一块形状为四边形的空地,如图③所示,在四边形ABCD中,ADBC,∠C=90°,∠B=60°,AD=200米,AB=400米,点ECD上,且CE=2DEFG分别是边ABBC上的两个动点,且∠FEG=60°.为了改善人居环境,小区物业准备在尽可能大的四边形BFEG区域内种植花卉,请问这个四边形BFEG区域的面积是否存在最大值?若存在,求出面积的最大值;若不存在,请说明理由.

 
共享时间:2025-04-30 难度:1 相似度:2
210968. (2025•高新一中•五模) 【问题提出】
(1)如图①,在△ABC中,AB=6,C是⊙O上任意一点,若⊙O的半径为2,点O到AB的距离为5,则△ABC面积的最小值为       
【问题解决】
(2)如图②,四边形ABCD是一块平行四边形空地,经测量AB=300m,BC=600m,∠BAD=120°.为了打造特色景观,规划部门设计在四边形ABCD内一点M处建一座凉亭,凉亭四周修建四条观赏步道(步道宽度忽略不计),分别为AM,BM,CM,DM,且∠ABM=∠MCB.步道将空地分为四个区域,计划种植不同的花卉,其中△AMD区域种植牡丹,为节约成本,要求△AMD面积尽可能的小.请问:是否存在符合要求的三角形区域?若存在,求出△AMD面积的最小值;若不存在,请说明理由.
德优题库
共享时间:2025-05-12 难度:1 相似度:2
210994. (2025•高新一中•四模) 【问题提出】
(1)如图①,在△ABC中,∠ACB=60°,AB=4,点O是△ABC外接圆的圆心,则△ABC面积的最大值是       
【问题解决】
(2)如图②所示,道路AB的一侧有一块闲置地,当地政府为提高辖区生态环境水平,改善居民生活质量,现规划建设一个五边形的公园ABCDE,根据设计要求:∠DAB=∠BCD=60°,∠AED=120°,AD,BD为公园内的两条步行直道,BD=800m,M为BD的中点.设计师还需在BC上选取一点F,经过点M修建一条步行直道EF,在四边形ABCD面积最大的前提下,EF平分五边形ABCDE的面积.请问:是否存在满足设计要求的点E和点F?若存在,求出此时EF的长度;若不存在,请说明理由.(点A,B,C,D,E,M,F在同一平面内,直道AD,BD,EF的宽度均忽略不计,结果保留根号)
德优题库
共享时间:2025-04-24 难度:1 相似度:2
211098. (2025•唐南中学•三模) 问题提出
(1)如图①,△ABC内接于⊙O,过点C作⊙O的切线l,在l上任取一点P,连接BP,AP,则∠BCA        ∠BPA.(填写“>”“<”或“=”)
问题探究
(2)如图②,四边形ABCD中,AD∥BC,CD⊥BC,∠ABC=60°,AD=8,BC=12,在边AD上,是否存在一点P,使得sin∠BPC的值最大?若存在,求出此时sin∠BPC的值;若不存在,请说明理由.
问题解决
(3)如图③,有一长为2米的移动粑AB从地面上的点O处沿45°方向飞行,在距点O.水平方向60米的M处上方,建有一射击台点P(设计台的大小忽略不计),MP=4米,当∠APB最大时更容易击中靶子,请求出此时的AO长及sin∠APB的值.
德优题库
共享时间:2025-04-02 难度:1 相似度:2
211200. (2025•阎良区•二模) 德优题库如图,△ABC内接于⊙O,BC是⊙O的直径,点P是⊙O上一点,过点P作⊙O的切线PE交AC的延长线于点E,过点P作PD⊥AC于点D,交BC于点F,∠B=∠DPE.
(1)求证:BC∥PE;
(2)若⊙O的半径是3,OF=1,求DF的长.
共享时间:2025-03-18 难度:1 相似度:2
195956. (2025•临潼区•九上期末) 问题提出
(1)如图1,在等边三角形ABC中,已知AB=6,则BC边上的高为        
问题探究
(2)如图2,在△OAB中,已知OA=OB=5,AB=6,⊙O半径为1,P为⊙O上一动点,Q为线段AB上一动点.求PQ的最小值;
问题解决
(3)如图3,某游乐园中有一块菱形场地ABCD,现要在菱形空地内确定一点F,在点F处立一跟电杆,以便工作人员拉设四根装饰用的彩色灯带AF,BF,EF和PF,已知E是AB边的中点,CD边有一条用来供电的电线,电线长度足够,可视为一条直线,P为直线CD上任意一点.随着点F和点P位置的移动,AF,BF,EF和PF四条彩色灯带的长度也随之变化.为了更好保证最佳的观赏效果,要求∠AFB=90°且PF⊥EF.已知菱形场地ABCD中,∠ABC=60°,AB=8米,请问灯带PF的长度是否存在最小值?若存在,求出PF的最小值;若不存在,说明理由.
德优题库
共享时间:2025-02-25 难度:1 相似度:2
211280. (2025•西咸新区•一模) 问题提出
(1)如图1,点C为线段AB上方的动点,连接AC、BC,满足∠ACB=90°,若AB=8,则点C到AB的最大距离为        
(2)如图2,在四边形ABCD中,连接AC,AB=AC=AD,若∠BAD=130°,求∠BCD的度数;
问题解决
(3)某科技公司现有一块形如四边形ABCD的研发基地,其大致示意图如图3所示,其中∠ABC=∠BAD=90°,AB=AD=400m,BC=600m.为了响应国家“科教兴国”战略,现需要扩大基地面积.扩建方案如下:E为BC边上的动点(不与端点重合),连接AE,点B关于AE的对称点为B′,连接DB′并延长,交AE延长线于点F,连接BF、CF,将△BCF区域修建成新能源研发区.为保证研发效果,要使研发区(即△BCF)的面积尽可能的大,请问△BCF的面积是否存在最大值?若存在,请求出△BCF的最大值;若不存在,请说明理由.
德优题库
共享时间:2025-03-04 难度:1 相似度:2

dyczsxyn

2025-05-15

初中数学 | | 解答题

  • 下载量
  • 浏览量
  • 收益额
  • 0
  • 1
  • 0
相同试题
试题下载
试题内容
调用试题名称
共享人
唐老师
试题题型
解答题
试题难度
试题题源
2020*西工大*期末
下载次数
168次
下载金币
5德优币(当前结余18德优币)
温馨提示
该试题下载至自主题库后,下载、备课永久免费!
试卷设置
试卷名称
省市校区
阶段科目
年份卷型
选择类型
已选考点
在线训练
视频讲解
温馨提示
视频讲解正在加载中、请等待!
视频解析购买
支付方式
德优币数
本次消耗0德优币
温馨提示

客服电话:400-816-0029,服务邮箱:610066832@qq.com

视频资源

试题找茬
纠错类型
纠错描述
温馨提示
共享试题、试卷经平台审核通过后方可展示,并永久享用用户下载分红权!